福建省福州市马尾区2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024-2025 学年度第二学期期中学情调研 八年级物理参考答案 一、选择题（每题 2 分，共 28 分） 1．B 2．D 3．C 4．D 5．D 6．A 7．A 8．A 9．D 10．D 11．C 12．C 13．C 14．B 二、填空题（共 12 分） 15．不需要 做匀速直线运动 16．4 竖直向下 17．1×105 2000 18．减小 上升 19．大气压（或大气压强） 小 20．20 2.3×103 三、作图题（每图 2 分，共 4 分） 21． 22． 四、简答题（共 4 分） 23．是刹车导致的（1分）。人和车原来一起向东运动，车辆突然刹车，人的下半身和车 辆一起停止运动，人的上半身由于惯性，仍保持原来向东的运动状态，所以向东倾。 （3分） 五、实验探究题（共 30 分） 24．（5分）（1） 同一高度（或顶端） （2）惯性 （3）越小 远（或大、长） （4）匀速直线 25．（5分） （1）相等 相反 （2）乙 （3）同一直线上 （4）仍静止不动 26．（7分） （1）凹陷程度（或形变程度） 转换法 （2）甲乙 大 （3）乙丙 （4）相等 （5）③ 27．（6分） （1）高度差 （2）B （3）相等 （4）深度 （5）③④ （6）没有控制深度相同 28．（7分） （1） 4.8 （2）液体密度 （3）C D （4）控制变量法 （5）0.6 8×103 六、计算题（有 3 小题，第 29 题 6 分，第 30 题 8 分，第 31 题 8 分，共 22 分） 29．解：（1）m=3t=3000kg ……1分 NkgNkgmgG 4103/103000  ……3分 （2）因为匀速下降，所以 f=G=3×104 N ……2分 30．解：（1）G 水=m 水g=5kg×10N/kg=50N 因为在水平台面上，F=G 桶+G 水=5N+50N=55N , S=100cm2=10-2m a5500 10 55 22 Pm N S Fp   ……3分 （2）h=15cm=0.15m a150015.0/10/101 33 PmkgNmkgghp  底 ……3分 （3） NmPaSpF 15101500 22  底底 ……2分 31．解：（1）因为浸没，V 排=V 物=（10cm）3=103cm3=10-3m3 NkgNmmkggVF 10/1010/101 3333  排液浮  ……2分 （2）由图可知，当△L=4cm时，F=4N G=F 浮-F=10N-4N=6N ……2分 （3） kg6.0 kg/10 6  N N g Gm物 33 33 /106.010 6.0 mkg m kg V m   物 物 物 ……2分 （4）弹簧没有发生形变时, 34 33 ' ' 106 kg/10/kg101 6 g m Nm NFV    液 浮 排  NGF 6' 浮 S=10cm×10cm=100cm2=10-2m2 物体浸入的深度为 m mS V h 06.0 10 m106 22 34'      排 水的深度为 h 总=h+L=0.06m+10cm=0.06m+0.1m=0.16m a160016.0/10/101 33 PmkgNmkgghp  总 ……2分 试卷第 1页，共 8页 2024-2025 学年第二学期期中学情调研 八年级物理 （全卷共 8 页，6大题，31 小题。完卷时间 90 分钟；满分 100 分） 全卷 g 取 10N/kg 提示：请在答题卡上解答，答在本卷上一律无效！ 一、选择题（本题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。四个选项中选出一项正确答案） 1．如图 1，《考工记》中有“马力既竭，辀犹能一取焉”，意思是马对车不施加拉力了，车 还能继续向前运动，这是关于惯性的最早记述。关于马车的惯性，下列说法正确的是 A．马的拉力改变时，马车的惯性改变 B．车无论是否受力，马车都具有惯性 C．马车运动的越快，马车的惯性越大 D．撤去拉力后，马车受到惯性的作用 2．如图 2，下列实验不能．．说明大气压存在的是 A．瓶吞鸡蛋 B．纸片托水 C．皮碗对吸 D．橡皮膜下凸 3．下列关于浮力的说法中正确的是 A．浮力都是由水产生的 B．在不同液体中浮力的方向会不同 C．浮力方向与重力方向相反 D．只有固体才会受到浮力的作用 4．如图 3，假期小明全家坐高铁去旅游，在站台等待列车时，站台的乘务人员让旅客在安 全线后面候车，是因为列车进站时车体附近 A．空气流速小，压强小 B．空气流速大，压强大 C．空气流速小，压强大 D．空气流速大，压强小 5．下列给出的现象中，物体运动状态没有．．发生改变的是 A．苹果从树上落下 B．汽车匀速转弯 C．人造卫星绕地球匀速转动 D．货物沿斜面匀速直线下滑 图 1 图 2 图 3 试卷第 2页，共 8页 6．热爱劳动是中华民族的传统美德。班级大扫除中，总重力为 250N的水桶静止在水平地 面上，小华用 200N的力竖直向上提水桶时，水桶受到的合力为 A．0N B．50N C．150N D．350N 7．如图 4所示的实例中，属于增大压强的是 A．图甲：菜刀的刀刃很锋利 B．图乙：穿滑雪板滑雪 C．图丙：书包背带较宽 D．图丁：铁轨下铺枕木 8．如图 5所示的装置中，不是．．利用连通器的原理工作的是 A．