2025年高考思想政治真题完全解读(甘肃卷)(真题解读课件)

2025-07-31
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精品

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 546 KB
发布时间 2025-07-31
更新时间 2025-07-31
作者 xkw_081065154
品牌系列 上好课·真题完全解读
审核时间 2025-07-31
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来源 学科网

内容正文:

甘 肃 卷 2025年高考真题完全解读(思想政治) 目录 01 试卷总评 02 题型变化 03 考情分析 04 备考指津 05 真题解读 试卷总评 01 揭秘命题规律 试卷总评 2025年甘肃省高考政治试卷以《高考评价体系》和《课程标准》为命题核心,全面落实立德树人根本任务,注重考查学科核心素养,突出创新性与应用性,整体呈现以下特点: 一、紧扣《高考评价体系》,落实“四层四翼”考查目标 1.核心价值导向鲜明,强化政治认同 试卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,聚焦国家发展成就和重大战略,如“甘味”品牌建设、对口援藏等议题,引导学生理解国家政策的现实意义。例如,试题通过分析“甘味出陇出海”对乡村振兴的推动作用,要求学生结合“共同富裕”理论阐释政策价值,既考查必备知识,又深化对中国特色社会主义的认同。此外,试题融入党史教育(如万隆会议精神)和法治教育(如劳动合同纠纷案例),体现“立德树人”的核心功能。 试卷总评 2.学科素养全面覆盖,凸显能力层级 政治认同:通过“甘味”品牌建设、对口援藏等情境,考查学生对国家政策的理解与支持。 科学精神:要求学生运用辩证唯物主义分析高铁技术发展的哲学原理(如联系的观点),体现理性思维与理论联系实际的能力。 法治意识:以劳动合同纠纷、法律援助等案例,考查学生对法律知识的掌握与运用。 公共参与:通过基层立法联系点、人民调解委员会等情境,引导学生关注社会治理,培养责任意识。 试卷总评 3.关键能力与必备知识深度融合 试卷注重基础知识的考查,如选择题对“习近平新时代中国特色社会主义思想”“民族区域自治制度”等核心概念的精准考核。 同时,主观题要求学生整合知识,构建逻辑链条,如分析“甘味出陇出海”中企业和政府的作用,体现综合运用能力。 试卷总评 4.“四翼”要求贯穿始终 基础性:选择题覆盖经济、政治、文化、哲学等模块,强化对主干知识的记忆与理解。 综合性:主观题打破模块壁垒,如将“甘味”品牌建设与经济、法律知识结合,考查多角度分析能力。 应用性:以“隐形加班”法律纠纷、基层立法联系点等现实问题为载体,考查知识迁移能力。 创新性:首次引入“高铁技术中的哲学原理”分析题(如联系的观点),体现开放性与探究性。 二、落实《课程标准》,推动核心素养落地 1.课程目标与学业质量标准精准对接 试卷严格依据《普通高中思想政治课程标准》,从“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四个维度设计试题。例如,“对口援藏”题要求学生结合民族政策分析其意义,既考查学科知识,又体现对“民族团结”课程模块的综合运用。 2.情境设计贴近生活,强化实践导向 试卷素材广泛,涵盖乡村振兴、法治建设、科技创新等现实场景,如“甘味”品牌推广、高铁技术分析等,引导学生关注社会热点。同时,试题注重国际视野,如中国推动“全球南方”团结合作对全球治理的影响,培养学生全球意识。 3.跨学科融合初现,培养综合思维 试题虽未明确设置跨学科题目,但“高铁技术中的哲学原理”分析题(如系统优化方法)体现了自然科学与哲学的交叉渗透,要求学生具备多学科视角。 试卷总评 试卷总评 三、对教学与备考的启示 1.深化核心素养培育:教学中应注重理论与实践结合,通过案例分析、模拟协商等活动,提升学生政治认同与公共参与能力。 2.强化逻辑思维训练:针对“传导机制”“多主体治理”等题型,加强因果分析、路径推导等专项练习。 3.关注地方与国家战略:引导学生关注甘肃本地发展(如“甘味”品牌)和国家重大政策(如乡村振兴),提升对现实问题的敏感度。 4.适应新题型变化:针对开放性试题,开展“政策建议”“法律依据分析”等写作训练,鼓励学生多角度、创造性作答。 题型变化 02 分析题型演变,助教学与备考 题型变化 新增复合型情境题(如第17题“甘味出陇出海”):将经济与法律知识结合,要求考生多角度分析。备考需加强跨模块知识串联训练。 逻辑推理题比重增加(如第15、16题):通过数学思维考查政治原理,需强化逻辑思维和排除法技巧。 开放性设问细化评分标准(如第19题“全球治理作用”):答案需分点分层,备考时应注重术语精准性和论述结构化。 题型变化 一、选择题(客观题)的变化 1.保持基础性考查,但更强调精准理解 2025年选择题仍以经济、政治、文化、哲学四大模块为主,但减少了对单一概念的机械记忆,而是通过情境化设问(如“隐形加班”的法律依据、基层立法联系点的作用)考查学生对核心知识的精准理解。 2.逻辑推理类选择题增多 2025年新增逻辑推理题(如第15题“学习小组分配问题”),要求考生通过排除法或逻辑推导得出答案。哲学模块的选择题(如第8题“漆的实用与审美价值”)更强调辩证思维,而非单纯记忆哲学原理。 3.时政热点与教材知识结合更紧密 题型变化 二、非选择题(主观题)的变化 1.