内容正文:
第三课 第二框 巩固党的长期执政地位
一、授课信息
单元名称
第三课 坚持和加强党的全面领导
授课内容
巩固党的长期执政地位
授课学时
1课时
授课时间
授课班级
人数
授课地点
授课类型
新授课
二、教学分析
教材分析
《巩固党的执政地位》是高中思想政治必修三第三课第二框的内容。本框内容主要讲述了全面从严治党的原因、要求以及中国共产党的执政方式。本框内容与第一框内容构成了完整的思维逻辑,两框从不同的角度阐述了如何坚持和加强党的全面领导。
课标要求
本框对应的是《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》模块3“政治与法治”的内容要求:“1.3理解坚持党对一切工作领导的意义,阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。”
学情分析
学生在日常生活和过往学习中对中国共产党有所了解,但多停留在表面,缺乏深入、系统的认知。高中阶段学生的逻辑思维能力有所发展,但对于党的领导等较为抽象的政治概念,理解起来仍存在一定难度。同时,学生对社会热点和身边的发展变化有一定关注度,如乡村振兴,能够联系实际进行思考,但将实际现象与理论知识相结合的能力有待提升。此外,学生个体在知识基础、学习风格上存在差异,教学过程中需因材施教。
核心素养
政治认同
结合中国发展实际,认同全面从严治党的必要性,明确科学执政、民主执政、依法执政的意义。
科学精神
理解科学执政、民主执政和依法执政的内涵与要求,能够区别科学执政、民主执政、依法执政,增强思辨能力。
公共参与
能够积极参与党的从严治党伟大斗争,积极参与党的民主执政过程。
法治意识
让学生明白依法执政是党的基本执政方式,认识到法治在党的建设和国家治理中的重要性,树立法治观念。
教学重点
全面从严治党的原因和要求;科学执政、民主执政、依法执政的内涵;党的执政方式对巩固执政地位的意义。
教学难点
理解巡视条例如何助力全面从严治党和党的执政方式行稳致远;区分科学执政、民主执政、依法执政并准确判断相关案例。
教学理念
以议题式教学为引领,秉持学生主体、教师主导的理念。通过创设贴近学生生活和社会实际的议题情境,激发学生的学习兴趣和探究欲望。采用小组合作学习、探究式学习等方法,引导学生主动思考、积极参与,培养学生的合作能力、批判性思维和表达能力,让学生在解决问题的过程中构建知识体系。
教学方法
教法:议题式探究、活动式体验、希沃白板
学法:自主学习法、合作探究法、归纳总结法。
三、教学活动安排
课前
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
教学准备
预习本课知识
布置预习任务
预习并完成预习任务
课中
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
课堂导入
巩固党的长期执政地位
展示《中国共产党巡视工作条例》相关信息,提出思考问题:中共中央新修订的《中国共产党巡视工作条例》从侧面说明什么问题?
教师活动:利用多媒体展示条例修订背景、主要内容等资料,引导学生观察和思考,营造积极的课堂氛围,为后续的议学活动做铺垫。
认真观看展示内容,结合已有知识思考问题,积极参与课堂互动,分享自己的初步想法,为后续学习做好准备。
以热点条例导入,引发学生兴趣,迅速吸引学生注意力,引导学生关注党的建设问题,为后续学习铺垫。
总议题:“巡视之剑”如何筑牢党的执政之基?
议题一:巡视条例如何为从严治党保驾护航?
坚持全面从严治党
教师展示议学情境:巡视巡察制度的背景
材料:材料一:中国古代就有类似的巡察制度,如汉代的刺史制度,对地方官员进行监察。中国共产党在长期的革命和建设实践中,逐步形成巡视巡察等监督机制,这些都为现行巡视巡察制度提供了历史借鉴。
.........
展示巡视巡察制度的背景材料,组织学生思考从古至今重视巡视巡察制度的原因及对党的意义;学习习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述,整理新时代党的建设总要求;探讨怎样坚持全面从严治党。
议学思考:议学思考:从古至今,为什么要重视巡视巡察制度的建立和完善呢?这于党而言说明了什么问题?
议学结果:
小组讨论,分享自己的观点,认真倾听他人意见;结合教材整理新时代党的建设总要求,做好笔记;理解并思考全面从严治党的具体要求,积极回答教师提问。
通过材料分析和讨论,让学生深入理解全面从严治党的必要性和重要性,明确新时代党的建设方向,培养学生分析问题和归纳总结的能力。
议题二:巡视条例怎样助执政方式行稳致远?
