精品解析：山东省滨州市阳信县2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024—2025学年度第二学期期末学习力调研 七年级生物学试题 温馨提示： 1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束后，只上交答题卡。 2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。 3．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题40分） 一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共40分） 1. 植物的生活需要无机盐，其中氮对梨树体内的营养转运起到重要作用，那么氮主要是由根尖的哪一部分吸收的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 无土栽培是近几十年来发展起来的一种作物栽培的新技术。作物不是栽培在土壤中，而是用无土栽培培养液进行作物栽培。下列4种液体中，最适合代替无土栽培培养液的是（ ） A. 河水 B. 雨水 C. 蒸馏水 D. 土壤浸出液 3. 葡萄在成熟期需要吸收大量的水，这些水主要用于（ ） A. 果实的生长 B. 根的生长 C. 叶的生长 D. 蒸腾作用 4. 某同学在研究植物对空气湿度的影响时，利用如下装置进行了实验和观察。下列说法不正确的是（　　） A. A、B两株植物的生长状况应保持一致 B. 在水面上滴加食用油能防止水分蒸发 C. 可根据袋内壁水珠的多少判断对外界空气湿度的影响 D. 植物c的开关可通过a细胞的状态来调控 5. 植物在板结的土壤中生长不良，其原因不包括（　　） A. 土壤太硬，影响根系生长 B. 土壤缺水，影响光合作用 C. 气孔关闭，影响蒸腾作用 D. 土壤缺氧，影响根的呼吸 6. 如图表示一株天竺葵在夏季一天中氧气的吸收速率。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 曲线A、E点表示天竺葵没有进行光合作用 B. B点表示光合作用与呼吸作用速率的差值最大 C. 曲线BC段上升的原因是光照强度减弱 D. 曲线DE段上升的原因是部分气孔关闭 7. 如图是花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. ①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B. ③表示的传粉方式是自花传粉 C ④柱头可分泌黏液刺激花粉萌发 D. 该花的主要结构由④⑤⑥组成 8. 绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要生理活动，它们是（　　） A. 开花和传粉 B. 传粉和受精 C. 开花和受精 D. 自花传粉和异花传粉 9. 下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构，下列叙述不正确的是（ ） A. 在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥ B. 两种种子的营养物质分别贮存在④和⑥中 C. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 D. 萌发后①发育成茎，②发育成根，③发育成叶 10. 阳信万亩梨园中有100多棵百岁以上的梨树，至今仍在不断增粗。梨树茎能持续长粗是因为茎内具有（ ） A. 输导组织 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 木质部 11. 杜梨个小味差，鸭梨和秋月梨个大味甜。将一段鸭梨的枝作为接穗嫁接到杜梨的砧木上，再授以秋月梨的花粉，则所结果实的品质（ ） A. 最接近鸭梨 B. 最接近秋月梨 C. 最接近杜梨 D. 介于鸭梨与秋月梨之间 12. “梁上双飞燕，青虫喂黄嘴”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，燕子和青蛙都可以捕食害虫，下列对两种动物的分析正确的是（ ） A. 两句诗分别描写了燕子的捕食行为和青蛙的交配行为 B. 燕子比青蛙后代成活率高，原因包括体内受精、产硬壳卵等 C. 燕子和青蛙都可以用肺呼吸，属于真正的陆生脊椎动物 D. 燕子与青蛙都由受精卵发育而来，其发育过程属于变态发育 13. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的叙述不正确的是（　　） A. 青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 B. 在生殖季节，雌蛙的鸣叫是在吸引雄蛙 C. 在生殖季节，雄蛙与雌蛙分别将精子、卵细胞产入水中 D. 青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段 14. 青春期是人身体发育的重要时期，下列叙述正确的是（ ） A. 进入青春期，男性的身体发育要比女性早1～2年 B. 在性激素的作用下，男女相继出现差异，即第一性征 C. 身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征 D. 男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 15. 下图是人的生殖发育过程简图，其中叙述错误的一项是（　　） A. ①表示精子，属于生殖细胞 B. ②还可以分泌雌性激素 C. ③表示受精卵，在子宫内形成 D. ④表示细胞的分裂和分化 16. 在克隆羊的培育过程中，某白细毛公羊提供了细胞核，某黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某白粗毛母羊代孕。那么，克隆羊的毛和性别分别是（　　） A. 白粗毛，公羊 B. 黑粗毛，母羊 C. 白细毛，公羊 D. 白粗毛，母羊 17. 下列各组性状中，不属于相对性状的是（ ） A. 人的能卷舌和不能卷舌 B. 鸡的单冠和双冠 C. 豌豆的圆粒和皱粒 D. 家兔的长毛和白毛 18. 一个多指（Dd）的男人和一个正常的女人结婚，婚后生下一个多指的孩子，他们打算生第二个孩子，第二个孩子正常的概率是（ ） A. 75% B. 50% C. 25% D. 0 19. 下列关于变异的叙述正确的是（ ） A. 变异一旦出现，就可以遗传给后代 B. 杂交育种引起的变异一定是有利变异 C. 玉米白化病变异是可遗传的变异、不利变异 D. 通过转基因技术引起的变异属于不可遗传的变异 20. 《左传·僖公二十三年》有“男女同姓，其生不蕃”的说法，可见，中国人很早就认识到近亲不能结婚。下列关于人类遗传病及禁止近亲结婚的叙述不正确的是（　　） A. 遗传病是由遗传信息改变引起的疾病 B. 隐性遗传病基因传给子代后也可能表达出来 C. 近亲结婚可能会提高隐性遗传病的发病率 D. 近亲结婚生育的孩子都不健康 第Ⅱ卷（非选择题60分） 二、非选择题（包括6个小题，共60分） 21. 大棚种植樱桃是潍坊近几年兴起的特色产业。自动智能化温室大棚，通过自动控温、补光、补二氧化碳、喷水、施肥等措施，为樱桃提供最佳的生长环境。 （1）在樱桃生长旺盛时期，大棚的透明玻璃内侧常有一些水滴。与这些水滴产生相关的主要生理作用是__________。 （2）科研人员利用二氧化碳传感器，测定了一日之内樱桃大棚内二氧化碳浓度的变化情况，结果如图。 ①樱桃果实的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。