专题三 标点符号（B卷能力提升）—2026版浙江省单独考试二轮复习《语文考纲专题练》（原卷版+解析版）

编写说明：2026年浙江省单独考试《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年浙江省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年浙江省单独考试二轮复习《语文考纲专题练》专题三，内容为标点符号。 2026年浙江省单独考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 标点符号 B卷 能力提升 考试时间：20分钟 满分：60分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本大题共20小题，每小题3分） （2022年省联合体一模）1. 对下列【甲】【乙】两组画线句中标点符号的分析，不恰当的一项是 【甲】20日上午，从奥林匹克运动发祥地成功采集的奥运火种，在独具中国文化特色的火种灯的“护送”下顺利抵达北京。北京冬奥会火炬设计者李剑叶表示，火种灯的造型灵感来自“中华第一灯”——西汉长信宫灯，借“长信”之义，表达人们对光明与希望的追求和向往。 【乙】“就是…县上一个领导的儿子……”润叶说着，也不看他，只是红着脸低头摆弄那朵马兰花。 “噢……”少安这下才明白了。他脑子里首先闪过这样一个概念：她要结婚了。 润叶要结婚了？他在心里又吃惊地自问。 A.【甲】组画线句中的三处引号用法相同，都表示所引内容具有特定的含义。 B.【甲】组画线句中的破折号表示说明解释，并突出了西汉长信宫灯在中国传统文化史上的重要地位。 C.【乙】组画线句中的两处省略号都表示说话断断续续，表现润叶说话时吞吞吐吐的情态。 D.【乙】组画线句中的问号表现出少安内心的吃惊，也表现出他得知初恋将要结婚时复杂的心理状态。 【答案】A 【知识点】标点符号 【详解】A：“护送”“长信”的引号表示特定的含义，“中华第一灯”的引号表示特定的称谓。 （2022年省联合体二模）2. 对下列【甲】【乙】两组画线句中标点符号的分析，不恰当的一项是 【甲】我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。－然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 【乙】那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。 A.【甲】组画线句中的冒号，表示解释说明，说明了“我”想到的补过方法。 B.【甲】组画线句中的破折号，表示语意的转折，表达了“我”因不能弥补过错的沉重心情。 C.【乙】组画线句中的问号，用于反问句后，加强语气，引出下面作者对此事的观点。 D.【乙】组画线句中的引号，表示强调，表达了作者鲜明的观点和态度。 【答案】C 【知识点】标点符号 【详解】【乙】组画线句中的问号是一般疑问句的问号，引出下面作者对此事的观点，不是反问句。 （2022年省联合体三模）3. 对填入下面《项链》一文节选横线处【甲】【乙】两种表达的分析，不正确的一项是( ) 她不像丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请束丢在桌子上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办呢?” “但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的。 ” 【甲】你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会。 【乙】你从来不出门，这是一个好——机——会—— A.【甲】多用逗号，打破了正常的表达，巧妙地将丈夫复杂的情绪表现出来。 B.【甲】表达中，由于丈夫看到妻子的反应出乎意料，导致丈夫的情绪发生变化，使得言语表达不流畅。 C.【乙】连用三个破折号，故意拉长声音，将丈夫的得意之情淋漓尽致地表达出来。 D.对比【甲】【乙】表达的差异，可以看出【甲】更能表现出丈夫对妻子情绪变化的及时反应。 【答案】C 【知识点】标点符号 【详解】表达“丈夫的得意之情”错误。 （2022年省联合体四模）4. 对下列【甲】【乙】两组句中标点符号的分析，不恰当的一项是 【甲】曾经，我像鱼缸里的鱼，前进、转身、前进、转身、前进、转身……我感到疲惫失意；后来我在鱼缸外的世界，依旧前进、转身、前进、转身、前进、转身……于是我开始练习，从容地前进，优雅地转身，并保持冷静思考的模样。 【乙】一锅米饭，放到第二天，水汽就会干了一些；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们几乎可以发现，它已经变坏了；再放下去，眼看就要发霉了。是什么使那锅米饭变馊变坏一是时间。 A.【甲】组的第一个省略号，表示内容的省略，说明“我”重复动作的次数之多，表达了“我”的疲惫失意之感。 B.【甲】组的第二个省略号，表示内容的省略，说明“我”通过反复重复动作，能够保持冷静的思考，从容面对，找回自我。 C.【乙】组的三个分号，表示并列分句之间的停顿，依照时间顺序说明了一锅米饭每天的不同变化。 D.【乙】组的破折号，表示话题的突然转变，说明了“使那锅米饭变馊变坏”的原因是时间。 【答案】D 【知识点】标点符号 【详解】D：“表示话题的突然转变”有误,应为“表示解释说明”。 （2022年省联合体五模）5. 棉花二厂副厂长高树为扩建厂房和纺织部张司长有一段妙趣横生的对话。