第五辑9.1科学立法 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高一政治必修三议题式精品课件教案全集（统编版2019）

课时教学设计 课题 《科学立法》 1.教学内容分析 【宏观】本框题处于高中政治必修三的第三单元。必修三以坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一为主线。依法治国是党领导人民治理国家的基本方式。本单元以“全面依法治国”为主题，与前两个单元构成了统一的整体。 【中观】本框题处于第三单元的第九课。第三单元共三课内容，三课内容紧紧围绕“全面依法治国”，阐述了治国理政的基本方式、法治中国建设和全面推进依法治国的基本要求。其中第九课围绕建设中国特色社会主义法治体系，说明科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵和具体要求，阐述必须坚持厉行法治，从立法、执法、司法和守法四个环节全面推进依法治国，实现对法律运行过程的全覆盖，明确了新时代全面推进依法治国的重点环节和主要任务。 【微观】本框题是第九课的第一框，讲述科学立法的内涵、原则以及推进科学立法的具体要求。包括两目。第一目“科学立法的内涵”，介绍科学立法的内涵和原则；第二目“推进科学立法”，阐述推进科学立法的具体要求。 2.学情分析 【旧识】学生在初中阶段，通过对《建设法治中国》的学习，对依法治国的重要意义和法治的重要作用有了基本的了解。学生对法治与良法之间的关系有清晰的认识，知道了法治要求实行良法之治，还对何为良法有了一定的判断。这为本课的学习奠定了基础。 【新知】通过本课学习，学生分析中国特色的网络法律体系，全面解读《中华人民共和国网络安全法》的立法过程，学习科学立法的内涵、立法原则和具体要求，加深对依法治国的认识，明白在推进法治中国建设的进程中，科学立法、严格执法、公正司法、全民守法这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可。 【发展】生活中，学生通过多种途径的学习了解，对我国为什么新出台或新修订的法律法规有一定的感性认识。尤其是与中学生生活息息相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》。但是，大多数中学生对科学立法的内涵、重要性以及如何推进科学立法等知识缺乏系统性认识；尤其对于公民为什么要积极参与科学立法，公民参与科学立法有哪些重要途径，缺乏一定的了解和深入的思考。本节课就是要增强学生的法治观念、提高学生的公民意识，积极参与政治生活。 3.目标分析 【课标要求】搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。 【素养目标】 1、政治认同：通过学习，知道我国法律制定的严谨性，认可中国特色社会主义法律体系。2、科学精神：明白法律制定的流程，理解科学立法的内涵和标准。 3、法治意识：树立法治意识，在科学的法律体系下健康成长。 4、公共参与：通过相关资料和所学知识，对科学立法提出自己的建议。 4.学习重点难点 【学习重点】科学立法的内涵；科学立法的原则；推进科学立法的要求 【学习难点】推进科学立法的要求 5.学习活动设计 设计思路 环节一：导入新课 总议题：坚持科学立法，助力网络空间治理 教师活动 【导入语】上课，同学们好！我们先来看一段视频。 播放视频：《共同筑牢网络安全屏障》 思考：除了《中华人民共和国网络安全法》，你还知道我国有哪些法律护航网络安全吗？ 学生活动 观看视频，思考，在教师的引导下进入新课的学习。 （答案提示） 《中华人民共和国民法典》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《关于维护互联网安全的决定》、《中华人民共和国刑法》（摘录）等等。 设计意图 以视频激发学生兴趣，引导学生思考，引出学习主题。 教师过渡 近年来，网络安全规范治理和安全保护也伴随着互联网的发展而发展。正如刚才视频所讲，网络安全已经成为国家安全的重要组成部分，“没有网络安全就没有国家安全”已成为共识。我国已经出台了多部相关的法律护航网络安全，网络领域的科学立法凸显了极为重要的作用。这节课，让我们深入学习，探讨科学立法的内涵以及如何推进科学立法，共同助力网络空间治理。进入总议题：坚持科学立法，助力网络空间治理。 环节二：讲授新课 议题一：从我国网络法律体系建设历程，认识何为科学立法 教师活动 展示【议学情境一】 法律是治国重器，良法是善治前提。中国把握互联网发展规律，坚持科学立法、民主立法、依法立法，大力推进网络法律制度建设，网络立法的“四梁八柱”基本构建，网络立法的系统性、整体性、协同性、时效性不断增强。 中国网络立法随着互联网发展经历了从无到有、从少到多、由点到面、由面到体的发展过程。第一阶段从1994年至1999年，是接入互联网阶段。第二阶段从2000年至2011年，是PC互联网阶段。第三阶段从2012年至今，是移动互联网阶段。