坚持科学执政、民主执政、依法执政
议学情境:习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述摘编
材料:要创新巡视形式。开展专项巡视试点的建议,是可行的,要通过组织制度创新,增强巡视的机动性和灵活性,落实全覆盖要求,形成更大震慑力。要以问题为导向,派出“侦察兵”,哪里反映声音大、问题多,就派到哪里去侦察,就像公安系统的110、路面巡警制度,要在创新机制上下功夫。
.........
展示习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述摘编及《中国共产党巡视工作条例》相关条款,组织学生结合教材分析中国共产党的执政方式;总结科学执政、民主执政、依法执政的含义、要求、意义及相互关系;拓展党的主张变成国家意志的法定程序
议学思考:结合教材30页谈谈上述材料说明了中国共产党是如何执政的?
议学结果:
认真阅读材料,结合教材思考并回答问题,分析材料体现的执政方式;理解并记忆三种执政方式的内涵、要求和意义,做好笔记;思考党的主张变成国家意志的过程,加深对依法执政的理解。
教师分析材料和知识讲解,让学生准确把握党的执政方式,理解巡视条例与党的执政方式的内在联系,培养学生运用知识分析实际问题的能力。
教学板书
课后反思
回顾整堂课,成功之处在于通过议题式教学和丰富的材料展示,激发了学生的学习兴趣,让学生积极参与课堂讨论,对党的建设和执政方式有了更深入的理解。小组合作学习培养了学生的合作能力和思维能力。然而,教学中也存在不足,如部分学生在讨论时参与度不够高,课堂时间把控不够精准,导致部分内容讲解不够深入。在今后的教学中,要更加关注学生的个体差异,鼓励更多学生参与课堂;优化教学设计,合理安排教学时间,确保教学内容完整、深入。
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“巡视之剑”如何筑牢党的执政之基?
3.2 巩固党的长期执政地位
必修三|第三课|第二框
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议学导入:《中国共产党巡视工作条例》
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从全面从严治党战略布局的高度,把巡视巡察全覆盖作为党内监督的战略性制度安排。2024年2月,中共中央发布新修订的《中国共产党巡视工作条例》(以下简称《条例》),其中新增第八章“巡察工作”专章,对巡察工作作出专门规定。
思考:中共中央新修订的《中国共产党巡视工作条例》从侧面说明什么问题?
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分议题
Part 01 巡视条例如何为从严治党保驾护航?
Part 02 巡视条例怎样助执政方式行稳致远?
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输入文字
巡视条例如何为从严治党保驾护航?
Part 01
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议学情境:巡视巡察制度的背景
材料一:中国古代就有类似的巡察制度,如汉代的刺史制度,对地方官员进行监察。中国共产党在长期的革命和建设实践中,逐步形成巡视巡察等监督机制,这些都为现行巡视巡察制度提供了历史借鉴。
材料二:随着党的建设不断发展,为落实全面从严治党要求,加强党内监督,确保党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实,亟需健全完善巡视巡察制度,以实现对各级党组织和党员干部的全方位监督。
材料三:在新时代,党面临着复杂的执政环境和诸多风险挑战,一些领域存在腐败问题和不正之风。巡视巡察制度能够及时发现和解决这些问题,保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础。
议学思考:从古至今,为什么要重视巡视巡察制度的建立和完善呢?这于党而言说明了什么问题?
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勇于自我革命,从严管党治党,是我们党最鲜明的品格。“全面从严治党永远在路上”。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
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议学小结:为什么要坚持全面从严治党?
1. 勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的重要标志。我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃,一个很重要的原因就是我们始终坚持党要管党,全面从严治党。(p29)
2. 新形势下,党的执政面临“四大考验”、“四大危险”。
3. 是推进党的建设新的伟大工程的必然要求。
必要性
重要性
是党建设一贯方针要求,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族兴衰,关系党生死存亡。(四个关系)
有利于坚持和完善党的领导,保持和巩固党的执政地位。
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议学情境:习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述
材料一:巡视是党章赋予的重要职责,是加强党的建设的重要举措,是从严治党、维护党纪的重要手段,是加强党内监督的重要形式。
材料二:中央巡视组是中央直接派的,要当好“钦差大臣”,善于发现问题,发挥震慑力。要增强对党负责的政治意识、发现问题的责任意识、敢于提出问题的党性意识,切实加强对党组织领导班子及其成员特别是主要负责人的监督。
——《在中央政治局常委会审议〈关于中央巡视工作领导小组第一次会议研究部署巡视工作情况的报告〉时的讲话》(2013年4月25日)
议学思考:习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述指明了新时代党的建设总要求,请你结合教材29页整理。
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议学小结:新时代党的建设总要求
两个坚持
一条主线
一个统领
一个根基
3个着力点
6建1反
一个目标
坚持党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党
以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线
以党的政治建设为统领
以坚定理想信念宗旨为根基
以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
全面推进政治、思想、组织、作风、纪律建设,制度建设,反腐败
时代前列、人民拥护、自我革命、经得住考验、朝气蓬勃执政党
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议学小结:怎样坚持全面从严治党?
