内容正文:
课时教学设计
课题
《中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来》
1. 教学内容分析
【宏观】本框题处于高中政治必修三的第一单元,必修三讲述的是坚持中国共产党的领导、人民当家作主、全面依法治国以及三者的有机统一,而党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,所以本框题所在单元为本册教材的逻辑起点。
【中观】本框题处于第一单元的第一课,本单元共有三课的内容,三课紧紧围绕着“中国共产党的领导”这一核心内容。第一课《历史和人民的选择》回答了中国共产党从哪里来、要到哪里去的问题;第二课《中国共产党的先进性》回答中国共产党是一个什么样的党、中国共产党员是什么样的人的问题;第三课《坚持中国共产党的领导》回答了党如何坚持领导的问题,这三课具有严谨的内在逻辑。本框从理论和实践的角度,阐明没有共产党就没有新中国,中国共产党的领导地位是在长期革命斗争中形成的,是中国人民的正确选择,是中国革命历史发展的必然。本课包含两框内容,分别是第一框中华人民共和国成立前各种政治力量和第二框中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来。
【微观】本课为第一课第二框,讲述中国共产党团结带领人民完成了反帝反封建的任务,取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,中国人民从此站立起来。在此基础上,中国共产党团结带领人民继续进行社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,实行改革开放,取得了历史性成就,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
2. 学情分析
【高中生学习情况】高中生学习积极性比较高,思维活跃,但学生理解运用知识的能力、分析问题的能力、提炼概括知识的能力仍旧有待提高。本设计由浅入深,将环节简化处理,将活动交给学生自主发挥,让学生更易接受。
【高中生的知识储备和认知特点】高一学生已有相关的的历史、文化知识的积累,本栏目与历史学科具有较强的相关性,涉及中国革命、建设和改革时期,时间跨度大,综合性强,学生虽有一定的史实基础,但在理论层次上理解起来有一定的难度。
【高中生所处时代环境】市场经济、网络媒体等一些负面影响冲击着高中生对中国共产党的认同,因此,加强思想政治教育是一门非常重要的工作。
3. 课时目标
【课标要求】
课程标准依据:《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》必修课程模块3“政治与法治”的内容要求1.1及相关教学提示是第一课的编写依据。
内容要求:“1.1引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。”其中,与本框对应的内容是:宪法序言第五至七段;没有中国共产党就不可能建设和发展新中国。
【学习目标】
一、通过自主收集不同时期的代表性图片,探究中国共产党带领中国人民站起来、富起来、强起来的奋斗历程,感悟不同时期党旗作用的发挥,增强对中国共产党领导的政治认同。
二、通过合作探究,培养合作意识,提高学生交流沟通的能力。
三、设置实践作业,让学生学以致用,将理论知识得到落实,增强对共产党是正确的选择、是历史的选择、是人民的选择的认同感。
4. 学习重点难点
【学习重点】:理解中华人民共和国成立的意义、建立社会主义制度的意义
【学习难点】:改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义
5. 学习活动设计
设计思路
总议题:党旗引征程
教师活动
学生活动
课前准备
教师活动
