Unit 2 My friends（易错题专项训练·语法提升）英语人教PEP版四年级上册（新教材）

Unit 2 My friends 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 描述朋友外貌与性格的句型 高频易错点01 · 描述外貌 / 性格（用 be 动词）： 句型：主语 + be动词 + 形容词. 例：He is tall and strong.他又高又壮。 She is kind and funny.她既友善又有趣。 · 描述特征（用 have/has）： 句型：主语 + have/has + 名词短语. 例：She has long hair.她留着长发。 He has big eyes.他有大大的眼睛。 易错点提示 (1) 形容词前必须用 be 动词，不可直接接名词短语，如： 错误：He tall.（❌） 正确：He is tall.（✅） (2) have/has 表示 “拥有”，第三人称单数用 has，复数或第一、二人称用 have，如： 错误：She have short hair.（❌） 正确：She has short hair.（✅） 小练笔 一、单项选择。 ( )1. My friend ______ quiet and kind. A. am B. is C. are ( )2. They ______ big eyes and small mouths. A. have B. has C. is 二、改正错误句子。 1.He has tall and thin. → ________________________________________________ 2.She is long hair. → ________________________________________________ 点 拨 一、1.B 解析：主语 “my friend” 是第三人称单数，be 动词用 is。 2.A 解析：主语 “they” 是复数，“拥有” 用 have。 二、1. He is tall and thin. 解析：“tall and thin” 是形容词，需用be 动词 is，不用 has。 点 拨 2. She has long hair. 解析：“long hair” 是名词短语，需用 has 表示 “拥有”，不用 is。 描述与朋友一起做的活动（动词第三人称单数）高频易错点02 句型：主语 + 动词原形/第三人称单数 + 其他. · 复数主语 / 第一、二人称：动词用原形 如：We play football together.我们一起踢足球。 · 第三人称单数：动词加 s/es 如：He reads books with me.他和我一起读书。 · 常见活动短语： read books with me（和我一起读书）、play games together（一起玩游戏）、help with English（帮我学英语） 拓展：第三人称单数的变化规则如下： (1) 一般情况下，直接加 - s 例：work → works工作，play → plays玩，like → likes喜欢 (2) 以 - s, -x, -ch, -sh 或 - o 结尾的动词，加 - es 例：pass → passes通过，fix → fixes修理，watch → watches观看 go → goes去，do → does做 (3) 以 “辅音字母 + y” 结尾的动词，变 y 为 i 再加 - es 例：study → studies学习，fly → flies飞，try → tries尝试 （注：以 “元音字母 + y” 结尾的动词，直接加 - s，如：play → plays, stay → stays） (4) 少数动词的第三人称单数形式是不规则的，需要特殊记忆： be → is（是），have → has（有） 易错点提示 (1) 第三人称单数主语后，动词必须变形式（加 s/es），如： 错误：She play games with me.（❌） 正确：She plays games with me.（✅） (2) 频度副词（如 often）位于实义动词前，be 动词后，如： He often helps me.他经常帮助我。 小练笔 用所给动词的适当形式填空。 1.My friend ______ (read) books with me every evening. 2.She ______ (help) me with English when I'm confused. 3.Tom ______ (play) football with his classmates after school. 4.My sister ______ (make) me smile when I'm sad. 5.He ______ (share) his toys with his friends. 6.Liu Jia ______ (have) a new storybook. 7.The boy ______ (like) drawing pictures with his best friend. 8.Our teacher ______ (often tell) us stories about true friendship. 点 拨 1.reads 解析：主语 “my friend” 是第三人称单数，动词 read 后加 s。 2.helps 解析：主语 “she” 是第三人称单数，动词 help 后加 s。 3.plays 解析：主语 “Tom” 是第三人称单数，动词 play 后加 s。 4.makes 解析：主语 “my sister” 是第三人称单数，动词 make 后加 s。 5.shares 解析：主语 “he” 是第三人称单数，动词 share 后加 s。 6.has 解析：主语 “Liu Jia” 是第三人称单数，have 的第三人称单数形式是 has。 