具体要求
必须推动全面从严治党向纵深发展。
全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。
核心 中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,领导一切
全面 管全党、治全党,面向全部党员、全部党组织,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门,重点是抓住领导干部这个“关键少数”
严 就是真管真严、敢管敢严、长管长严
治 就是从党中央到省市县党委,从中央部委、国家机关部门党组(党委)到基层党支部,都要肩负起主体责任
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治国必先治党,治党务必从严。全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》
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巡视条例怎样助执政方式行稳致远?
Part 02
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议学情境:习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述摘编
材料:要创新巡视形式。开展专项巡视试点的建议,是可行的,要通过组织制度创新,增强巡视的机动性和灵活性,落实全覆盖要求,形成更大震慑力。要以问题为导向,派出“侦察兵”,哪里反映声音大、问题多,就派到哪里去侦察,就像公安系统的110、路面巡警制度,要在创新机制上下功夫。
——《在中央政治局常委会听取二〇一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》
(2014年1月23日)
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议学提示:习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述摘编
材料:要创新巡视形式。开展专项巡视试点的建议,是可行的,要通过组织制度创新,增强巡视的机动性和灵活性,落实全覆盖要求,形成更大震慑力。要以问题为导向,派出“侦察兵”,哪里反映声音大、问题多,就派到哪里去侦察,就像公安系统的110、路面巡警制度,要在创新机制上下功夫。
——《在中央政治局常委会听取二〇一三年下半年中央巡视组巡视情况汇报时的讲话》
(2014年1月23日)
科学执政
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议学情境:《中国共产党巡视工作条例》
第四条 巡视工作遵循下列原则:(一)坚持党中央集中统一领导、分级负责;(二)坚持围绕中心、服务大局;(三)坚持人民立场、贯彻群众路线;(四)坚持问题导向、发扬斗争精神;(五)坚持实事求是、依规依纪依法;
第十八条 巡视工作应当紧盯权力和责任加强政治监督,严明政治纪律和政治规矩,重点检查下列情况:落实新时代党的组织路线,贯彻执行民主集中制,加强领导班子和干部人才队伍建设、基层党组织和党员队伍建设情况;
议学思考:结合教材30页谈谈上述材料说明了中国共产党是如何执政的?
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议学提示:《中国共产党巡视工作条例》
第四条 巡视工作遵循下列原则:(一)坚持党中央集中统一领导、分级负责;(二)坚持围绕中心、服务大局;(三)坚持人民立场、贯彻群众路线;(四)坚持问题导向、发扬斗争精神;(五)坚持实事求是、依规依纪依法;
第十八条 巡视工作应当紧盯权力和责任加强政治监督,严明政治纪律和政治规矩,重点检查下列情况:落实新时代党的组织路线,贯彻执行民主集中制,加强领导班子和干部人才队伍建设、基层党组织和党员队伍建设情况;
民主执政
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议学情境:习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述摘编
材料:深化政治巡视,坚持发现问题、形成震慑不动摇,建立巡视巡察上下联动的监督网。深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开,组建国家、省、市、县监察委员会,同党的纪律检查机关合署办公,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
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议学提示:习近平总书记关于巡视巡察工作的重要论述摘编
材料:深化政治巡视,坚持发现问题、形成震慑不动摇,建立巡视巡察上下联动的监督网。深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推开,组建国家、省、市、县监察委员会,同党的纪律检查机关合署办公,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
依法执政
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议学小结:坚持科学执政、民主执政、依法执政
坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、 人类社会发展规律。
全面增强执政本领、提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权。
含义
意义
科学
执政
技巧:凡涉及到“规律”、少犯错误的,属科学执政。
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议学小结:坚持科学执政、民主执政、依法执政
坚持为了人民执政、依靠人民执政。
强调人民群众的历史主体地位。
发展中国特色社会主义民主政治,以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治生活的各个方面坚持和实现人民当家作主,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础。
含义
要求
强调
民主执政
技巧:凡涉及到“为人民”或采取“民主的方式”的,属民主执政。
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议学小结:坚持科学执政、民主执政、依法执政
依法执政是中国共产党执政的基本方式
党必须在宪法和法律的范围内活动
支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志,是党依法执政的重要体现。
地位
重要体现
含义
依法执政
就是坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态建设的法治化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政。
具体内涵
技巧:凡是与“法律”有关的,属依法执政。
注意:
党不是立法机关,不能立法,我国立法机关指的全国人大及其常委会。
执政依据
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议学小结:坚持科学执政、民主执政、依法执政
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议学小结:党的执政方式的目的
不断改进党的领导方式和执政方式;
提高党的执政能力;
巩固党的领导核心地位和执政地位;
保证党和人民有效治理国家,实现党的执政使命,引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸。
改进方式
提高能力
巩固地位
有效治理
实现使命
记忆关键词
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知识拓展
党的主张如何变成国家意志?
