第13练《统筹方法》语文职业模块（高教版）甘肃省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析甘肃省近三年中职升学考试的真题命题规律，匠心打造了契合甘肃省中职升学考试命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、文言文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 13 练，是《统筹方法》课后作业。 《语文》职业模块（高教版） 第 13 练 第七单元 统筹方法 一、基础知识 1．下列加点字注音有错误的一项是（   ） A．遒劲（jìn） 炽热（chì） 灌（guàn）水 万事俱（jù）备 B．耽（dān）误 天堑（qiàn） 鲜腴（yú） 络绎不绝（yì） C．矗立（chù） 罅隙（xià） 效率（lǜ） 错综（zōng）复杂 D．丘壑（hè） 轩榭（xiè） 统筹（chóu） 不无裨（bì）益 2．下列词语错误的一项是（   ） A．以身作则 悲天悯人 小题大做 执迷不悟 B．惊心动魄 耐人寻味 珊珊来迟 微不足道 C．深恶痛绝 临事而迷 锋芒毕露 心不在焉 D．妇孺皆知 鲜为人知 家喻户晓 锲而不舍 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） ①如果要缩短工时，提高工作效率，应当主要抓烧开水这个________。 ②水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的________。 ③工作干不好往往因为没有抓住________。 ④应用统筹方法，主要是把________安排好。 A．环节　前提　工序　关键 B．工序　关键　前提　环节 C．前提　关键　工序　环节 D．环节　前提　关键　工序 4．下列句中加点成语运用正确的一项是（   ） A．闹钟响了很久，小凡才如梦初醒，看来他今天要迟到了。 B．校运动会上振聋发聩的欢呼声让体育健儿们一鼓作气，冲向终点。 C．我们的小城一尘不染，像个爱干净的小姑娘。 D．私营老板的儿子，继承家业后，白手起家，把公司做大做强后，使之成为国际大公司。 5．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．据《数字中国建设发展报告（2018年）》显示，北京、浙江等地区扎实推进“互联网+政务服务”，提升公共服务信息化水平，人民群众的获得感得到增强。 B．浙江在推进21世纪海上丝绸之路的建设的过程中，高度重视以大数据、人工智能、物联网为代表的新一代信息技术的应用、创新和研发，不断畅通信息路径，共享数据资源，实现高质量发展。 C．最近他们又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。 D．在世界读书日来临之际，中国图书进出口（集团）总公司与平安银行跨界合作，共同打造“书香平安”文化社区，以主旋律、正能量的精品图书，服务广大读者。 6. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 现代技术的高速发展启发我们更加深刻地认识到技术教育的价值。技术教育不仅具有个 人发展的价值，而且具有社会发展的价值。______。 ①技术教育应当充分融入立德树人、复兴伟业的实践中。 ②对个人来说，技术教育不只具有工具价值，还具有发展价值。 ③对社会发展来说，技术教育是实现技术传承、技术进步与技术创新的重要途径。 ④在人的发展价值上，技术教育具有独特的知识建构、能力塑造和人格熏陶价值。 A.②①③④ B.③②①④ C.③④②① D.②④③① 7．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。 B．如果要缩短工时、提高工作效率，应该主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。 C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工。” D．怎样应用呢？主要是把工序安排好。 二、课内阅读 请根据课文内容，完成下面小题。 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用左边的箭头图来表示： 箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。 洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并成为 用数字表示任务，上面的图形可以写成为 ①—洗水壶；②—烧开水；③—洗茶壶、茶杯，拿茶叶；④—泡茶 看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常必要了。 这里讲的主要是时间方面的事，但在具体生产实践中，还有其他方面的许多事。而我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。 8． 请概括本文的主要内容。 9． 回顾文中所列的三种烧水泡茶的方法，为什么办法甲最省时？ 10． 作者认为，如何在工作中应用统筹方法提高效率？ 11．从早上起床到上学前共有25分钟，张伟同学要做以下几件事：叠被子（2分钟）、洗脸（3分钟）、刷牙（2分钟）、煮鸡蛋（10分钟）、吃早餐（10分钟）。请根据以上信息，运用统筹方法，为张伟同学画一幅箭头图，帮助他合理安排这段时间。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析甘肃省近三年中职升学考试的真题命题规律，匠心打造了契合甘肃省中职升学考试命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、文言文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 13 练，是《统筹方法》课后作业。 《语文》职业模块（高教版） 第 13 练 第七单元 统筹方法 一、基础知识 1．下列加点字注音有错误的一项是（   ） A．