(一)展览围绕主题分三个篇章,《改天换地—站起来》、《翻天覆地—富起来》、《惊天动地—强起来》
(二)精选出这个时代最具代表性主题的图片2-3张,简单说明选取它的理由(图片展示事件的历史意义所具有的的时代价值等等)。说明理由的部分由小组代表现场解说
(三)小组合作,每个小组负责一个篇章,形成作品,选择一位成员负责展示说明。
学生活动
小组同学根据各自主题精选图片,并针对图片中的背景故事进行调研,形成解说稿(这部分是提前布置的课下任务)
环节一:新课导入
教师活动
播放视频《建党伟业》桥段
学生活动
观看视频,感悟中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
设计意图
观看视频让学生感悟中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。
教师过渡
建党伟业的电影桥段,让我们从毛泽东主席的视角看到了一个国家的崛起,是信仰的力量让无数革命者们抛头颅,洒热血,不怕严刑拷打,换取新中国的今天。今天让我们从不同时期的党旗走进1.2。
环节二:新课讲授
子议题1:改天换地—站起来
教师活动
播放学生课前收集的照片,展示视频:新中国成立之初面临的困难和挑战
问题设计:阅读教材第10页,思考总结,面对这诸多困难,中国共产党是如何做到有办法有希望的。
学生活动
学生展示小组探究的成果,小组代表解说精选的历史图片
设计意图
让学生自主进行课前调查,通过课前调查,让学生在收集图片、制作视频的时候能够了解更多的新中国成立时期关于党旗的历史故事,直观感悟党旗在新中国成立时期的重要性。
知识小结——建立新中国 中国人民站起来
1.中华人民共和国成立---------政治基础
2.过渡时期的探索和建设---------制度基础
3.社会主义初期的探索成就----------坚实基础
教师过渡
一组同学给我们分享了开国大典时期台下红旗一片的场景,很多时候我们看到的都是左图的场景,今天我们从台下的场景感受开国大典的震撼,更让我们感受到从光芒四射的党旗到鲜艳夺目的国旗,这段不平凡历程验证了当代中国最重要的历史真理:“只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福”。
环节三:新课讲授
子议题2:翻天覆地—富起来
教师活动
展示图片,组织第二组的同学展示合作的成果,小组代表解说作品最具代表性图片
【观点辨析】展示材料
1956年国家完成三大改造,农民加入人民公社,集体劳动。
1978年以后,实行家庭联产承包责任制,分田到户单干。
面对政策的改变,有人认为是历史的倒退,有人认为是历史的进步。你赞同哪个观点?为什么?
要求:小组内合作讨论,整合观点选代表发言。
学生活动
小组代表展示合作的成果并解说作品最具代表性图片
(提示:结合之前所学的辨别是进步还是倒退的标准,结合当时不同的国情等)
设计意图
让学生自主进行课前调查,通过课前调查,让学生在收集图片、制作视频的时候能够了解更多的改革开放时期关于党旗的历史故事,直观感悟党旗在改革开放时期的重要性。通过设置观点辨析环节,让学生分小组讨论,对改革开放节点发生的重要事件有更清晰的认知,科学、客观得出结论。
知识小结
改革开放的目的、关键抉择、意义
教师过渡
二组同学给我们展示了深圳特区建立的变化,赶上了改革开放的红利,从1978年到2018年,40年的变化离不开党旗引领,是在党的领导下,我们进行改革开放的伟大实践,极大地解放和发展了社会生产力,增强了社会发展活力,从而提高了我们的综合国力和国际地位。
环节四:新课讲授
子议题3:惊天动地—强起来
教师活动
组织第三组同学展示合作成果
议学追问:新时代从脱贫攻坚全面取得胜利到逐梦星辰建设航天强国,中国共产党团结带领全国人民,经过长期努力,推动中国特色社会主义进入了新时代,我国发展站在新的历史方位上。
结合课本P13-14内容,思考:如何理解中国特色社会主义进入新时代?