7.likes 解析：主语 “the boy” 是第三人称单数，动词 like 后加 s。 8.often tells 解析：主语 “our teacher” 是第三人称单数，动词 tell 后加 s，频度副词 often 位于动词前。 特殊疑问句（询问朋友相关信息）高频易错点03 · 询问 “谁是你的朋友”：Who's your friend? 答语：He/She is + 姓名。例：He is Zhang Peng. · 询问 “朋友是什么样的”（外貌 / 性格）：What's your friend like? 答语：He/She is + 形容词。例：She is kind. · 询问 “朋友有什么特征”：What does your friend look like? 答语：He/She has + 名词短语。例：He has short hair. 易错点提示 (1) 区分 “Who”（问人）和 “What”（问特征），如： 错误：What's your friend?（❌） 正确：Who's your friend?（✅） (2) “What's...like?” 既问性格也问外貌，“look like” 仅问外貌，如： —What's she like? —She is tall and funny.她又高又有趣。 —What does she look like? —She has long hair.她留长发。 小练笔 1. —____________ your best friend? —She is Chen Jie. 2. —____________ your friend like? —He is tall and strong. 3. —____________ your friend look like? —She has big eyes. 1.Who's 解析：答语是人，用 who 提问。 2.What's 解析：答语是性格 / 外貌形容词，用 “What's...like?”。 3.What does 解析：答语是外貌特征（名词短语），用 “What does...look like?”。 点 拨 人称代词与物主代词高频易错点04 一、人称代词的概念及用法： 1.人称代词是一类代词，用于代替具体的人或事物。 2.用法：一个句子的主语用人称代词主格；如果是介词或动词后需要用人称代词宾格形式。 二、物主代词的概念及用法： 1.物主代词是表示所有关系的代词，也叫人称代词的所有格。物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。 2.用法： (1)形容词性物主代词具有形容词的特性，用在名词前，起修饰作用，表示“某人的”。 例: This is my book.这是我的书。 (2)名词性物主代词：起名词的作用，相当于“形容词性物主代词+名词”。 例: This book is mine.这本书是我的。 = This is my book.这是我的书。 注意：如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that,these, those)等词。 三、分类： 人称 主格 宾格 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一人称 I(am)我（是） me我 my我的 mine我的 we(are)我们（是） us我们 our我们的 ours我们的 第二人称 you(are)你（是） you你 your你的 yours你的 you(are)你们（是） you你们 your你们的 yours你们的 第三人称 he(is)他（是） him他 his他的 his他的 she(is)她（是） her她 her她的 hers她的 it(is)它（是） it它 its它的 its它的 they(are)她/它/他们（是） them她/它/他们 their她/它/他们的 theirs她/它/他们的 易错点提示 (1) 人称代词主格不可直接修饰名词： 错误：She name is Chen Jie.❌ 正确：Her name is Chen Jie.✅，用物主代词 her 修饰 name (2) 物主代词后必须接名词，不可单独作主语： 错误：My is a student.❌ 正确：I am a student.✅，用人称代词主格 I 作主语 小练笔 从括号内选择正确的单词完成句子或对话。 1.—Are ________(you / your) Miss White? —Yes,________(I/ me) am. 2.—I'm Joe. What's ________(yours/your) name? —________(I/ My) name is Mike. 3. ________(We / Our) are good friends. 4. ________(Their / They) are my parents. I often cook with (them/they). 5. These toys are ________(mine/my). 6. This book isn't ________(yours/your). It is ________(her/ hers). 1.解析：第一空需主格人称代词作主语，you是主格；第二空am前需主格I，me是宾格，故分别选you和I。 2.解析：第一空修饰名词name，需形容词性物主代词 your（yours 是名词性物主代词，后不接名词）；第二空修饰 name，需形容词性物主代词 My（I 是主格，不可修饰名词），故分别选 your 和 My。 3.解析：需主格人称代词作主语，We 是主格（Our 是形容词性物主代词，后需接名词），故选 We。 4.解析：第一空需主格作主语，They 是主格（Their 是形容词性物主代词）；第二空 with 是介词，后接宾格 them（they 是主格，不可作宾语），故分别选 They 和 them。 5.