在这一进程中，中国制定出台网络领域立法140余部，基本形成了以宪法为根本，以法律、行政法规、部门规章和地方性法规、地方政府规章为依托，以传统立法为基础，以网络内容建设与管理、网络安全和信息化等网络专门立法为主干的网络法律体系，为网络强国建设提供了坚实的制度保障。 我国网络法律体系的建设坚持立足国情，始终坚持人民主体地位，凝聚最广大人民的智慧和力量，把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到立法、执法、司法、普法等网络法治建设全过程各方面。科学构建网络权益保障法律制度，为实现人民群众合法权益的线上、线下全方位保护提供了充分法律依据。 【议学探究一】 1、结合中国网络立法的不断完善和发展，谈谈你对科学立法的内涵的认识。 2、结合情境，分析中国特色网络法律体系的建设体现了科学立法要坚持哪些立法原则？ 3、结合我国网络法律体系的制定，你知道我国哪些国家机关具有立法权吗？ 学生活动 阅读情境材料和教材内容，思考并回答问题。 （答案提示） 1、中国把握互联网发展规律，坚持科学立法、民主立法、依法立法，大力推进网络法律制度建设，网络立法的“四梁八柱”基本构建，网络立法的系统性、整体性、协同性、时效性不断增强。由此可见，科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 2、①我国网络法律体系的建设始终坚持人民主体地位，凝聚最广大人民的智慧和力量，体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉。我国特色的网络法律体系，为网络强国建设提供了坚实的制度保障，为实现人民群众合法权益的线上、线下全方位保护提供了充分法律依据。 ——科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 ②我国网络法律体系的建设坚持立足国情，系统性、整体性、协同性、时效性不断增强。——科学立法符合国情和实际。 ③中国把握互联网发展规律，坚持科学立法、民主立法、依法立法，科学构建网络权益保障法律制度 ——立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 3、我国基本形成了以宪法为根本，以法律、行政法规、部门规章和地方性法规、地方政府规章为依托，以传统立法为基础，以网络内容建设与管理、网络安全和信息化等网络专门立法为主干的网络法律体系 ——对应的，我国具有立法权的国家机关有全国人大及其常委会；国务院及其相关部门；国家监察委；省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会；省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府；自治区、自治州、自治县的人民代表大会。 设计意图 通过具体情境材料展示我国特色网络法律体系的完善与发展，引导学生较为全面理解科学立法的内涵和立法原则，在情境中生成知识，有效解决学习重点。学生在学习中认可中国特色社会主义法律体系，增强政治认同感。 知识小结 一.科学立法的内涵 1.科学立法的内涵 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 2.科学立法的原则 （1）科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 （2）科学立法符合国情和实际。 （3）立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 教师过渡 了解了我国特色的网络法律体系，我们知道：我国立足于互联网发展实践，不断深化对依法治网的规律性认识，通过制定《国家安全法》、《网络安全法》、《数据安全法》等法律，系统构建网络安全法律制度，增强网络安全防御能力，有效应对网络安全风险。其中，《中华人民共和国网络安全法》是我国第一部全面规范网络空间安全管理方面问题的基础性法律，是我国网络空间法治建设的重要里程碑。它的具体立法过程是怎么样的呢？我们继续探究，学习如何推进科学立法。 环节三：讲授新课 议题二：从我国《网络安全法》立法过程，感悟如何科学立法 教师活动 展示【议学情境二】 《网络安全法》具体的立法过程如下： 根据党中央的要求和全国人大常委会立法工作安排，2014年上半年，法工委组成工作专班，开展网络安全法研究起草工作。通过召开座谈会、论证会等多种方式听取中央有关部门，银行、证券、电力等重要信息系统运营机构，一些网络设备制造企业、互联网服务企业、网络安全企业，有关信息技术和法律专家的意见，并到北京、浙江、广东等一些地方调研，深入了解网络安全领域存在的突出问题，掌握各方面的立法需求。在此基础上，先后提出了网络安全立法的基本思路、制度框架和草案初稿，会同中央网信办与工业和信息化部、公安部、国务院法制办等部门多次交换意见，反复研究，提出了网络安全法草案征求意见稿。经同中央国安办、中央网信办共同商量，再次征求了有关部门的意见，作了进一步完善，形成了网络安全法草案。 2015年6月，第十二届全国人大常委会第十五次会议初次审议了《网络安全法（草案）》。2015年7月6日至8月5日，该草案面向社会公开征求意见。