据图可以看出，BC段大棚内二氧化碳浓度下降，请用反应式表示与该变化有关的主要生理过程__________。为提高樱桃的含糖量，应在__________（填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”）时段内启动二氧化碳气肥装置。 ②图中曲线造成AB段和DE段二氧化碳浓度上升的主要生理过程是__________，通过该过程，樱桃果实内有机物的含量会__________。此时间段，可以启动控温装置，适当__________（填“升高”或“降低”）大棚温度。 ③“美早”“红灯”“黑珍珠”“黄蜜”等是人们喜爱的常见樱桃品种。要想实现一棵樱桃树上结出不同品种的樱桃，应如何操作？__________。 ④自然生长的樱桃由于顶端优势现象会影响其产量。在生产实践中，通常采用__________措施来解除顶端优势。 （3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的樱桃植株平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实验处理及结果如下表所示。 1组 2组 3组 4组 5组 实验处理 温度（℃） 36 36 36 31 25 相对湿度（%） 17 27 52 52 52 实验结果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 ①上述实验中的__________组探究的是相对湿度对樱桃植株光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时，__________。 ②通过上述实验可以推测，中午时，对植物光合作用速率影响较大的环境因素是__________。判断依据是，在__________的条件下，__________改变时樱桃植株光合作用速率变化较大。 22. 菜豆因味道鲜美，营养丰富，受到人们的广泛喜爱。下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）与玉米种子相比，成熟菜豆种子的基本结构中没有________。当菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是图1中的[ ]_______。①将发育成图3中的________（填序号）。 （2）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是为种子萌发提供______。 （3）萌发的菜豆种子种植后会长成新的菜豆植株，该菜豆植株生长发育的起点是______，此结构将来会发育成图1中的________（填序号）。 （4）图4所示的结构是菜豆的花，在自然界中，菜豆进行自花传粉，此现象说明菜豆的花属于________花。完成受精作用后，其中的________发育成图5中的⑨。 23. 玉米是重要的粮食作物，玉米新品种的培育有多种方法。太空玉米是利用宇宙飞船将普通玉米种子带到太空，借助太空微重力及宇宙射线等环境条件诱发种子发生变化，再返回地面选育出的新品种。太空玉米能结出6～7个“棒子”，其种子有5种颜色，而且味道也比普通玉米好。利用所学知识分析回答下列问题： （1）玉米种子在太空微重力及宇宙射线等因素的影响下，使玉米种子的遗传物质发生改变。与普通玉米相比，太空玉米的________种子出现了不同的颜色，这种现象称为________。培育玉米新品种的方法，除了诱变育种（太空育种）外，还有_________（答出一种即可）。 （2）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发。种子萌发时由丙图中的[ ]______提供营养，图中[②]________将来发育成茎和叶。 （3）玉米幼苗在生长发育过程中主要通过根尖的________从土壤中吸收________和________。 （4）甲图表示开花期的玉米，a所示的过程称为________，受精完成后，花结构中的_________发育成乙图中的果实。 （5）玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常给玉米进行_________以避免减产。 24. 在丰富多彩的动物世界中，个体的寿命都是有限的，但动物物种不会因个体的死亡而消亡，它们都以一定的方式繁衍后代，延续种族。图1为果蝇发育过程图及染色体图，图2为青蛙发育过程图，图3为鸟卵结构示意图。请据图分析回答下列问题。 （1）图1中果蝇的发育经历了四个阶段，与蝗虫相比多了[ ]_______期，这样的发育过程被称为______。果蝇的性染色体组成方式与人类相同，图1表示某果蝇的染色体组成，可判断其性别为______性，它产生的生殖细胞的性染色体组成可以表示为______。 （2）“蛙声十里出山泉”，大雨后夏季夜晚，悦耳的蛙声萦绕在我们耳畔。青蛙的鸣声是用来______的，雌蛙与雄蛙抱对后，会将卵细胞和精子产在水中，进行______受精。 （3）图3中②是______，是受精卵发育成的幼小胚胎。能为胚胎发育提供营养物质的是______（填序号），能为胚胎发育提供氧气的是[ ]_______。 25. 随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入 组别 亲本 子代数目（只） 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 3531 1235 （1）1900年左右，居埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了如上表所示实验（用A和a分别表示显、隐性基因）：根据________组可判断小鼠毛色中的显性性状是________色。甲组亲本黄鼠的基因组成是______，乙组子代黄鼠基因组成是______。 （2）亨廷顿舞蹈病患者的脑部神经细胞退化，导致动作失调，出现不可控制的颤搐，并逐渐发展成痴呆。研究发现此病是4号染色体上的一个HTT基因发生异常导致。如图为某位亨廷顿舞蹈病患者的染色体排序图。 由图可以判断，该患者性别为_______性，判断依据是_______若用字母D和d表示显、隐性基因，该患者的基因组成是_______；若该患者与一正常异性婚配，生育的孩子放在合适的环境中培育，也能是正常的孩子，说明生物性状是由________共同决定的。 26. 某中学开展课后项目式学习——探寻种子的奥妙。某小组选择的实验材料是双子叶植物莴苣，其根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较高。为探究影响莴苣种子萌发的条件，同学们准备了500粒饱满的莴苣种子，实验方案及结果如下表所示，请分析回答下列问题。 组别 种子数 实验条件 萌发数 A 100粒 适量水，4℃，有光照 0粒 B 100粒 干燥，30℃，有光照 0粒 C 100粒 完全浸没在水中，30℃，有光照 0粒 D 100粒 适量水，30℃，有光照 93粒 E 100粒 适量水，30℃，无光照 0粒 （1）莴苣种子萌发过程中需要的营养物质是由种子结构中的________提供的。播种莴苣种子时，埋土深度应_______（选填“较深”或“较浅”）。 （2）本实验共形成了_______组对照实验。若要探究温度对莴苣种子萌发影响，应选择_______两组进行对照。若C、D两组做对照，变量是_______。A、C两组不能形成对照的原因是_______。 （3）同学们在完成项目任务后，揭开了种子的奥妙：只有满足种子萌发需要的环境条件和自身条件，种子才能正常萌发。莴苣种子的萌发除需具备大多数种子萌发需要的环境条件外，还需要有______这一条件。