设问角度更强调“传导机制”和“多主体分析” 传导机制题:2025年第17题(1)问“企业如何提升‘甘味’品牌竞争力”,要求考生从“研发→品牌建设→市场拓展”构建逻辑链条。 2.多主体治理题:2025年第18题(法治政府建设)要求分析政府、企业、群众三方的互动关系,而2024年类似题目(如基层民主)仅要求单方面分析政府或公民的作用。 3.法律与生活模块考查更灵活 新增“法律援助”“人民调解”等实务性考点(第14题),体现对法治实践能力的考查。 4.国际政治模块更强调中国方案 2025年第19题(“全球南方”团结合作)要求考生分析中国对全球治理的贡献,而2024年国际题多考查“多极化趋势”等理论性内容。 考情分析 03 剖析考试情况,指导教与学方向 一、整体难度:一般 二、考试范围:哲学与文化,政治与法治,中国特色社会主义,经济与社会,法律与生活,当代国际政治与经济,逻辑与思维 三、试卷题型: 四、试卷难度: 题型 数量 单选题 16 主观题 4 难度 题数 较易 7 适中 13 考情分析 五、知识点分析: 序号 模块 模块分值 对应题号 1 中国特色社会主义 6分 1、2 2 经济与社会 14分 3、4、17(1) 3 政治与法治 18分 5、6、18 4 哲学与文化 20分 7、8、9、10、20(1) 5 当代国际政治与经济 18分 11、12、19 6 法律与生活 12分 13、14、17(2) 7 逻辑与思维 12分 15、16、20(2) 考情分析 六、考点细目表: 模块 知识点 题型及题号 考查方式 核心素养 中国特色社会主义 习近平新时代中国特色社会主义思想 选择题第1题 结合毛泽东言论考查其时代精华、根本遵循等地位 政治认同 党的作风建设 选择题第2题 分析八项规定与全面从严治党、群众路线的内在联系 政治认同、法治意识 经济与 社会 科技创新与人工智能 选择题第3题 通过具体场景判断人工智能对科技创新的促进作用 科学精神 社会保障政策 选择题第4题 匹配群众期盼与政府改革举措(幼有所育、弱有所扶) 政治认同、公共参与 乡村振兴与品牌建设 主观题第17题(1) 从企业和政府角度分析如何提升“甘味”品牌竞争力 科学精神、公共参与 政治与 法治 基层立法联系点 选择题第5题 辨析其性质(人大制度创新、全过程人民民主实践) 法治意识、政治认同 民族政策与民族团结 选择题第6题 结合对口援藏分析民族平等、团结和共同繁荣方针 政治认同 法治政府建设 主观题第18题 分析行政审批改革、执法监督等举措对政府效能和群众获得感的影响 法治意识、公共参与 哲学与文化 规律与主观能动性 选择题第7题 恩格斯名言分析,判断符合“自由”定义的活动(尊重规律) 科学精神 实践的社会历史性 选择题第8题 通过漆器用途演变考查实践的社会历史性和价值多样性 科学精神 文化自信与传统文化 选择题第9题 习近平考察麦积山石窟的讲话,分析文化自信的底气 政治认同、文化自信 文化交流与互鉴 选择题第10题 中国古典文明研究院的成立体现的文化意义 文化自信 当代国际政治与经济 资本主义选举制度 选择题第11题 分析“超级选举年”中资本主义选举制度的弊端 政治认同 世界贸易组织与多边主义 选择题第12题 中国在WTO中的作用及多边贸易体制的意义 政治认同、国际视野 “全球南方”团结合作 主观题第19题 分析中国推动“全球南方”合作对全球治理体系革新的作用 国际视野、政治认同 六、考点细目表: 模块 知识点 题型及题号 考查方式 核心素养 法律与生活 劳动合同与“隐形加班” 选择题第13题 结合案例判断加班认定及劳动者权利 法治意识 劳动争议解决途径 选择题第14题 分析法律援助、人民调解等法律程序的适用性 法治意识 合同履行与违约责任 主观题第17题(2) 结合供货合同纠纷分析不可抗力和合同变更的法律依据 法治意识 逻辑与思维 逻辑推理(组合排列) 选择题第15题 通过学习小组分配问题考查排除法推理 科学精神 辩证思维(分析与综合) 主观题第20题(2) 分析高铁技术中体现的分析与综合思维方法 科学精神 辩证思维(联系的观点) 主观题第20题(1) 用整体与部分、系统优化原理解释高铁“又快又稳” 科学精神 模块 知识点 题型及题号 考查方式 核心素养 六、考点细目表: 备考指津 04 总结趋势,指明方向 总体趋势与备考建议 一、趋势总结 基础性+应用性并重:选择题减少纯记忆题,主观题强化逻辑推导和现实问题解决能力。 模块融合加强:经济与法律(如“甘味”品牌与合同法)、哲学与科技(如高铁技术)的结合更紧密。 突出甘肃特色:试题嵌入“甘味”品牌、基层立法联系点等本土案例,引导考生关注地方发展。 二、备考建议 强化逻辑训练:针对“传导机制”题,练习“政策→影响→结果”的推导链条(如“乡村振兴→产业升级→农民增收”)。 2. 关注法律实务:熟记《民法典》《劳动法》关键条款,并能结合案例分析(如合同违约、劳动争议)。 3. 跨模块整合知识:例如将“民族区域自治”与“共同富裕”、“科技创新”与“系统优化”哲学原理结合复习。 4. 积累本土案例:如甘肃的“乡村振兴”“生态保护”政策,可能成为命题素材。 真题解读 05 逐题分析真题 1. 毛泽东指出:“我们敢想、敢说、敢做、敢为的理论基础是马列主义。”作为当代中国马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想以其强大的真理力量和实践伟力,让我们在前进的道路上底气十足。习近平新时代中国特色社会主义思想是( ) ①中华文化和中国精神的时代精华 ②中国特色社会主义最本质的特征 ③党和人民大踏步赶上时代的重要法宝 ④新时代党和国家事业发展的根本遵循 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 中国共产党领导 改革开放 2. 