黑龙江省植物保护专业技能考试 技能模块2：作物病害识别——玉米—教学设计

技能模块2：作物病害识别——玉米 教学设计 项 目 内 容 省份与专业 黑龙江省植物保护专业 项目名称 作物病害识别——玉米 授课时数 2 教学目标 （1）能正确的选用观察工具。 （2）能正确的识别病害类型。 （3）能正确的识别病害的症状和病症类型。 （4）能正确答出病害的名称。 （5）能确定病害防治方法。 教学重难点 1.说出作物病害的典型症状、病原类别及主要特征。 2.借助放大镜，能在 30 秒内完成一种病害快速诊断。 场地与器材 场地：实验室 器材：放大镜、显微镜。 病害标本或图片：玉米大小斑病、玉米丝黑穗病等。 教学方法 1. 讲解示范法。2. 分组练习法。 项目实施 过程步骤 （一）导入新课 1.介绍实验的基本内容。 作物病害识别实验是利用症状学，对常见作物病害进行田间快速鉴定与实验室确诊的综合性实践课程。其中症状学是指病原物侵染后产生特异病斑、霉层、菌核、孢子堆等外部症状。 （二）病害识别 玉米大小斑病 1.病状类型：斑点 大斑病：病斑大而少，呈梭形或长纺锤形，长5～20cm。发病初期为青褐色水渍状小斑点，几天后很快沿叶脉向上下扩展成梭形大斑，边缘暗褐色，中央淡褐色。天气潮湿时，病斑上密生黑褐色霉层，为病菌的分生孢子梗和分生孢子。 小斑病：病斑小而多。发病初期于叶面上产生暗色水渍状小斑点，逐渐扩大成椭圆形，长约1cm，一张叶上有几十个到上百个病斑。后期病斑常彼此连合，叶片干枯。潮湿情况下，病斑表面密生灰黑色霉状物，为病菌的分生孢子梗和分生孢子。 2.病原类型：生物病原 玉米大斑病病菌和小斑病病菌无性阶段同属半知菌亚门的突脐孢属和离蠕孢属。 3.发病规律 两种病菌都以分生孢子附着在病残体上或以茵丝潜伏在病残体内越冬，故病残体是初侵染的主要来源。病株上长出的分生孢子主要靠风、雨传播引起再侵染。高温、多湿，时晴时雨是玉米大斑病和小斑病最适合的发病条件。 4.防治方法 选玉米大斑病和小斑病的综合防治采用以种植抗性品种为主，结合适期播种、消灭菌源、加强 田间管理和化学防治的措施。具体防治措施如下： 农业防治 (1)选用抗病杂交种。 (2)实行间作套种，适时早播，合理密植，科学管水。 (3)施足基肥，适时分期追肥，以促使植物生长健壮，提高抗病性。 (4)生长期及时去除病叶，收获后清除田间的病株和落叶，及时翻耕，以减少来年病原菌。 化学防治 玉米抽雄灌浆期是化学防治的关键时期。选用代森锌、丙环·嘧菌酯、吡唑嘧菌酯等药剂，加水稀释后喷雾。每隔7天喷1次，连续2～3次。 玉米丝黑穗病 1.病状类型：丝绒型、黑粉型、畸形型 雄穗症状：雄穗部分或全部变成黑粉状物质，外包白色或灰白色薄膜。 雌穗症状：果穗变短，基部膨大呈球形，内部充满黑粉（冬孢子）。 植株表现：病株矮化，节间缩短；叶片密集、直立、色深；分蘖增多。 2.病原类型：生物病原 玉米丝黑穗病病菌为黍轴黑粉菌，属真菌界、担子菌门。厚垣孢子近圆球形或卵形，黑褐至赤褐色，表面有细刺，萌发时产生先菌丝和担孢子。 3.发病类型：侵染循环 发病条件：温度20-30℃；土壤湿度60-70%；沙质土壤发病重；早播发病轻。 发病规律：初侵染源：土壤中的冬孢子；侵染时期：幼苗期（3-5叶期最易感）；潜育期：从侵染到显症需2-3个月。 4.防治方法： 农业防治 （1）轮作倒茬：与非禾本科作物轮作3年以上 （2）深耕土壤：深翻25cm以上，减少菌源 （3）适期播种：适当晚播，避开病菌侵染高峰期 （4）加强管理 （5）合理密植 （6）平衡施肥 （7）及时中耕除草 抗病品种：选用抗病品种是最经济有效的措施。 种子处理：播种时必须提前将种子进行包衣处理，而且选用的种衣剂必须是内吸性强，残效期较长。 （三）学生练习 1. 站点轮转（每站2min） 站 A：玉米大小斑病 站 B：玉米小斑病 站 C：玉米丝黑穗病 2. 任务卡 30 秒速认：每站1张病害卡，30秒内写出病害名称。 病害调查表（二维码电子表）：症状描述→病原类别→防治建议。 课堂小结 1.学生汇报：每组选 1 例病害 30 秒汇报。 2.总结归纳各病害的病状类型、病原类型、发病类型、防治方法。 教学反思 1.在教学过程中注意语言的简洁明了，操作示范要规范、熟练，动作要轻柔、准确，让学生能够清楚地看到每个步骤的操作要点。 2.分组练习时要合理安排小组人数，确保每个学生都有足够的练习机会。要及时关注学生的练习情况，给予指导和帮助，提高学生的操作技能。 3.教学评价要注重过程评价和结果评价相结合，既要关注学生的操作是否规范、熟练，又要关注学生的学习态度、合作精神和解决问题的能力等方面，全面评价学生的学习效果。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$