《种植基础知识》植物生长基础 知识点训练卷 2026版湖南省对口招生《种植类考纲百套卷》第2卷

编写说明：2026版湖南省《种植类考纲百套卷》依据湖南省《种植类专业综合知识考试基本要求及考试大纲》编写。本专辑试卷由3个部分共101份试卷组成：第一部分是按考纲的15个考点要求编写的66份知识点训练卷，第二部分是针对五个模块的掌握和运用要求，编写的25份常考题训练卷，第三部分是参考近年来湖南省种植类高考真题编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是《种植类考纲百套卷》的第2卷，依据必考模块种植基础知识三点范围要求编写。其三点范围要求是：①基本知识：植物细胞的基本结构与功能；植物组织的类型及特点；植物根、茎、叶、花、果实的形态与生理功能；土壤的基本组成与理化性质；常见肥料（氮肥、磷肥、钾肥等）的种类及作用；植物常见病虫害（病害如霜霉病、虫害如蚜虫）的识别特征；种子萌发的基本条件与过程；②基本技能：植物根尖临时装片的制作与观察；土壤pH值的测定方法；常见肥料的鉴别与简易施用操作；植物病虫害的田间调查方法；种子发芽率的测定步骤。③综合应用：根据植物叶片形态判断其生长状况并提出养护建议；结合土壤检测结果制定基础施肥方案；针对简单的植物病虫害情况选择适宜的防治措施；依据种子发芽率检测结果确定播种量。 2026版湖南省《种植类考纲百套卷》第2卷 《种植基础知识模块》 植物生长基础（1）知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1. 用碘液检测经过光照的叶片，发现叶片变蓝，说明光合作用产生了（） A. 脂肪 B. 淀粉 C. 蛋白质 D. 维生素 答案：B 2. 植物细胞中，被誉为 “动力车间” 的细胞器是（） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 核糖体 答案：C 3. 下列关于植物根尖伸长区的叙述，正确的是（） A. 细胞能不断分裂产生新细胞 B. 细胞体积增大，能使根伸长 C. 表皮细胞形成根毛，负责吸收水分 D. 细胞排列疏松，起保护作用 答案：B 4. 温室大棚中，若突然停止通风，番茄叶片会逐渐发黄，主要原因是（） A. 光照不足，光合作用减弱 B. 氧气过多，呼吸作用过强 C. 温度过高，酶活性降低 D. 二氧化碳缺乏，光合作用受阻 答案：D 5. 光学显微镜观察植物细胞时，若视野中出现气泡，其边缘特征是（） A. 黑色、边缘清晰的圆圈 B. 透明、边缘模糊的圆圈 C. 棕色、呈不规则块状 D. 绿色、呈扁平椭球形 答案：A 6. 下列植物组织中，具有 “细胞壁薄、液泡大、储存营养物质” 特点的是（） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织 答案：C 7. 土壤检测发现某地块 “保水保肥能力强，但透气性差”，该土壤类型最可能是（） A. 砂质土 B. 黏质土 C. 壤土 D. 腐殖土 答案：B 8. 植物叶片中，能调节气孔开闭的细胞是（） A. 表皮细胞 B. 保卫细胞 C. 栅栏组织细胞 D. 海绵组织细胞 答案：B 9. 如图所示，结构 ③ 的主要功能是（） A. 保护根尖 B. 分裂产生新细胞 C. 使根快速伸长 D. 吸收水分和无机盐 答案：B 10. 下列关于植物种子结构的叙述，错误的是（） A. 胚是种子的主要部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 B. 子叶或胚乳为种子萌发提供营养物质 C. 种皮具有保护作用 D. 所有种子都含有胚乳 答案：D 11. 某农田施加氮肥后，小麦叶片由黄转绿、生长加快，说明氮元素能促进（） A. 