D组中也有不能萌发的种子，原因可能是_______（写出任意一条）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期期末学习力调研 七年级生物学试题 温馨提示： 1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共10页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束后，只上交答题卡。 2．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上，并用2B铅笔填涂相应位置。 3．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第I卷（选择题40分） 一、选择题（每小题只有一个最佳选项，每小题2分，共40分） 1. 植物的生活需要无机盐，其中氮对梨树体内的营养转运起到重要作用，那么氮主要是由根尖的哪一部分吸收的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【分析】图中，①是根冠，②是分生区，③是伸长区，④是成熟区。 【详解】A．图中①是根冠，根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，A不符合题意。 B．图中②是分生区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B不符合题意。 C．图中③是伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，C不符合题意。 D．图中④是成熟区，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，D符合题意。 故选D。 2. 无土栽培是近几十年来发展起来的一种作物栽培的新技术。作物不是栽培在土壤中，而是用无土栽培培养液进行作物栽培。下列4种液体中，最适合代替无土栽培培养液的是（ ） A. 河水 B. 雨水 C. 蒸馏水 D. 土壤浸出液 【答案】D 【解析】 【分析】无土栽培需要为植物提供生长所需的水分和无机盐。培养液应含有植物必需的矿物质元素，如氮、磷、钾等。 【详解】A．河水含有少量矿物质，但成分不稳定且可能含杂质，无法满足植物需求，A不符合题意。 B．雨水矿物质含量极低，无法提供充足营养，B不符合题意。 C．蒸馏水几乎不含矿物质，无法支持植物长期生长，C不符合题意。 D．土壤浸出液含有植物所需的无机盐，可替代土壤提供营养，D符合题意。 故选D。 3. 葡萄在成熟期需要吸收大量的水，这些水主要用于（ ） A. 果实的生长 B. 根的生长 C. 叶的生长 D. 蒸腾作用 【答案】D 【解析】 【分析】植物吸收的水分约99%通过蒸腾作用散失，仅少量用于光合作用等生理活动。蒸腾作用是水分消耗的主要途径，贯穿植物整个生长期。 【详解】A．葡萄成熟后果实生长基本完成，水分需求主要用于代谢而非生长，故A不符合题意。 B．成熟期根系生长停止，水分主要用于维持功能而非生长，故B不符合题意。 C．成熟期叶片已发育完全，生长停止，水分消耗减少，故C不符合题意。 D．蒸腾作用通过气孔持续进行，促进水分运输和维持生理活动，是成熟期水分的主要去向，故D符合题意。 故选D。 4. 某同学在研究植物对空气湿度的影响时，利用如下装置进行了实验和观察。下列说法不正确的是（　　） A. A、B两株植物的生长状况应保持一致 B. 在水面上滴加食用油能防止水分蒸发 C. 可根据袋内壁水珠的多少判断对外界空气湿度的影响 D. 植物c的开关可通过a细胞的状态来调控 【答案】D 【解析】 【分析】图中：a表皮细胞，b保卫细胞，c气孔。 叶片一般由表皮（包括上表皮和下表皮 ，起保护等作用，分布有气孔）、叶肉（含栅栏组织和海绵组织，是光合作用主要场所 ，栅栏组织靠近上表皮、含叶绿体多，海绵组织靠近下表皮、含叶绿体少 ）、叶脉（像 “骨架”，有支持作用，还能通过导管输导水和无机盐，通过筛管输导有机物 ）三部分组成。 【详解】A．在研究植物对空气湿度的影响实验中，A、B两株植物形成对照实验，为了保证实验结果的准确性和可靠性，除了植物这一变量不同外，其他条件都应相同且适宜，所以A、B两株植物的生长状况应保持一致，故A正确。 B．在水面上滴加食用油，食用油会在水面形成一层油膜，能够隔绝空气，防止水分蒸发，这样可以确保塑料袋内壁水珠的增加主要是由于植物的蒸腾作用，而不是水面水分的自然蒸发，故B正确。 C．植物通过蒸腾作用会向空气中散失水分，该实验中塑料袋内壁上的水珠主要来自植物的蒸腾作用。可以根据袋内壁水珠的多少来判断植物蒸腾作用的强弱，进而反映植物对空气湿度的影响，故C正确。 D．c气孔是由一对半月形的b保卫细胞围成的空腔，b保卫细胞的形状和大小是能够调节的，c气孔的张开和闭合由b保卫细胞控制，故D错误。 故选D。 5. 植物在板结的土壤中生长不良，其原因不包括（　　） A. 土壤太硬，影响根系生长 B. 土壤缺水，影响光合作用 C. 气孔关闭，影响蒸腾作用 D. 土壤缺氧，影响根的呼吸 【答案】C 【解析】 【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。 【详解】A．板结的土壤质地较为坚硬，根系在这样的土壤中生长时，会受到较大的阻力，从而影响根系的正常生长和延伸，所以该选项是植物在板结土壤中生长不良的原因，A不符合题意。 B ．板结的土壤可能会导致水分下渗和储存能力下降，使得植物根系难以吸收到充足的水分。而水是光合作用的原料之一，缺水会影响光合作用的正常进行，进而影响植物生长，所以该选项是植物在板结土壤中生长不良的原因，B不符合题意。 C．土壤板结主要影响的是土壤的物理性质和根系周围的环境，与气孔关闭并没有直接关联。气孔关闭通常与植物自身的生理调节以及外界光照、温度、湿度等因素有关，而不是因为土壤板结，所以该选项不是植物在板结土壤中生长不良的原因，C符合题意。 D．板结的土壤通气性差，土壤中的氧气含量会减少。植物根系的呼吸作用需要氧气，缺氧会影响根的呼吸，进而影响植物对养分的吸收和生长，所以该选项是植物在板结土壤中生长不良的原因，D不符合题意。 故选C。 6. 如图表示一株天竺葵在夏季一天中氧气的吸收速率。据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 曲线A、E点表示天竺葵没有进行光合作用 B. B点表示光合作用与呼吸作用速率的差值最大 C. 曲线BC段上升的原因是光照强度减弱 D. 曲线DE段上升的原因是部分气孔关闭 【答案】B 【解析】 【分析】细胞利用氧气，将有机物分解为二氧化碳和水，并释放出能量的过程，叫做呼吸作用。绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水，合成为储存能量的有机物，并放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气。 由图中曲线可知，曲线AE段的氧气净吸收速率≤0，故曲线AE段表示光合作用速率≥呼吸作用速率。 【详解】A．曲线A、E点的氧气净吸收速率=0，呼吸作用消耗氧气且无时不刻都在进行，因此A、E点表示天竺葵的光合作用速率等于呼吸作用，故A错误。 B．由曲线图可知，B点的氧气吸收速率最低，因此表示光合作用与呼吸作用速率的差值达到最大，故B正确。 C．曲线BC段上升的原因是光照强度增加，天竺葵为减少体内的水分的散失会将部分气孔闭合，气孔闭合后吸入的二氧化碳减少，导致光合作用速率降低，故C错误。 D．曲线DE段上升的原因是光照强度逐渐减弱，天竺葵的光合作用的速率降低，故D错误。 故选B。 7. 