对标号的句子句首标点符号作用的分析，不正确的一项是（ ） 司长：“老高，你们的目的看来是要跨河东进，建个新车间，彻底改变目前的生产布局，是吗？” “是的！”高树回答得很干脆。 “能不能气魄更大一点？” ①“……”高树愕然。 “搞一个配套的大工厂，使你们厂翻一番！” ②“！”高树怦然心动。 “不过，国家不给你们人民币。” ③“？”高树惊讶。 “你们可以用美元。” ④“！！”高树的呼吸急促起来。 A. 高树要扩大生产，没想到张司长竟提出气魄更大的建厂要求，这完全出乎他的意料。①处句首一个省略号，刻画出了高厂长惊奇诧异而又担心害怕的心理。 B. 张司长进一步描绘颇具诱惑力的宏伟蓝图，让胸怀大志的高厂长跃跃欲试。②处句首惊叹号，恰切地表现了高厂长的激动、兴奋的心态。 C. 继而情势急转直下，“不给人民币”恰似一盆冷水，浇在高树的头上。③处句首问号，分明勾勒出他目瞪口呆、哭笑不得的神态。 D. “你们可以用美元”，张司长的点拨提示，令他茅塞顿开，当前的问题迎刃而解。④处句首两个叹号的运用，将高树激动欣喜的心情展现出来。 【答案】A 【知识点】标点符号 【详解】①处句首一个省略号，刻画出了高厂长惊奇诧异而不知所措的心理，不是担心害怕。 （2023年省联合体一模）6. 下面语段中标号的句子，标点符号使用恰当的一项是（ ） ①某卫视中秋晚会“2022中秋奇妙游”是从《嫦娥奔月》这个古老的神话传说展开的。②主创团队转换视角：并非人们遥望月宫，而是从月宫俯瞰人间，开启一场想象力丰富的浪漫奇妙游。③歌曲《烟火人间》把中国曲艺元素融进歌曲里；《好久没见》复原了一场穿越古今的中秋夜宴；舞蹈《子日》让古代文学与现代科技产生奇妙的碰撞……④“起舞弄清影，何似在人间”。该晚会古今交融、虚实相生，在东方审美风格的基础上，创意地融入当下流行元素，给观众献上一场科技国潮盛宴。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【知识点】标点符号 【详解】①中 “嫦娥奔月” 不是神话作品名，不能用书名号，应为引号；③中 “把中国曲艺元素融进歌曲里”“复原了一场穿越古今的中秋夜宴”“让古代文学与现代科技产生奇妙的碰撞” 是句子之间的并列关系，分号应改为逗号；④中引用的诗句是整个句子的一部分，句号应放在引号内。②标点符号使用恰当。 （2023年省联合体三模）7. 对下面语段中画线句错用的标点符号进行的修改，正确的一项是（ ） 2022年8月17日，某小说杂志社在自家公众号上发布一则通知，全文如下： 各位作家朋友，自今日起，向本刊投稿者，请在作品涉及的对话处，自行使用冒号、双引号，例如：他说：“你好，什么时候到的？”，否则作品一律不予采用！敬请知情！ A. 应将“你好”后面的逗号改为感叹号，“什么时候到的”后面的问号改为句号。 B. 应将“他说”后面的冒号改为逗号，“否则”后面加上逗号。 C. 应将“例如”后面的冒号改为逗号，将“否则”前面的逗号删掉 D. 应将问号放在下引号后面，将“否则”前面的逗号删掉。 【答案】C 【知识点】标点符号 【详解】“例如” 后面不用冒号，“否则” 前面的逗号多余。 （2023年省联合体四模）8. 对下列标号的句子中标点符号使用的分析，不恰当的一项是（ ） ①诗意解说，再次让足球解说员贺炜变身“贺诗人”。②作为一名央视“顶流”解说员，卡塔尔世界杯期间，他一开口就是“满分作文”，莫泊桑、福楼拜、司马迁……名人名言脱口而出，成为解说的精妙语句。③他曾自嘲埋头学习的日子，“恰似少林藏经阁，吾辈常以扫地僧为念。”④孙正平说，希望留给有准备的人——贺炜就是这个人。 A. 第①句中“贺诗人”和第②句中“顶流”“满分作文”这三处引号作用并不全部相同。 B. 第②句中的省略号使用正确，表示列举的省略。 C. 第③句的引号是直接引用贺炜的话，标点符号使用正确，表现了贺炜的勤奋努力。 D. 第④句中的破折号表示补充说明，强调和赞美了贺炜为解说做出的辛勤准备。 【答案】C 【知识点】标点符号 【详解】第③句中句号应放在引号外面，因为这是间接引用。 （2023年省联合体五模）9. 对下列对话中标点符号的赏析，不正确的一项是（ ） 由于象牙贸易，数百万只大象因此失去了生命。为了保护大象，在一幅公益宣传画中，小象和它的妈妈有如下对话： ①“妈妈，我长牙了。” ⑤“妈妈，我长牙了！” ②“……” ⑥“……” ③“妈妈！我长牙了耶！” ⑦“妈妈？” ④“……” ⑧“妈妈！你不为我高兴吗？” A. 第①句句末用了句号，表示小象语气平稳，陈述了它长牙了这个事实。 B. 第③句句末用了“耶”及叹号，说明小象以为象妈妈没有听到，所以语气变得欢快以引起妈妈的注意。 C. ⑦⑧句中“妈妈”二字后面的标点符号的变化，将小象由疑惑到喜悦的情感转化表现了出来。 D. 对话中的省略号，表示象妈妈始终不言语，但内心情感复杂，耐人寻味。 【答案】C 【知识点】标点符号 【详解】⑦⑧句中 “妈妈” 二字后面的标点符号的变化，将小象由疑惑到着急的情感转化表现了出来，不是由疑惑到喜悦。 （2024年省联合体一模）10. 对下列标号句子中标点符号的理解和分析，不正确的一项是（ ） ①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了，老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？暮春，中午，踩着畦垅间苗或者锄草中耕，煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的泥土气息，素淡的蔬菜清香，一阵阵沁人心脾。那时候人是会感到劳动的愉快的。②夏天，晚上，菜地浇完了，三五个同志趁着皎洁的月光，坐在畦头泉边，谈谈话；③谈生活，谈社会和自然的田园乐趣。