广东省广州市番禺区2022-2023学年七年级下学期历史期末试题

广东省广州市番禺区2022-2023学年七年级下学期历史期末试题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。) 1．隋末起义军痛斥隋炀帝“罄南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽”，可有人却认为隋炀帝虽然残暴但并不昏庸，可以佐证这一观点的是（　　） A．三征辽东，穷兵黩武 B．巡游江南，纵情享乐 C．开通运河，沟通南北 D．创立殿试，重用人才 2．唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”与此思想相符的是（　　） A．以民为本 B．加强刑罚 C．无为而治 D．虚心纳谏 3．武则天是学界和社会大众关注和热议的历史人物，墓前的无字碑引得千年评说。最适合刻在无字碑的是（　　） A．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B．武周政治得发展，治宏贞观启开元 C．调整政策呈开元，沉面酒色误王国 D．陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 4．生产工具是生产力的要素之一，对经济发展起巨大作用。对唐朝经济发展起巨大作用的是（　　） A．骨耜 B．耧车 C．翻车 D．曲辕犁 5．题图《虢国夫人游春图》主要描绘杨贵妃的姐妹虢国夫人等骑马游春的场景，是唐代贵族妇女生活的形象写照。此场景反映出当时（　　） A．民族关系和谐融洽 B．社会风气比较开放 C．尚武轻文风气流行 D．民间娱乐活动丰富 6．观察题图，导致755年以后人口急剧下降的主要原因是（　　） A．外族入侵 B．外戚宦官专权 C．安史之乱 D．军阀割据纷争 7．历史上曾有人发出“天子宁有种耶？兵强马壮者为之尔！”的口号，皇帝像走马灯一样地换。这种混乱局面最可能出现在（　　） A．秦朝 B．隋朝 C．唐朝 D．五代十国 8．有学者认为，唐以后，中国进入了一个大动荡、大分裂的历史时期，中国各民族又进入了一个大迁徙、大交融的历史时期。此时期的时代特征是（　　） A．早期国家与社会变革 B．繁荣与开放盛世时代 C．民族交融与社会变化 D．近代前夜与盛世危机 9．宋太宗解除节度使的兵权，将禁军掌握在自己手中，不使大权旁落，并选用大量文臣，出任中央、地方官职，并主持军务。材料反映宋朝实行（　　） A．重文轻武政策 B．文化专制 C．科举取士制度 D．对外开放 10．和约既是双方战略形势演变的必然发展，又是双方战役态势呈现对峙局面的必然结果。尽管双方都有得失，但总的来说是比较公平的。与材料观点相符合的历史事件是（　　） A．七国之乱 B．官渡之战 C．唐蕃会盟 D．澶渊之盟 11．《东京梦华录》记载：“潘楼东去十字街，谓之土市子，又谓之竹竿市。又东十字大街，曰从行裹角茶坊，每五更点灯，博易买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散。”此材料反映了（　　） A．江南地区的开发 B．商品经济的繁荣 C．海外贸易的发展 D．闭关锁国的危害 12．表是宋代经济发展的集中区域。该表可反映的历史现象是（　　） 类别 发展集中的区域 农业 粮食作物 苏州、湖州等 经济作物 福建、成都平原等 手工业 纺织业 四川、江浙、海南岛 制瓷业 江西、江南地区 造船业 广州、泉州、明州 商业 都市商贸 杭州 货币 四川 海外商贸 广州、泉州 A．经济重心南移 B．北方生产技术一直领先 C．南方战乱频繁 D．北方人口增长超过南方 13．各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。这反映了元朝行省制度（　　） A．挑战君主权威 B．削弱地方权力 C．加强中央集权 D．分化宰相事权 14．中国的古代文学具有鲜明的时代特征，题表文学作品共同反映的是（　　） 内容 出处 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。