内容正文:
x=25
答:预计需要25个学生分享读书心得。
3.40÷(3千22
31
=400(页)
4.再加入15g盐,就能配制成盐与水的质
量比是7:20的盐水。
综合与实践主题活动树叶中的比
探究规律
11:122:12:111:1325:3
接近狭长
应用规律
1.3.03.03.0
21.1×号
=3.7(cm)
3.14.8:4.9≈3.0
这片树叶可能是从小文采集树叶的那棵树
上采的。
4长:18.18X3=13.635≈13.6(cm)
宽:18.18×
3+1=4.545≈4.5(cm)
8
5.2产3.6-0.9(cm)
第四单元解决问题的策略
第1课时用假设的策略解决倍数关系问题
一、1.422.8
二、1.C2.B
三、饼千:450÷(1×8+7)=30(mg)
牛奶:30×8=240(mg)
四.52×号+2=28
成人票:1120÷28=40(元)
学生票:40÷2-20(元)
五、由3盒牛奶精十1盒水果糖一4盒水果糖十
1盒牛奶糖可知,2盒牛奶糖=3盒水果糖。
水果糖:88÷(4÷2×3+5)=8(元)
牛奶糖:3×8÷2=12(元)
第2课时用假设的策略解决
相差关系问题
一、310
白免:(310-50+40)÷3=100(只)
黑免:100+50-150(只)
数学
灰兔:100-40=60(只)
二、薯片:(210-10×5)÷(10+6)=10(元)
巧克力:10+5=15(元)
三、大盒:(430十4×50)÷(3十4)=90(个)
小盒:90-50=40(个)
四、晴天:(104+12×3)÷(4十3)=20(个)
雨天:20-12=8(个)
五、50件。
第四单元易错专攻
1.8÷4-2
铅笔:18÷(6十3×2)-1.5(元)
练习本:1.5×2=3(元)
2.①兔②鸡
方法一:假设全是鸡,先求出兔的数量。
兔:(32-12×2)÷(4-2)=4(只)
鸡:12-4=8(只)
方法二:假设全是免,先求出鸡的数量。
鸡:(12×4-32)÷(4-2)-8(只)
兔:12-8-4(只)
3.海海:(88-24一28)÷3=12(岁)
妈妈:12十24=36(岁)
爸爸:12+28=40(岁)
第四单元整体作业
-、1.67142.4523.2445
二1.B2.C
三、1.6÷3×2=4(支)
钢笔:232.2÷(5+4)=25.8(元)
笔记本:25.8×2÷3=17.2(元)
2.
?8
78
60只
鸭
....
600只
?只90只
鹤
22
鸡:(600+60+90+60)÷3=270(只)
鸭:270-60=210(只)
热:210-90=120(只)
3.60÷[(10-6)÷2]=30(元)
第五单元分数四则混合运算
第1课时分数四则混合运算
一、1.加法结合律乘法分配律
23603.(答案不唯一)
6
六年级SJ版
6
五、去年的水费:1200×(1+司)-1320(元)
三1.×号÷2=m
今年的水费:1320×(1-)
=1188(元)
2(号+)×日÷2=0m
7
素养专项训练解决稍复杂的分数
乘法的实际问题
四g》÷g-4
2m=200cm
-、1.27L=27dm3
27×(1+号》
=30(dm)
20x(停-2)-5(em
2.30dm=30L30×1-)=27L)
小字这一年长高了长高了5cm.
二40X(管+号-1)=9(万套)
五号
三,60×号-40人0
第2课时己知总数求部分数的实际问题
体育组有多少人?
一、故事书的总页数
体育组和编程组一共有多少人?