细胞分裂和叶绿素合成 B. 开花结果和果实发育 C. 茎秆粗壮和抗倒伏 D. 根系发达和耐寒耐旱 答案：A 12. 植物细胞发生质壁分离复原时，细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是（） A. 细胞液浓度 > 外界溶液浓度 B. 细胞液浓度 < 外界溶液浓度 C. 细胞液浓度 = 外界溶液浓度 D. 两者浓度无关 答案：A 13. 如图所示，结构5的主要功能是（） A. 支持和保护细胞 B. 控制物质进出细胞 C. 储存遗传信息，控制细胞代谢 D. 进行呼吸作用释放能量 答案：C 14. 在农业生产中，种子储存、果实保鲜等环节常需通过调控环境抑制植物呼吸作用以减少有机物消耗。下列环境因素及对应的作用中，能有效抑制呼吸作用的是（） A. 为小麦种子储存提供适宜温度（20-25℃）和充足氧气，促进呼吸作用以维持种子活性 B. 给采摘后的番茄果实提供高温（30℃以上）和低氧环境，通过降低酶活性抑制呼吸 C. 对苹果冷库设置低温（0-5℃）和低氧（氧浓度 5% 以下）条件，降低呼吸强度减少有机物消耗 D. 向储存的马铃薯块茎周围通入干燥空气并保持充足水分，通过减少水分抑制呼吸作用 答案：C 15. 某同学测定种子发芽率时，取 100 粒种子，其中 85 粒萌发，该种子的发芽率为（） A. 15% B. 70% C. 85% D. 100% 答案：C 16. 下列关于植物根尖成熟区功能的描述及相关分析，正确的是（） A. 成熟区细胞排列紧密，外层细胞易脱落，主要作用是保护根尖幼嫩组织 B. 显微镜下观察到成熟区细胞体积小、细胞核明显，能通过分裂补充根冠细胞 C. 某农田施肥后，作物通过成熟区表皮细胞的根毛吸收肥料中的无机盐和水分 D. 成熟区细胞能快速纵向伸长，使根尖长度增加，从而扩大吸收范围 答案：C 17. 如图所示，叶脉的主要功能是（） A. 保护叶片 B. 进行光合作用 C. 运输水分、无机盐和有机物 D. 散失水分 答案：C 18. 下列关于植物光合作用和呼吸作用关系的叙述，正确的是（） A. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行 B. 光合作用消耗氧气，呼吸作用产生氧气 C. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量 D. 光合作用和呼吸作用互不相关 答案：C 19. 土壤中，能分解有机物并提高土壤肥力的生物是（） A. 植物根系 B. 土壤微生物 C. 昆虫 D. 蚯蚓 答案：B 20. 某植物叶片出现 “叶缘焦枯、叶片卷曲” 症状，可能缺乏的营养元素是（） A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 铁 答案：C 二、多项选择题（共5小题，每题3分，共15分） 1. 某同学观察玉米根尖纵切面后，对各区域功能及特征的描述如下，其中正确的有（） A. 根冠细胞排列紧密，外层细胞因磨损脱落，起保护分生区的作用 B. 分生区细胞体积小、细胞核占比大，通过分裂产生新细胞补充根冠和伸长区 C. 伸长区细胞能继续分裂，同时细胞纵向伸长，使根尖长度快速增加 D. 成熟区细胞停止伸长，表皮细胞向外突起形成根毛，增强吸水效率 答案：ABD 2. 下列关于植物光合作用和呼吸作用在农业生产中应用的叙述，合理的有（） A. 温室大棚夜间适当降温，可降低呼吸作用强度，减少有机物消耗 B. 种植过密会导致叶片相互遮挡，光能利用率降低，应合理密植 C. 土壤板结时及时松土，可促进根系有氧呼吸，为吸水提供能量 D. 连续阴雨天气时，大棚内无需补充光照，只需通风即可维持光合效率 答案：ABC 3. 