……了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ （南宋）辛弃疾 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (南宋)陆游 《示儿》 A．南宋的文人追求功名 B．渴望收复中原的崇高志向 C．和平成为诗词的主题 D．士人消极避世的价值观念 15．元朝时，一些不得意的文人志士，用他们的知识创造了中国文学史上辉煌的篇章，把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。属于此类艺术代表作的是（　　） A．《离骚》 B．《石壕吏》 C．《念奴娇·赤壁怀古》 D．《窦娥冤》 16．“渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生死系焉。”材料所述物品（　　） A．推动了航海事业的发展 B．加速了欧洲社会的变革 C．提高了国防建设的实力 D．促进了文学作品的传播 17．明朝大臣当触怒了皇帝或有过失时，就要在殿廷上或午门外受“廷杖”的处罚。据统计，明世宗时，有一次被廷杖的大臣达134人，其中有十几人被打死。“廷杖”的出现反映明朝（　　） A．君臣关系的恶化 B．官员素质的下降 C．强化皇权的需要 D．特务权威的提高 18．明太祖时“命使出疆，周于四维，历邦国，足履其境者三十六”，明成祖时向各国派遣使臣50多次。由此可见，明初（　　） A．开辟丝绸之路 B．热衷海外贸易 C．放松国家海防 D．积极对外交往 19．戚继光针对东南沿海地区多丘陵沟壑、河渠纵横、道路窄小等地理情况创造了“鸳鸯阵”，攻防两便，屡战屡捷。该阵法有利于（　　） A．防范蒙古骑兵 B．击退倭寇侵犯 C．抵御沙俄入侵 D．平定西北叛乱 20．题图是乾隆年间，云南布政使司发给沙立目（一家）的开荒执照。由此可见，清朝前期地方政府（　　） A．肆意侵占民田 B．土地兼并严重 C．粮食赋税沉重 D．鼓励开垦荒地 21．成书于明末，对农具、农业技术、土壤、水利、施肥、选种、果木嫁接等有详尽的记录，特别对于番薯和棉花的种植经营方法，作了重点的介绍，并附有与意大利传教士合译的内容。该书是（　　） A．《齐民要术》 B．《本草纲目》 C．《农政全书》 D．《天工开物》 22．1683年，清朝派福建水师提督施琅率300多艘战船，2万多名士兵直逼澎湖，经过海上激战，全所郑氏水师，平定台湾。清朝此举有利于（　　） A．巩固东南海防 B．拓展西南疆土 C．稳定西北塞防 D．固守东北边疆 23．军机处地处内廷，人员精干，直接听命于皇帝，随时承旨，发出的诏旨不通过内阁，而是交兵部直接发出，外人不得窥视其活动及文件。据此可知军机处（　　） A．工作强度高 B．决策权力大 C．保密性极强 D．运营经费少 24．清政府规定出海贸易的商船只准带铁锅一口，每人带铁斧一把，每人每日只许带米两升，船上所有人员必须详细登记个人信息，严格限制对外贸易。此规定（　　） A．使中国逐渐落伍于世界 B．有利于建立户籍管理 C．体现了思想文化的专制 D．有效防御了外敌入侵 25．《红楼梦》背景广阔，人物众多，书中有姓名的就有700多人，其中重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗封建礼教、追求个性解放的典型形象。该书折射了（　　） A．君主专制的崩溃 B．封建社会的衰落 C．科举制度的结束 D．民族关系的紧张 二、非选择题（本大题共3小题，共40分。) 26．（14分）人才是第一资源，人才的选拔关乎国家的发展。阅读材料，回答问题。 材料一夏商周实现以血缘亲疏来确定官职高下的“亲贵合一”制度。春秋战国时期，各诸侯国打破了贵族制的等级界限，使一些有才能而出身卑微的人得到重用。隋唐时期，创立了科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。入宋，工商杂员子弟亦被允许报考，甚至僧侣道士也能应试。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料二科举制的持久存在有其客观的历史合理性，创新之处就在于其不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。