第五辑2.2始终走在时代前列 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高一政治必修三议题式精品课件教案全集（统编版2019）

课时教学设计 课题 《始终走在时代前列》 1. 教学内容分析 【宏观】本框题处于高中政治必修三的第一单元，必修三讲述的是坚持中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国以及三者的有机统一，而党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，所以本框题所在单元为本册教材的逻辑起点。 【中观】本框题处于第一单元的第二课，本单元共有三课的内容，三课紧紧围绕着“中国共产党的领导”这一核心内容。第一课《历史和人民的选择》回答了中国共产党从哪里来、要到哪里去的问题；第二课《中国共产党的先进性》回答中国共产党是一个什么样的党、中国共产党员是什么样的人的问题；第三课《坚持中国共产党的领导》回答了党如何坚持领导的问题，这三课具有严谨的内在逻辑。本框所在的第二课由引言和两框构成，引言是对本课的导入，从提出衡量一个政党的先进性的标准入手，引导学生思考。第一框始终坚持以人民为中心，讲述的是中国共产党的性质、宗旨和执政理念。第二框讲的是中国共产党始终都在时代前列，两框的逻辑关系是，分别从不同的视角回答中国共产党的先进性，回答了党为什么能够处于领导地位这一问题，既承接了第一课，又为第三课做了理论铺垫。 【微观】本框共三目。第一目“党的指导思想与时俱进”，从马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想,全面阐述中国共产党指导思想的科学含义和一脉相承、与时俱进的特点。第二目“坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实”，阐述解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的科学含义，强调坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是中国共产党始终走在时代前列、永葆生机活力的法宝。第三目“发挥共产党员的先锋模范作用”，阐述共产党员先锋模范作用的含义、必要性、在不同历史时期的不同内容和具体要求。 2. 学情分析 【高中生学习情况】基于必修1《中国特色社会主义》及必修3第一课的学习,学生对中国共产党有了初步了解，但所学知识不够全面系统，缺乏全面观察和分析中国共产党先进性的能力。同时，学生在分析问题、总结问题和表达能力等方面也有待加强。因此,本框教学充分运用故事、图片、视频、小组讨论等形式,激发学生对中国共产党为什么能够走在时代前列的探讨兴趣。 【高中生的知识储备和认知特点】本框教学对象是高一学生，他们对政治学习兴趣浓厚、思维比较活跃，善于思考，具有一定的政治素养。学生能够在生活中深切感受到中国共产党的先进性，但由于没有系统学习，对理论性较强的知识缺乏兴趣和深层次思考,为课堂教学带来一定挑战。 【高中生所处时代环境】市场经济、网络媒体等一些负面影响冲击着高中生对中国共产党的认同，因此，加强思想政治教育是一门非常重要的工作。 3. 课时目标 【课标要求】 《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》1.2要求引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。 【学习目标】 一、认真观看视频，结合材料，在合作探究过程中，学生能够结合教师引导准确归纳出知识要点，理解党的指导思想变与不变的联系；通过分析视频材料，探究赤溪村脱贫致富的秘诀，理解党的思想路线含义。 二、通过合作探究法能够培养学生合作意识、提高学生问题探究能力； 三、通过自主收集有关优秀党员的事迹，辨析共产党员的共同点与不同点，感悟党员的先锋精神。 4. 学习重点难点 【学习重点】：理解党的指导思想、重要法宝内容 【学习难点】：通过对比共产党员的共性与个性，感悟先锋精神 5. 学习活动设计 设计思路 总议题：党旗领航兴 教师活动 学生活动 环节一：新课导入 教师活动 展示情景：《二十大报告》不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。 学生活动 结合议学情境及所学知识，分析为什么说“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任”？ 设计意图 关注时事政治，从二十大报告感悟当代中国共产党人的历史责任，引出党的领导始终与时俱进、走在时代前列。 