十八大以来,中国共产党高度重视作风建设,以八项规定整治顽疾、扫除积弊、制定实施中央八项规定是党在新时代的屠木立信之举,2025年全国两会刚一结束,党中央决定在全党开展深化党内法规精神学习教育,这表明( ) ①作风建设是社会主义民主政治的本质属性 ②作风建设是坚持党的群众路线的内在要求 ③八项规定是坚持和发展中国特色社会主义的总抓手 ④八项规定是当下深刻推进全面从严治党的重要举措 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 本质属性是全过程人民民主 重要保障 D 3. 习近平指出:“加快发展大众创业、万众创新是我们赢得全球科技竞争主动权重要战略抓手,是推动我国科技跨越发展、产业优化升级、生产力整体跃升的重要战略资源。”下列场景能体现人工智能提升科技创新效能的是( ) ①中国依托传统自动化装配线能够批量生产全国一型号拖拉机 ②中国中车仿真大模型将计算效率由24小时缩短到10秒 ③中国联通元器大模型的应用帮助企业降低50%的生产成本 ④国家电网总计增设110千伏及以上输电线路达130万千米 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C 未体现人工智能技术的应用 没有体现人工智能提升科技创新效能 4. 2025年政府工作报告强调要完善社会保障和服务政策,提出了一系列心系民生福祉的改革举措。下表中的改革举措与“群众期盼”相匹配的是( ) A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 序号 群众期盼 改革举措 ① 幼有所育 大力发展托幼一体服务,增加普惠托育服务供给 ② 弱有所扶 加强低收入人口动态监测和常态化救助帮扶 ③ 病有所医 城乡居民基础养老金最低标准再提高20元 ④ 老有所养 我国实施渐进式延迟法定退休年龄改革 A 属于养老保障方面,与医疗保障无关 不是为老年人提供养老保障 5. 甘省临洮县人大常委会是全国人大常委会中首批设立的4个基层立法联系点之一,该联系点自2015年7月设立以来,依托18个人大代表之家、36个立法联络点和104名立法联络员,共完成220部法律法规的立法建议征集工作,将街头巷尾的民声”转化为“法律文本的条文”。这说明,基层立法联系点是( ) ①新时代坚持发展人民代表大会制度的重要举措 ②我国社会主义协商民主的重要渠道和专门机构 ③全过程人民民主理念融入立法过程的生动实践 ④新时代我国基层群众法治制度的重要组织形式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 人民政协 组织形式是村民委员会和居民委员会 6. 对口援藏是党中央从全局高度作出的重大战略部署。自1994年以来,中央组织部会同有关方面先后组织选派10批近1.2万名干部、人才进藏工作。他们与当地群众休戚与共、守望相助、同心协力,推动西藏各项事业取得跨越式发展,共同谱写了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的时代篇章。对口援藏体现了(   ) ①民族平等、团结和各民族共同繁荣是我国始终坚持的方针 ②民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度 ③广泛交往交流交融是铸牢中华民族共同体意识的重要途径 ④经济相依、习俗相同是中华民族共同体形成和发展的动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 未涉及民族区域自治制度 7. 恩格斯说:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务……自由就在于根据对自然界的必然性的认识来我们支配自己和外部自然”。下列活动与恩格斯所言自由相符的是(   ) ①印度早期哲学流派认为人的内心独立于宇宙法则 ②美国凯伯尔森林积极消灭狼群保护鹿群繁衍生息 ③法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳 ④中国院校多号完成人类第一次月球采样并顺利返回 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 将人的内心与宇宙法则(即客观规律)割裂开来 违背了生态系统的客观规律 8. 漆是古代中国对世界物质文化的一大贡献,是人类早期主要的黏合材料。随着生产力的发展,出现了由漆作为外层涂饰料的装饰性强度的陶胎漆器,表明漆的主要用途从封闭黏合的实用目的发展到追求光泽的审美目的。据此,以下观点正确的是(   ) ①漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的目的 ②漆的实用目的向审美目的的发展体现了实践的社会历史性 ③漆的实用目的和审美目的说明了同一客体具有不同的价值 ④漆的实用目的和审美目的说明的不同认识决定不同的价值 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ C 体现的是在不同历史阶段实践的特点不同 价值是由客体自身的属性和主体的需要共同决定的,而不是由认识决定的 9. 2024年9月,习近平到甘肃考察,参观了被誉为“东方雕塑陈列馆”的麦积山石窟,在跨越千余年的雕塑和壁画面前久久伫立,表示“我最关心的就是中华文明历经沧桑留下的最宝贵的东西”,“看了这些文明之光、艺术之光,我们的民族自豪感油然而生”。