解析：需名词性物主代词（后不接名词），mine 相当于 “my toys”；my 是形容词性物主代词，后需接名词，故选 mine。 6.解析：第一空后无名词，需名词性物主代词 yours（your 是形容词性物主代词，后接名词）；第二空后无名词，需名词性物主代词 hers（her 是形容词性物主代词，后接名词），故分别选 yours 和 hers。 综合训练 一、单项选择（10 分） ( )1. —______ is your best friend? —Liu Jia. A. What B. Who C. How ( )2. My friend ______ long hair and she ______ quiet. A. has; is B. is; has C. has; has ( )3. He often ______ books with me. A. read B. reads C. reading ( )4. —______ your friend like? —He is funny. A. What's B. What does C. Who's ( )5. —Can she play football? —______. She's too short. A. Yes, she can B. No, she can't C. No, she isn't 二、用所给词的适当形式填空（10 分） 1.Tom ______ (be) tall. He ______ (have) a big nose. 2.They ______ (often play) games together. 3.My sister ______ (can not) swim, but she ______ (can) dance. 4.—What ______ (do) your friend look like? —He ______ (have) short hair. 三、句型转换（10 分） 1.She has long hair.（改为一般疑问句） → ________________________________________ 2.He is kind.（对划线部分提问） → ________________________________________ 3.We can read books together.（改为否定句） → ________________________________________ 四、补全对话（10 分） A: I have a new friend. B: ______ is he? A: He is Wu Yifan. B: ______ he like? A: He is tall and thin. He ______ short hair. B: ______ he ______ football? A: Yes, he can. We often ______ football together. 五、用人称代词或物主代词补全短文。 This is John.1. __________ is my good friend.2. __________ hair is short. He has a sister.3. __________ name is Cindy.4. __________ is short and thin.5. __________ is very friendly. 六、根据提示词和例子，完成对话。 Lucy, tall, help me 例:—Who's your best friend? —Lucy. She is tall. She often helps me. Joe, strong, play football —__________________________________________________ —__________________________________________________ 参考答案 一、 1.B 解析：询问 “谁” 用 who。 2.A 解析：“long hair” 是名词短语，用 has；“quiet” 是形容词，用 is。 3.B 解析：主语 “he” 是第三人称单数，动词 read 加 s。 4.A 解析：询问性格 / 外貌用 “What's...like?”。 5.B 解析：根据 “too short” 可知不会踢足球，用 can't 回答。 二、 1.is；has 解析：主语 Tom 是第三人称单数，be 动词用 is，have 变 has。 2.often play 解析：主语 they 是复数，动词用原形，often 位于动词前。 3.can't；can 解析：can 的否定是 can't，肯定用 can。 4.does；has 解析：主语 “your friend” 是第三人称单数，助动词用 does；he 后用 has。 三、 Does she have long hair? 解析：第三人称单数变一般疑问句，借助 does，has 还原为 have。 What's he like? 解析：对形容词 “kind” 提问，用 “What's...like?”。 We can't read books together. 解析：can 的否定加 not，缩写为 can't。 四、 1.Who 2.What's 3.has 4.Can；play 5.play 解析：1. 询问人用 who；2. 询问特征用 “What's...like?”；3. 第三人称单数用 has；4. 询问能力用 can，play 用原形；5. 主语 we 是复数，动词用原形。 五、 1.He 2.His 3.Her 4.She 5.She 六、—Who’s your best friend? —Joe. He’s strong. He often plays play football with me. 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$