教师导入 这句话深刻阐明了推进马克思主义中国化时代化的重大意义和时代要求，彰显了中国共产党人勇于推进理论创新的历史担当和政治自觉，为我们在新时代坚持和发展马克思主义指明了方向，党的领导始终与时俱进、走在时代前列。 环节二：新课讲授 子议题1：继承发展思想，高扬精神旗帜 教师活动 【议题情境】：观看视频《真理的味道真甜》 【议学活动】：陈望道为翻译《共产党宣言》废寝忘食，把墨汁当糖吃，因为他能将马克思主义作为真理潜心研究。思考：马克思主义作为真理，它是一成不变的吗？中国共产党对马克思主义有哪些继承与发展？（小组合作探究2min） 学生活动 小组合作，结合课本知识进行积极作答。 设计意图 让学生感悟背后的革命故事，深刻理解信仰、思想的力量,进而探究中国共产党的指导思想，树立理论自信。通过合作探究，认识中国化的马克思主义理论的变与不变，进一步理解中国化的马克思主义是一脉相承又与时俱进的科学理论。 知识点——党的指导思想 教师过渡 共产党始终走在时代前列不仅体现在指导思想与时俱进，而且还有重要的思想法宝。让我们通过了解高密柏城镇的故事，探索党的思想路线。 环节三：新课讲授 子议题2：运用思想法宝，领航脱贫振兴 教师活动 【议学活动】：思考：山东潍坊高密市柏城镇是如何探索出“强村富民”的有效路径？而这体现了中国共产党怎样的思想路线？ 学生活动 学生根据视频信息，自主完成思考任务，积极回答。 （答案提示） 创新“党支部＋合作社＋N”模式 根据市场行情和立足本村实际 学习先进种植技术和经验 设计意图 关注脱贫攻坚时事，从党在基层过程中的领导作用，因地制宜，结合具体情况，从实际出发，体现出实事求是的核心思想，进而总结归纳出党的思想法宝。 知识点——党的思想法宝 教师过渡 柏城镇最大的特点是能够从实际出发，探求事物客观规律，作为行动向导。这也是党的核心法宝——实事求是。党在基层过程重的领导作用不仅需要制胜法宝，也需要先锋模范作用的发挥。 环节四：新课讲授 子议题3：党员先锋模范，发挥旗帜作用 教师活动 【议学活动】活动内容：“乡村振兴”“强村富民”离不开党的领导作用，也离不开党员先锋模范作用的发挥。请同学们结合不同时期（比如新民主主义革命时期，社会主义革命和建设时期以及改革开放时期），根据你所了解的优秀共产党员的事迹和你自己的初心、理想，围绕主题“我是共产党员后备军”，准备2分钟演讲稿。 议学追问1：从同学们的演讲中，我们可以发现不同时期优秀共产党员身上既有共同点又有不同点，共同点是什么，不同点又是什么？ 议学追问2：基于以上共同点，结合课本P23-P24总结党员先锋模范作用指的是什么？由什么决定？共产党员在不同时代如何发挥先锋模范作用的？ 学生活动 认真观看视频，结合课下收集党员事迹，积极准备演讲词。 （答案提示） 不同点：处理问题的方式不同、独特的个性、所处领域不同…… 共同点：坚强的党性原则、坚定的共产主义信仰、全心全意为人民服务、出色的工作能力…… （答案提示） 发挥党员先锋模范作用是什么、为什么、怎么做 设计意图 这一活动性更加开放，从议题二中“乡村振兴”“强村富民”离不开党的领导作用，也离不开党员先锋模范作用的发挥，延伸到议题三中党员的先锋模范，感悟优秀党员的品格和责任担当。通过学生自主收集党员事迹，在收集过程中了解更多党员的模范作用，实时落实知识点，准备演讲稿，并在学生分享的过程中，辨析共性与个性。 知识点——党员的先锋模范作用 教师过渡 发挥共产党员的先锋模范作用，使党始终成为时代先锋、民族脊梁，是不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力的源泉，是党不断取得胜利的坚强保证。 6. 板书设计 7. 作业与拓展学习设计 【议学情境】面向未来，我们有决心、有信心。沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。2024年是建党103周年，立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党“让人民过上好日子”的信念始终不渝、从不动摇，“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心坚如磐石、从未改变。在列强侵略时顽强抗争，在山河破碎时浴血奋战，在一穷二白时发愤图强，在时代发展中与时俱进…… 【议学活动】小组合作探究，为校党委策划撰写“纪念建党103周年活动方案”。(字数控制在200字以内) 8. 学特色学习资源分析、技术手段应用说明 课前：问卷星了解学生学情 课中：PPT展示课堂中的视频、议学情境材料等 课后：利用腾讯在线文档布置拓展性学习作业 9. 