U形管压强计 B．锅炉水位计 C．下水道 U形管 D．乳牛自动喂水器 9．一物体静止在水平地面上，受一水平推力作用仍然静止不动，下列说法正确的是 A．物体受到的推力小于物体受到的摩擦力 B．物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力 C．物体受到的摩擦力和地面对物体的支持力是一对平衡力 D．物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力 10．人吸气时，肺部的形状由图 6中（a）变成（b），则吸气时肺部体积的变化及肺部内 气压 A．增大，大于大气压强 B．增大，等于大气压强 C．减小，大于大气压强 D．增大，小于大气压强 图 4 图 5 图 6 橡皮膜 水位计 试卷第 3页，共 8页 11．一个重为 12N的正方体物块浸没在水中，其下表面受到的水对它的向上压力为 16N， 上表面受到水对它的向下的压力为 6N，则该物块在水中受到的浮力大小为 A．22N B．12N C．10N D．2N 12．如图 7所示，一杯豆浆（未装满）平放在水平桌面上，豆浆对杯底压强为 1p ，压力为 1F 。若将该豆浆倒置过来放在桌面上，豆浆对杯盖的压强为 2p ，压力为 2F ，则 A． 1 2p p ， 1 2F F B． 1 2p p ， 1 2F F C． 1 2p p ， 1 2F F D． 1 2p p ， 1 2F F 13．将物体放入盛满水的容器中，此物体的重力为 10N，溢出水的重力为 6N，则物体排 开液体的体积是 A．6×10-3m3 B．1×10-3m3 C．6×10-4m3 D．1×10-4m3 14．如图 8所示，均匀实心圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现 沿水平虚线切去部分后。使甲，乙剩余部分的高度均为 h。 若甲、乙此时的剩余部分对地面的压力相等，则甲，乙被切 去之前对地面的压强 p 甲、p 乙和压力 F 甲、F 乙的关系是 A．p 甲＞p 乙 B．p 甲＜p 乙 C．F 甲＞F 乙 D．F 甲=F 乙 二、填空题（本题共 6 小题，每空 1 分，共 12 分） 15．如图 9所示，冰壶离手后，会继续向前运动，说明此物体的运 动 （选填“需要”或“不需要”）力来维持；冰壶运动过 程中若所有力全部消失，则冰壶将 （选填“静止”或 “做匀速直线运动”）。 16．空中飞行的排球重力为 3N，在空中受到的空气阻力为 1N（阻力恒定）。当它竖直向 上飞行的过程中，它受到的合力大小为 N，方向 。 17．加在密闭液体上的压强能大小不变的被液体向各个方向传递，这就是帕斯卡原理。水 压机和液压千斤顶一样，都利用了这一原理。如图 10是一台水压机的原理图，大活塞 B的面积 200cm2，小活塞 A的面积是 5cm2，如果在小活塞 A上施加 50N的压力，则 小活塞 A上的压强是 Pa，大活塞 B能顶起重力为 N的物体。 图 7 图 8 图 9 图 10 试卷第 4页，共 8页 18．如图 11所示的装置为小明同学自制的气压计，小明拿着它乘电梯上升到 20楼，外界 大气压强将 （选填“增大”、“减小”或“不变”），此时玻璃管内的水柱会 （选 填“上升”或“下降”）。 19．如图 12所示，用力向上吸气时，乒乓球不会下落，这是由于 的作用。若 用力向下吹气，乒乓球也不会下落，是因为气体在流速大的地方压强 。 20．如图 13甲所示，某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块，使其缓 慢匀速下降，并将其浸入平静的游泳池水中，弹簧测力计的示数 F与金属块下底面下 降高度 h的变化关系如图 13乙所示，忽略金属块浸入水中时池水液面高度的变化，则 金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为 N，金属块的密度为 kg/m3。 三、作图题（本题共 2 小题，每小题 2分，共 4 分） 21．如图 14，一个物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力 G和物体对斜面的 压力 F的示意图。 22．如图 15所示，物体在大小为 40N、水平向左的拉力 F作用下，在粗糙的水平地面上 向左做匀速直线运动，请在图中画出物体在水平方向上受到的力的示意图。 图 14 图 15 图 12 图 13 图 11 试卷第 5页，共 8页 四、简答题（本题共 1 小题，共 4 分） 23．公交车上的乘客都站稳、坐好了。如图 16所示，当匀速行进中的车运动状态突然发 生改变时，乘客都向东倾。 （1）产生此现象的原因是车突然加速运动还是刹车导致的? （2）请你对发生的现象进行解释。 五、实验探究题（本题共 5 小题，每空 1 分，共 30 分） 24．（5分）在探究“力与运动的关系”的实验中，实验现象如图 17所示。 (1)为了使小车运动到水平面时的速度相同，在实验中应让同一小车每一次均从同一斜 面的 由静止开始滑下。 (2)小车在到达水平面上时速度不能立刻变为零，是由于小车具有 。 (3)由实验现象可得：其他条件相同时，平面越光滑，小车受到的阻力 ，小 车前进的距离越 。 (4)从实验结论可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车在水平面上做 运动。 