2016年6月，第十二届全国人大常委会第二十一次会议对草案二次审议稿进行了审议，随后将《网络安全法（草案二次审议稿）》面向社会公开征求意见。10月31日，网络安全法草案三次审议稿提请全国人大常委会审议。2016年11月7日，十二届全国人大常委会经表决高票通过了《网络安全法》。该法自2017年6月1日起正式施行。 《中华人民共和国网络安全法》的制定遵循了宪法的基本原则，体现了宪法关于保障公民权利、维护国家安全等方面的精神。同时，立法过程也严格按照立法法的规定进行，确保了立法的程序正当、内容合法。该法完善了网络安全义务和责任，将原来散见于各种法规、规章中的规定上升到人大法律层面，对网络运营者等主体的法律义务和责任做了全面规定。 【议学探究二】 结合《网络安全法》的立法过程，我们应该如何推进科学立法？ 学生活动 阅读情境材料，结合教材，思考并回答问题。 （答案提示） ①科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。 ②科学立法要充分发扬民主。 ③科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任。 设计意图 通过具体情境材料展示《网络安全法》的立法过程，引导学生全面解读，深入理解如何推进科学立法。情境的设计有利于帮助学生对“如何推进科学立法”形成一个完整的思考与认识，展示知识的连贯性，有效突破学习难点。 知识小结 二.推进科学立法 1.科学立法要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。 2.科学立法要充分发扬民主。 3.科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任。 教师过渡 在实践中，法律的制定和完善要坚持科学立法的具体要求，有效提高立法质量。科学立法是国家法治建设的重要环节，它不仅仅是相应国家机关的职责，更需要多方主体的共同参与。作为公民，我们应该为科学立法贡献自己的一份力量，我们积极参与科学立法有何途径呢？ 环节四：总结升华 教师活动 展示【法治参与实践活动】 作为公民，我们积极参与科学立法的途径有哪些？ 【展示资料 习语】 · 习近平总书记指示“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”。 · 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。”今年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年，也是网络强国战略目标提出10周年。 · 习近平总书记指出，“安全是发展的前提，发展是安全的保障，安全和发展要同步推进。”党的二十大报告明确要求“以新安全格局保障新发展格局”。 【总结升华】 当我们在享受网络普及发展带来的红利时，更加需要有效应对和解决网络带来的安全挑战，切实维护网络空间安全，为网络强国建设和中国式现代化建设打造良好的时代环境。网络安全是国家安全的新课题和新内容，进入新时代，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国将依法治网作为全面依法治国和网络强国建设重要内容。 科学立法是依法治国的前提和基础，《网络安全法》的立法是科学立法的重要体现，它为维护网络安全提供了坚实的法律保障。在科学立法的引领下，我们要不断强化网络安全意识，通过合理的制度设计和规范制定，推动网络空间的有序运行，助力网络空间治理，共同守护我们的网络家园。 学生活动 在教师的引导下情感升华、总结提升。 （答案提示） 1.通过多种渠道提出立法建议 2.参与立法调研 3.参与立法听证 4.关注立法动态 设计意图 通过法治参与实践活动，提升公共参与能力。总结升华，突出主题，增强政治认同感。 6.板书设计 7.作业与拓展学习设计 “科学立法案例分析与建议” （1）案例分析：选择一个具体的立法案例（可以是已有的法律法规或正在制定中的），分析其在科学立法方面的体现或存在的问题。 （2）提出建议：基于对案例的分析，为该立法案例提出进一步完善或改进的建议。 8.特色学习资源分析、技术手段应用说明 本课是基于大单元背景下的课时教学设计，围绕着“网络安全立法”这一话题，设置总议题：“坚持科学立法，助力网络空间治理”，由此展开议题探究。教学设计采用议题式教学，利用视频、图片、文字材料等多媒体教学创设情境，生成知识。通过综合分析我国特色的网络法律体系，重点解读《中华人民共和国网络安全法》的立法过程，设计小组议学活动和探究活动，引导学生合作学习、探究学习，突破重难点知识，提升学科素养。 9.教学反思与改进 教学亮点： 1.本节课采用议题式教学方式，围绕总议题“坚持科学立法，助力网络空间治理”，设置了两个子议题，议题之间环环相扣，思路清晰明确，有效解决本课的重难点知识。 2.本节课采用情境式教学方式，教材的知识点都是通过学生对具体情境的分析探究得出，情境是基于问题和问题解决而整合建构的，针对性较强。 3.本节课以《共同筑牢网络安全屏障》这一视频作为导入，让学生初步了解我国护航网络安全有法律保障，明确“没有网络安全就没有国家安全”，由此引出学习主题。