改造……④蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽在散发脉脉的香气：一切都使人感到一种真正的田园乐趣。 A. ①句末的问号用反问语气写出了每一畦菜就像一首更清新的小诗，形象地表现了菜园的美丽，从而表达对劳动的赞美。 B. ②句“夏天”后的逗号，使“夏天”“晚上”成为独立成分，让读者仿佛能感受到夏夜的凉爽和劳动后的轻松之感。 C. ③句省略号，表示内容的省略，读者可以想象劳动者结束了一天的劳动后，坐在畦头泉边或闲聊，或听听虫鸣，尽显劳动后的轻松之感。 D. ④句的冒号应改为逗号，因为此处话还没说完，前半部分表现农作物正在蓬勃生长，后半部分表达由此获得的喜悦和快乐，用逗号才能更好衔接。 【答案】D 【知识点】标点符号 【详解】④句的冒号使用正确，起到总结上文的作用，不需要改为逗号。 （2024年省联合体二模）11. 对下列语段中画线句子标点符号的分析或解说，正确的一项是（ ） ①“但人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我很痛心，把这鱼给杀了，他想。现在倒霉的时候就要来了，可我连渔叉都没有。②尖齿鲨很残忍，而且也很能干，很强壮，很聪明。不过我比它更聪明。也许并不是这样，他想。也许只不过是我的武器比它的强。 A. ①句中“他说”后面的冒号使用正确，因为后面是直接引用“他”所说的话。一般直接引用都是冒号和引号连用。 B. ①句中“但人不是为失败而生的，”的逗号使用有误，逗号应放在后引号的后面，因为这句话还没说完，不独立成句。 C. ②句中“很能干，很强壮，很聪明”用逗号隔开，句式整齐，语意连贯，突出尖齿鲨的能干、强壮、聪明等特点，从侧面突出“他”的“硬汉精神”。 D. ②句中“很能干，很强壮，很聪明”的逗号使用有误，短暂的停顿应用顿号，突出尖齿鲨的能干、强壮、聪明等特点，从侧面突出“他”的“硬汉精神”。 【答案】C 【知识点】标点符号 【详解】A 项 “他说” 后面的冒号应改为逗号；B 项逗号在引号内正确；D 项此处用逗号是为了突出语气的舒缓，使用正确。 （2024年省联合体二模）12. 对下列语段中标点符号作用的理解与推断，不合理的一项是（ ） 在一次宴会上，美国著名心理学家巴尔肯博士提议，每人用最简短的话写一篇“自传”。要求行文用的词句短到可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是大家凝神苦思，展纸拿笔。有一名年轻人神情比较沮丧，很快就交给巴尔肯一篇“自传”，通篇只有三个标点符号：“——”“！”“。”巴尔肯略一沉思，在这篇“自传”的下面回复了三个标点符号：“、”“……”“？” A. 从年轻人的角度可以推断标点的意思可能是：一阵横冲直撞，落了个伤心自叹，到头来只好完蛋。 B. 从巴尔肯角度可以推断标点的意思可能是：青年时期是一个小站，道路漫长，但希望无边，岂不闻“浪子回头金不换”？ 巴尔肯用特有的口吻鼓励青年不要悲观，要有信心。 C. 巴尔肯其实是想用三个标点来告诫年轻人“生活中，打败你的不是你自己，而是外部环境”。 D. 年轻人用三个标点来总结过去的经历，巴尔肯用三个标点来鼓励，没有使用一个文字，却达到了非常神奇的效果。 【答案】C 【知识点】标点符号 【详解】巴尔肯用三个标点是鼓励年轻人不要悲观，要有信心，不是告诫 “生活中，打败你的不是你自己，而是外部环境”。 （2024年省联合体三模）13. 对下列【甲】【乙】两组画线句标点符号的分析，正确的一项是（ ） 【甲】电视剧《繁花》在央视首播，这是由王家卫执导、监制，胡歌、马伊琍……领衔主演的当代都市剧，为了体现上海的特色，播出时还分为了普通话和沪语两个版本。《繁花》不止是国剧美学天花板，真正的独特在于：它无法用过去任何一部国产剧比较，定义，它独一无二。 【乙】“现场观众们如此激烈的反应，就是对这部作品的最高评价，”《长津湖》导演陈凯歌表示，“这部电影就是要告诉我们，战争从何而来，我们为何会胜利。” A. 【甲】组画线句的省略号表示内容的省略，说明领衔主演该剧的演员还有很多，但文中予以省略。 B. 【甲】组画线句“它无法用过去任何一部国产剧比较，定义”的逗号有误，如此短暂的停顿应该用顿号。 C. 【乙】组“陈凯歌表示”后面是他的原话，所以要把“表示”后面的逗号改成冒号。 D. 【乙】组“战争从何而来，我们为何会胜利”是两个问句，要把后面一个逗号和一个句号改成问号。 【答案】A 【知识点】标点符号 【详解】B.“逗号有误”“应该用顿号”错误。“比较”和“定义”是两个并列谓语，应用逗号。 C.“把‘表示’后面的逗号改成冒号”错误。前后两句均是陈凯歌的话，应用逗号。 D.“是两个问句，要把后面一个逗号和一个句号改成问号”错误。“战争从何而来，我们为何会胜利”不是问句，标点无需修改。 （2024年省联合体四模）14. 对下列标号句子中标点符号的解说，不正确的一项是（ ） ①做着饭还要看手机直播，凌晨不睡觉刷短视频，控制不住网购化身“剁手党”，在直播间看节目打赏……②刚刚过去的“五一”假期，一些难得回家看望父母的网友惊叹，父母成了“网瘾老年”。③“上网带给我许多收获，”一位退休多年的老人说，“在网上通过各类小视频，我学会了收纳、修理、种花，生活别提多充实了！”④这段文字的主题是《老年人“网瘾”》，这个话题最近争议很大。 A. 第①句中省略号表示还有好多类似的“网瘾”行为。 B. 第②句中“网瘾老年”是仿词，仿拟“网瘾少年”，加引号特指过度依赖网络老年人。 C. 第③句中“收纳、修理、种花”三个词语间短暂停顿，使用顿号，节奏感强，道出了老人通过网络而享受到丰富的退休生活。 D. 第④句中的标点符号使用正确。 