最大合理性在于它那“朝为田舍郎，幕登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 ——摘编自薛明扬《中国传统文化概论》 材料三明清科举之弊，主要在于命题和行文的固定程式。到了清代，统治者有意把八股取士与禁锢思想结合起来，以严格规范的文字程式约束士子。明清的八股取士，把“所习非所用，所用非所习”弊端发展到了极限。登科者只能空谈心性，于治国理民一无所长。儒学从整体上已经显露出不能适应形势。 ——摘编自刘文瑞《中国古代政治制度》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国人才选拔制度的变化。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，归纳科举制“持久存在”的原因。（4分） （3）根据材料三，指出明清时期科举制的弊端。（4分） （4）综上所述，谈谈你对人才选拔的认识。（2分） 27．（12分）经济反映社会面貌，见证历史发展。阅读材料，回答问题。 材料一唐代前期，不少外籍商人通过大漠用骆驼将地方特产运往内地，同时又把唐内地生产的丝绸、瓷器及其他手工业品源源不断地运往西域、欧洲乃至非洲广大地区。西城商人航海而东者大多在广州碇泊，“外国之货日至，珠香、象犀、玳瑁奇物溢于中国，不可胜用”，每日到达广州的外国商船多达10余艘。 ——摘编自曹大为等《中国大通史》 材料二北宋对外贸易港口的增加与繁盛反映了我国古代以“丝绸之路”为主的陆路商道已让位于东南海道。南宋时，东南沿海的经济发展较快，为对外贸易提供了物质基础：海外贸易利润已成为国家财政收入的重要组成部分，所以宋朝统治者一直把“招律远人，阜通货贿”作为一项重要国策积极实施。 ——摘编自霍贺《浅析宋代的对外贸易》 材料三到了晚明时期，由于玉米和番著等新的粮食作物的引进和推广，粮食生产有了突破性的发展。由于经济效益可观，种棉和养蚕更是蔚然成风，出现了众多手工业专业市镇和商品集散地，如松江，是明代最著名的棉纺织业中心。随着经营范围的扩大、资本的增多和竞争的激烈，开始产生了一批商业集团，也就是所谓的中国商帮。 ——摘编自陈君、齐洋锟《晚明的商业发展与社会变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举唐代对外贸易的途径，并分析其作用。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出北宋“陆路商道已让位于东南海道”的原因。（4分） （3）根据材料三，概括明朝后期社会经济出现的新发展。（4分） 28．（14分）边疆治理对统一多民族国家的巩固和发展有着重大影响。阅读材料，回答问题。 材料一从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门。 ——摘编自《西藏歌谣》 材料二 图是元朝皇帝颁给云丹坚赞的圣旨，藏于辽宁省档案馆 皇帝宣谕西藏各地僧俗官员、百姓： 委任云丹坚赞为地方招讨司的招讨使，以监督完成一切差发，站户，军户地税，商税的征收等诸项事宜。 材料三 达赖金印班禅金印 ——摘自部编版《中国历史》(七下) 驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等。驻藏大臣每年五六月间奏明，轮流一人前往后藏巡视边界，操阅番兵。 ——摘编自《卫藏通志》卷十二《条例》 金奔巴瓶 ——摘自部编版《中国历史》（七下） （1）根据材料一并结合所学知识，指出歌谣所颂扬的历史事件，并概括其意义。（4分） （2）指出材料二的史料类型，并提取其可印证的历史信息。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，归纳清政府对西藏的治理措施。（4分） （4）综上所述，谈谈你从边疆治理中获得的启示。（2分） 答案解析部分 1．【答案】C 【知识点】大运河的开通 【解析】【分析】结合所学可知，题干中提到隋末起义军痛斥隋炀帝的残暴行为，但有人认为他“虽残暴但不昏庸”，说明题干强调隋炀帝也有积极的历史贡献。