教学反思与改进 教学反思：本节课设计中，任务指向目标明确。教学任务是教学活动与教学目标之间的桥梁。核心素养框架内的议题式教学任务具有双重性：一方面，需要完成描述与比较、解释与论证、预测与决策等具体的学科任务；另一方面，需要完成理解、应用和迁移等学科素养层面的任务，从而实现必备知识、关键能力和正确价值观念的有机统一。本框题的任务设计从导入到作业布置均是采用“视频+材料+问题”落实目标，任务指向明确，能更好的让学生在活动中把握知识迁移，在探究中落实核心素养。 改进：在子议题环节中，教师引导至关重要，简化教学语言、把握教学节奏、精准过渡学生答案，需要多加磨练。 10. 学习评价 评价环节 评价内容 学生自评 小组互评 教师评价 优秀 良好 合格 优秀 良好 合格 优秀 良好 合格 导入 学生能够尽快进入课堂状态，踊跃回答问题（达到能力目标） 议学活动1 学生能够积极参与合作探究过程中（达到能力目标），准确归纳总结出党的指导思想内容（达到知识目标） 议学活动2 学生能够通过自主探究，准确归纳总结出党始终走在时代前列，永葆生机活力的法宝（达到知识目标） 议学活动3 学生能够积极参与活动过程中，自主收集有关优秀党员的事迹（达到能力目标），准确归纳总结出党员的先锋模范作用（达到知识目标），能够通过辨析共产党员的共同点与不同点，感悟党员的先锋精神（达到情感目标） 学科网（北京）股份有限公司 $$哎呀。儿子呀，这天马上就要亮了，你不睡一会儿啊。趁热吃，这儿还有红糖，你蘸着吃就更甜了。儿子，糖要是不够你自己添，你知道在哪儿？够甜了。 柏城镇将党支部领办合作社作为新形势下实施乡村振兴战略的头号工程，立足产业优势和地域特色，整体谋划、系统推进，积极探索党支部加合作社加N复合型发展模式，为大力提升村党组织组织力和强村富民提供了有效路径。日前，正是葡萄成熟的季节，走进柏城镇李茂庄村的阳光玫瑰种植基地，只见一串串绿成成的葡萄挂在枝头，颗粒饱满，晶莹剔透，农户正在忙着去袋儿采摘。这是今年的第一年坐果用，亩产能达到1000斤。看今年的市场行情，这100亩我觉得收益能加百万。瞅准了阳光玫瑰葡萄品种市场前景好、经济效益大的优势，鲁迅通过村级合作社承包了村里的100亩土地，实现了规模种植。我看这个品种还可以继续发展，我想在在我想带6 6万块土地继续往上，再带动福建的劳动力。柏城镇李茂庄村一直是以种植土豆为主，为了进一步提高种植效益，他们立足本村实际，组织村民走出去学习先进种植经验。同时村两委积极做好土地流转工作，大力发展特色水果种植，让群众的钱袋子鼓起来。18年李牧庄成立了育植部，合作社和基地的模式。但这个种地收益户每年就是可以达到1万多吨，在一体收入就是一年就两万多块钱，解决了松鱼的劳动力，壮大了集体经济。现在这个葡萄已经在市场上卖的很好，这个阳光玫瑰和品牌1点20多块钱一斤少。 党 旗 领 航 兴 —— 始终走在时代前列 —— YJSZ 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1.2引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。 【课程标准】 1、认真观看视频，结合材料，在合作探究过程中，学生能够结合教师引导准确归纳出知识要点，理解党的指导思想变与不变的联系；通过分析视频材料，探究乡村振兴的秘诀，理解党的思想路线含义。 2、通过合作探究法能够培养学生合作意识、提高学生问题探究能力； 3、通过自主收集有关优秀党员的事迹，辨析共产党员的共同点与不同点，感悟党员的先锋精神。 【学习目标】 课程标准&学习目标 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 领悟党的二十大精神 结合所学知识，分析为什么说“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任”？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议 题 继承发展思想，高扬精神旗帜 运用思想法宝，领航乡村振兴 党员先锋模范，发挥旗帜作用 01 02 03 TOPICS 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 继承发展思想，高扬精神旗帜 01 党的指导思想与时俱进 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 陈望道为翻译《共产党宣言》废寝忘食，把墨汁当糖吃，因为他能将马克思主义作为真理潜心研究。 思考：马克思主义作为真理，它是一成不变的吗？中国共产党对马克思主义有哪些继承与发展？