25．（5分）为探究“二力平衡的条件”，小宇和小光两位同学分别设计了如图 18甲和乙两 种实验方案。 图 16 图 18 图 17 试卷第 6页，共 8页 (1)如图 18甲所示，小宇在两端的托盘里放砝码，当两端的托盘里的砝码质量不相等 时，小木块运动；当两端的托盘里的砝码质量相等时，小木块静止。这说明二力平衡 时，两个力大小 ，方向 (2)从实验效果的角度考虑，图 （选填“甲”或“乙”）方案较好； (3)如图 18乙所示，小光把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最 后恢复到静止状态，说明两个力必须作用在 才能平衡； (4)接着小光又设计了如图 18丙所示的装置，在轻质小卡片两端的细绳上悬挂等重的 钩码，手放开小卡片后，可观察到小卡片 （选填“向左下运动”“向右上 运动”或“仍静止不动”）。 26．（7分）小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如 图 19所示： (1)实验中，她是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的，这体现的实验 方法是 ； (2)比较 两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越 ，压力作用效果 越明显； (3)通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用 两图实验所得结论解释； (4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板，小桌对木板和海绵的压强 （选填“相等” 或“不等”）； (5)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序 号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压强最大的是 （选填“①”“②”或“③”）。 27．（6分）物理课上，同学们利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如图 20所示的操 作。 图 20 图 19 试卷第 7页，共 8页 (1)压强计是通过 U形管两端液面的 来反映液体压强大小的。 (2)在使用压强计前，发现 U形管中两侧液面不相平（如图①所示），接下来的操作是 ________； A．直接从 U形管右侧中倒出适量液体 B．拆除软管重新安装 (3)正确操作后，如图②所示，保持探头在此深度不变，转动探头的方向，U形管两侧 液面保持不变，说明在同种液体，同一深度处，朝各个方向的压强 ； (4)分析图②、图③的实验现象，可以得到液体的压强与 有关； (5)分析 两图的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大； (6)同组同学玲玲在做实验时，保持图③中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓 盐水，她通过观察 U形管两侧液面的情况，得出了“在同一深度，液体的密度越大， 其内部的压强越大”的结论。老师说她的操作不科学，原因是 。 28．（7分）探究浮力大小与哪些因素有关。实验小组同学先后按照如图 21所示的步骤进 行探究。 (1)从图中可知，物块的重力为 N； (2)比较 D和 E可以得出结论：浮力大小与 有关； (3)比较 和 可以得出结论：当物块完全浸没后，浮力大小与物块所处深 度无关； (4)本实验采用的研究方法是 ； (5)根据图中数据可计算出：①物块完全浸没于水中时所受的浮力为 N；②物 块的密度为 3kg / m 。（ 3 31.0 10 kg / m  水 ） 图 21 试卷第 8页，共 8页 六、计算题（本题共 3 小题，第 29 题 6 分，第 30 题 8 分，第 31 题 8 分，共 22 分） 29．如图 22所示，2024年 11月 14日，神州十八号飞船返回舱与轨道舱成功分离，然后 经历制动、再入、减速、关闭制动匀速下降、着陆缓冲等阶段，最后成功返回地球家 园，返回舱总质量达到 3t。通过计算请回答： (1)返回舱总重力是多少？ (2)返回舱在竖直匀速下降阶段，返回舱受到的阻力是多少？ 30．如图 23所示，薄壁铁桶重为 5N，桶的底面积为 2100cm ，往桶里倒入 5kg的水，水的 深度为 15cm，平放在面积为 21m 的水平台面上。求： (1)台面受到桶的压强； (2)水对桶底的压强； (3)桶底受到水的压力。 31．如图 24甲所示，有一体积、质量忽略不计的弹簧，其两端分别固定在容器底部和正 方体形状的物体上。已知物体的边长为 10cm，弹簧没有发生形变时的长度为 10cm， 弹簧受到拉力作用后，伸长的长度ΔL与拉力 F的关系如图 24乙所示。向容器中加 水，直到物体上表面与液面相平，此时弹簧伸长的长度ΔL为 4cm， （ρ水 = 1.0 × 10 3kg/m3)。求： (1)物体上表面与液面相平时所受到水的浮力； (2)物体的重力； (3)物体的密度； (4)打开出水口，缓慢放水，当弹簧处于没有发生形变的自然状态时，关闭出水口。求 放水后水对容器底部的压强。 图 22 图 23 图 24