【答案】D 【知识点】标点符号 【详解】第④句中 “老年人‘网瘾’” 是话题，不能用书名号，应用引号。 人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一首歌唱到的那样：回家的心思，总在心头。中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的，先有“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，后有“乡书何处达？归雁洛阳边”，再有“未老莫还乡，还乡须断肠”，还有“近乡情更怯，不敢问来人”……悲剧的不可避免，在于人无法还家；更在于即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。 （2025年省联合体一模）15. 下列各项中的冒号，与文中画横线处的冒号，用法不同的一项是（ ） A. 我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》） B. 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。（鲁迅《祝福》） C. 我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。（鲁迅《记念刘和珍君》） D. 你想：这人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。（鲁迅《药》） 【答案】B 【知识点】标点符号 【详解】文中“就如同一首歌唱到的那样：回家的心思，总在心头。”这里的冒号是用于引出下文歌词内容，起到提示下文的作用。ACD 中的冒号均是提示下文；B 中的冒号表示总结上文，与文中用法不同。 （2025年省联合体二模）16. 下面语段标号的句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ） ①《儒藏》的编纂是一个浩大而复杂的工程，所涉及的内容有思想理念、编排方式、体例规则、整理方法……等。②编修所需时间较长——至少需要十三四年。此外，儒家典籍里的情啊、理啊、思啊、志啊，都值得细细品味。③其中，“普遍和谐”“内在超越”“内圣外王”“和而不同”“忧患意识”等儒学的重要内容不可忽视。④“宁可慢一点，也要精一点”。汤一介先生反复要求。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【知识点】标点符号 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.省略号和“等”都表示省略未尽的意思，不能同时使用，应删去省略号或“等”字。 B.并列词语之间带有“啊”“呀”“啦”等语气助词时，并列成分之间用逗号，不用顿号，所以“情啊、理啊、思啊、志啊”中的顿号应改为逗号。 D.“宁可慢一点，也要精一点”是直接引用汤一介先生的话，是完整的引用，句末的句号应该放在引号里面。 （2025年省联合体三模）17. 对下面语段中标点符号作用的赏析，不正确的一项是（ ） A. 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。——《岳阳楼记》 【赏析】利用逗号分隔，使我们眼前清晰地展现出洞庭湖天气恶劣时的景象，渲染了悲凉的气氛，为接下来的议论作铺垫。 B. 焦裕禄问道：“听说豫东下了大雨，雨多大？淹了没有？”——《县委书记的榜样——焦裕禄》 【赏析】连用两个问号，表明焦裕禄在住院期间，仍关心豫东的大雨情况，始终牵挂着兰考的工作和人民的生活，也暗示对下级干部工作能力的担心。 C. 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——《秋天的怀念》 【赏析】省略号构成的空白蕴含丰富的内容：既表现了“我”内心的坚强与自信，也表现了“我”找到了生命的真谛及对母亲的怀念之情。 D. 呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！——《师说》 【赏析】感叹号抒发了韩愈对古代师道久不流传的感叹，强调了师道不复的严重性，表达了对当时社会不尊重教师现象的深切感慨和无奈。 【答案】B 【知识点】标点符号 【详解】B.“也暗示对下级干部工作能力的担心”错误。连用两个问号，真切地表明焦裕禄即便在住院期间，心里依然时刻装着豫东的大雨情况，体现出他始终将兰考的工作和人民的生活放在心上，一心为百姓着想，但并没有暗示对焦裕禄对下级干部工作能力的担心，这里的问号主要是体现他对百姓情况的关切。 随着互联网餐饮的蓬勃发展，外卖餐饮浪费现象愈发受到关注。一些平台在点餐界面设置了各种提示语，引导消费者“适量点餐，拒绝浪费”。围绕防范外卖餐饮浪费的重点、痛点、难点问题，平台还可以充分利用大数据和技术优势，为消费者提供更加精美的餐量推荐服务，要及时制止涉及餐饮浪费的直播等行为，加强平台内音视频内容。 （2025年省联合体四模）18. 与上面语段中引号的用法相同的一项是（ ） A. 3月14日，《哪吒2》在英国、爱尔兰开启“欧洲之旅”。同日，海外票房突破2亿元，在电影评分网站烂番茄上获得100%新鲜度，爆米花指数高达99%。 B. 大到经济社会发展规划，小到身边的烦心事操心事，需要党政机关与网络媒体加强协同，让群众“说得上话”，还要让群众“说得方便”。 C. “截至2月底，上海经南京至合肥高速铁路完成投资816.1亿元。”长江沿岸铁路集团股份有限公司有关负责同志介绍。 D. 新农人中不乏“90后”“00后”，他们积极推广新技术新装备，为农户提供机耕、机插、机防、机收等全方位服务。 