（小组合作探究2min） 预备党员 / 思想报告 议学活动 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 预备党员 / 思想报告 议学小结 理 论 形成时间 代表人物 主要内容（回答了） 作 用（贡献） 毛泽东思想 革命斗争中 毛泽东 农村包围城市、武装夺取政权 创立 社会主义革命和建设中 提出“二次结合” 丰富和发展 邓小平理论 党的十一届三中全会以后 邓小平 “三个代表”重要思想 党的十三届四中全会以后 江泽民 科学发展观 党的十六大以后 胡锦涛 习近平新时代中国特色社会主义思想 党的十八大以来 习近平 围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题 加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识 深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展 成功开创了中国特色社会主义 成功把中国特色社会主义推向21世纪 成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 运用思想法宝，领航乡村振兴 02 坚持解放思想/实事求是/与时俱进/求真务实 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 观看视频，思考：山东潍坊高密市柏城镇是如何探索出“强村富民”的有效路径？而这体现了中国共产党怎样的思想路线？ 预备党员 / 思想报告 议学活动 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学提示 创新“党支部＋合作社＋N”模式 根据市场行情和立足本村实际 学习先进种植技术和经验 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学小结 解放思想 与时俱进 求真务实 实事求是 打破旧习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。 体现时代性，把握规律性，富于创造性，不断开创中国特色社会主义事业新局面。 既正确认识事物本来面目、探求事物发展变化的客观规律，又脚踏实地、实事求是地按照客观规律行事。 前提条件 内在 规律 必然要求 从实际出发，探求事物客观规律，作为行动向导。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 党员先锋模范，发挥旗帜作用 03 发挥共产党员的先锋模范作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 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是由中国共产党的先锋队性质所决定的；是中国共产党的先进性的直接而具体的体现；发挥共产党员的先锋模范作用，使党始终成为时代先锋、民族脊梁，是不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力的源泉，是党不断取得胜利的坚强保证。 【为什么】 共产党员在新征程上更加珍惜工人阶级先锋队战士的光荣称号，承担起自己的责任和使命，做学习的模范，做贯彻执行党的路线、方针和政策的模范，做克已奉公、无私奉献的模范，做服从组织、严守纪律的模范，做维护党的团结和统一的模范，做坚持真理、修正错误的模范，做密切联系群众的模范，做培育和践行社会主义核心价值观的模范。 【怎么做】 党员的先锋模范作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 撰写活动方案 【议学情境】面向未来，我们有决心、有信心。沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。2024年是建党103周年，立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，中国共产党“让人民过上好日子”的信念始终不渝、从不动摇，“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心坚如磐石、从未改变。