遒劲（jìn） 炽热（chì） 灌（guàn）水 万事俱（jù）备 B．耽（dān）误 天堑（qiàn） 鲜腴（yú） 络绎不绝（yì） C．矗立（chù） 罅隙（xià） 效率（lǜ） 错综（zōng）复杂 D．丘壑（hè） 轩榭（xiè） 统筹（chóu） 不无裨（bì）益 【答案】A 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“遒劲”的“劲”应读作jìng。 故选A。 2．下列词语错误的一项是（   ） A．以身作则 悲天悯人 小题大做 执迷不悟 B．惊心动魄 耐人寻味 珊珊来迟 微不足道 C．深恶痛绝 临事而迷 锋芒毕露 心不在焉 D．妇孺皆知 鲜为人知 家喻户晓 锲而不舍 【答案】B 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“珊珊来迟”的“珊珊”应写作“姗姗”。 故选B。 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） ①如果要缩短工时，提高工作效率，应当主要抓烧开水这个________。 ②水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的________。 ③工作干不好往往因为没有抓住________。 ④应用统筹方法，主要是把________安排好。 A．环节　前提　工序　关键 B．工序　关键　前提　环节 C．前提　关键　工序　环节 D．环节　前提　关键　工序 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 “环节”，指事物发展的某个阶段或相互关联的若干阶段中的一个，也可以指构成整体的部分或细节。在流程或系统中，环节是连接各个部分的关键点。/“前提”，指某一事物存在或发生的先决条件，是推理或判断之前必须接受或承认的命题或条件。在逻辑或实际操作中，前提往往是后续行动或结论的基础。/“工序”，指一个（或一组）工人在一个工作地对一个（或几个）劳动对象连续进行生产活动的综合，是组成生产过程的基本单位。在制造业或服务业中，工序是完成某项任务所需的一系列有序步骤。/“关键”，指事物中最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。在解决问题或执行任务时，找到并抓住关键点往往能事半功倍。 ①句提到“缩短工时，提高工作效率”，并指出应“抓烧开水这个……”，这里强调的是烧开水过程中的某个重要部分或步骤，而非整体流程或前提条件，应选用“环节”。 ②句说“水壶不洗，不能烧开水”，这里明确指出了洗水壶是烧开水的先决条件，即没有完成洗水壶这一步骤，就无法进行烧开水，应选用“前提”。 ③句提到“工作干不好往往因为没有抓住……”，这里强调的是工作中未能把握到的核心或重点，应选用“关键”。 ④句说“应用统筹方法，主要是把……安排好”，统筹方法的核心在于对整体流程或步骤的合理规划和安排，应选用“工序”。 故选D。 4．下列句中加点成语运用正确的一项是（   ） A．闹钟响了很久，小凡才如梦初醒，看来他今天要迟到了。 B．校运动会上振聋发聩的欢呼声让体育健儿们一鼓作气，冲向终点。 C．我们的小城一尘不染，像个爱干净的小姑娘。 D．私营老板的儿子，继承家业后，白手起家，把公司做大做强后，使之成为国际大公司。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“如梦初醒”，好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。本句用来形容小凡被闹钟惊醒，不符合语境，运用不正确。 B.“振聋发聩”，字面意思是声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本句用来形容运动会上的欢呼声，使用不当。 C. “一尘不染” ，形容非常清洁、干净。在这里形容小城干净，使用恰当。 D.“白手起家”，没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。本句中与“继承家业后”相矛盾，运用不正确。 故选C。 5．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．据《数字中国建设发展报告（2018年）》显示，北京、浙江等地区扎实推进“互联网+政务服务”，提升公共服务信息化水平，人民群众的获得感得到增强。 B．浙江在推进21世纪海上丝绸之路的建设的过程中，高度重视以大数据、人工智能、物联网为代表的新一代信息技术的应用、创新和研发，不断畅通信息路径，共享数据资源，实现高质量发展。 C．最近他们又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。 D．在世界读书日来临之际，中国图书进出口（集团）总公司与平安银行跨界合作，共同打造“书香平安”文化社区，以主旋律、正能量的精品图书，服务广大读者。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱，“据……”和“……显示”杂糅，可删去“据”。 B.语序不当，“应用、创新和研发”根据逻辑顺序应改为“研发、创新和应用”。 C.成分残缺，“要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作”中的“工作”缺少相对应的谓语，可在“建立”前加上“完成”。 故选D。 6. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 现代技术的高速发展启发我们更加深刻地认识到技术教育的价值。技术教育不仅具有个 人发展的价值，而且具有社会发展的价值。______。 ①技术教育应当充分融入立德树人、复兴伟业的实践中。 ②对个人来说，技术教育不只具有工具价值，还具有发展价值。 ③对社会发展来说，技术教育是实现技术传承、技术进步与技术创新的重要途径。 ④在人的发展价值上，技术教育具有独特的知识建构、能力塑造和人格熏陶价值。 A.②①③④ B.③②①④ C.③④②① D.