隋炀帝时期开通大运河，对后世经济、交通发展有深远影响，C符合题意； 三征辽东，穷兵黩武是隋炀帝的军事失败和劳民伤财的表现，属于其残暴和昏庸的一面，不能佐证“不昏庸”的观点，排除A； 巡游江南，纵情享乐是隋炀帝奢侈腐败的体现，属于其负面行为，不能佐证“不昏庸”的观点，排除B； 殿试制度是武则天时期创立的，不是隋炀帝所创，因此此项史实错误，排除D。 故答案为：C。 【点评】本题考查隋炀帝的知识。难度适中，理解题干信息，掌握隋炀帝功过，分析选项利用排除法即可作答。 2．【答案】A 【知识点】“贞观之治” 【解析】【分析】结合所学可知，题目中唐太宗说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”重点在“先存百姓”，即君主必须把百姓放在首位，A符合题意； 加强刑罚与重视百姓相悖，排除B； “无为而治”是道家思想（如汉初政策），与唐太宗积极治国的史实不符，排除C；“虚心纳谏”强调君主的用人态度，但材料核心是百姓而非君主自身的用人，排除D。 故答案为：A。 【点评】本题考查贞观之治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握唐太宗的治国思想，分析选项利用排除法即可作答。 3．【答案】B 【知识点】女皇武则天 【解析】【分析】结合所学可知，武则天的统治延续了唐太宗的政策，发展农业、选拔人才，为开元盛世奠定基础。她的统治被称为“政启开元，治宏贞观”，B符合题意； “贞观之治”是唐太宗时期，与武则天无关； “调整政假”表述不通顺，且“误王国”与史实无关，排除C； “陈桥兵变”是赵匡胤的事迹，与武则天无关，排除D。 故答案为：B。 【点评】本题考查武则天的知识。难度适中，理解题干信息，掌握武则天的事迹，分析选项利用排除法即可作答。 4．【答案】D 【知识点】盛唐经济的繁荣 【解析】【分析】结合所学可知，曲辕犁是唐朝改进的生产工具，用于耕作，大大提高了生产力，D符合题意； 骨耜是原始社会时期，人类使用的劳动工具，排除A； 耧车是汉朝发明的播种工具，排很长B； 翻车是汉朝发明的取水工具，排除C。 故答案为：D。 【点评】本题考查曲辕犁的知识。难度适中，理解题干信息，掌握曲辕犁的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 5．【答案】B 【知识点】盛唐开放的社会风气 【解析】【分析】据材料可知，在宫廷画师笔下描绘了虢国夫人的雍容华贵，更有女子骑马游春，甚至女扮男装，可见当时社会风气较为开放， B符合题意； 题干反映的是社会风气，与民族关系无关，排除A； 仅从图片信息无法说明尚武轻文的风气流行，排除C； 画中所体现的是贵族生活而非民众生活，排除D。 故答案为：B。 【点评】本题考查唐朝开放的社会风气。难度适中，准确识读图片信息，掌握唐朝开放的社会风气，分析选项利用排除法即可作答。 6．【答案】C 【知识点】安史之乱 【解析】【分析】观察图表可知，755年﹣760年人口断崖式下跌。安史之乱（755-763年）是唐朝由盛转衰的转折点，叛乱导致大规模战乱、逃亡和死亡，与题目时间段完全吻合，C符合题意； 唐朝时期国力强盛，未出现外族入侵的情况，排除A； 宦官专权是唐朝中后期的政治问题，但其直接导致人口锐减的案例较少，且时间上多集中于安史之乱之后，排除B； 军阀割据纷争是安史之乱后的长期现象，其影响是渐进式的，而非短期内导致人口暴跌的主因，排除D。 故答案为：C。 【点评】本题考查安史之乱的知识。难度适中，理解题干信息，掌握安史之乱的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 7．【答案】D 【知识点】五代十国的更迭与分立 【解析】【分析】结合所学可知，五代十国时期，政权更迭，战事不断，政局动荡不安，与题干中“皇帝像走马灯一样地换”相符，D符合题意； 秦朝时期，秦始皇确立了皇帝制度，皇权至高无上，与题干中“皇帝像走马灯一样地换”不符，排除A； 隋朝时期，隋文帝杨坚建立了隋朝，隋炀帝杨广在位时，隋朝灭亡，与题干中“皇帝像走马灯一样地换”不符，排除B； 唐朝时期，唐太宗、唐玄宗、唐肃宗、唐德宗、唐顺宗、唐宪宗、唐文宗、唐武宗、唐懿宗、唐僖宗、唐昭宣帝等皇帝，在位时间较长，与题干中“皇帝像走马灯一样地换”不符，排除C。 