在列强侵略时顽强抗争，在山河破碎时浴血奋战，在一穷二白时发愤图强，在时代发展中与时俱进…… 【议学活动】小组合作探究，立足本校实际，为校党委策划撰写“纪念建党103周年活动方案” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 始终走在时代前列 党的指导思想与时俱进 党始终走在前列永葆生机活力都法宝 发挥共产党员的先锋 模范作用 是什么、贡献、关系 解放思想、实事求是 与时俱进、求真务实 是什么、为什么、怎么做 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题演练 part FOUR 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题演练 1．2023年10月10日至13日，习近平总书记在江西考察时强调，“乡村要振兴，关键是把基层党组织建好、建强。基层党组织要成为群众致富的领路人，确保党的惠民政策落地见效，真正成为战斗堡垒。”这表明（   ） ①党始终坚持把人民群众放在心中的最高位置 ②基层党组织作为战斗力的基础要发挥主体作用 ③基层党组织担负着服务群众、凝聚人心的重要责任 ④党既是人民利益的捍卫者又是人民意志的具体执行者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 【详解】①③：“乡村要振兴，关键是把基层党组织建好、建强。基层党组织要成为群众致富的领路人，确保党的惠民政策落地见效，真正成为战斗堡垒。”这表明党始终坚持把人民群众放在心中的最高位置，基层党组织担负着服务群众、凝聚人心的重要责任，①③符合题意。 ②：人民群众是主体，基层党组织要发挥战斗堡垒作用，②说法错误。 ④：党是领导者但不是具体的执行者，我国政府是人民意志的具体执行者，④说法错误。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题演练 2．2023年11月初，习近平总书记在北京、河北考察灾后恢复重建工作时强调：“共产党是为人民服务的党，永远把老百姓放在心中最高位置。在北方入冬之际，各级党委和政府、各有关方面要认真贯彻落实党中央决策部署，再接再厉抓好灾后恢复重建，确保广大人民群众安居乐业、温暖过冬。”由此可以看出（   ） ①中国共产党始终坚持以人民为中心，坚持立党为公、执政为民的执政理念 ②中国共产党的全部工作以维护最广大人民的根本利益为出发点和落脚点 ③办好中国的事情，关键在党，中国共产党是决定国家前途命运的根本力量 ④衡量一个政党的先进性，就是看它是不是真正做到了全心全意为人民服务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 【详解】①②：“共产党是为人民服务的党,永远把老百姓放在心中最高位置。在北方入冬之际,各级党委和政府、各有关方面要认真贯彻落实党中央决策部署,再接再厉抓好灾后恢复重建,确保广大人民群众安居乐业、温暖过冬”,由此可以看出中国共产党始终坚持以人民为中心,坚持立党为公、执政为民的执政理念,其全部工作以维护最广大人民的根本利益为出发点和落脚点,①②符合题意。 ③：人民是决定党和国家前途命运的根本力量,③错误。 ④：衡量一个政党的先进性,就是看它在性质、宗旨和指导思想等方面所具有的优于其他政党的特质,看它在人类社会历史发展不同阶段所起的引领作用,④错误。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题演练 3．“我们只有一个目的，就是让老百姓的生活过得更好。”这是冒雨进行群众转移及防汛抢险工作的北京市门头沟区龙泉镇副镇长刘捷的人生信条；“必须全部转移！不要抱侥幸心理，坚决不！”这是吉林省舒兰市常务副市长骆旭东在下乡巡查途中给平安镇党委书记发的语音。……无数党员干部在2023年夏我国北方特大暴雨抢险救灾中用实际行动诠释了（   ） ①基层党组织坚持依法执政，发挥战斗堡垒作用 ②共产党员敢于在最难处、最险处，当先锋、做表率 ③中国共产党积极履行救灾职能，应急水平有效提升 ④广大干部坚持人民立场，保持同人民群众的血肉联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 【详解】①：材料中的主体是党员干部，与依法执政无关，①不符合题意。 ②：无数党员干部在2023年夏我国北方特大暴雨抢险救灾中用实际行动诠释了共产党员发挥先锋模范作用，共产党员敢于在最难处、最险处，当先锋、做表率，②正确。 ③：党不履行国家职能，③错误。 ④：“我们只有一个目的，就是让老百姓的生活过得更好。”这是冒雨进行群众转移及防汛抢险工作的北京市门头沟区龙泉镇副镇长刘捷的人生信条。无数党员干部在2023年夏我国北方特大暴雨抢险救灾中用实际行动诠释了广大干部坚持人民立场，保持同人民群众的血肉联系，④符合题意。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题演练 4．