学生活动
小组代表展示合作成果并解说最具代表性图片
(议学提示)
新时代的内涵:从伟大事业角度、奋斗目标角度、人民期待角度、历史使命角度、世界意义角度。
新时代意义:历史意义、政治意义、世界意义
设计意图
让学生自主进行课前调查,通过课前调查,让学生在收集图片、制作视频的时候能够了解更多的新时代关于党旗的故事,直观感悟党旗在新时代的重要性。
知识小结——新时代的意义、科学内涵
教师过渡
三组同学给我们展示的图片是新时代党旗在一线中挥舞的场景,从脱贫攻坚全面取得胜利到逐梦星辰建设航天强国,中国共产党团结带领全国人民,经过长期努力,推动中国特色社会主义进入了新时代,我国发展站在新的历史方位上。
6. 板书设计
7. 作业与拓展学习设计
有人说,中国共产党是史上最牛创业团队。结合材料或必要的史实,运用中国共产党的知识,为“史上最牛创业团队”撰写一份颁奖词,条例清晰,200字左右。
8. 特色学习资源分析、技术手段应用说明
课前:问卷星了解学生学情
课中:希沃展示学生课前收集的图片和视频
课后:利用腾讯在线文档布置拓展性学习作业
9. 教学反思与改进
本科内容理论性较强,对于学生的历史知识基础要求较高,如何让多数学生接受设计活动,跟着教师节奏进行思考讨论是本节课教学设计的重点。考虑以学生为主体的理念,本节课设计课前活动,让学生在教师指导下做好活动准备,把课堂时间完全交由学生展示,但时间把握方面需要教师掌控好,教师把控整堂课的节奏至关重要。
改进:课下把小组学习任务进行精准分工,共同讨论,专人记录,轮流发言,争取每一位学生都能够积极参与课堂学习,落实学生的主体地位。
10. 学习评价
评价环节
评价内容
学生自评
小组互评
教师评价
优秀
良好
合格
优秀
良好
合格
优秀
良好
合格
导入
能够根据视频内容,深入理解没有共产党就没有新中国(达到情感目标)
议学活动1
学生能够积极参与小组活动中,自主思考总结有哪些办法,使得新中国的我们看到更多的希望。(达到知识目标)
议学活动2
学生能够积极参与小组活动中,敢于发表自己的观点、看法(达到能力目标),总结改革开放的目的和意义(达到知识目标)通过观点辨析得到科学、客观的结论(达到知识目标)
议学活动3
学生能够积极参与小组活动中,敢于发表自己的观点、看法(达到能力目标),通过新时代的科技成果总结新时代的科学内涵和意义(达到知识目标)
学科网(北京)股份有限公司
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党
旗
引
征
程
—— 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来 ——
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1.1引述宪法序言,说明没有中国共产党就没有新中国,阐明中国共产党成为执政党的必然性。”其中,与本框对应的内容是:宪法序言第五至七段;没有中国共产党就不可能建设和发展新中国。
【课程标准】
1、通过自主收集不同时期的代表性图片,探究中国共产党带领中国人民站起来、富起来、强起来的奋斗历程,感悟不同时期党旗作用的发挥,增强对中国共产党领导的政治认同。
2、通过合作探究,培养合作意识,提高学生交流沟通的能力。
3、设置实践作业,让学生学以致用,将理论知识得到落实,增强对共产党是正确的选择、是历史的选择、是人民的选择的认同感。
【学习目标】
课程标准&学习目标
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《建党伟业》桥段
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议
题
改天换地——站起来
翻天覆地——富起来
惊天动地——强起来
01
02
03
TOPICS
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各小组根据小组时代,精选出这个时代最具代表性主题的图片2-3张,针对图片展示事件的历史意义所具有的的时代价值等等形成解说稿。
课前活动
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改天换地——站起来
01
建立新中国 中国人民站起来
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从光芒四射的党旗到鲜艳夺目的国旗,这段不平凡历程验证了当代中国最重要的历史真理是什么?
思考:
一组学生成果展示
议学活动
“只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福”。
从党旗到国旗
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议学活动
结合课本P10-11内容,完成鱼骨时间轴,时间2min
1949年
1952年
1953年
1954年
1956年
1978年
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议学活动
结合课本P10-11内容,完成鱼骨时间轴,时间2min
1949年
1952年
1953年
1954年
1956年
1978年
新中国成立(根本政治前提)
恢复国民经济
确立社会主义制度(制度基础)
第一部宪法
社会主义改造基本完成
改革开放
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新中国成立的意义
努力与探索
新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
新中国成立
社会主义制度的确立
1954
1949
1953
1952
第一部宪法
新中国成立
着重完成民主革命遗留任务,恢复国民经济
过渡时期
1956
1978
社会主义革命时期
(过渡时期)
社会主义建设时期
改革开放
社会主义制度建立
议学小结
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翻天覆地——富起来
02
实行改革开放 走向民富国强
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1956年国家完成三大改造,农民加入人民公社,集体劳动。
1978年以后,实行家庭联产承包责任制,分田到户单干。
面对政策的改变,有人认为是历史的倒退,有人认为是历史的进步。你赞同哪个观点?为什么?