【答案】B 【知识点】标点符号 【详解】语段中和B项中的引号都是表强调。A项表特定的含义,C项表引用,D项表特定称谓。 （2025年宁波嘉兴二模）19.标序号句子的标点符号使用不恰当的一项是（ ） ①读叶嘉莹先生的“古诗词课”需要诚实地喘息。它是从叶先生各地讲课的讲稿与录音带“生长”出来的作品集，把时间为脉络，起于《诗经》《离骚》，终于南宋王沂孙，共36课。②这是“冒着泡”的讲述，是活泼的，栩栩如生的。③它们永远思考，抛问，解问，一气呵成。④读完《一课》，总有种阔步山河、宝物终得的淋漓尽致感。停下喘息时，你能忆起一声又一声的叩问，那质询背后是叶先生想要留存文化、留存故事的拳拳之心，也能听到一阵接一阵的回响，它源自诗词，源自对世界与自我的重新感发，震颤你的整个身体。 A. ①句：“古诗词课”是叶嘉莹先生从上课内容中总结作品，使用引号是正确的。 B. ②句：“冒着泡”是一个有特殊含义的词，因此引号的使用是正确的，后面“活泼的”和“栩栩如生的”之间使用逗号错误，应该改成顿号。 C. ③句：“思考”与“抛问”“解问”不是同一种思维过程，不能并列，因此在这里使用逗号是正确的。 D. ④句：《一课》是作品的一部分，使用书名号不正确，应改成引号。 【答案】A 【知识点】标点符号 【详解】A.“使用引号是正确的”错误。“古诗词课”是叶嘉莹先生从上课内容中总结的作品，引号应改为书名号。 （2025绍兴二模）20.对下面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） ①近日，“跟着电影游中国”活动来到古都西安，外国游客在沉浸式唐风市井生活街区中，②体验糖画、漆扇等非遗互动和汉服变装；③影片《哪吒之魔童闹海》热度高涨，不仅票房接连创造新纪录，也点燃了四川，天津，河南等地的文旅热潮。④文化如同一把密钥：丰富了人们的精神生活，也激发了消费潜力与活力。 A.第①处中的引号，标示活动，使用妥当。 B.第②处中的顿号分隔并列关系的词语，同理，第③句中的地名之间也应使用顿号。 C.第③处中的书名号，标示电影，使用恰当。 D.第④处中的冒号紧扣“密钥”，总结上文，使用正确。 【答案】B 【知识点】标点符号 【详解】D项的冒号不是总结上文，而是引出下文的作用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026年浙江省单独考试《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年浙江省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年浙江省单独考试二轮复习《语文考纲专题练》专题三，内容为标点符号。 2026年浙江省单独考试二轮复习《语文考纲专题练》 专题三 标点符号 B卷 能力提升 考试时间：20分钟 满分：60分 班级 姓名 学号 成绩 单项选择题（本大题共20小题，每小题3分） （2022年省联合体一模）1. 对下列【甲】【乙】两组画线句中标点符号的分析，不恰当的一项是 【甲】20日上午，从奥林匹克运动发祥地成功采集的奥运火种，在独具中国文化特色的火种灯的“护送”下顺利抵达北京。北京冬奥会火炬设计者李剑叶表示，火种灯的造型灵感来自“中华第一灯”——西汉长信宫灯，借“长信”之义，表达人们对光明与希望的追求和向往。 【乙】“就是…县上一个领导的儿子……”润叶说着，也不看他，只是红着脸低头摆弄那朵马兰花。 “噢……”少安这下才明白了。他脑子里首先闪过这样一个概念：她要结婚了。 润叶要结婚了？他在心里又吃惊地自问。 A.【甲】组画线句中的三处引号用法相同，都表示所引内容具有特定的含义。 B.【甲】组画线句中的破折号表示说明解释，并突出了西汉长信宫灯在中国传统文化史上的重要地位。 C.【乙】组画线句中的两处省略号都表示说话断断续续，表现润叶说话时吞吞吐吐的情态。 D.【乙】组画线句中的问号表现出少安内心的吃惊，也表现出他得知初恋将要结婚时复杂的心理状态。 （2022年省联合体二模）2. 对下列【甲】【乙】两组画线句中标点符号的分析，不恰当的一项是 【甲】我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。－然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。 【乙】那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。 A.【甲】组画线句中的冒号，表示解释说明，说明了“我”想到的补过方法。 B.【甲】组画线句中的破折号，表示语意的转折，表达了“我”因不能弥补过错的沉重心情。 C.【乙】组画线句中的问号，用于反问句后，加强语气，引出下面作者对此事的观点。 D.【乙】组画线句中的引号，表示强调，表达了作者鲜明的观点和态度。 （2022年省联合体三模）3. 对填入下面《项链》一文节选横线处【甲】【乙】两种表达的分析，不正确的一项是( ) 她不像丈夫预料的那样高兴，她懊恼地把请束丢在桌子上，咕哝着：“你叫我拿着这东西怎么办呢?” “但是，亲爱的，我原以为你一定很喜欢的。 ” 【甲】你从来不出门，这是一个机会，这个，一个好机会。 【乙】你从来不出门，这是一个好——机——会—— A.【甲】多用逗号，打破了正常的表达，巧妙地将丈夫复杂的情绪表现出来。 B.【甲】表达中，由于丈夫看到妻子的反应出乎意料，导致丈夫的情绪发生变化，使得言语表达不流畅。 C.【乙】连用三个破折号，故意拉长声音，将丈夫的得意之情淋漓尽致地表达出来。 D.对比【甲】【乙】表达的差异，可以看出【甲】更能表现出丈夫对妻子情绪变化的及时反应。 （2022年省联合体四模）4. 