G村坚持“支部引领，党员带头”，按照“支部联系党员、党员联系群众”的“双联”思路，建立了“1+N”的群众联络机制；构建“五亮三岗双争”模式，激励无职党员“亮身份、亮职责、亮承诺、亮监督、亮成效”，营造出争创先进党组织、争当优秀共产党员的浓厚氛围。这一举措旨在（    ） ①健全村民自治组织机制，提高基层自治的能力 ②推动党员干部践行宗旨，贯彻好党的群众路线 ③加强基层党组织建设，管理好村里日常事务 ④发挥党员先锋模范作用，密切与群众血肉联系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 【详解】②④：本题考查中国共产党的性质、宗旨的相关知识。根据该村“支部联系党员、党员联系群众”的“双联”思路，可知这一举措旨在推动党员干部践行宗旨，贯彻好党的群众路线，发挥党员先锋模范作用，密切与群众血肉联系，②④正确。 ①：材料强调党组织活动，与健全村民自治组织机制无关，①排除。 ③：基层党组织不负责管理日常村务，③排除。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习题演练 5．习近平同志在二十大报告的开头就告诫全党同志，“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争”，又强调要居安思危、未雨绸缪，“准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验”。习近平总书记的讲话启示我们（   ） ①要增强问题意识，善于提出真正解决问题的新办法 ②中国梦的实现必须发挥伟大斗争的决定性作用 ③要充分认识斗争的复杂性、艰巨性，不断提高斗争本领 ④保持斗争精神是我党走在时代前列、永葆生机的法宝 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 【详解】①：“强调要居安思危、未雨绸缪”启示我们要增强问题意识，“务必敢于斗争、善于斗争”启示我们要善于提出真正解决问题的新办法，①正确。 ②：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想紧密联系、相互贯通，其中，党的建设新的伟大工程起着决定性作用，②错误。 ③：“准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验”表明要充分认识斗争的复杂性、艰巨性，不断提高斗争本领，③正确。 ④：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实是我党走在时代前列、永葆生机的法宝，④排除。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感谢倾听 —— THANK YOU —— YJSZ 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf57.83.100 $$每日一席话。实践没有止境，理论创新也没有止境。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。 下面要带大家去看一个风景如画的地方。但其实这个地方是咱们中国扶贫第一村，叫福建省宁德市的盘溪镇赤溪村。他因为扶贫成为了全国关注的一个焦点，通过十年的产业扶贫走出了困境。您看他这个名字，盘溪镇赤溪村，说起来好像是水应该比较多的地方，但其实仅有的一层的水，也被村民们非常好的利用了。从这个水上做出这个文章，来看看他们扶贫的故事。赤溪村是闽东典型的山村，俗话说八山一水一分田，村内仅有的水域面积还不足五十母，这点水面到底怎么利用起来呢？村民们一度争执不下。赤溪村第一书记王承华建议，先用部分水域尝试养殖肉质鲜嫩的光鱼，并把这个任务交给村里的养鱼达人吴福蛋。他因为是关于养殖专业户。然后。增加我们村的这个观光项目。吴福袋没有想到王书记这么器重他，押上了全部家当，怎么也要干出个名堂来。年底总共是55万块钱。这天虽然下起了小雨，但吴福但却非常的兴奋，因为经过两年的培育，他养殖的光鱼终于可以捕捞出货了。红色的这个鱼还很硬，一般和野生差不多。能有力气，能有力气，肉质也比较。这样的一斤能卖多少钱。才35块。养殖光鱼的水域靠近坝滔溪的码头，那里面有个溪水塘，离村里的旅游景点特别的近。在赤溪村长安新街中心街道上，村民自主经营的农家乐有19家，而光鱼是一道广受欢迎的招牌菜，如果养殖成功，销路不用发愁。这是鸡养的，那这个。放上去，一直在半路。这鱼怎么样？你觉得这鱼很好，这不错。今天衣服非常好啊，今天下午会有客人吗？今天衣服今天明天客人更多，我们明天可以全部定了。