如图是花的结构示意图，下列叙述错误的是（　　） A. ①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B. ③表示的传粉方式是自花传粉 C. ④柱头可分泌黏液刺激花粉萌发 D. 该花的主要结构由④⑤⑥组成 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①是花丝，②是花药，③是传粉（自花传粉），④是柱头，⑤是花柱，⑥是子房。 【详解】A．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等结构。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括②花药和①花丝，②花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括④柱头、⑤花柱和⑥子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A正确。 B．自花传粉是一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。结合题图可知，③表示的传粉方式是自花传粉，B正确。 C．花粉落到柱头上后，受④柱头分泌的黏液的刺激开始萌发，长出花粉管，C正确。 D．结合上述分析可知，该花的主要结构是由雄蕊和雌蕊组成的，而④柱头、⑤花柱、⑥子房组成的仅是雌蕊，D错误。 故选D。 8. 绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是（　　） A 开花和传粉 B. 传粉和受精 C. 开花和受精 D. 自花传粉和异花传粉 【答案】B 【解析】 【分析】正常情况下，花发育成果实，必须经历传粉和受精两个生理过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式；植物胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵过程，称为受精。 【详解】开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育为胚，故B正确，ACD错误。 故选B。 9. 下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构，下列叙述不正确的是（ ） A. 在玉米种子的纵剖面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥ B. 两种种子的营养物质分别贮存在④和⑥中 C. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 D. 萌发后①发育成茎，②发育成根，③发育成叶 【答案】D 【解析】 【分析】菜豆种子结构示意图中：①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是种皮。玉米种子（果实）结构示意图中：①是胚轴、②是胚根、③是胚芽、④是子叶、⑤是果皮和种皮、⑥是胚乳。 【详解】A．玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，具有胚乳，胚乳中储存有丰富的营养物质，其储存的营养物质的主要成分是淀粉。淀粉有遇碘变蓝色的特性，因此在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是⑥胚乳，A正确。 BC．菜豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，营养物质储存在子叶里；玉米等单子叶植物的种子，具有一片子叶，有胚乳，营养物质储存在胚乳里；因此，两种种子的营养物质分别贮存在④子叶和⑥胚乳中，两种种子结构的区别之一是④子叶的数量不同，BC正确。 D．种子萌发过程中，②胚根首先突破种皮发育成根；①胚轴发育成连接根和茎部分；③胚芽发育成茎和叶，D错误。 故选D。 10. 阳信万亩梨园中有100多棵百岁以上的梨树，至今仍在不断增粗。梨树茎能持续长粗是因为茎内具有（ ） A. 输导组织 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 木质部 【答案】C 【解析】 【分析】木本植物的木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部。 【详解】A．输导组织是植物体内运输水分、无机盐和有机物的组织，包括导管和筛管等。导管能将根吸收的水分和无机盐向上运输到植物体的各个部分；筛管能将叶片光合作用制造的有机物向下运输到其他器官。输导组织主要起运输作用，与茎的增粗没有直接关系，故A不符合题意。 B．韧皮部位于树皮内侧，其中有筛管等结构，筛管的主要功能是自上而下运输有机物。韧皮部主要参与有机物的运输，不能使茎不断增粗，故B不符合题意。 C．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。形成层的细胞具有很强的分裂能力，能够不断地进行细胞分裂，向内分裂形成木质部，向外分裂形成韧皮部，这样就会使茎不断增粗。因此，梨树茎能持续长粗是因为茎内具有形成层，故C符合题意。 D．木质部中有导管等结构，导管的主要功能是自下而上运输水分和无机盐。木质部主要起支持和运输水分、无机盐的作用，不能使茎不断增粗，故D不符合题意。 故选C。 11. 杜梨个小味差，鸭梨和秋月梨个大味甜。将一段鸭梨的枝作为接穗嫁接到杜梨的砧木上，再授以秋月梨的花粉，则所结果实的品质（ ） A. 最接近鸭梨 B. 最接近秋月梨 C. 最接近杜梨 D. 介于鸭梨与秋月梨之间 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接属于无性生殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。 【详解】嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。接上去的枝或芽叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持接穗的优良性状，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。 在本题中，将一段鸭梨的枝作为接穗嫁接到杜梨的砧木上，那么该植株所结果实的品质主要由接穗（鸭梨）决定，即果实具有鸭梨的品质特征。当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。授粉是指雄蕊的花粉传到雌蕊柱头上的过程，授以秋月梨的花粉，只是完成了受精过程中精子和卵细胞的结合，形成受精卵，受精卵发育成胚，胚是新植物的幼体，而果实的品质主要由接穗的遗传物质决定，与授粉的花粉来源关系不大。 综上，将一段鸭梨枝作为接穗嫁接到杜梨的砧木上，再授以秋月梨的花粉，所结果实的品质最接近鸭梨，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. “梁上双飞燕，青虫喂黄嘴”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，燕子和青蛙都可以捕食害虫，下列对两种动物的分析正确的是（ ） A. 两句诗分别描写了燕子的捕食行为和青蛙的交配行为 B. 燕子比青蛙后代成活率高，原因包括体内受精、产硬壳卵等 C. 燕子和青蛙都可以用肺呼吸，属于真正的陆生脊椎动物 D. 燕子与青蛙都由受精卵发育而来，其发育过程属于变态发育 【答案】B 【解析】 【分析】（1）繁殖行为包括求偶、交配、产卵、育雏等。 （2）鸟类为体内受精，产硬壳卵，有孵卵和育雏行为；两栖类为体外受精，卵无硬壳，无育雏行为。 （3）青蛙属于两栖动物，生殖发育依赖水；燕子为鸟类，完全适应陆地生活。 【详解】A．“青虫喂黄嘴”描述燕子育雏行为，属于繁殖行为；“蛙声一片”为青蛙求偶行为，也属于繁殖行为。选项A中“捕食行为”表述错误，故A不符合题意。 B．燕子因体内受精、产硬壳卵（卵壳保护且减少水分流失），并孵卵育雏，后代成活率高；青蛙为体外受精，卵无保护，成活率低，故B符合题意。 C．燕子用肺呼吸，是真正陆生脊椎动物；青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺但需皮肤辅助，且生殖依赖水，不属真正陆生脊椎动物，故C不符合题意。 D．青蛙发育为变态发育（卵→蝌蚪→成蛙），燕子为直接发育（无变态），故D不符合题意。 故选B。 13. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”下列关于青蛙的叙述不正确的是（　　） A. 青蛙属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸 B. 在生殖季节，雌蛙的鸣叫是在吸引雄蛙 C. 在生殖季节，雄蛙与雌蛙分别将精子、卵细胞产入水中 D. 青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段 【答案】B 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，幼体（蝌蚪）用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；生殖方式体外受精，发育过程为变态发育；雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙。 【详解】A．青蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，符合两栖动物的特征，故A正确。 B．在生殖季节，雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，而非雌蛙鸣叫，故B错误。 C．青蛙为体外受精，雌蛙产卵后，雄蛙将精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合，故C正确。 D．青蛙的发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育，故D正确。 故选B。 14. 青春期是人身体发育的重要时期，下列叙述正确的是（ ） A. 进入青春期，男性的身体发育要比女性早1～2年 B. 在性激素的作用下，男女相继出现差异，即第一性征 C. 身高和体重的迅速增长，是青春期发育最突出的特征 D. 男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期。进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，男孩出现遗精，女孩会来月经。 【详解】A．进入青春期，女性的身体发育要比男性早1-2年，而不是男性比女性早。一般来说，女孩在9-11岁进入青春期，男孩在11-13岁进入青春期，故A不符合题意。 B．在性激素的作用下，男女相继出现第二性征，而不是第一性征。第一性征是指男女生殖器官的差异，这是与生俱来的；第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现胡须、喉结突出、声音变粗等，女孩出现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等，故B不符合题意。 C．青春期发育最突出的特征是生殖器官的发育和成熟，而身高和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特点，故C不符合题意。 D．进入青春期后，男孩的睾丸不断产生精子，精满自溢，便会出现遗精现象；女孩的卵巢逐渐发育成熟，每月会排出一个卵细胞，同时子宫内膜会发生周期性变化，当子宫内膜脱落时，就会出现月经现象。男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象，是青春期发育的重要标志，故D符合题意。 故选D。 15. 下图是人的生殖发育过程简图，其中叙述错误的一项是（　　） A. ①表示精子，属于生殖细胞 B. ②还可以分泌雌性激素 C. ③表示受精卵，在子宫内形成 D. ④表示细胞的分裂和分化 【答案】C 【解析】 【分析】（1）生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。 （2）图中：①精子，②卵巢，③受精卵，④细胞分裂和分化。 【详解】A．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生①精子和分泌雄性激素，A正确。 B．能产生卵细胞的是卵巢，女性的主要生殖器管，卵巢还可以分泌雌性激素，B正确。 C．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成③受精卵，不是在子宫，C错误。 D．在输卵管形成的受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，这是怀孕的开始。然后，胚泡内的细胞继续进行④分裂和分化，逐渐发育成胚胎，D正确。 故选C。 16. 在克隆羊的培育过程中，某白细毛公羊提供了细胞核，某黑粗毛母羊提供了去核卵细胞，某白粗毛母羊代孕。那么，克隆羊的毛和性别分别是（　　） A. 白粗毛，公羊 B. 黑粗毛，母羊 C. 白细毛，公羊 D. 白粗毛，母羊 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】基因控制生物的性状，基因在DNA上，DNA在染色体上，染色体在细胞核里，细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。克隆羊体内的遗传物质全部来源于白细毛公羊的细胞核，具有白细毛公羊的全部遗传物质，因此克隆羊的体表的毛和性别应与提供细胞核的白细毛公羊一模一样，即是白细毛公羊，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 17. 下列各组性状中，不属于相对性状的是（ ） A. 人的能卷舌和不能卷舌 B. 鸡的单冠和双冠 C. 豌豆的圆粒和皱粒 D. 家兔的长毛和白毛 【答案】D 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。需满足三个条件：同种生物、同一性状、不同表现形式。 【详解】A．人的能卷舌和不能卷舌，属于同种生物（人）同一性状（卷舌能力）的不同表现，是相对性状，A不符合题意。 B．鸡的单冠和双冠，属于同种生物（鸡）同一性状（鸡冠形态）的不同表现，是相对性状，B不符合题意。 C．豌豆的圆粒和皱粒，属于同种生物（豌豆）同一性状（种子形状）的不同表现，是相对性状，C不符合题意。 D．家兔的长毛和白毛，分别描述毛的长度和颜色，属于不同性状，不满足相对性状的定义，D符合题意。 故选D。 18. 一个多指（Dd）的男人和一个正常的女人结婚，婚后生下一个多指的孩子，他们打算生第二个孩子，第二个孩子正常的概率是（ ） A. 75% B. 50% C. 25% D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】当生物的性状由一对显性基因（如DD）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一个显性基因和一个隐性基因（如Dd）控制时，它表现为显性性状；当生物的性状由一对隐性基因（如dd）控制时，表现为隐性性状。 