通过具体分析情境材料，帮助学生具体理解科学立法的内涵及立法原则，理解如何推进科学立法。教学实践中以情境生成知识，有助于学生理解知识点。总结升华部分设计了“法治参与实践活动”，结合学生对“习语”的理解掌握，能够更好提升公共参与能力。 改进不足：课堂上如果能够让学生通过自主合作分析《网络安全法》的立法过程，有利于更好发挥学生主体作用，更好提升学生的法治实践能力，更好达到知识性与价值性的有机统一。 10.学习评价设计 评价 环节 评价内容 学生自评 小组互评 教师评价 优秀 良好 合格 优秀 良好 合格 优秀 良好 合格 议学活动1 能够以小组为单位开展议学活动，讨论、交流学习成果。能够认真解读情境，思考、探究并回答问题，在情境中生成知识。 议学活动2 能够以小组为单位开展议学活动，讨论、交流学习成果。能够认真解读情境，思考、探究并回答问题，在情境中生成知识，达到预设教学目标。 总结升华 能够自主总结，达到情感升华，提升学科核心素养。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 科学立法 总议题：坚持科学立法，助力网络空间治理 聿见思政 原创作品 坚持全面依法治国，推进法治中国建设 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 科学立法 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 思考：除了《中华人民共和国网络安全法》，你还知道我国有哪些法律护航网络安全吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 目 录 contents 议题一 从我国网络法律体系建设历程， 认识何为科学立法 从我国《网络安全法》立法过程， 感悟如何科学立法 总议题：坚持科学立法，助力网络空间治理 议题二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 从我国网络法律体系建设历程， 认识何为科学立法 议题一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 法律是治国重器，良法是善治前提。中国把握互联网发展规律，坚持科学立法、民主立法、依法立法，大力推进网络法律制度建设，网络立法的“四梁八柱”基本构建，网络立法的系统性、整体性、协同性、时效性不断增强。 中国网络立法随着互联网发展经历了从无到有、从少到多、由点到面、由面到体的发展过程。第一阶段从1994年至1999年，是接入互联网阶段。第二阶段从2000年至2011年，是PC互联网阶段。第三阶段从2012年至今，是移动互联网阶段。在这一进程中，中国制定出台网络领域立法140余部，基本形成了以宪法为根本，以法律、行政法规、部门规章和地方性法规、地方政府规章为依托，以传统立法为基础，以网络内容建设与管理、网络安全和信息化等网络专门立法为主干的网络法律体系，为网络强国建设提供了坚实的制度保障。 我国网络法律体系的建设坚持立足国情，始终坚持人民主体地位，凝聚最广大人民的智慧和力量，把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到立法、执法、司法、普法等网络法治建设全过程各方面。科学构建网络权益保障法律制度，为实现人民群众合法权益的线上、线下全方位保护提供了充分法律依据。 议学情境一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学探究一 结合中国网络立法的不断完善和发展，谈谈你对科学立法的内涵的认识。 结合情境，分析中国特色网络法律体系的建设体现了科学立法要坚持哪些立法原则？ 结合我国网络法律体系的制定，你知道我国哪些国家机关具有立法权吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 法律是治国重器，良法是善治前提。中国把握互联网发展规律，坚持科学立法、民主立法、依法立法，大力推进网络法律制度建设，网络立法的“四梁八柱”基本构建，网络立法的系统性、整体性、协同性、时效性不断增强。 中国网络立法随着互联网发展经历了从无到有、从少到多、由点到面、由面到体的发展过程。第一阶段从1994年至1999年，是接入互联网阶段。第二阶段从2000年至2011年，是PC互联网阶段。第三阶段从2012年至今，是移动互联网阶段。在这一进程中，中国制定出台网络领域立法140余部，基本形成了以宪法为根本，以法律、行政法规、部门规章和地方性法规、地方政府规章为依托，以传统立法为基础，以网络内容建设与管理、网络安全和信息化等网络专门立法为主干的网络法律体系，为网络强国建设提供了坚实的制度保障。 我国网络法律体系的建设坚持立足国情，始终坚持人民主体地位，凝聚最广大人民的智慧和力量，把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到立法、执法、司法、普法等网络法治建设全过程各方面。科学构建网络权益保障法律制度，为实现人民群众合法权益的线上、线下全方位保护提供了充分法律依据。 