这表明(   ) ①中华优秀传统文化是中华民族共同的精神标识 ②中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映 ③文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径 ④绵延不绝的数千年文明是我们文化自信的底气 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ B 是中华民族历史演进的集中反映 重要方式,根本路径是立足实践 10. 文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。2024年11月,中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院,旨在搭建学术交流平台,汲取世界文明智慧,为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见(   ) ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 认同本民族文化,尊重世界各民族的优秀文化 11. 2024年被称为“超级选举年”,全球有70多个资本主义国家举行了选举。竞选中出现政党相互攻击抹黑、政治献金丑闻频发以及以利益集团对政治决策的过度干预等现象,使得民众对资本主义选举制度深感失望。材料表明(   ) ①政党通过激烈斗争来维护民众和社会的公共利益 ②资本主义选举在本质上能够调和阶级矛盾和斗争 ③政党组织的竞选竞争和利益集团助选等行为的影响 ④资本主义国家选举制度在运行中的困境逐渐显现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 在资本主义国家,政党代表的是资产阶级的利益 阶级矛盾是不可调和的 12. 2025年,世界贸易组织正式运行30年。以其为核心的多边贸易体制对促进全球贸易自由化与推动开放型经济繁荣发展提供了可靠的制度环境。中国自2001年加入世界贸易组织以来,始终是多边贸易体制的坚定维护者、主要参与方和重要推动力,为推动构建国际经济新秩序作出重要贡献。材料表明(   ) ①中国是世界贸易组织的发起成员国和负责任的大国 ②世界贸易组织坚持扩大成员国之间的货物和服务贸易 ③中国坚决反对单边主义并始终坚持真正的多边主义 ④世界贸易组织为各国可持续发展提供稳定政治保障 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ C 世界贸易组织成立于1995年,中国于2001年加入,并非发起成员国 世界贸易组织是经济组织,主要是为国际贸易提供制度环境 13. 小永与某公司签订了固定期限劳动合同,公司领导经常在节假日通过电话或微信给小永布置工作,小永在家花费大量时间按要求完成了交办的任务。临近年底,小永要求公司支付“隐形加班”报酬却遭拒绝。下列说法正确的是(   ) ①小永在非办公场所的工作不能算作加班 ②只要支付报酬,公司可让小永随时加班 ③公司应支付小永高于正常工资的加班费 ④公司没有保障小永享有的休息休假权利 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ D 根据最高法工作报告,“付出实质性劳动”和“明显占用时间”是“隐形加班”的认定标准。 用人单位安排加班是有条件限制的,并非只要支付报酬就可以随意安排员工随时加班 14. 小兰在某餐馆打工,老板王某拖欠小兰六个月工资。小兰辞职后多次索要工资未果,于是想打官司,她的朋友从不同角度给出的建议。以下建议符合法律规定的是(   ) ①王某的叔叔在当地法院当法官,此案很有可能交给他审理 ②小兰经济困难,诉求属于支付劳动报酬,可申请法律援助 ③小兰应尽快起诉,向法院请求保护民事权利的时效为两年 ④可以找人民调解委员会调解,如果能达成协议还省时省力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 根据法律规定,审判人员是本案当事人或者当事人、诉讼代理人近亲属的,应当自行回避,当事人也有权申请其回避。 法律另有规定的除外,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年,而不是两年; 且进行劳动争议诉讼通常需先申请劳动仲裁,而不是直接起诉 15. 育才中学高一五班成立了数学、语文和英语三个学习小组,甲、乙、丙都只参加了一个学习小组,且各不相同。同学丁作出以下猜测: ①甲参加了数学组,乙参加了语文组 ②丙没参加语文组,乙参加了数学组 ③甲没参加数学组,乙参加了英语组 班主任周老师对丁说:“你的每种猜测都只对了一半。”甲、乙、丙参加的学习小组正确的是(   ) A. 语文、数学和英语 B. 英语、数学和语文 C. 英语、语文和数学 D. 数学、英语和语文 C 假设甲参加了英语,乙参加了语文、丙参加了数学,结合“丁每种猜测都只对了一半”,可以看出该结论满足丁同学的猜测 16. 某地发生了严重的病虫害,对此,李教授说:“根据当地实际,生物防治与化学防治只能选其一。相较而言,在防治效果方面,后者要优于前者,在防治成本方面,前者要低于后者。”