140100140-100=40
1号140x号-40
四、(64-9)X1+号)-9=51人)
54>51
二、1.B2.A
54-51=3(人)
三1.420×(1-3)=140(只)
原来第一车间的人数更多,多3人。
五、325件。
2.60×20×(1-g)=750(m)
第五单元易错专攻
四,400x(侵)=400
1.(1)×
五,640×[号+(1-g)×]=390()
动传+》
1÷8
640-390=250(t)
30÷15
两次共用去390t沙子,还剩下250t沙子。
动×5话
第3课时求比一个数多(少)几分之几的
(2)×
数是多少的实际问题
-、1.22
子662.56
(售+》×7×9
二1.60×1+)=75(棵)
=号×9×7+号×7X9
=28+18
2.240×(1-号)=160(袋)
=46
三1.300×(1+日))=350(次)
2.90×1+号-120(枚)
250÷言+50=350(次)
(90+120)×号-70(枚
第五单元整体作业
四,81×1-号)=63(km)
-、1.20196502.802003.15
63>60不能按要求通过.
4.60005.40
上册
187
参考答案
二、1.AB2.C3.B
六、6.93÷(100-1)=0.070.07=7%
三14
16餐2
这个数原来是7。
第3课时百分数与分数的互化
四、1.150×(1+)=275(面)
一、(竖排)是
75%0.75
2.180÷号-180=630(kg)
1
6.25%
0.0625
五,1.0108×1-3)-72
二、1.225400.4
(2)64÷(1-3)=96
2.3.04304%
爱
2告×号×号-)=品(m
3号
66.7
三、1.90%60%87.5%35%44%
3.138×号-138×1-8)=69(人)
2品云号房
91
第六单元百分数
四、=>=><><>
第1课时百分数的意义和读写
五,元=16%
一、(竖排)17%83%23%77%
25%>16%
二、1.×2.×3.×4./
1-25%-16%=59%
三、1.(1)百分之一点一二
(2)百分之一百二十
参加跑步项目的人数多,两种都不参加的
运动员人数占运动员总人数的59%。
2.(1)50%(2)29%
四、120%>100%>80%>0.1%
六
1.100%2.0.1%3.120%4.80%
第4课时练习课(第1~3课时)
五、不一定。因为两个学校的男生人数占各自
一、0.151.20.5589%120%
全校总人数的52%,而两个学校的总人数
没说明是否相等,所以两个学校的男生人
150%易器易是
数无法比较。
二,1.AC2.C3.B
六、100%90%1%50%
百发百中九死一生
三1.6%<号<0.69<0.6i
第2课时百分数与小数的互化
25>1.87>1.86>19>185%
一、80%150%3.6%300%
四、57%十60%-100%=17%
95.1%0.78%109%2000%
二、0.850.212.1360.0480.192
五,2+25%=11=1
1.07
橙汁与水一样多。
三,5%42%58%75%95%110%
【解析】将这杯橙汁看成单位“1”,加了这杯
0.050.420.580.750.951.1
的(2+25%)的水,也就喝了(径+25%)的
四、1.BC2.D3.A
五、120%-1.2
水,所以喝掉的橙汁与水一样多
95%-0.95
第5课时求一个数是另一个数的百分
1.2>1.08>0.95
之几的实际问题
小恒折的纸花最少,小宇折的纸花最多。
-、1.40601502.801253.7520
数学
138
六年级SJ版第五单元
分数四则混合运算
第1课时分数四则混合运算
一、填空题。
1.计算+号+时,可以运用(
),使计算简便:在计算品×+音×时,要
使计算简便,需要运用(
)。
2.若a+6=240.则a÷号+6×营=(
).
3断题型开放题品×号十是
里填(
),可以使用运算律简便计算。
二、计算下面各题,能简算的要简算。
号×是+清9
(停+》×7+号
三、计算下面图形的面积。
2
5
9
2
8
10m
-m
四、小宇与大家有一年的时间设有见面了,再次见面时大家都说小宇长高了。小宇这一年长高了
几分之几?长高了多少厘米?
我家的门高2m,一年前我的身
高是门高的,现在我的身高
是门高的膏了。
五、能力隐开°学科素养运算能力东东在计算(口十号)×5十7时,不小心把括号弄丢了,
计算出的结果与正确的结果相差号。☐里的数是多少?
58
数学·六年级SJ版
作业评价:书写☆★☆正确率☆☆☆)
第2课时已知总数求部分数的实际问题
一、想一想,填一填。
海海看一本140页的故事书,已经看了这本书的,还剩多少页没有看?