议学情境一 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 科学立法符合国情和实际。 立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国务院相关部门 我国有立法权的国家机关 全国人民代表大会 修改宪法，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律 制定和修改其他法律 国务院 制定行政法规 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人大及其常委会 制定地方性法规 制定部门规章 省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民政府 制定地方政府法规 自治区、自治州、自治县的人民代表大会 制定自治条例和单行条例 全国人大常委会 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、科学立法的内涵 1. 科学立法的内涵 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量。 2. 科学立法的原则 （1）科学立法体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 （2）科学立法符合国情和实际。 （3）立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 从我国《网络安全法》立法过程， 感悟如何科学立法 议题二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《网络安全法》具体的立法过程如下： 根据党中央的要求和全国人大常委会立法工作安排，2014年上半年，法工委组成工作专班，开展网络安全法研究起草工作。通过召开座谈会、论证会等多种方式听取中央有关部门，银行、证券、电力等重要信息系统运营机构，一些网络设备制造企业、互联网服务企业、网络安全企业，有关信息技术和法律专家的意见，并到北京、浙江、广东等一些地方调研，深入了解网络安全领域存在的突出问题，掌握各方面的立法需求。在此基础上，先后提出了网络安全立法的基本思路、制度框架和草案初稿，会同中央网信办与工业和信息化部、公安部、国务院法制办等部门多次交换意见，反复研究，提出了网络安全法草案征求意见稿。经同中央国安办、中央网信办共同商量，再次征求了有关部门的意见，作了进一步完善，形成了网络安全法草案。 2015年6月，第十二届全国人大常委会第十五次会议初次审议了《网络安全法（草案）》。2015年7月6日至8月5日，该草案面向社会公开征求意见。2016年6月，第十二届全国人大常委会第二十一次会议对草案二次审议稿进行了审议，随后将《网络安全法（草案二次审议稿）》面向社会公开征求意见。10月31日，网络安全法草案三次审议稿提请全国人大常委会审议。2016年11月7日，十二届全国人大常委会经表决高票通过了《网络安全法》。该法自2017年6月1日起正式施行。 议学情境二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《中华人民共和国网络安全法》的制定遵循了宪法的基本原则，体现了宪法关于保障公民权利、维护国家安全等方面的精神。同时，立法过程也严格按照立法法的规定进行，确保了立法的程序正当、内容合法。该法完善了网络安全义务和责任，将原来散见于各种法规、规章中的规定上升到人大法律层面，对网络运营者等主体的法律义务和责任做了全面规定。 【议学探究二】 结合《网络安全法》的立法过程，我们应该如何推进科学立法？ 依法立法 要合理设定权利与义务、权力与责任。 议学情境二 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《网络安全法》具体的立法过程如下： 根据党中央的要求和全国人大常委会立法工作安排，2014年上半年，法工委组成工作专班，开展网络安全法研究起草工作。通过召开座谈会、论证会等多种方式听取中央有关部门，银行、证券、电力等重要信息系统运营机构，一些网络设备制造企业、互联网服务企业、网络安全企业，有关信息技术和法律专家的意见，并到北京、浙江、广东等一些地方调研，深入了解网络安全领域存在的突出问题，掌握各方面的立法需求。在此基础上，先后提出了网络安全立法的基本思路、制度框架和草案初稿，会同中央网信办与工业和信息化部、公安部、国务院法制办等部门多次交换意见，反复研究，提出了网络安全法草案征求意见稿。经同中央国安办、中央网信办共同商量，再次征求了有关部门的意见，作了进一步完善，形成了网络安全法草案。 2015年6月，第十二届全国人大常委会第十五次会议初次审议了《网络安全法（草案）》。2015年7月6日至8月5日，该草案面向社会公开征求意见。2016年6月，第十二届全国人大常委会第二十一次会议对草案二次审议稿进行了审议，随后将《网络安全法（草案二次审议稿）》面向社会公开征求意见。10月31日，网络安全法草案三次审议稿提请全国人大常委会审议。2016年11月7日，十二届全国人大常委会经表决高票通过了《网络安全法》。