从李教授的话可推知( ) ①只有不采用化学防治,才会采用生物防治 ②生物防治比化学防治好,应优先采用前者 ③采用生物防治就意味着不能采用化学防治 ④除非不采用化学防治,否则采用生物防治 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 仅客观对比了两者防治效果(化学优于生物)和成本(生物低于化学),并未明确判断“生物防治比化学防治好” =如果采用化学防治,就采用生物防治 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一  甘肃省聚焦做好“土特产”文章,在全国率先建设“甘味”省级农产品区域公用品牌,奋力书写乡村振兴新篇章。近年来,甘肃省深入挖掘资源优势,构建起以“牛羊菜果薯药”六大产业为主导、众多地域品种为补充的现代特色农业产业体系,打造了具有鲜明地域特点和文化特色的“甘味”品牌。 过去一年,甘肃省在新加坡、韩国等国,以及国内北京、上海等地共举办“甘味出陇出海”系列活动38场次,展示展销600余家企业的2000多种“甘味”农产品,签署各类合作项目275个,签约金额285亿元以上。通过政府、市场两手并用,省市县三级联动,政府、企业、行业协会共同发力,“甘味”品牌竞争力明显提升。2024年,全省“甘味”农产品销售额达309亿元,同比增长14.4%,助推2024年全省第一产业增加值增长6.6%,增速居全国第2位,农村居民人均可支配收入增长7.4%、增速居全国第3位,农产品出口37.4亿元、同比增长27.8%。 (1)结合材料一,运用《经济与社会》相关知识,分别从企业和政府角度谈谈在推动“甘味出陇出海”中如何提升“甘味”品牌竞争力。 【分析】背景素材:甘肃省聚焦做好“土特产”文章、合同纠纷 考点考查:坚持“两个毫不动摇”、更好发挥政府作用、订约履约诚信为本 能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题,需调用坚持“两个毫不动摇”、更好发挥政府作用的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:甘肃省深入挖掘资源优势,构建起以“牛羊菜果薯药”六大产业为主导、众多地域品种为补充的现代特色农业产业体系→运用企业经营成功因素的知识,从产品质量的角度分析:立足本地资源优势,依靠科技创新,提高农产品品质,打造差异化、高品质农产品,增强核心竞争力。 关键词②:打造了具有鲜明地域特点和文化特色的“甘味”品牌→运用企业经营成功因素的知识,从品牌建设的角度分析:通过技术创新、包装设计、文化赋能等方式,塑造“甘味”品牌形象,提高附加值,并利用多种营销渠道,扩大品牌的传播范围。 关键词③:甘肃省在新加坡、韩国等国,以及国内北京、上海等地共举办“甘味出陇出海”系列活动38场次,展示展销600余家企业的2000多种“甘味”农产品,签署各类合作项目275个→运用企业经营成功因素的知识,从销售渠道的角度分析:积极参与国内外展销活动,并充分利用互联网技术,拓展销售渠道,提高市场占有率。 关键词④:构建起以“牛羊菜果薯药”六大产业为主导、众多地域品种为补充的现代特色农业产业体系→运用更好发挥政府作用的知识,从宏观经济政策的角度分析:制定产业规划,提供资金、技术、税收优惠等政策扶持,推动产业规模化发展。 关键词⑤:通过政府、市场两手并用,省市县三级联动,政府、企业、行业协会共同发力,“甘味”品牌竞争力明显提升→运用更好发挥政府作用的知识,从加强市场监管的角度分析:加强市场监管和知识产权保护,提升品牌公信力。 关键词⑥:甘肃省在新加坡、韩国等国,以及国内北京、上海等地共举办“甘味出陇出海”系列活动38场次,展示展销600余家企业的2000多种“甘味”农产品,签署各类合作项目275个→运用更好发挥政府作用的知识,从优化公共服务的角度分析:应积极搭建农产品交流合作平台,提高品牌的知名度和影响力,并加强与科研机构、高校的合作,为企业提供技术支持和人才保障。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 真题解读 (1)结合材料一,运用《经济与社会》相关知识,分别从企业和政府角度谈谈在推动“甘味出陇出海”中如何提升“甘味”品牌竞争力。 真题解读 【答案】(1)企业角度:①提升产品质量与特色,企业要立足本地资源优势,加大研发投入,依靠科技创新,改良农产品品种,提高农产品品质,生产出绿色、健康、差异化、高品质的“甘味”农产品,增强品牌竞争力。 ②加强品牌建设,企业要注重品牌的培育和推广,通过塑造独特的品牌形象,提升品牌的知名度和美誉度,提高附加值,并利用多种营销渠道,扩大品牌的传播范围,吸引更多消费者。 ③拓展市场渠道,积极拓展国内外市场,除了参加各类展会、推介会等线下活动外,还应充分利用互联网技术,开展线上销售,拓展销售渠道,提高“甘味”农产品的市场占有率。 政府角度:①政府要加强政策支持,制定产业规划,提供资金、技术等扶持,用于支持企业开展品牌建设、市场推广、技术研发等活动。同时,落实税收优惠政策,减轻企业负担,鼓励企业积极参与“甘味”品牌建设。 ②加强质量监管,强化品牌保护与推广。建立区域公用品牌标准体系,加强市场监管和知识产权保护,提升品牌公信力。 ③政府应积极搭建“甘味”农产品交流合作平台,加强与国内外企业的交流与合作,拓宽“甘味”农产品的销售渠道,提高品牌的知名度和影响力。同时,加强与科研机构、高校的合作,为企业提供技术支持和人才保障,推动“甘味”农产品品牌的创新发展。     17. 阅读材料,完成下列要求。 材料二  “甘味出陇出海”过程中,难免产生一些民事纠纷。“甘味”农产品种植户甲与客户乙签订了供货合同,已预付定金5000元,后乙联系甲要求每公斤降价10元。甲给乙做了解释,乙考虑后同意甲按照原约定价格发货。