【详解】多指一样是常染色体显性遗传病。一个多指（Dd）的男人和一个正常的女人（dd）结婚，遗传图解如下： 所以，该夫妇第二个孩子正常概率是50%（1/2）。 故选B。 19. 下列关于变异的叙述正确的是（ ） A. 变异一旦出现，就可以遗传给后代 B. 杂交育种引起的变异一定是有利变异 C. 玉米的白化病变异是可遗传的变异、不利变异 D. 通过转基因技术引起的变异属于不可遗传的变异 【答案】C 【解析】 【分析】（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。 （2）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。 【详解】A．变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；而不可遗传的变异是由环境因素导致的，遗传物质并没有发生改变，不能遗传给后代。所以并不是变异一旦出现就可以遗传给后代，故A错误。 B．杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。杂交育种引起的变异可能是有利变异，也可能是不利变异。例如，在培育农作物新品种时，虽然可能获得了具有某些优良性状的个体，但同时也可能伴随着一些不良性状的出现。所以杂交育种引起的变异不一定是有利变异，故B错误。 C．玉米的白化病是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能够遗传给后代，属于可遗传的变异。玉米的白化苗体内缺少叶绿素，无法进行光合作用，不能制造有机物，最终会导致玉米植株死亡，对玉米的生存是不利的，属于不利变异。所以玉米的白化病变异是可遗传的变异、不利变异，故C正确。 D．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。由于转基因技术改变了生物的遗传物质，所以通过转基因技术引起的变异属于可遗传的变异，故D错误。 故选C。 20. 《左传·僖公二十三年》有“男女同姓，其生不蕃”的说法，可见，中国人很早就认识到近亲不能结婚。下列关于人类遗传病及禁止近亲结婚的叙述不正确的是（　　） A. 遗传病是由遗传信息改变引起的疾病 B. 隐性遗传病基因传给子代后也可能表达出来 C. 近亲结婚可能会提高隐性遗传病的发病率 D. 近亲结婚生育的孩子都不健康 【答案】D 【解析】 【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。禁止近亲结婚，可以减少有遗传病的孩子出生率，有利于提高人口素质。 【详解】A．遗传病是由遗传物质（如基因、染色体）改变引起的疾病，如基因突变或染色体数目异常等，故A正确。 B．隐性遗传病的致病基因若为隐性，当子代从父母双方各继承一个隐性致病基因时，隐性性状会表达出来，故B正确。 C．近亲结婚的双方携带相同隐性致病基因的概率较高，导致隐性遗传病在后代中出现的概率增加，故C正确。 D．近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率，但并非所有孩子都不健康，如携带隐性致病基因的夫妇仍有概率生育健康孩子，该说法过于绝对，故D错误。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题60分） 二、非选择题（包括6个小题，共60分） 21. 大棚种植樱桃是潍坊近几年兴起的特色产业。自动智能化温室大棚，通过自动控温、补光、补二氧化碳、喷水、施肥等措施，为樱桃提供最佳的生长环境。 （1）在樱桃生长旺盛时期，大棚的透明玻璃内侧常有一些水滴。与这些水滴产生相关的主要生理作用是__________。 （2）科研人员利用二氧化碳传感器，测定了一日之内樱桃大棚内二氧化碳浓度的变化情况，结果如图。 ①樱桃果实的含糖量是由其积累的有机物多少决定的。据图可以看出，BC段大棚内二氧化碳浓度下降，请用反应式表示与该变化有关的主要生理过程__________。为提高樱桃的含糖量，应在__________（填“0~8时”“8~16时”或“16~24时”）时段内启动二氧化碳气肥装置。 ②图中曲线造成AB段和DE段二氧化碳浓度上升的主要生理过程是__________，通过该过程，樱桃果实内有机物的含量会__________。此时间段，可以启动控温装置，适当__________（填“升高”或“降低”）大棚温度。 ③“美早”“红灯”“黑珍珠”“黄蜜”等是人们喜爱的常见樱桃品种。要想实现一棵樱桃树上结出不同品种的樱桃，应如何操作？__________。 ④自然生长的樱桃由于顶端优势现象会影响其产量。在生产实践中，通常采用__________措施来解除顶端优势。 （3）为了探究温度和相对湿度对光合作用的影响，农技专家在大棚中将生长状态一致的樱桃植株平均分成5组，都提供适宜的光照，每天中午12：30测定各组植物二氧化碳的吸收量，确定其光合作用速率（用“二氧化碳吸收量的相对值”表示）。实验处理及结果如下表所示。 1组 2组 3组 4组 5组 实验处理 温度（℃） 36 36 36 31 25 相对湿度（%） 17 27 52 52 52 实验结果 光合作用速率 11.1 15.1 22.1 23.7 20.7 ①上述实验中的__________组探究的是相对湿度对樱桃植株光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时，__________。 ②通过上述实验可以推测，中午时，对植物光合作用速率影响较大的环境因素是__________。判断依据是，在__________的条件下，__________改变时樱桃植株光合作用速率变化较大。 【答案】（1）蒸腾作用 （2） ①. 二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气 ②. 8~16时 ③. 呼吸作用 ④. 减少##降低 ⑤. 降低 ⑥. 以抗病能力强的樱桃树为砧木，将“美早”“红灯”“黑珍珠”“黄蜜”优良品种的枝条或芽作为接穗进行嫁接 ⑦. 打顶 （3） ①. 1、2、3组 ②. 相对湿度越大，光合作用速率越强 ③. 相对湿度 ④. 相同温度 ⑤. 相对湿度 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 在樱桃生长旺盛时期，大棚的透明玻璃内侧常有一些水滴，这些水滴主要是植物通过蒸腾作用散失的水分遇冷液化形成的，所以与这些水滴产生相关的主要生理作用是蒸腾作用。 【小问2详解】 ①：BC段大棚内二氧化碳浓度下降，是因为植物进行光合作用吸收二氧化碳，反应式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气。 为提高樱桃的含糖量，应在光合作用较强且有机物积累较多的时段启动二氧化碳气肥装置，从图中可以看出8~16时二氧化碳浓度下降明显，说明光合作用较强，所以应在8~16时时段内启动二氧化碳气肥装置。 ②：图中曲线造成AB段和DE段二氧化碳浓度上升的主要生理过程是呼吸作用，呼吸作用会分解有机物，所以樱桃果实内有机物的含量会减少。此时间段，可以启动控温装置，适当降低大棚温度，因为温度能影响呼吸酶的活性，降低温度可以减弱呼吸作用，减少有机物的消耗。 ③：要想实现一棵樱桃树上结出不同品种的樱桃，可采用嫁接的方法，即把一个品种的枝条接到另一个品种的砧木上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株，即以抗病能力强的樱桃树为砧木，将“美早”“红灯”“黑珍珠”“黄蜜”优良品种的枝条或芽为接穗进行嫁接。 ④：自然生长的樱桃由于顶端优势现象会影响其产量，顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽生长受抑制的现象，在生产实践中，通常采用摘除顶芽（打顶）措施来解除顶端优势，促进侧芽发育成枝条，提高产量。 【小问3详解】 ①：1、2、3组温度相同，相对湿度不同，所以上述实验中的1、2、3组探究的是相对湿度对樱桃植株光合作用的影响。实验结论是：当其他条件相同时，相对湿度越大，光合作用速率越高。 ②：通过上述实验可以推测，中午时，对植物光合作用速率影响较大的环境因素是相对湿度。判断依据是，在温度相同的条件下，相对湿度改变时樱桃植株光合作用速率变化较大。 22. 菜豆因味道鲜美，营养丰富，受到人们的广泛喜爱。下图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图，请据图分析回答下列问题。 （1）与玉米种子相比，成熟菜豆种子的基本结构中没有________。当菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是图1中的[ ]_______。①将发育成图3中的________（填序号）。 （2）种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松。从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是为种子萌发提供______。 （3）萌发的菜豆种子种植后会长成新的菜豆植株，该菜豆植株生长发育的起点是______，此结构将来会发育成图1中的________（填序号）。 （4）图4所示的结构是菜豆的花，在自然界中，菜豆进行自花传粉，此现象说明菜豆的花属于________花。完成受精作用后，其中的________发育成图5中的⑨。 【答案】（1） ①. 胚乳 ②. ③胚根 ③. ⑥ （2）充足的空气 （3） ①. 受精卵 ②. ①②③④ （4） ①. 两性 ②. 胚珠 【解析】 【分析】图中的①是胚芽，②是子叶，③是胚根，④是胚轴，⑤是种皮，⑥是茎和叶，⑦是根，⑧是果皮，⑨是种子。 【小问1详解】 菜豆为双子叶植物，种子结构包括种皮和胚；玉米为单子叶植物，种子结构包括种皮、胚乳和胚；因此与玉米种子相比，菜豆种子的基本结构中没有胚乳。种子萌发时，最先突破种皮的是③胚根，将来发育成⑦根，图1中的①胚芽将发育成茎和叶，即图3中的⑥。 【小问2详解】 种子萌发的环境条件为适宜的温度、一定的水分和充足的空气。种植菜豆时，农民把土地整得较为疏松，从有利于种子萌发的角度分析，其主要作用是使土壤中的氧气较充分，为种子萌发提供充足的空气。 【小问3详解】 菜豆植株发育的起点是受精卵，受精卵将来发育成胚，图1中的胚包括①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴。 【小问4详解】 图4所示的结构是菜豆的花，在自然界中，菜豆进行自花传粉，此现象说明菜豆的花属于两性花，因为花中既有雄蕊又有雌蕊。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，菜豆花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。完成受精作用后，其中的胚珠发育成图5中⑨种子。 23. 玉米是重要的粮食作物，玉米新品种的培育有多种方法。太空玉米是利用宇宙飞船将普通玉米种子带到太空，借助太空微重力及宇宙射线等环境条件诱发种子发生变化，再返回地面选育出的新品种。太空玉米能结出6～7个“棒子”，其种子有5种颜色，而且味道也比普通玉米好。利用所学知识分析回答下列问题： （1）玉米种子在太空微重力及宇宙射线等因素的影响下，使玉米种子的遗传物质发生改变。与普通玉米相比，太空玉米的________种子出现了不同的颜色，这种现象称为________。培育玉米新品种的方法，除了诱变育种（太空育种）外，还有_________（答出一种即可）。 （2）在适宜的条件下，玉米种子开始萌发。种子萌发时由丙图中的[ ]______提供营养，图中[②]________将来发育成茎和叶。 （3）玉米幼苗在生长发育过程中主要通过根尖的________从土壤中吸收________和________。 （4）甲图表示开花期的玉米，a所示的过程称为________，受精完成后，花结构中的_________发育成乙图中的果实。 （5）玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常给玉米进行_________以避免减产。 【答案】（1） ①. 遗传信息##遗传物质##染色体或基因 ②. 变异 ③. 杂交育种 （2） ①. ①胚乳 ②. 胚芽 （3） ①. 成熟区 ②. 水（分） ③. 无机盐 （4） ①. 传粉##自花传粉 ②. 子房 （5）人工授粉##人工辅助授粉 【解析】 【分析】（1）杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 （2）图丙中：①胚乳，②胚芽，③胚轴，④胚根，⑤子叶。 【小问1详解】 玉米种子在太空微重力及宇宙射线等因素的影响下，种子的遗传物质发生改变，使得太空玉米种子的遗传物质改变会导致种子性状改变，出现了不同的颜色，这种现象称为变异。 培育玉米新品种的方法，除了诱变育种（太空育种）外，还有杂交育种。杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 【小问2详解】 玉米种子的营养物质储存在①胚乳中，所以在适宜的条件下，种子萌发时由丙图中的①胚乳提供营养。 图中②是胚芽，在种子萌发过程中，胚芽将来发育成茎和叶。 【小问3详解】 玉米幼苗在生长发育过程中主要通过根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐。成熟区生有大量的根毛，增大了吸收面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 【小问4详解】 甲图表示开花期的玉米，a所示的过程是花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，称为传粉。 受精完成后，花结构中的子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以乙图中的果实是由花结构中的子房发育而来的。 【小问5详解】 玉米的花为单性花，为弥补自然状态下传粉的不足，人们常给玉米进行人工辅助授粉以避免减产。人工辅助授粉可以增加花粉落在雌蕊柱头上的机会，提高受精率，从而增加产量。 24. 在丰富多彩的动物世界中，个体的寿命都是有限的，但动物物种不会因个体的死亡而消亡，它们都以一定的方式繁衍后代，延续种族。图1为果蝇发育过程图及染色体图，图2为青蛙发育过程图，图3为鸟卵结构示意图。请据图分析回答下列问题。 （1）图1中果蝇的发育经历了四个阶段，与蝗虫相比多了[ ]_______期，这样的发育过程被称为______。果蝇的性染色体组成方式与人类相同，图1表示某果蝇的染色体组成，可判断其性别为______性，它产生的生殖细胞的性染色体组成可以表示为______。 （2）“蛙声十里出山泉”，大雨后夏季夜晚，悦耳的蛙声萦绕在我们耳畔。青蛙的鸣声是用来______的，雌蛙与雄蛙抱对后，会将卵细胞和精子产在水中，进行______受精。 （3）图3中②是______，是受精卵发育成的幼小胚胎。能为胚胎发育提供营养物质的是______（填序号），能为胚胎发育提供氧气的是[ ]_______。 