某地块土壤检测结果为 “砂粒占比 70%、黏粒占比 15%、有机质含量 2%”，下列对该土壤的描述及利用建议合理的有（） A. 该土壤属于砂质土，透气性好但保水保肥能力较弱 B. 适合种植花生、红薯等耐旱作物，需频繁少量浇水 C. 可通过增施腐熟秸秆、有机肥改善土壤结构，提高保肥能力 D. 若种植水稻，需修建高垄，增强排水性以避免根系缺氧 答案：ABCD 4. 植物细胞在不同浓度溶液中会发生吸水或失水现象，下列叙述正确的有（） A. 置于蒸馏水中的细胞吸水膨胀，原生质层紧贴细胞壁，液泡体积增大 B. 置于浓盐水中的细胞失水，原生质层与细胞壁分离，此过程可逆 C. 质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐升高，外界溶液浓度逐渐降低 D. 死细胞因原生质层失去选择透过性，不会发生质壁分离及复原 答案：ABD 5. 某农田作物出现 “新叶黄化、生长迟缓” 症状，可能与矿质元素缺乏有关，下列分析及应对措施合理的有（） A. 若缺氮，老叶先黄化，可追施尿素补充 B. 若缺铁，新叶先黄化，可叶面喷施硫酸亚铁溶液 C. 若缺磷，根系发育不良，可施用磷酸二氢钾 D. 若缺钾，茎秆细弱易倒伏，应优先叶面喷施钾肥 答案：BC 三、实践操作题（共2小题，共15分） 1. 某同学设计实验探究 “温度对种子萌发的影响”，步骤如下： ① 取 3 个相同培养皿，编号 A、B、C，各放入 20 粒饱满的小麦种子和湿润滤纸； ② A 置于 10℃环境，B 置于 25℃环境，C 置于 40℃环境，其他条件相同且适宜； ③ 观察并记录种子萌发率。 （1）该实验的变量是______，对照组是______；（2 分） （2）若实验结果为 B 组萌发率最高，A、C 组萌发率低，可得出的结论是______；（1 分） （3）实验中 “各放入 20 粒种子” 而非 1 粒的目的是______。（2 分） 答案： （1）温度；B 组（25℃是大多数种子萌发的适宜温度） （2）种子萌发需要适宜的温度（25℃左右最适宜小麦种子萌发） （3）避免偶然因素影响，减少实验误差 2. 简述用 pH 试纸测定土壤酸碱度的操作步骤（至少 4 步），并说明若测得 pH 值为 9.0（种植作物适宜 pH 值 6.0-7.0）应采取的改良措施（10 分）。 答案： (1) 操作步骤： ① 取样：从地块不同位置取等量土壤，混合后去除石块、杂草等杂质； ② 制悬液：称取 5g 土样放入烧杯，加 50mL 蒸馏水，搅拌 1 分钟，静置 5 分钟； ③ 测定：用玻璃棒蘸取上层清液，滴在 pH 试纸上，30 秒后与标准比色卡对比，读取 pH 值； ④ 重复：同一土样重复测定 2 次，取平均值作为结果。 (2) 改良措施：向土壤中施加硫磺粉（每亩 10-15kg），降低 pH 值至 6.0-7.0（依据：硫磺粉分解后可降低碱性土壤的 pH 值，改善作物生长环境）。 4、 综合应用题（共20分） 1. 某果园桃树出现 “新梢细弱、叶片黄化、坐果率低” 现象，检测结果如下： 1　 土壤 pH 值 7.8（桃树适宜 pH 值 6.0-7.0）； 2　 土壤速效磷含量 15mg/kg（正常值≥30mg/kg）； 3　 土壤含水量 12%（适宜含水量 18%-22%）。 （1）分析桃树生长不良的 3 点原因；（9 分） （2）提出 3 条针对性改良措施及理论依据。（11 分） 答案： （1）原因： ① 土壤 pH 值过高（碱性强），抑制根系对磷、铁等元素的吸收，导致叶片黄化； ② 速效磷含量不足，影响细胞分裂和能量代谢，导致新梢细弱、坐果率低； ③ 土壤含水量过低，蒸腾作用受抑，水分和养分运输不畅，影响生长发育。 （2）措施： ① 施加硫磺粉（每亩 8-10kg），调节土壤 pH 值至 6.0-7.0（依据：硫磺粉可降低碱性，改善根系吸收环境）； ② 追施过磷酸钙（每亩 20kg），补充速效磷含量（依据：磷是核酸、ATP 的组成成分，促进新梢生长和果实发育）； ③ 采用滴灌补水，使土壤含水量保持在 18%-22%（依据：适宜水分促进蒸腾作用和物质运输，缓解叶片黄化）。 五、案例分析题（共 10 分） 1. 某蔬菜基地的黄瓜在结果期出现 “顶端嫩叶发黄、叶缘焦枯” 症状，调查发现：土壤钙含量为 300mg/kg（正常值≥500mg/kg），且浇水间隔长，一次浇水量大。结合植物生理知识，分析病因并提出 2 条防治措施。 答案： (1) 病因： ① 土壤钙含量不足，导致黄瓜顶端嫩叶细胞壁合成缺乏钙元素，出现黄化、焦枯； ② 浇水不当（间隔长、水量大）导致土壤干湿交替剧烈，根系吸水不稳定，影响钙元素通过蒸腾作用运输到顶端嫩叶。 (2) 措施： ① 叶面喷施 0.2% 氯化钙溶液（每 5 天 1 次，连续 3 次），直接补充钙元素（依据：钙在植物体内移动性差，叶面喷施可快速缓解顶端症状）； ② 采用滴灌方式小水勤浇，保持土壤含水量稳定在 20%-25%（依据：稳定的水分供应可促进钙元素持续运输到嫩叶）。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：2026版湖南省《种植类考纲百套卷》依据湖南省《种植类专业综合知识考试基本要求及考试大纲》编写。本专辑试卷由3个部分共101份试卷组成：第一部分是按考纲的15个考点要求编写的66份知识点训练卷，第二部分是针对五个模块的掌握和运用要求，编写的25份常考题训练卷，第三部分是参考近年来湖南省种植类高考真题编写的10份专业综合训练卷。 本试卷是《种植类考纲百套卷》的第2卷，依据必考模块种植基础知识三点范围要求编写。其三点范围要求是：①基本知识：植物细胞的基本结构与功能；植物组织的类型及特点；植物根、茎、叶、花、果实的形态与生理功能；土壤的基本组成与理化性质；常见肥料（氮肥、磷肥、钾肥等）的种类及作用；植物常见病虫害（病害如霜霉病、虫害如蚜虫）的识别特征；种子萌发的基本条件与过程；②基本技能：植物根尖临时装片的制作与观察；土壤pH值的测定方法；常见肥料的鉴别与简易施用操作；植物病虫害的田间调查方法；种子发芽率的测定步骤。③综合应用：根据植物叶片形态判断其生长状况并提出养护建议；结合土壤检测结果制定基础施肥方案；针对简单的植物病虫害情况选择适宜的防治措施；依据种子发芽率检测结果确定播种量。 2026版湖南省《种植类考纲百套卷》第2卷 《种植基础知识模块》 植物生长基础（1）知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1. 用碘液检测经过光照的叶片，发现叶片变蓝，说明光合作用产生了（） A. 脂肪 B. 淀粉 C. 蛋白质 D. 维生素 2. 植物细胞中，被誉为 “动力车间” 的细胞器是（） A. 叶绿体 B. 液泡 C. 线粒体 D. 核糖体 3. 下列关于植物根尖伸长区的叙述，正确的是（） A. 细胞能不断分裂产生新细胞 B. 细胞体积增大，能使根伸长 C. 表皮细胞形成根毛，负责吸收水分 D. 细胞排列疏松，起保护作用 4. 温室大棚中，若突然停止通风，番茄叶片会逐渐发黄，主要原因是（） A. 光照不足，光合作用减弱 B. 氧气过多，呼吸作用过强 C. 温度过高，酶活性降低 D. 二氧化碳缺乏，光合作用受阻 5. 光学显微镜观察植物细胞时，若视野中出现气泡，其边缘特征是（） A. 黑色、边缘清晰的圆圈 B. 透明、边缘模糊的圆圈 C. 棕色、呈不规则块状 D. 绿色、呈扁平椭球形 6. 