货物运输到某地时洪水冲断了道路,甲及时通知了乙,交货时间最终比合同约定时间晚了一天,但产品品质并未受到影响。乙要求甲承担违约责任,甲给乙又做了解释,乙决定免除甲的违约责任。 (2)结合材料二,运用《法律与生活》相关知识,说出甲两次说服乙的法律依据。 真题解读 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用订约履约诚信为本的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“甘味”农产品种植户甲与客户乙签订了供货合同,已预付定金5000元,后乙联系甲要求每公斤降价10元。甲给乙做了解释,乙考虑后同意甲按照原约定价格发货→从合同成立、变更及履行的角度分析:联系当事人应当按照约定全面履行自己的义务,分析双方已就价格达成合意签订合同,合同成立并有效,乙要求降价属于单方变更合同内容,因此甲有权拒绝,乙需要按原合同履行。 关键词②:货物运输到某地时洪水冲断了道路,甲及时通知了乙,交货时间最终比合同约定时间晚了一天,但产品品质并未受到影响。乙要求甲承担违约责任,甲给乙又做了解释,乙决定免除甲的违约责任→从违约与违约责任承担的角度分析:联系不可抗力,分析洪水属于不能预见、不能避免的客观情况,甲及时通知乙,且产品品质未受损,乙应免除甲的违约责任。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 真题解读 答:第一次:合同订立后,双方当事人应当按照合同约定全面履行自己的义务。双方已就价格达成合意签订合同,乙要求降价属于单方变更合同内容。甲有权拒绝,乙最终同意按原价格发货,双方应按原合同履行。 第二次:根据法律规定,因不可抗力不能履行合同的,根据不可抗力的影响,部分或者全部免除责任。洪水属于不能预见、不能避免的客观情况,甲及时通知乙,且产品品质未受损,乙应免除甲的违约责任。 真题解读 (2)结合材料二,运用《法律与生活》相关知识,说出甲两次说服乙的法律依据。 18. 阅读材料,完成下列要求。 党的十八大以来,天津滨海新区法治政府建设步入快车道。2014年启动行政审批制度改革,将原本分散在18个单位的216项审批职责归并到1个部门,实现“1枚印章管审批”,让原来的109枚公章成为历史,现被封存在中国国家博物馆内。2015年执法监督平台上线运行,实现执法全过程记录、全过程监督;在全国率先完成政府权责清单、互联网+监管清单、执法事项清单“三单”融合编制。2019年实行开发区机构改革,将内设机构由190个减至156个。2021年推行“一企一证”综合改革,把多项行政许可事项整合为一张行政许可证;加快推进“互联网+政务服务”建设,77项便民事项在“滨海通办”线上办理。2024年推出营商环境行动方案7.0版,包括“六大行动+三张清单”,共196项改革举措。法治政府建设的不断推进,切实解决了企业和群众生产生活中的急难愁盼问题,让老百姓的获得感、幸福感、安全感更加触手可及。 结合材料,运用《政治与法治》相关知识,分析法治政府建设为什么能让政府施善政,让群众得实惠。 真题解读 【分析】背景素材:天津滨海新区法治政府建设经验 考点考查:法治政府 能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题,需调用法治政府的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:2014年启动行政审批制度改革,将原本分散在18个单位的216项审批职责归并到1个部门,实现“1枚印章管审批”,让原来的109枚公章成为历史,开发区机构改革,将内设机构由190个减至156个→运用法治政府的知识,从职能科学、权责法定的角度分析:行政审批制度改革、机构精简等促使政府职能科学、权责法定,减少推诿扯皮,提高办事效率。 关键词②:2015年执法监督平台上线运行,实现执法全过程记录、全过程监督;在全国率先完成政府权责清单、互联网+监管清单、执法事项清单“三单”融合编制→运用法治政府的知识,从执法严明、公开公正的角度分析:强化对行政权力的制约,防止滥用职权,确保执法严明公正,增强政府公信力。 关键词③:2021年推行“一企一证”综合改革,把多项行政许可事项整合为一张行政许可证,加快推进“互联网+政务服务”建设,77项便民事项在“滨海通办”线上办理。2024年推出营商环境行动方案7.0版,包括“六大行动+三张清单”,共196项改革举措→运用法治政府的知识,从为民服务的角度分析:创新政务服务,为企业和群众提供便捷、高效的服务。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 真题解读 结合材料,运用《政治与法治》相关知识,分析法治政府建设为什么能让政府施善政,让群众得实惠。 【答案】①优化政府职能,提升治理效能。启动行政审批制度改革、机构精简、权责清单编制,促使政府职能科学、权责法定,减少推诿扯皮,提高办事效率,节省企业和群众时间成本,让政府能更高效地为群众服务,施善政。 ②规范执法行为,保障公平正义。执法全过程记录、监督平台运行、“三单融合”规范政府权力运行,防止权力滥用,促进执法严明公正,保障企业和群众合法权益。 ③创新服务模式,增进民生福祉。推行“一企一证”综合改革,推进“互联网 + 政务服务”,线上办理便民事项,为企业和群众提供便捷、高效的服务,不断提高行政效率和水平,提升群众办事体验,让群众得实惠。 真题解读 19. 阅读材料,完成下列要求。 1955年召开的万隆会议,是世界历史上第一次由亚非国家自行发起、自主讨论自身事务的国际会议。