要求:小组内合作讨论,整合观点选代表发言。
【观点辨析】
二组学生成果展示
议学活动
高擎鲜红党旗,引领改革开放
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发展缩影
政策转变
提高综合国力
发展中国特色社会主义
生产力
改革实质
进步
面对政策的改变,有人认为是历史的倒退,有人认为是历史的进步。你赞同哪个观点?为什么?
议学活动
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议学小结
改革开放的开启、地位、目的、意义
开启 1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。
地位 1. 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。
目的
①生产力方面 进一步解放和发展社会生产力,实现社会主义现代化,使中国人民富起来、中国强起来,实现中华民族伟大复兴。
②对生产关系方面 推动我国社会主义制度的自我完善,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义。
③对党的建设方面 加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列。
意义 改革开放的伟大实践,极大地解放和发展了社会生产力,增强了社会发展活力;激发了广大人民群众的创造性,使人民生活显著改善;综合国力显著增强,国际地位显著提高。
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惊天动地——强起来
03
进入新时代 踏上新征程
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三组学生成果展示
新时代,党旗飘扬在发展一线
议学活动
新时代从脱贫攻坚全面取得胜利到逐梦星辰建设航天强国,中国共产党团结带领全国人民,经过长期努力,推动中国特色社会主义进入了新时代,我国发展站在新的历史方位上。
结合课本P13-14内容,思考:如何理解中国特色社会主义进入新时代?
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新时代内涵
中国共产党团结带领全国人民,经过长期努力,推动中国特色社会主义进入新时代,我国发展站在新的历史方位。
历史方位
”
从伟大事业角度看
是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;
1
从奋斗目标角度看
是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;
2
从历史使命角度看
是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代;
4
从人民期待角度看
是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;
3
五个方面
从世界意义角度看
是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
5
议学小结
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历史意义
政治意义
世界意义
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
实践证明党领导的正确性
创造
中国
共产党
伟大斗争
伟大工程
伟大事业
人民
新时代中国特色社会主义的伟大成就
领导
伟大梦想
统揽
实现
中华民族伟大复兴
伟大斗争
伟大工程
伟大事业
提供
议学小结
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颁奖词
有人说,中国共产党是史上最牛创业团队。结合材料或必要的史实,运用中国共产党的知识,为“史上最牛创业团队”撰写一份颁奖词,条例清晰,200字左右。
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课堂小结
改革开放的开端、地位、目的、意义
新时代的科学内涵
进入新时代的意义
新征程
中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
站起来
富起来
强起来
建立新中国
中国人民站起来
实行改革开放
走向民富国强
进入新时代
踏上新征程
中国共产党的领导历史的、人民的、正确的选择
新中国成立的政治意义
社会主义革命时期(不同阶段的任务)
社会主义建设艰辛探索时期的成就及意义
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习题演练
part FOUR
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习题演练
1.在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,中国共产党成功推进和拓展了中国式现代化。下列关于中国式现代化的理解正确的有( )
①建设高福利国家是中国式现代化的显著特征
②在促进同步富裕和人的全面发展方面是高度统一的
③是人口规模巨大的现代化,是人与自然和谐共生的现代化
④既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
【详解】①③:中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化,③符合题意,①排除。
②:中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化,“同步富裕”说法错误,②排除。
④:中国式现代化是人民领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色,④符合题意。