下列植物组织中，具有 “细胞壁薄、液泡大、储存营养物质” 特点的是（） A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织 7. 土壤检测发现某地块 “保水保肥能力强，但透气性差”，该土壤类型最可能是（） A. 砂质土 B. 黏质土 C. 壤土 D. 腐殖土 8. 植物叶片中，能调节气孔开闭的细胞是（） A. 表皮细胞 B. 保卫细胞 C. 栅栏组织细胞 D. 海绵组织细胞 9. 如图所示，结构 ③ 的主要功能是（） A. 保护根尖 B. 分裂产生新细胞 C. 使根快速伸长 D. 吸收水分和无机盐 10. 下列关于植物种子结构的叙述，错误的是（） A. 胚是种子的主要部分，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成 B. 子叶或胚乳为种子萌发提供营养物质 C. 种皮具有保护作用 D. 所有种子都含有胚乳 11. 某农田施加氮肥后，小麦叶片由黄转绿、生长加快，说明氮元素能促进（） A. 细胞分裂和叶绿素合成 B. 开花结果和果实发育 C. 茎秆粗壮和抗倒伏 D. 根系发达和耐寒耐旱 12. 植物细胞发生质壁分离复原时，细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是（） A. 细胞液浓度 > 外界溶液浓度 B. 细胞液浓度 < 外界溶液浓度 C. 细胞液浓度 = 外界溶液浓度 D. 两者浓度无关 13. 如图所示，结构5的主要功能是（） A. 支持和保护细胞 B. 控制物质进出细胞 C. 储存遗传信息，控制细胞代谢 D. 进行呼吸作用释放能量 14. 在农业生产中，种子储存、果实保鲜等环节常需通过调控环境抑制植物呼吸作用以减少有机物消耗。下列环境因素及对应的作用中，能有效抑制呼吸作用的是（） A. 为小麦种子储存提供适宜温度（20-25℃）和充足氧气，促进呼吸作用以维持种子活性 B. 给采摘后的番茄果实提供高温（30℃以上）和低氧环境，通过降低酶活性抑制呼吸 C. 对苹果冷库设置低温（0-5℃）和低氧（氧浓度 5% 以下）条件，降低呼吸强度减少有机物消耗 D. 向储存的马铃薯块茎周围通入干燥空气并保持充足水分，通过减少水分抑制呼吸作用 15. 某同学测定种子发芽率时，取 100 粒种子，其中 85 粒萌发，该种子的发芽率为（） A. 15% B. 70% C. 85% D. 100% 16. 下列关于植物根尖成熟区功能的描述及相关分析，正确的是（） A. 成熟区细胞排列紧密，外层细胞易脱落，主要作用是保护根尖幼嫩组织 B. 显微镜下观察到成熟区细胞体积小、细胞核明显，能通过分裂补充根冠细胞 C. 某农田施肥后，作物通过成熟区表皮细胞的根毛吸收肥料中的无机盐和水分 D. 成熟区细胞能快速纵向伸长，使根尖长度增加，从而扩大吸收范围 17. 如图所示，叶脉的主要功能是（） A. 保护叶片 B. 进行光合作用 C. 运输水分、无机盐和有机物 D. 散失水分 18. 下列关于植物光合作用和呼吸作用关系的叙述，正确的是（） A. 光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜间进行 B. 光合作用消耗氧气，呼吸作用产生氧气 C. 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量 D. 光合作用和呼吸作用互不相关 19. 土壤中，能分解有机物并提高土壤肥力的生物是（） A. 植物根系 B. 土壤微生物 C. 昆虫 D. 蚯蚓 20. 某植物叶片出现 “叶缘焦枯、叶片卷曲” 症状，可能缺乏的营养元素是（） A. 氮 B. 磷 C. 钾 D. 铁 二、多项选择题（共5小题，每题3分，共15分） 1. 