该法自2017年6月1日起正式施行。 议学情境二 要合理设定权利与义务、权力与责任。 充分发扬民主 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 二、推进科学立法 1. 科学立法要做到依法立法 （1）内涵：在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。 （2）法律依据：在我国，宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。 （3）要求：所有享有立法权的国家机关，都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、推进科学立法 2. 科学立法要充分发扬民主 （1）必须坚持民主立法，广开言路，集思广益。 （2）要健全立法机关和社会公众沟通机制，开展立法协商，充分发挥社会各界在立法协商中的作用，拓宽公民有序参与立法途径，健全法律法规规章草案公开征求意见和公众意见采纳情况反馈机制，广泛凝聚社会共识。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 二、推进科学立法 3. 科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任 （1）应在立法中客观地认识现实生活中的各种利益，并加以合理的确认和保护，做到权利与义务相统一、相对应。 （2）立法还要科学合理地配置权力与责任，根据国家治理需求，授予国家机关必要的权力，并对其加以制约，明确权力行使不当应承担的法律责任。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 法治参与实践活动 作为公民，我们积极参与科学立法的途径有哪些？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 习语 习近平总书记指示“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”。 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定。”今年是习近平总书记创造性提出总体国家安全观10周年，也是网络强国战略目标提出10周年。 习近平总书记指出，“安全是发展的前提，发展是安全的保障，安全和发展要同步推进。”党的二十大报告明确要求“以新安全格局保障新发展格局”。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总结升华 网络安全是国家安全的新课题和新内容，进入新时代，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国将依法治网作为全面依法治国和网络强国建设重要内容。科学立法是依法治国的前提和基础，《网络安全法》的立法是科学立法的重要体现，它为维护网络安全提供了坚实的法律保障。在科学立法的引领下，我们要不断强化网络安全意识，通过合理的制度设计和规范制定，推动网络空间的有序运行，助力网络空间治理，共同守护我们的网络家园。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 板书设计 科学立法 内涵 尊重和体现社会发展的客观规律、不断提高法律的质量。 原则 要求 （1）体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利。 （2）符合国情和实际。 （3）立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术，努力实现立法过程的科学化。 1.科学立法要做到依法立法。 2.科学立法要充分发扬民主。 3.科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感谢倾听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf58.20.100 $$机房里的悄悄话。兄弟，你怎么叹气了。你自己看吧。开启一场说走就走的旅行，猜下一站去哪儿？新工作、新身份，打卡一下家庭聚餐，和家人朋友在一起真开心。又跑出来一批人的信息，赶紧联系买家。感觉有点不妙。兄弟，你先别着急，我这边。小妹妹，你长得真好看，有当童星的潜力。我可以把你推荐给网红孵化基地的老板，我希望你发我一些私密照片。太棒了，我要当明星了。不好，这个小姑娘好像遇到了危险，怎么办？我也想知道怎么办，你们看看这边都快炸了无。抵押无担保，零点及时付款，高薪刷单兼职日结工资及时返利。谁来救救我们？网络安全是国家安全的重要组成部分。2017年，我国正式实施首部针对网络安全的法律中华人民共和国网络安全法，为我国依法治网、化解网络安全风险提供了基本遵循。网络不是法外之地，任何形式的网络犯罪终将受到法律制裁。同时，检察官提醒大家，在日常使用网络中，切勿轻易泄露个人信息，谨慎对待网络交友，不随意点击陌生链接，不轻易下载未知来源的软件，提升网络安全意识和防护技能，共同筑牢网络安全屏障。