党集中人民群众的意志
党的路线、方针、政策
全国人大讨论、通过
国家的法律、决定等
党的主张并不直接表现为国家意志,只有通过人民代表大会的审议、通过才能把党的意志变成国家意志,这是党依法执政的具体体现。
依法执政(即党支持人民代表大会依法履行职权,把党的主张通过法定程序上升为国家意志)
制定
提交
形成
法定程序变成国家意志
听取人民政协意见
一府两院一委执行
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课堂小结:
全面
从严治党
党的
执政方式
为什么坚持?
怎样坚持?
是什么
关系
目的
巩固党的执政地位
必要性
重要性
要求
落实
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课堂练习
习近平总书记、提出"两大革命"的重要论断,强调要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,我们党必须勇于进行自我革命。新时代强调自我革命旨在( )
A.依法履行国家职能,确保党永葆旺盛生命力和强大战斗力
B.增强党的先进性和纯洁性,确保党始终走在时代前列
C.完善从严治党制度,为现代化建设提供根本制度保障
D.发挥党员的先锋模范作用,推动党科学民主依法行政
B
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2022年4月15日至5月16日,围绕党的二十大相关工作,党中央开展网络征求意见,这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见,内容涉及党的领导、新发展理念、改革开放依法治国、文化强国民生保障、生态文明等方面。党中央通过网络征求意见( )
①拓宽公民民主参与渠道,扩大了公民的民主权利
②坚持与时俱进,建立起党的全面领导制度
③是坚持民主执政走好新时代网上群众路线的生动实践
④展现了中国共产党自信开放、守正创新的良好形象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
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(2024·广西·高考真题)2024年4月中共中央办公厅印发了《关于在全党开展党纪学习教育的通知》,强调党纪学习教育要融入日常、抓在经常,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律等内容进行学习研讨,推动《中国共产党纪律处分条例》入脑入心。开展党纪学习教育旨在()
①纯洁党的组织,保持党的先进性
②彰显立党为公、执政为民的执政理念
③推动党组织向基层延伸提高治理能力
④使铁的纪律转化为党员干部的自觉遵循
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
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(2022·辽宁·高考真题)2022年3月30日,总书记第10次参加首都义务植树活动,倡导人人爱绿植绿护绿的文明风尚。党坚持林草兴则生态兴理念,带领人民开展国土绿化,改善城乡人居环境,完善生态环境法律法规体系,美丽中国正在不断变为现实。材料表明( )
①倡导人人爱绿植绿护绿的文明风尚是法治政府的职能
②党在推动美丽中国的建设中坚持科学执政和依法执政
③改进党对生态文明建设的领导方式旨在坚持民主执政
④促进绿色发展要不断增强全民的生态意识和劳动意识
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
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感谢大家的观看!
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$$本台消息近日,中共中央印发了修订后的中国共产党巡视工作条例,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,条例坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,以党章为根本依据,总结新时代巡视工作理论创新、实践创新、制度创新成果,进一步健全巡视工作体制机制、责任体系,对于坚持和加强党中央对巡视工作的集中统一领导,推进巡视工作高质量发展具有重要意义。通知要求,各级党委、党组要把学习贯彻条例作为重要政治任务,抓好宣传解读和督促检查,确保条例各项规定落到实处。要坚持政治巡视定位,把两个维护作为根本任务,推进政治监督具体化、精准化、常态化。要在强化巡视整改上见真章、求实效,压实整改责任,完善整改机制,综合用好巡视成果,深化标本兼治。要充分发挥巡视综合监督作用,加强巡视与其他监督的贯通协调,形成监督合力。要以巡视带巡察发挥上下联动的系统优势,扎牢织密监督网。