故答案为：D。 【点评】本题考查五代十国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握五代十国的主要特点，分析选项利用排除法即可作答。 8．【答案】C 【知识点】辽与北宋的和战；金灭辽及北宋；南宋的偏安 【解析】【分析】结合所学知识，宋元时期我们民族关系复杂，民族政权并立，民族关系发展，宋元时期，我国的经济重心已经完成南移，国家的财政收入依仗南方，所以这一时期的主流与朝代特征是民族交融和社会变化，C符合题意； 早期国家与社会变革是夏商周时期的特征，排除A； 繁荣与开放的时代是隋唐时期的特征，排除B； 近代前夜与盛世危机出现在清朝，排除D。 故答案为：C。 【点评】本题考查辽宋夏金元时期的知识。难度适中，理解题干信息，掌握辽宋夏金元的时代特征，分析选项利用排除法即可作答。 9．【答案】A 【知识点】重文轻武的政策 【解析】【分析】根据材料“选用大量文臣，出任中央、地方官职，并主持军务”可知，宋朝实行重文轻武政策，A符合题意； 材料未体现文化专制，排除B； 材料未体现科举取士制度，排除C； 材料未体现对外开放，排除D。 故答案为：A。 【点评】本题考查重文轻武的知识。难度适中，理解题干信息，掌握重文轻武政策的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 10．【答案】D 【知识点】辽与北宋的和战 【解析】【分析】结合所学可知，对于北宋来说，“澶渊之盟”是一个屈辱的和约，岁币成为北宋人民沉重的负担。对辽来说，“澶渊之盟”不仅使辽兵安然脱险，还得到了岁币。从整个中华民族的发展来看，“澶渊之盟”的订立有其积极的一面：它结束了宋辽之间几十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。双方展开频繁的经济文化交流，有利于边境地区的生产发展，有利于我国多民族国家的发展和统一，D符合题意； 七国之乱发生在西汉时期，没有签订和约，排除A； 官渡之战是曹操与袁绍之间的战争，以袁绍失败告终，排除B； 唐蕃会盟没有发生战争，排除C。 故答案为：D。 【点评】本题考查澶渊之盟的知识。难度适中，理解题干信息，掌握澶渊之盟的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 11．【答案】B 【知识点】宋代的经济发展 【解析】【分析】根据材料“茶坊，每五更点灯，博易、买卖衣物、图画、花环、领抹之类，至晓即散”并结合所学可知，北宋夜间还有商业活动，这体现出商业贸易繁荣，B符合题意； 题干信息未涉及江南地区开发，排除A； 题干说的是东京城内，不能体现海外贸易发达，排除C； 闭关锁国出现在清朝，与宋朝无关，排除D。 故答案为：B。 【点评】本题考查宋朝经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋朝商业繁荣的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 12．【答案】A 【知识点】宋代的经济发展 【解析】【分析】根据图表内容可知，宋代农业、手工业和商业各行业主要集中发展区域均集中在南方地区，可见宋朝经济重心在南移，A符合题意； 题干未进行对比，无法说明北方技术领先，排除B； 题干信息未涉及战争，排除C； 经济重心南移后，南方人口超过了北方，排除D。 故答案为：D。 【点评】本题考查宋朝经济发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握宋朝经济发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 13．【答案】C 【知识点】行省制度及其影响 【解析】【分析】结合所学可知，元朝的行省制度在历史上影响深远。各行省的重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨，行省官员既不能更改赋税，也不得调动军队。