某同学观察玉米根尖纵切面后，对各区域功能及特征的描述如下，其中正确的有（） A. 根冠细胞排列紧密，外层细胞因磨损脱落，起保护分生区的作用 B. 分生区细胞体积小、细胞核占比大，通过分裂产生新细胞补充根冠和伸长区 C. 伸长区细胞能继续分裂，同时细胞纵向伸长，使根尖长度快速增加 D. 成熟区细胞停止伸长，表皮细胞向外突起形成根毛，增强吸水效率 2. 下列关于植物光合作用和呼吸作用在农业生产中应用的叙述，合理的有（） A. 温室大棚夜间适当降温，可降低呼吸作用强度，减少有机物消耗 B. 种植过密会导致叶片相互遮挡，光能利用率降低，应合理密植 C. 土壤板结时及时松土，可促进根系有氧呼吸，为吸水提供能量 D. 连续阴雨天气时，大棚内无需补充光照，只需通风即可维持光合效率 3. 某地块土壤检测结果为 “砂粒占比 70%、黏粒占比 15%、有机质含量 2%”，下列对该土壤的描述及利用建议合理的有（） A. 该土壤属于砂质土，透气性好但保水保肥能力较弱 B. 适合种植花生、红薯等耐旱作物，需频繁少量浇水 C. 可通过增施腐熟秸秆、有机肥改善土壤结构，提高保肥能力 D. 若种植水稻，需修建高垄，增强排水性以避免根系缺氧 4. 植物细胞在不同浓度溶液中会发生吸水或失水现象，下列叙述正确的有（） A. 置于蒸馏水中的细胞吸水膨胀，原生质层紧贴细胞壁，液泡体积增大 B. 置于浓盐水中的细胞失水，原生质层与细胞壁分离，此过程可逆 C. 质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐升高，外界溶液浓度逐渐降低 D. 死细胞因原生质层失去选择透过性，不会发生质壁分离及复原 5. 某农田作物出现 “新叶黄化、生长迟缓” 症状，可能与矿质元素缺乏有关，下列分析及应对措施合理的有（） A. 若缺氮，老叶先黄化，可追施尿素补充 B. 若缺铁，新叶先黄化，可叶面喷施硫酸亚铁溶液 C. 若缺磷，根系发育不良，可施用磷酸二氢钾 D. 若缺钾，茎秆细弱易倒伏，应优先叶面喷施钾肥 三、实践操作题（共2小题，共15分） 1. 某同学设计实验探究 “温度对种子萌发的影响”，步骤如下： ① 取 3 个相同培养皿，编号 A、B、C，各放入 20 粒饱满的小麦种子和湿润滤纸； ② A 置于 10℃环境，B 置于 25℃环境，C 置于 40℃环境，其他条件相同且适宜； ③ 观察并记录种子萌发率。 （1）该实验的变量是______，对照组是______；（2 分） （2）若实验结果为 B 组萌发率最高，A、C 组萌发率低，可得出的结论是______；（1 分） （3）实验中 “各放入 20 粒种子” 而非 1 粒的目的是______。（2 分） 2. 简述用 pH 试纸测定土壤酸碱度的操作步骤（至少 4 步），并说明若测得 pH 值为 9.0（种植作物适宜 pH 值 6.0-7.0）应采取的改良措施（10 分）。 4、 综合应用题（共20分） 1. 某果园桃树出现 “新梢细弱、叶片黄化、坐果率低” 现象，检测结果如下： 1　 土壤 pH 值 7.8（桃树适宜 pH 值 6.0-7.0）； 2　 土壤速效磷含量 15mg/kg（正常值≥30mg/kg）； 3　 土壤含水量 12%（适宜含水量 18%-22%）。 （1） 分析桃树生长不良的 3 点原因；（9 分） （2） 提出 3 条针对性改良措施及理论依据。（11 分） 五、案例分析题（共 10 分） 某蔬菜基地的黄瓜在结果期出现 “顶端嫩叶发黄、叶缘焦枯” 症状，调查发现：土壤钙含量为 300mg/kg（正常值≥500mg/kg），且浇水间隔长，一次浇水量大。结合植物生理知识，分析病因并提出 2 条防治措施。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$