对下列【甲】【乙】两组句中标点符号的分析，不恰当的一项是 【甲】曾经，我像鱼缸里的鱼，前进、转身、前进、转身、前进、转身……我感到疲惫失意；后来我在鱼缸外的世界，依旧前进、转身、前进、转身、前进、转身……于是我开始练习，从容地前进，优雅地转身，并保持冷静思考的模样。 【乙】一锅米饭，放到第二天，水汽就会干了一些；放到第三天，味道恐怕就有问题；第四天，我们几乎可以发现，它已经变坏了；再放下去，眼看就要发霉了。是什么使那锅米饭变馊变坏一是时间。 A.【甲】组的第一个省略号，表示内容的省略，说明“我”重复动作的次数之多，表达了“我”的疲惫失意之感。 B.【甲】组的第二个省略号，表示内容的省略，说明“我”通过反复重复动作，能够保持冷静的思考，从容面对，找回自我。 C.【乙】组的三个分号，表示并列分句之间的停顿，依照时间顺序说明了一锅米饭每天的不同变化。 D.【乙】组的破折号，表示话题的突然转变，说明了“使那锅米饭变馊变坏”的原因是时间。 （2022年省联合体五模）5. 棉花二厂副厂长高树为扩建厂房和纺织部张司长有一段妙趣横生的对话。对标号的句子句首标点符号作用的分析，不正确的一项是（ ） 司长：“老高，你们的目的看来是要跨河东进，建个新车间，彻底改变目前的生产布局，是吗？” “是的！”高树回答得很干脆。 “能不能气魄更大一点？” ①“……”高树愕然。 “搞一个配套的大工厂，使你们厂翻一番！” ②“！”高树怦然心动。 “不过，国家不给你们人民币。” ③“？”高树惊讶。 “你们可以用美元。” ④“！！”高树的呼吸急促起来。 A. 高树要扩大生产，没想到张司长竟提出气魄更大的建厂要求，这完全出乎他的意料。①处句首一个省略号，刻画出了高厂长惊奇诧异而又担心害怕的心理。 B. 张司长进一步描绘颇具诱惑力的宏伟蓝图，让胸怀大志的高厂长跃跃欲试。②处句首惊叹号，恰切地表现了高厂长的激动、兴奋的心态。 C. 继而情势急转直下，“不给人民币”恰似一盆冷水，浇在高树的头上。③处句首问号，分明勾勒出他目瞪口呆、哭笑不得的神态。 D. “你们可以用美元”，张司长的点拨提示，令他茅塞顿开，当前的问题迎刃而解。④处句首两个叹号的运用，将高树激动欣喜的心情展现出来。 （2023年省联合体一模）6. 下面语段中标号的句子，标点符号使用恰当的一项是（ ） ①某卫视中秋晚会“2022中秋奇妙游”是从《嫦娥奔月》这个古老的神话传说展开的。②主创团队转换视角：并非人们遥望月宫，而是从月宫俯瞰人间，开启一场想象力丰富的浪漫奇妙游。③歌曲《烟火人间》把中国曲艺元素融进歌曲里；《好久没见》复原了一场穿越古今的中秋夜宴；舞蹈《子日》让古代文学与现代科技产生奇妙的碰撞……④“起舞弄清影，何似在人间”。该晚会古今交融、虚实相生，在东方审美风格的基础上，创意地融入当下流行元素，给观众献上一场科技国潮盛宴。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ （2023年省联合体三模）7. 对下面语段中画线句错用的标点符号进行的修改，正确的一项是（ ） 2022年8月17日，某小说杂志社在自家公众号上发布一则通知，全文如下： 各位作家朋友，自今日起，向本刊投稿者，请在作品涉及的对话处，自行使用冒号、双引号，例如：他说：“你好，什么时候到的？”，否则作品一律不予采用！敬请知情！ A. 应将“你好”后面的逗号改为感叹号，“什么时候到的”后面的问号改为句号。 B. 应将“他说”后面的冒号改为逗号，“否则”后面加上逗号。 C. 应将“例如”后面的冒号改为逗号，将“否则”前面的逗号删掉 D. 应将问号放在下引号后面，将“否则”前面的逗号删掉。 （2023年省联合体四模）8. 对下列标号的句子中标点符号使用的分析，不恰当的一项是（ ） ①诗意解说，再次让足球解说员贺炜变身“贺诗人”。②作为一名央视“顶流”解说员，卡塔尔世界杯期间，他一开口就是“满分作文”，莫泊桑、福楼拜、司马迁……名人名言脱口而出，成为解说的精妙语句。③他曾自嘲埋头学习的日子，“恰似少林藏经阁，吾辈常以扫地僧为念。”④孙正平说，希望留给有准备的人——贺炜就是这个人。 A. 第①句中“贺诗人”和第②句中“顶流”“满分作文”这三处引号作用并不全部相同。 B. 第②句中的省略号使用正确，表示列举的省略。 C. 第③句的引号是直接引用贺炜的话，标点符号使用正确，表现了贺炜的勤奋努力。 D. 第④句中的破折号表示补充说明，强调和赞美了贺炜为解说做出的辛勤准备。 （2023年省联合体五模）9. 对下列对话中标点符号的赏析，不正确的一项是（ ） 由于象牙贸易，数百万只大象因此失去了生命。为了保护大象，在一幅公益宣传画中，小象和它的妈妈有如下对话： ①“妈妈，我长牙了。” ⑤“妈妈，我长牙了！” ②“……” ⑥“……” ③“妈妈！我长牙了耶！” ⑦“妈妈？” ④“……” ⑧“妈妈！你不为我高兴吗？” A. 第①句句末用了句号，表示小象语气平稳，陈述了它长牙了这个事实。 B. 第③句句末用了“耶”及叹号，说明小象以为象妈妈没有听到，所以语气变得欢快以引起妈妈的注意。 C. ⑦⑧句中“妈妈”二字后面的标点符号的变化，将小象由疑惑到喜悦的情感转化表现了出来。 D. 对话中的省略号，表示象妈妈始终不言语，但内心情感复杂，耐人寻味。 （2024年省联合体一模）10. 对下列标号句子中标点符号的理解和分析，不正确的一项是（ ） ①“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了，老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？暮春，中午，踩着畦垅间苗或者锄草中耕，煦暖的阳光照得人浑身舒畅。新鲜的泥土气息，素淡的蔬菜清香，一阵阵沁人心脾。