内容正文:
Unit3 It's a colourful world!
第3课时 Hit it big &Wrap up&Let's explore
基础练
一、选出下列单词的汉语意思。
( )1. world
A.衣服 B.名字 C.世界
( )2. want
A.想要 B.什么 C.那个
( )3. fun
A.极好的 B.有趣的 C.高兴的
( )4. can
A.来到 B.能,会 C.看,瞧,望
( )5. colourful
A.颜色 B.红色的 C.颜色鲜艳的
二、选出每组中不同类的一项。
( )1.A.colour B.green C.red
( )2.A.fun B.can C.colourful
( )3.A.want B.see C.so
( )4.A.umbrella B.right C.magical
( )5.A.picture B.first C.world
三、【新考向】请观察自然现象或查找资料,将正确颜色的序号写在对应的横线上。
A. purple B. red C. orange D. blue E. yellow F. green
1. ____________
2. ____________
3. ____________
4. ____________
5. ____________
6. ____________
提升练
四、根据句意,选择合适的单词补全句子,将序号写在横线上。
A. blue B. black C. ruler D. orange
E. book F. picture G. pink H. balloon
1. I can see many colours. I see purple, ______, ______, ______ and ______.
2. I have many things. An umbrella, a ______, a ______, a ______ and a ______.
五、请根据句子描述,将序号填在方框内。
A. It’s a yellow dog.
B. It’s a black cat.
C. It’s a red chair.
D. It’s a blue cap.
E. It’s a green bird.
六、根据对话内容,补全下方表格。
A. blue B. eraser C. red D. yellow E. pen
Name
Mike
Chen Jie
Sarah
John
School thing
1.____________
bag
2.____________
book
Colour
black
3.____________
4.____________
5.____________
拓展练
7、 【新考点】补全对话。
Jessie作为志愿者参加社会实践活动。仔细观察图片,选择合适的句子。
A. It’s blue. B. It’s green. C. It’s not right.
D. It’s red. E. It’s yellow. F. I want a balloon.
1.____________
2. ____________
3. ____________ Here you are.
4. ____________
5. ____________
6. ____________ I’m sorry (抱歉).
八、仿写句子,说一说图片的颜色。
A.It’s green.
B.It’s____________
C.It’s____________
D.__________________
参考解析
基础练
一、
1. 答案:C
- 解析:“world”常见的意思是“世界”,A选项“衣服”一般是“clothes”等,B选项“名字”是“name”。
2. 答案:A
- 解析:“want”的意思是“想要”,B选项“什么”是“what”,C选项“那个”是“that”。
3. 答案:B
- 解析:“fun”常表示“有趣的”,A选项“极好的”常见的是“wonderful”等,C选项“高兴的”是“happy”等。
4. 答案:B
- 解析:“can”作为情态动词,意思是“能,会”,A选项“来到”是“come”,C选项“看,瞧,望”常见的有“look”“see”“watch”等 。
5. 答案:C
- 解析:“colourful”是形容词,意思是“颜色鲜艳的”,A选项“颜色”是“colour”,B选项“红色的”是“red”。
二、
1. 答案:A
- 解析:B选项“green”(绿色)和C选项“red”(红色)都属于具体的颜色,而A选项“colour”(颜色)是颜色的统称,是不同类的。
2. 答案:B
- 解析:A选项“fun”(有趣的)和C选项“colourful”(颜色鲜艳的)都是形容词,B选项“can”是情态动词,所以B不同类。
3. 答案:C
- 解析:A选项“want”(想要)和B选项“see”(看见)都是动词,C选项“so”是连词或副词,所以C不同类。
4. 答案:A
- 解析:B选项“right”(正确的;右边的)和C选项“magical”(神奇的)都是形容词,A选项“umbrella”是名词“雨伞”,所以A不同类。
5. 答案:B
- 解析:A选项“picture”(图片)和C选项“world”(世界)都是名词,B选项“first”是序数词“第一”,所以B不同类。
三、
1. B
2. C
3. E
4. F
5. D
6. A
解析:根据常识,彩虹从最外圈到最内圈的颜色顺序为红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛色(深蓝色)和紫色。所以最外圈是红色,答案为B;第二圈是橙色,答案为C;第三圈是黄色,答案为E;第四圈是绿色,答案为F;第五圈是蓝色,答案为D;最内圈是紫色,答案为A。
四、
1. 对于“I can see many colours. I see purple, ____ ____, ____ and ____.”:
- 因为句子说能看到很多颜色,所以要从表示颜色的选项中选。A. blue(蓝色)、B. black(黑色)、D. orange(橙色)、G. pink(粉色)都是颜色类单词,所以答案是A; B; D; G 。
2. 对于“I have many things. An umbrella, a ____, a ____, a ____ and a ____.”:
- 句子说有很多东西,需要从表示物品的选项中选。C. ruler(尺子)、E. book(书)、F. picture(图片)、H. balloon(气球)都是物品类单词,所以答案是C; E; F; H 。
五、
- 左上角树上的鸟对应E. It's a green bird. 。
- 右上角的狗对应A. It's a yellow dog. 。
- 左下角椅子上的帽子对应D. It's a blue cap. 。
- 中间的椅子对应C. It's a red chair. 。
- 右下角的猫对应B. It's a black cat. 。
- 答案从左到右,从上到下依次为E; A; D; C; B 。
六、
1. E
- 对话中Mike说“I have a pen. It's black.”,所以Mike的学习用品是pen,对应表格中Mike一行的School thing应填E。
2. B
- Sarah说“I have an eraser. It's yellow.”,所以Sarah的学习用品是eraser,对应表格中Sarah一行的School thing应填B。
3. A
- Chen Jie说“I have a bag. It’s blue”,所以Chen Jie的包的颜色是blue,对应表格中Chen Jie一行的Colour应填A。
4. D
- Sarah说她的橡皮是黄色的(“I have an eraser. It's yellow.”),所以对应表格中Sarah一行的Colour应填D。
5. C
- John说“I have a book. It's red”,所以John的书的颜色是red,对应表格中John一行的Colour应填C。
因此,答案依次是1.E;2.B;3.A;4.D;5.C。
七、1. D
2. E
3. F
4. B
5. A
6. C
解析:
- 根据图中“Jessie表示现在不能过马路”可知,此处应为“红灯”, 所以D选项“It's red.(它是红色的。)”符合题意,故第一个答案是D。
- 根据图中“Jessie在扫落叶”可知,此处应为“黄色的树叶”,所以E选项“It's yellow.(它是黄色的。)”符合题意,故第二个答案是E。
- 根据图中“小朋友想要一个气球。”以及“Jessie说,给你。”,所以F选项“I want a balloon.(我想要一个气球。)”符合题意,故第三个答案是F。
- 根据图中“Jessie在扶老奶奶过马路”可知,此处应为“绿灯”,所以B选项“It's green.(它是绿色的。)”符合题意,故第四个答案是B。
- 根据图中“蓝色的海洋”可知,A选项“It's blue.(它是蓝色的。)”符合题意,故第五个答案是A。
- 根据图中“男士说, 我很抱歉。”可知,此处应是Jessie阻止电动车进电梯,所以C选项“It's not right.(这是不对的。)”符合题意, 故第六个答案是C。
八、
B. It's blue.
C. It's red.
D. It's yellow.
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