想:把(
)看作单位“1”。
方法一:先求出已经看了的页数:(
)。
再求剩余的页数:
方法二:先求出还剩全书的几分之几没有看:(
)。
再求剩余的页数:
二、选择。(从下列选项中选出正确的选项)
1.一杯牛奶有号L,海海喝了其中的}剩下的被妈妈喝完了.妈妈喝了这杯牛奶的
(
)。
A号
B
c
2.商店里新进160件服装,其中2是男装,其余的都是女装,女装有多少件?列式错误的是
(
)。
A.160×号
R160x1-)
C.160-160×号
三、看图列式计算。
1.
公鸡和母鸡共420只
2.
60m
养蟹的面积
养虾的面积
公鸡占号
每鸡有?只
是?平方米
四、运输队要运400t的货物,已经运了号。再运多少吨正好运完这批货物的一半?
五、能力愿邪工地上有640t沙子,第一次用去总数的,第二次用去余下的。两次共用去
多少吨沙子?还剩下多少吨沙子?
作业评价:书写☆☆☆正确率女☆☆】
上册·第五单元
59
第3课时求比一个数多(少)几分之几的数是多少的实际问题
一、我会填。
1.芒果千层蛋糕原价是每个88元,现在价格降低了},降低了(
)元,现价相当于原价
的(
),现价是(
)元.
2.某水泥厂计划10月份生产水泥48万吨,实际超额完成名,实际产量相当于计划产量的
(
),实际生产了(
)万吨。
二、看图列式计算。
1.
60棵
2.
240袋
梨树口
大米
少
草果树
面粉
?袋
三、新题型题组练
1.童蜂每秒报动翅脑约30次,苍蝇每秒振动翘膀的次数要比蜜蜂多行·苍蝇每秒振动翅膀
约多少次?
2.蜜蜂每秒振动翅膀约比苍绳少50次,苍绳每秒振动翅筋的次数要比蜜蜂多号。苍绳每秒
振动翅膀约多少次?
四、刘叔叔下班开车回家时,导航提示“前方限速60千米/时,当前车速81千米/时”,刘叔叔降速
号之后能否按要求通过
五、能力提开学校去年的水费比前年增加了。,今年开展了节约用水活动,预计水费比去年
减少品如果前年的水费是120元,那么今年的水费预计是多少?
傲学·六年级SJ版
,作业评价:书写☆★☆正确率☆☆☆)
素养专项训练解决稍复杂的分数乘法的实际问题
一、新题型题组练
1.水结成冰后,体积大约增加号。现有27L的水,能结成多少立方分米的冰?
2.冰化成水后,体积大约减少品.现有30dm的冰,能化成多少升的水?
二、某服装厂去年计划加工40万套童装,上半年完成了计划的号,下半年完成了计划的号。该厂
去年实际超额加工了多少万套童装?
三、新角度补充问题实验小学开设了一些课后兴趣小组,其编程组:
60人
比偏程组多2
中最受欢迎的课后兴趣小组分别为编程组和体育组。其体有组:一
中编程组有60人,体育组的人数比编程组多导.
根据图意补充问题或列式计算。
问题①:体育组比编程组多几人?
列式计算:
问题②:
列式计算:60×(1+号)=100(人)
问题③:
列式计算:60×(1+号)+60=160(人)
四、某钢管厂第一车间有54人。如果从第一车间调9人到第二车间,那么第二车间的人数比第
一车间多}。原来哪个车间的人数更多?多多少人?
五、学科素养推理意识甲、乙、丙、丁四人运1500件快递,甲运了所有快递的},乙运的快递件数
是其他三人运的快递件数和的,丙运的快递件数比甲多子。丁运了多少件快递?