那时候人是会感到劳动的愉快的。②夏天，晚上，菜地浇完了，三五个同志趁着皎洁的月光，坐在畦头泉边，谈谈话；③谈生活，谈社会和自然的田园乐趣。改造……④蒜在抽苔，白菜在卷心，芫荽在散发脉脉的香气：一切都使人感到一种真正的田园乐趣。 A. ①句末的问号用反问语气写出了每一畦菜就像一首更清新的小诗，形象地表现了菜园的美丽，从而表达对劳动的赞美。 B. ②句“夏天”后的逗号，使“夏天”“晚上”成为独立成分，让读者仿佛能感受到夏夜的凉爽和劳动后的轻松之感。 C. ③句省略号，表示内容的省略，读者可以想象劳动者结束了一天的劳动后，坐在畦头泉边或闲聊，或听听虫鸣，尽显劳动后的轻松之感。 D. ④句的冒号应改为逗号，因为此处话还没说完，前半部分表现农作物正在蓬勃生长，后半部分表达由此获得的喜悦和快乐，用逗号才能更好衔接。 （2024年省联合体二模）11. 对下列语段中画线句子标点符号的分析或解说，正确的一项是（ ） ①“但人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”我很痛心，把这鱼给杀了，他想。现在倒霉的时候就要来了，可我连渔叉都没有。②尖齿鲨很残忍，而且也很能干，很强壮，很聪明。不过我比它更聪明。也许并不是这样，他想。也许只不过是我的武器比它的强。 A. ①句中“他说”后面的冒号使用正确，因为后面是直接引用“他”所说的话。一般直接引用都是冒号和引号连用。 B. ①句中“但人不是为失败而生的，”的逗号使用有误，逗号应放在后引号的后面，因为这句话还没说完，不独立成句。 C. ②句中“很能干，很强壮，很聪明”用逗号隔开，句式整齐，语意连贯，突出尖齿鲨的能干、强壮、聪明等特点，从侧面突出“他”的“硬汉精神”。 D. ②句中“很能干，很强壮，很聪明”的逗号使用有误，短暂的停顿应用顿号，突出尖齿鲨的能干、强壮、聪明等特点，从侧面突出“他”的“硬汉精神”。 （2024年省联合体二模）12. 对下列语段中标点符号作用的理解与推断，不合理的一项是（ ） 在一次宴会上，美国著名心理学家巴尔肯博士提议，每人用最简短的话写一篇“自传”。要求行文用的词句短到可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。于是大家凝神苦思，展纸拿笔。有一名年轻人神情比较沮丧，很快就交给巴尔肯一篇“自传”，通篇只有三个标点符号：“___”“！”“。”巴尔肯略一沉思，在这篇“自传”的下面回复了三个标点符号：“、”“……”“？” A. 从年轻人的角度可以推断标点的意思可能是：一阵横冲直撞，落了个伤心自叹，到头来只好完蛋。 B. 从巴尔肯角度可以推断标点的意思可能是：青年时期是一个小站，道路漫长，但希望无边，岂不闻“浪子回头金不换”？ 巴尔肯用特有的口吻鼓励青年不要悲观，要有信心。 C. 巴尔肯其实是想用三个标点来告诫年轻人“生活中，打败你的不是你自己，而是外部环境”。 D. 年轻人用三个标点来总结过去的经历，巴尔肯用三个标点来鼓励，没有使用一个文字，却达到了非常神奇的效果。 （2024年省联合体三模）13. 对下列【甲】【乙】两组画线句标点符号的分析，正确的一项是（ ） 【甲】电视剧《繁花》在央视首播，这是由王家卫执导、监制，胡歌、马伊琍……领衔主演的当代都市剧，为了体现上海的特色，播出时还分为了普通话和沪语两个版本。《繁花》不止是国剧美学天花板，真正的独特在于：它无法用过去任何一部国产剧比较，定义，它独一无二。 【乙】“现场观众们如此激烈的反应，就是对这部作品的最高评价，”《长津湖》导演陈凯歌表示，“这部电影就是要告诉我们，战争从何而来，我们为何会胜利。” A. 【甲】组画线句的省略号表示内容的省略，说明领衔主演该剧的演员还有很多，但文中予以省略。 B. 【甲】组画线句“它无法用过去任何一部国产剧比较，定义”的逗号有误，如此短暂的停顿应该用顿号。 C. 【乙】组“陈凯歌表示”后面是他的原话，所以要把“表示”后面的逗号改成冒号。 D. 【乙】组“战争从何而来，我们为何会胜利”是两个问句，要把后面一个逗号和一个句号改成问号。 （2024年省联合体四模）14. 对下列标号句子中标点符号的解说，不正确的一项是（ ） ①做着饭还要看手机直播，凌晨不睡觉刷短视频，控制不住网购化身“剁手党”，在直播间看节目打赏……②刚刚过去的“五一”假期，一些难得回家看望父母的网友惊叹，父母成了“网瘾老年”。③“上网带给我许多收获，”一位退休多年的老人说，“在网上通过各类小视频，我学会了收纳、修理、种花，生活别提多充实了！”④这段文字的主题是《老年人“网瘾”》，这个话题最近争议很大。 A. 第①句中省略号表示还有好多类似的“网瘾”行为。 B. 第②句中“网瘾老年”是仿词，仿拟“网瘾少年”，加引号特指过度依赖网络老年人。 C. 第③句中“收纳、修理、种花”三个词语间短暂停顿，使用顿号，节奏感强，道出了老人通过网络而享受到丰富的退休生活。 D. 第④句中的标点符号使用正确。 人的悲剧性实质，还不完全在于总想到达目的地却总不能到达目的地，而在于走向前方到处流浪时，又时时刻刻地惦念着正在远去和久已不见的家、家园和家乡。就如同一首歌唱到的那样：回家的心思，总在心头。中国古代诗歌，有许多篇幅是交给思乡之情的，先有“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，后有“乡书何处达？归雁洛阳边”，再有“未老莫还乡，还乡须断肠”，还有“近乡情更怯，不敢问来人”……悲剧的不可避免，在于人无法还家；更在于即便是还了家，依然还在无家的感觉之中。 （2025年省联合体一模）15. 下列各项中的冒号，与文中画横线处的冒号，用法不同的一项是（ ） A. 