Unit 3 第1课时 Get ready& Start up (学习任务单)英语外研版三起三年级上册(新教材)

Unit 3 Lesson 1 Get ready& Start up 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 通过本课时的学习，学生能够： 1. 能准确认读 red, yellow, blue, green, orange, purple, pink 等核心颜色词汇，掌握其词义与发音；理解 “What colour is it? It's...” 句型结构，能在图片提示下完成颜色词汇与对应图片的匹配。（学习理解） 2. 在对话情境中，运用核心词汇和句型询问、回答物品颜色，准确率达 80% 以上；能与同伴合作完成简单的对话练习。（应用实践） 3. 小组合作开展 “画一画、猜一猜” 活动，使用所学词汇和句型描述和猜测物品颜色，如 “What colour is it? Is it red? Yes, it is.”。（迁移创新） 核心词汇 red, yellow, blue, green, orange, purple, pink, black。 核心句型 What colour is it? It's... 新知预习 1. 预习本课的核心词汇; 2. 试着读一读： Start up 中的对话内容。 课堂练习 【学习任务一】Read and answer. What colours can you see? 【学习任务二】将下列问题与对应的答语连线。 1. What colour is it?　　　　 a. It's yellow! 2. What colour is Bobo's first balloon?　　　　 b. It's blue! 3. I want a balloon. Can you guess its colour?　　　　 c. It's red! 【学习任务三】选择题。 ( ) 1. 想知道某物是什么颜色，可以问： A. What's this? B. What colour is it? C. Is it red? ( ) 2. 当别人问 “What colour is it?” 时，你回答 “它是红色的”，应该说： A. It's red! B. I'm red! C. Red is good! ( ) 3. 图片中显示一个蓝色的气球，别人问 “What colour is the balloon?” 时，你应回答： A. It's yellow! B. It's blue! C. It's green! ( ) 4. 当你想表达 “它是紫色的”，应该说： A. It's purple! B. Is it purple? C. Purple is nice! 【学习任务四】看图，根据句意从方框中选词，补全句子。 red yellow blue green orange The sun is _____________. The sky is _____________. The grass is _____________. The apple is _____________. The orange is _____________. 【学习任务五】排序题。 ( ) It's red! ( ) What colour is it? ( ) Guess! ( ) Is it red? ( ) Yes, you're right! 自我评价 I can say the words: red, yellow, blue, green, orange, purple, pink, black。 ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can think and colour.Then say. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can work in pairs. Ask and answer. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 参考答案 【学习任务一】 I can see : red, yellow, blue, purple, orange and pink。 【学习任务二】 1 - b；2 - b；3 - a（答案根据对话情境调整，合理即可） 【学习任务三】 1. B 2. A 3. B 4. A 【学习任务四】 1. yellow； 2. blue； 3. green； 4. red； 5. orange 【学习任务五】 4 1 2 3 5 学科网（北京）股份有限公司 $$