作业评价:书写女☆☆正确率女★☆】
上册·第五单元
61
第五单元知识导图
运算
先乘除后加减,有括号
顺序
名号×
先算括号里面的
分数四则
先乘后减最后除
先加后乘最后除
混合运算
整数的运算律或运算性质同样造用于分数运算
简便
atb=bta
(a+b)+c=a+(b+c)a-b-c=a-b+e)a÷b÷c=a÷(bc)
数
运算
ab=ba (ab )c=a(be)(a+b)c=ac+be
分数四则
混合运算
已知总数
男生占3
女生?人
45-45x2=18(人)-先求部分数
求部分数
45人
45x1-号}I8(人)←一先求对应分率
稍复杂的
分数乘法
单位T己加a士a×台减ax±分】
实际问题
先求多的部分
24人
求比一个数多(少)】
女生口
比女生多2
24号+24=40(人)
几分之几的数是多少
男生上
先求对应分率
?入
24x1+号)-40(人)
第五单元易错专攻
易错点一:分数四则湿合运算的运算顺序错误
1.下面的计算对吗?对的打“/”,错的打“×”并改正。
a0÷(号+》
改正:
2)(告+2)×7x9
改正:
动+动号
-×9+号×7
名+0
=4+2
=6()
易错点二:在解决实际问题时,不能正确分析数量关系
2.小字收集了90枚纪念币,小恒收集的比小宇多号,海海收集的枚数是小宇和小恒纪念币总数
的行。海海收集了多少枚纪念币?
62
数学·六年级SJ版
!作业评价:书写☆☆☆正确率☆女☆】
第五单元整体作业
一、我会填。
1.80cm的号是(
〕加m:此140kg多号是(
)kg:(
)m比150m少
39
2.一种服装原价为280元,现在降价号,降低了(
)元,现在的价格是(
)元。
3.小字从网上下载了12份试题,比小恒的号多2份,小恒下载了(
)份试题。
4.一台电脑原价6400元,优惠活动期间降价号,活动过后要提价},这台电脑的现价是
()元.
5.一道减法算式里,被减数,减数、差这三个数的和是360,已知差是被减数的子,那么减数是
(
)。
二、选一选。(从下列选项中选出正确的选项)
1.杉树有1680棵,松树的棵数是杉树的0,松树有多少棵?列式是(
)。两种树共有
多少棵?列式是(
).
A1680×号
B1680X1+0)
C16800÷(1+80
D.1680*号
2在计算品×名+造÷口时,如果口中的数为(
),那么这个算式就能运用乘法分配律
的逆运算来简便计算。
A.6
c号
D.6
350kg牛奶增加它的号后,再减少
5,结果是(
A.50 kg
B.48 kg
C.52 kg
D.49 kg
三、计算下面各题,能简算的要简算。
25×量
1×(+16)+号
号×号+9×号
上册·第五单元
68
四、看图列式计算。
1.
150面小颜
2.荔枝
六年级一班
龙眼上
枝少号
?面小旗
六年级二班L上1L1
?kg
比荔枝少180kg
五、解决问题。
1.季科融合历史中国是最早采用“三分损益法”来计算音律的,其基本音阶分为“宫”“商”
“角(jué)“徽(zh)”“羽”。假设基本音“宫”的管长是81,“宫”经“三分益一”得“徽”,意思
是将“官“的管长增加号后得“徽”,则“徽“的管长为81×1十})=108。
(1)已知“徵”经“三分损一”得“商”,则“商”的管长是多少?
(2)下表是“三分损益法”的计算顺序。通过观察可以发现,“角”是“羽”经过“三分损一”得
到的,已知“角”的管长是64,那么“羽”的管长是多少?
计算顺序
%
4
1
3
5
音高
6
1
2
3
音阶名
微
羽
宫
商
角
管长
108
81
2.有一个长方体玻璃鱼缸,从里面量,长号,宽和高都是号m,鱼红内水深品m,这个玻璃鱼
缸最多还能盛多少立方米水?
3.学科素养推理意识六年级有138名学生,其中有?的学生喜欢吃苹果,有号的学生喜欢吃
香蕉,没有人既不喜欢吃苹果又不喜欢吃香蕉。既喜欢吃苹果又喜欢吃香蕉的有多少人?
64
傲学·六年级SJ版
!作业评价:书写☆★☆正确率☆☆☆)