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习题演练
2.中国共产党成立一百多年来一直在探索和实践现代化。党的二十大概括提出并深入阐述中国式现代化理论,这是一次重大理论创新,是科学社会主义的最新重大成果。下列四个阶段与取得的成就对应正确的是( )
①中国特色社会主义新时代,为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础,更为主动的精神力量 ②社会主义革命和建设时期,为实现现代化创造了根本社会条件 ③改革开放和社会主义建设时期,为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 ④新民主主义革命时期,为现代化建设奠定根本政治前提和提供宝贵经验、理论准备、物质基础
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【详解】①:中国特色社会主义进入新时代,我国发展进入了新的历史发展方位,我们更加坚定了“四个自信”,进入新时代以来取得的成就为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础,更为主动的精神力量,①正确。②:新民主主义革命时期,我们取得新民主主义革命伟大成就,为实现现代化创造了根本社会条件,②错误。③:改革开放以来,我国建立和完善了社会主义市场经济体制,建立和完善了中国特色社会主义制度,取得了一系列成果,为为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件,③正确。④:社会主义革命和建设时期,为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础,④错误。
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习题演练
3.2023年7月1日,“不朽的印迹——新民主主义革命时期广西红色标语展”在广西壮族自治区博物馆开展。展览精心遴选广西境内新民主主义革命时期的红色标语110条,这些标语是中国共产党在广西开展武装起义斗争、土地革命、抗日救亡和解放战争的重要见证,是鼓舞人民群众积极参战、支援红军、同一切敌人作斗争的强大思想武器。参观该展览的意义在于( )
①从历史中汲取前行的力量,坚定理想信念 ②深刻体会中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 ③理解新民主主义革命是世界资产阶级革命的一部分 ④加深对“没有共产党就没有新中国”的认识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
【详解】①④:展览精心遴选广西境内新民主主义革命时期的红色标语110条,这些标语是中国共产党在广西开展武装起义斗争、土地革命、抗日救亡和解放战争的重要见证,是鼓舞人民群众积极参战、支援红军、同一切敌人作斗争的强大思想武器,这表明参观该展览能够从历史中汲取前行的力量,坚定理想信念,有利于加深对“没有共产党就没有新中国”的认识,①④符合题意。
②:1956年,我国顺利实现对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,而该展览主要展示新民主主义革命时期的红色标语,②与题意不符。
③:就所属世界革命范畴来说,新民主主义革命已不属于世界资产阶级革命的一部分,而是属于世界无产阶级革命的一部分,③错误。
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习题演练
4.中国共产党成立一百年多来,团结带领中国人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,创造了社会主义革命和建设的伟大成就,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就。这些成就证明了( )
①中国共产党执政是历史的必然,是人民的选择
②党的成立从根本上改变了中国社会的发展方向
③党带领人民实现从站起来、富起来走向强起来
④没有共产党就没有中国特色社会主义理论创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【详解】①③:材料强调的是中国共产党带领人民在不同时期创造的伟大成就,证明中国共产党执政是历史的必然,是人民的选择;党带领人民实现从站起来、富起来走向强起来,①③符合题意。
②:中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向,②说法错误。
④:材料未涉及中国特色社会主义理论创新,④不符合题意。
故本题选B。
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感谢倾听
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Wxmm_9020210809
$$同志们,现在到了最重要的时刻,讨论最后一项议题,选举党的中央机构。根据民主原则,我们将选举产生中国共产党中央局成员。应到代表13人,实到代表12人。经过投票,陈独秀、张国焘、李达三位同志当选为中央局成员,陈独秀同志当选为中央局书记。完毕。同志们,我想朗诵一段共产党宣言,来表达我此刻激动的心情。共产党人从来不屑于隐瞒自己的观点和意图,他们公开的宣布他们的目的就要通过暴力的手段来推翻全部现存的社会制度才能够达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。全世界无产者联合起来。全世界无产者联合起来。全世界无产者联合起来。全世界无产者。联合起。起来被咒骂跟着的全世界的恶人与奴隶,我们扰乱的理性将要沸腾了,预备着去打死战。