这次会议形成了以团结、友谊、合作为核心的万隆精神,谱写了亚非地区和发展中国家团结合作的历史篇章。自万隆会议召开70年来,从民族解放浪潮到不结盟运动兴起,从金砖国家合作机制到共建“一带一路”倡议,从反帝反殖民主义到人类命运共同体构建,中国积极推动以新兴市场国家和发展中国家为代表的“全球南方”团结合作。 “全球南方”群体性崛起,是世界大变局的鲜明标志。“全球南方”为发展而起,因发展而兴。无论国际形势如何变化,作为“全球南方”当中一员,中国始终是推动“全球南方”发展振兴的中坚力量。全球治理体系的走向,关乎全球南方国家发展空间,中国坚定不移推动扩大全球南方国家在全球治理中的发言权和代表性。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》所学知识,分析中国推动“全球南方”团结合作对全球治理体系革新发挥所发挥的作用。 真题解读 【分析】背景素材:中国推动“全球南方”团结合作 考点考查:世界多极化、经济全球化 能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养:政治认同、科学精神 【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用世界多极化、经济全球化的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:万隆会议是世界历史上第一次由亚非国家自行发起、自主讨论自身事务的国际会议。这次会议谱写了亚非地区和发展中国家团结合作的历史篇章→运用世界主要力量的知识,从增强发展中国家整体力量的角度分析:中国推动“全球南方”团结合作,提升这一群体在国际舞台上的整体力量,改变国际力量对比,从而为全球治理体系革新奠定力量基础。 关键词②:从金砖国家合作机制到共建“一带一路”倡议,从反帝反殖民主义到人类命运共同体构建,中国积极推动以新兴市场国家和发展中国家为代表的“全球南方”团结合作→运用挑战与应对的知识,从推动世界和平与发展措施的角度分析:中国倡导多边主义和国际关系民主化,推动国际新秩序的建立。 关键词③:全球治理体系的走向,关乎全球南方国家发展空间,中国坚定不移推动扩大全球南方国家在全球治理中的发言权和代表性→运用国际关系民主化、全球治理的知识,从提升发展中国家话语权的角度分析:使全球治理体系能更好反映广大发展中国家的利益和诉求,提升治理体系的民主性和代表性。 关键词④:从金砖国家合作机制到共建“一带一路”倡议,中国积极推动以新兴市场国家和发展中国家为代表的“全球南方”团结合作→运用推动经济全球化发展的知识,从推动多边合作发展的角度分析:拓展多边合作领域和方式,保障全球南方国家的发展空间。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 真题解读 【答案】①增强发展中国家整体力量,中国推动“全球南方”团结合作,促进新兴市场国家和发展中国家联合,提升这一群体在国际舞台上的整体力量,改变国际力量对比,为全球治理体系革新奠定力量基础。 ②秉持人类命运共同体等理念推动合作,为全球治理体系提供新的价值导向。中国倡导多边主义和国际关系民主化,反对霸权主义和单边行径,促使全球治理体系朝着更加公平、公正、合理的方向发展。 ③提升全球治理体系的代表性和包容性,坚定不移推动扩大全球南方国家在全球治理中的发言权和代表性,改变过去全球治理体系中发展中国家话语权不足的局面,使全球治理体系能更好反映广大发展中国家的利益和诉求,提升治理体系的民主性和代表性。 ④以共建“一带一路”倡议等为平台,加强与“全球南方”国家的合作,拓展多边合作领域和方式,推动全球治理体系向更加开放、包容、均衡、普惠的方向革新,促进全球治理体系的完善和发展,保障全球南方国家的发展空间。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》所学知识,分析中国推动“全球南方”团结合作对全球治理体系革新发挥所发挥的作用。 真题解读 20. 阅读材料,完成下列要求。 中国高铁为何又快又稳?这背后藏着不少科技奥秘。就动车组而言,既要有大功率的牵引动力,又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等。 “快”的秘密藏在流线型的车头中。速度越快,空气阻力越大,采用流线型车头,能够减少阻力系数,提高运行速度。车头两侧的导流槽,则是动车组“稳”的原因之一,当列车高速运行时,气流会带来向上的抬升力,让车头“发飘”,导流槽则有利于引导空气产生向下的压力,助力列车平稳疾行。动车组跑得又快又稳,还要归功于转向架。随着车速的提高,车辆可能会出现失稳现象,高速转向架通过采用各类减震器,有效避免车辆运行速度范围内的失稳。此外,高铁安全平稳运行,轨道也功不可没。高速铁路的线路尽可能取直,减少弯道,确保高铁轨道始终处于最佳状态,提高平稳性。 从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道,各个部分各司其职、尽职尽责,保障高铁跑得又快又稳,让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实,也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展。 (1)结合材料,依据“用联系的观点看问题”相关知识,谈谈我国高铁“又快又稳”的原因中所蕴含的哲学原理。 (2)请指出材料中所体现的分析与综合的逻辑思维方法,并简要评析。 