我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅《故乡》） B. 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的：一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个乞丐了。（鲁迅《祝福》） C. 我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。（鲁迅《记念刘和珍君》） D. 你想：这人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会那么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。（鲁迅《药》） （2025年省联合体二模）16. 下面语段标号的句子中标点符号的使用，正确的一项是（ ） ①《儒藏》的编纂是一个浩大而复杂的工程，所涉及的内容有思想理念、编排方式、体例规则、整理方法……等。②编修所需时间较长——至少需要十三四年。此外，儒家典籍里的情啊、理啊、思啊、志啊，都值得细细品味。③其中，“普遍和谐”“内在超越”“内圣外王”“和而不同”“忧患意识”等儒学的重要内容不可忽视。④“宁可慢一点，也要精一点”。汤一介先生反复要求。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ （2025年省联合体三模）17. 对下面语段中标点符号作用的赏析，不正确的一项是（ ） A. 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。——《岳阳楼记》 【赏析】利用逗号分隔，使我们眼前清晰地展现出洞庭湖天气恶劣时的景象，渲染了悲凉的气氛，为接下来的议论作铺垫。 B. 焦裕禄问道：“听说豫东下了大雨，雨多大？淹了没有？”——《县委书记的榜样——焦裕禄》 【赏析】连用两个问号，表明焦裕禄在住院期间，仍关心豫东的大雨情况，始终牵挂着兰考的工作和人民的生活，也暗示对下级干部工作能力的担心。 C. 又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……——《秋天的怀念》 【赏析】省略号构成的空白蕴含丰富的内容：既表现了“我”内心的坚强与自信，也表现了“我”找到了生命的真谛及对母亲的怀念之情。 D. 呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！——《师说》 【赏析】感叹号抒发了韩愈对古代师道久不流传的感叹，强调了师道不复的严重性，表达了对当时社会不尊重教师现象的深切感慨和无奈。 随着互联网餐饮的蓬勃发展，外卖餐饮浪费现象愈发受到关注。一些平台在点餐界面设置了各种提示语，引导消费者“适量点餐，拒绝浪费”。围绕防范外卖餐饮浪费的重点、痛点、难点问题，平台还可以充分利用大数据和技术优势，为消费者提供更加精美的餐量推荐服务，要及时制止涉及餐饮浪费的直播等行为，加强平台内音视频内容。 （2025年省联合体四模）18. 与上面语段中引号的用法相同的一项是（ ） A. 3月14日，《哪吒2》在英国、爱尔兰开启“欧洲之旅”。同日，海外票房突破2亿元，在电影评分网站烂番茄上获得100%新鲜度，爆米花指数高达99%。 B. 大到经济社会发展规划，小到身边的烦心事操心事，需要党政机关与网络媒体加强协同，让群众“说得上话”，还要让群众“说得方便”。 C. “截至2月底，上海经南京至合肥高速铁路完成投资816.1亿元。”长江沿岸铁路集团股份有限公司有关负责同志介绍。 D. 新农人中不乏“90后”“00后”，他们积极推广新技术新装备，为农户提供机耕、机插、机防、机收等全方位服务。 （2025年宁波嘉兴二模）19.标序号句子的标点符号使用不恰当的一项是（ ） ①读叶嘉莹先生的“古诗词课”需要诚实地喘息。它是从叶先生各地讲课的讲稿与录音带“生长”出来的作品集，把时间为脉络，起于《诗经》《离骚》，终于南宋王沂孙，共36课。②这是“冒着泡”的讲述，是活泼的，栩栩如生的。③它们永远思考，抛问，解问，一气呵成。④读完《一课》，总有种阔步山河、宝物终得的淋漓尽致感。停下喘息时，你能忆起一声又一声的叩问，那质询背后是叶先生想要留存文化、留存故事的拳拳之心，也能听到一阵接一阵的回响，它源自诗词，源自对世界与自我的重新感发，震颤你的整个身体。 A. ①句：“古诗词课”是叶嘉莹先生从上课内容中总结作品，使用引号是正确的。 B. ②句：“冒着泡”是一个有特殊含义的词，因此引号的使用是正确的，后面“活泼的”和“栩栩如生的”之间使用逗号错误，应该改成顿号。 C. ③句：“思考”与“抛问”“解问”不是同一种思维过程，不能并列，因此在这里使用逗号是正确的。 D. ④句：《一课》是作品的一部分，使用书名号不正确，应改成引号。 （2025绍兴二模）20.对下面语段中标点符号的使用，分析不正确的一项是（ ） ①近日，“跟着电影游中国”活动来到古都西安，外国游客在沉浸式唐风市井生活街区中，②体验糖画、漆扇等非遗互动和汉服变装；③影片《哪吒之魔童闹海》热度高涨，不仅票房接连创造新纪录，也点燃了四川，天津，河南等地的文旅热潮。④文化如同一把密钥：丰富了人们的精神生活，也激发了消费潜力与活力。 A.第①处中的引号，标示活动，使用妥当。 B.第②处中的顿号分隔并列关系的词语，同理，第③句中的地名之间也应使用顿号。 C.第③处中的书名号，标示电影，使用恰当。 D.第④处中的冒号紧扣“密钥”，总结上文，使用正确。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$