【答案】（1） ①. ③蛹 ②. 完全变态 ③. 雄 ④. X或Y （2） ①. 求偶（吸引雌性） ②. 体外 （3） ①. 胚盘 ②. ①⑥ ③. ⑤气室 【解析】 【分析】图1：①是受精卵，②是幼虫，③是蛹，④是成虫；图3：①是卵白，②是胚盘，③是卵壳膜，④是系带，⑤是气室，⑥是卵黄，⑦是卵黄膜，⑧是卵壳。 【小问1详解】 蝗虫的发育过程是不完全变态发育，它经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段；图1中果蝇的发育过程经历了①卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个阶段，因此与蝗虫相比，果蝇的发育过程多了图1中的③蛹期，这样的发育过程被称为完全变态发育。果蝇的性染色体组成方式与人类相同，即雌性为XX，雄性为XY。图1表示某果蝇的染色体组成，它有4对同源染色体，其中3对为常染色体，1对为性染色体XY，可判断其性别为雄性。在形成生殖细胞过程中，染色体数目减半，因此该果蝇产生的生殖细胞的性染色体组成可以表示为X或Y。 【小问2详解】 “蛙声十里出山泉”，大雨后的夏季夜晚，悦耳的蛙声萦绕在我们耳畔。这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成体外受精。青蛙的受精方式为体外受精，雌雄蛙在水中抱对，将精子和卵细胞产在水中，完成受精过程。 【小问3详解】 ②胚盘中具有细胞核，是能发育成胚胎的部位，它是鸟卵中最重要的部分，包含了发育成新个体的全部遗传信息。①卵白呈液体状，透明，它主要提供水分和营养物质供给胚胎发育；⑥卵黄为黄色，不透明，它富含营养物质，是胚胎发育的主要营养来源，所以能为胚胎发育提供营养物质的是①卵白、⑥卵黄。气室内储存着空气，故能为胚胎发育提供氧气的是⑤气室。 25. 随着生命科学的发展，人们对遗传和变异现象的研究不断深入 组别 亲本 子代数目（只） 黄鼠 黑鼠 甲 黄鼠×黑鼠 2378 2398 乙 黄鼠×黄鼠 3531 1235 （1）1900年左右，居埃诺在研究某种小鼠毛色遗传时做了如上表所示的实验（用A和a分别表示显、隐性基因）：根据________组可判断小鼠毛色中的显性性状是________色。甲组亲本黄鼠的基因组成是______，乙组子代黄鼠基因组成是______。 （2）亨廷顿舞蹈病患者的脑部神经细胞退化，导致动作失调，出现不可控制的颤搐，并逐渐发展成痴呆。研究发现此病是4号染色体上的一个HTT基因发生异常导致。如图为某位亨廷顿舞蹈病患者的染色体排序图。 由图可以判断，该患者性别为_______性，判断依据是_______若用字母D和d表示显、隐性基因，该患者的基因组成是_______；若该患者与一正常异性婚配，生育的孩子放在合适的环境中培育，也能是正常的孩子，说明生物性状是由________共同决定的。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 黄 ③. Aa ④. AA或Aa （2） ①. 男 ②. 第23对染色体中的两条染色体大小、形态不一样 ③. Dd ④. 基因组成和环境 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。 【小问1详解】 乙组中亲代都是黄鼠，子代出现了黑鼠，表明黑鼠是隐性性状，黄鼠是显性性状，所以根据乙组可判断小鼠毛色中的显性性状是黄色。遗传图解如图所示： 所以乙组子代黄鼠基因组成为AA或Aa。甲组子代中黑鼠的基因组成是aa，因此两个a分别来自亲代的父方和母方，其中亲代黑鼠的基因组成是aa，所以甲组亲本黄鼠分基因组成是Aa。 【小问2详解】 人类的性别决定是XY型，即男性染色体的组成：22对常染色体+XY，女性染色体的组成：22对常染色体+XX。观察图示可知：图中的第23对染色体形态大小不同，是XY染色体，为男性的染色体排序图。因此，由图可以判断，该患者性别为男性；判断依据是该患者的性染色体组成是XY。已知该病是 4 号染色体上的 HTT 基因发生异常导致，且异常基因为显性，若用字母D和d表示基因，该患者的基因组成是Dd；正常异性的基因组成dd。若该患者与一正常异性婚配，生育的孩子放在合适的环境中培育，也能是正常的孩子，说明生物性状是由基因和环境共同决定的。 26. 某中学开展课后项目式学习——探寻种子的奥妙。某小组选择的实验材料是双子叶植物莴苣，其根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较高。为探究影响莴苣种子萌发的条件，同学们准备了500粒饱满的莴苣种子，实验方案及结果如下表所示，请分析回答下列问题。 组别 种子数 实验条件 萌发数 A 100粒 适量水，4℃，有光照 0粒 B 100粒 干燥，30℃，有光照 0粒 C 100粒 完全浸没在水中，30℃，有光照 0粒 D 100粒 适量水，30℃，有光照 93粒 E 100粒 适量水，30℃，无光照 0粒 （1）莴苣种子萌发过程中需要的营养物质是由种子结构中的________提供的。播种莴苣种子时，埋土深度应_______（选填“较深”或“较浅”）。 （2）本实验共形成了_______组对照实验。若要探究温度对莴苣种子萌发的影响，应选择_______两组进行对照。若C、D两组做对照，变量是_______。A、C两组不能形成对照的原因是_______。 （3）同学们在完成项目任务后，揭开了种子的奥妙：只有满足种子萌发需要的环境条件和自身条件，种子才能正常萌发。莴苣种子的萌发除需具备大多数种子萌发需要的环境条件外，还需要有______这一条件。D组中也有不能萌发的种子，原因可能是_______（写出任意一条）。 【答案】（1） ①. 子叶 ②. 较浅 （2） ①. 4 ②. A和D ③. 空气 ④. 空气变量不唯一 （3） ①. 光照 ②. 胚没有活力（或胚不完整、或没有供胚发育的营养物质或种子处于休眠期等） 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）科学探究应该依据单一变量的原则设计对照实验，为了避免实验结果的偶然性，需要选择合适的样本数量。 （3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【小问1详解】 莴苣的种子包括种皮和胚两部分，子叶两片，贮存营养物质。因此莴苣种子萌发过程中需要的营养物质，是由种子结构中的子叶提供。种子萌发的环境条件有：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。结合题干内容，播种时莴苣种子埋土深度应较浅，因为其根系浅，吸收能力弱，对氧气要求较高。 【小问2详解】 本实验中共有4组对照实验，B与D形成一组对照实验，实验的变量是水分，A与D形成一组对照实验，实验的变量是温度，C与D形成一组对照实验，实验的变量是空气，E与D形成一组对照实验，实验的变量是光照，实验中除变量不同以外其他的实验条件保持相同。若要探究温度对莴苣种子萌发的影响，实验的变量是温度，应选择A和D两组进行对照。C与D形成一组对照实验，实验的变量是空气，探究空气对种子萌发的影响。A和C存在温度与空气两个变量，无法形成有效对照实验。 【小问3详解】 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。ED两组形成对照，可以发现莴苣种子萌发需要光照。所以莴苣种子的萌发除需具备大多数种子萌发需要的外界条件外，莴苣种子萌发还需要光照。D组中也有不能萌发的种子，原因可能是胚没有活力（或胚不完整、或没有供胚发育的营养物质或种子处于休眠期等）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$