真题解读 【分析】背景素材:我国高铁“又快又稳” 考点考查:用联系的观点看问题、分析与综合及其辩证关系 能力考查:描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题,需调用用联系的观点看问题的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道,各个部分各司其职、尽职尽责,保障高铁跑得又快又稳→运用用联系的观点看问题的知识,从整体与部分辩证关系的角度分析:联系整体居于主导地位,统率着部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能,分析高铁系统由牵引动力、车体、转向架、轨道等部分组成,各部分各司其职,共同构成有机整体,实现“又快又稳”的整体功能。 关键词②:就动车组而言,既要有大功率的牵引动力,又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等→运用用联系的观点看问题的知识,从系统优化的角度分析:联系系统优化的特征,分析通过科学设计,使各部分结构合理、有序协同,达到系统整体功能的最优化。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【答案】(1)①整体与部分是辩证统一的。整体居于主导地位,统率着部分。部分的功能及其变化会影响整体的功能。我国高铁是一个有机整体,由牵引动力、车体、转向架、轨道等部分构成,高铁的整体设计和运行要求各个部分协同工作,每个部件的良好运行都对高铁的“又快又稳”起到重要作用。 ②掌握系统优化方法,着眼于事物的整体性,遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋向。高铁的设计和运行是一个系统工程,需要从整体出发,综合考虑各个方面的因素,通过科学设计,使各部分结构合理、有序协同,从而实现了高铁系统整体功能的最大化。     (1)结合材料,依据“用联系的观点看问题”相关知识,谈谈我国高铁“又快又稳”的原因中所蕴含的哲学原理。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题,需调用分析与综合及其辩证关系的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:“快”的秘密藏在流线型的车头中,车头两侧的导流槽,则是动车组“稳”的原因之一,动车组跑得又快又稳,还要归功于转向架,高铁安全平稳运行,轨道也功不可没→从分析的角度分析:联系分析把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,分别加以认识,将高铁系统分解为车头、转向架、轨道等部分,分别研究其功能。 关键词②:从车体上的每一个零部件到路面上的每一条轨道,各个部分各司其职、尽职尽责,保障高铁跑得又快又稳,让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实→从综合的角度分析:联系综合把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系重新组合起来进行考察,在分析基础上,整合各部件功能,总结出高铁整体“又快又稳”的结论。 关键词③:就动车组而言,既要有大功率的牵引动力,又要有可以满足列车安全平稳运行的车体、转向架、轨道系统等,各个部分各司其职、尽职尽责,保障高铁跑得又快又稳,让高铁“杯水不洒、立币不倒”成为现实,也让通达的高铁更好地便利人们生活、助力经济社会发展→从分析与综合辩证统一的角度分析:联系分析是综合的基础,综合是分析的先导,综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析,通过对高铁各个部分的分析,为综合各个部分的作用以及高铁的整体意义奠定了基础,通过综合又能全面地认识高铁的运行机制和重要性,使我们对中国高铁又快又稳的认识更加全面、深刻。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答:①分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次,或者把认识对象的复杂发展过程分解为若干阶段,分别加以认识的一种思维方法。把高铁系统的各要素、各部分分别加以考察,将高铁系统分解为车头、转向架、轨道等部分,分别研究其功能,体现了分析的思维方法。 ②综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段,按照其固有的联系重新组合起来考察的思维方法。在分析基础上,将各部分的分析联系起来,整合各部件功能,形成对高铁整体性能“又快又稳”的认识。 ③分析与综合是相互依存、相辅相成的,分析是综合的基础,综合是分析的先导,综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。通过对高铁各部分进行细致分析和综合,使我们对中国高铁又快又稳的认识更加全面、深刻。 (2)请指出材料中所体现的分析与综合的逻辑思维方法,并简要评析。 $$

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2025年高考思想政治真题完全解读(甘肃卷)(真题解读课件)
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