②④③① 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 前一句是“技术教育不仅具有个人发展的价值，而且具有社会发展的价值”，所以应该先从个人方面进行阐述，故接②；④应接在②之后，接“……还具有发展价值”；③是讲“技术教育对社会的发展价值”，按照顺序应在④之后；①起到总结归纳的作用，故应该放在最后。 故选D。 7．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。 B．如果要缩短工时、提高工作效率，应该主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。 C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工。” D．怎样应用呢？主要是把工序安排好。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.引语不独立成句，应把句号移到双引号之外。 故选C。 二、课内阅读 请根据课文内容，完成下面小题。 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用左边的箭头图来表示： 箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。 洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并成为 用数字表示任务，上面的图形可以写成为 ①—洗水壶；②—烧开水；③—洗茶壶、茶杯，拿茶叶；④—泡茶 看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常必要了。 这里讲的主要是时间方面的事，但在具体生产实践中，还有其他方面的许多事。而我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。 8． 请概括本文的主要内容。 9． 回顾文中所列的三种烧水泡茶的方法，为什么办法甲最省时？ 10． 作者认为，如何在工作中应用统筹方法提高效率？ 11．从早上起床到上学前共有25分钟，张伟同学要做以下几件事：叠被子（2分钟）、洗脸（3分钟）、刷牙（2分钟）、煮鸡蛋（10分钟）、吃早餐（10分钟）。请根据以上信息，运用统筹方法，为张伟同学画一幅箭头图，帮助他合理安排这段时间。 【答案】8．本文说明统筹方法的概念之后，举烧水泡茶的例子，由现象到本质，进一步说明了统筹方法的基本原理、应用方法和应用价值。 9．因为办法甲的工序安排最合理，有效利用了等待烧开水的时间做其他事情。 10．（1）把工序安排好。（2）抓主要环节。（3）合并次要环节。 11．张伟同学可以在煮鸡蛋的10分钟内同时完成叠被子、洗脸和刷牙，然后花10分钟吃早餐，总共用时20分钟。 【详解】8．本题考查学生归纳内容要点的能力。 首先，文章在开头部分明确提出了“统筹方法”这一概念，解释了它是一种安排工作进程的数学方法，并指出了其广泛的实用范围。这是文章的核心概念，也是回答“本文的主要内容”时需要首先提及的。 接着，文章为了更具体地解释统筹方法，举了烧水泡茶的例子。这个例子生动地展示了统筹方法如何在日常生活中应用，让读者能够更直观地理解这一概念。这个例子不仅增加了文章的趣味性，也增强了其说服力。 在举例之后，文章进一步分析了统筹方法的基本原理和应用方法。它解释了如何通过合理安排工序来节省时间和提高工作效率，同时也指出了在实际操作中应注意的关键点。这部分内容深化了读者对统筹方法的理解，也展示了其在实际工作中的价值。 最后，文章强调了统筹方法的应用价值，指出无论是在时间管理还是其他方面，利用统筹方法来考虑问题都是有益的。这一总结既是对前面内容的回顾，也是对统筹方法重要性的强调。 9．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。 首先，我们详细解析办法甲的执行流程：洗净水壶，注入凉水，置于火源之上；在水加热的过程中，同步进行茶壶的清洗、茶杯的洗涤以及茶叶的取用；待水沸腾后，随即冲泡茶叶享用。在此过程中，办法甲充分且高效地利用了水加热的等待时间，如清洗茶壶、洗涤茶杯、取用茶叶等，这些原本需要单独耗时的工作环节，在办法甲中被妥善安排于等待水开的时段内，从而实现了总时间的优化。 相较之下，办法乙与办法丙在工序安排上显得不够合理。办法乙采取的是先完成部分准备工作，再行灌水烧水的策略，这导致在水加热的等待期内无其他任务可执行，进而造成了时间的浪费。而办法丙则是先行烧水，再行处理其他事务，此举同样未能有效利用水加热的等待时间，同样导致了时间的无谓消耗。 10．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。 （1）统筹方法的核心思想在于合理安排工作的各个环节，使整体效率达到最优。因此，首先要做的就是把工序安排好。通过明确各项任务的前后顺序和依赖关系，可以确保工作的连贯性和高效性。在工作过程中，如果工序安排得当，可以大大减少等待和浪费的时间，从而提高工作效率。 （2）在安排工序时，需要抓住主要环节。主要环节通常是决定整个工作进程的关键步骤，对整体效率具有决定性影响。因此，在统筹方法的应用中，应优先安排和保障主要环节的顺利进行。通过优化主要环节的工作流程和时间分配，可以显著提高整体工作效率。 （3）除了主要环节外，还有一些次要环节也需要考虑。这些环节虽然对整体效率的影响较小，但如果处理不当，仍然可能浪费时间和资源。因此，在统筹方法中，可以将一些次要环节进行合并处理。通过合并次要环节，可以减少任务切换和等待的时间，从而进一步提高工作效率。 11．本题考查学生图文转换的能力。 煮鸡蛋期间，张伟可以进行叠被子、洗脸和刷牙这三项任务，因为这些任务不需要额外的设备或空间，且不会互相干扰。0分钟—10分钟，煮鸡蛋（同时可以进行叠被子、洗脸、刷牙）；10分钟—20分钟，吃早餐（鸡蛋已经煮好）。 由于煮鸡蛋需要10分钟，而叠被子、洗脸和刷牙总共需要7分钟，所以张伟可以在煮鸡蛋的同时完成这三项任务。然后，他再用10分钟来吃早餐。这样，他可以在20分钟内完成所有任务，满足题目中的25分钟时间限制。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$