由此可见，行省制度进一步加强了中央集权，C符合题意； 行省制度加强了中央集权，排除A； 题干重在强调行省对中央的作用，并非地方，排除B； 题干未涉及分割相权的相关信息，排除D。 故答案为：C。 【点评】本题考查行省制度的知识。难度适中，理解题干信息，掌握行省制度的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 14．【答案】B 【知识点】南宋的偏安 【解析】【分析】结合所学可知，两首诗词都表达了南宋时期文人渴望收复中原的强烈愿望。辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》表达了作者对恢复中原、报效国家的强烈愿望，而陆游的《示儿》则表达了对国家统一的期盼。因此，两首诗词共同反映了南宋文人渴望收复中原的崇高志向，B符合题意； 南宋的文人追求功名与题干强调的爱国情怀不符，排除A； 题干反映的是收复失地，并非和平，排除C； 题干反映的是士人积极向上的价值观，排除D。 故答案为：B。 【点评】本题考查南宋偏安的知识。难度适中，理解题干信息，掌握南宋偏安的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 15．【答案】D 【知识点】宋元时期的文化——宋词、元曲、资治通鉴 【解析】【分析】题目中提到“元朝时，一些不得意的文人志士，用他们的知识创造了中国文学史上辉煌的篇章，把诗歌、舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术”，这描述的是元杂剧。元杂剧是元代文学的重要形式，它融合了唱、念、做、打等多种艺术形式，是一种综合性舞台艺术，代表了元代文学艺术的高峰，关汉卿的《窦娥冤》就是杰出的代表作，D符合题意； 《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的作品，属于楚辞，不是元代作品，也不属于元杂剧，排除A； 《石壕吏》是唐代诗人杜甫的诗作，属于唐诗，也不是元代作品，排除B； 《念奴娇·赤壁怀古》是宋代词人苏轼的词作，属于宋词，同样不是元代作品，排除C。 故答案为：D。 【点评】本题考查元曲的知识。难度适中，理解题干信息，掌握元曲的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 16．【答案】A 【知识点】宋元时期的科技——活字印刷术、指南针、火药 【解析】【分析】据题干“惟以指南针为则”结合所学可知，北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，A符合题意； 火药的发明加速了欧洲社会的变革，排除B； 指南针主要用于辨别方向，与国防建设无关，排除C； 活字印刷的发明促进了文学作品的传播，排除D。 故答案为：A。 【点评】本题考查指南针的知识。难度适中，理解题干信息，掌握指南针的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 17．【答案】C 【知识点】朱元璋强化皇权 【解析】【分析】结合所学可知，“廷杖”是明朝皇帝对触怒或有过失的大臣进行体罚的一种制度，直接体现了皇权的强化。明朝为了加强中央集权，皇帝通过各种手段削弱大臣的权力，廷杖就是其中一种手段，其目的是震慑官员、强化皇帝的绝对权威，C符合题意； 君臣关系的恶化，虽然廷杖可能造成君臣关系紧张，但这不是其根本目的，不是主要反映的问题，排除A； 官员素质的下降，廷杖的出现与官员素质无直接关系，属于因果倒置，排除B； 特务机构如锦衣卫、东厂等虽然在明朝存在，但"廷杖"是皇帝直接施加的惩罚，与特务机构无关，排除D。 故答案为：C。 【点评】本题考查朱元璋强化皇权的知识。难度适中，理解题干信息，掌握朱元璋强化皇权的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 18．【答案】D 【知识点】郑和下西洋 【解析】【分析】结合所学可知，题干中提到“明太祖时命使出疆，周于四维，历邦国，足履其境者三十六”“明成祖时向各国派边臣50多次”，这些信息说明明初政府频繁派遣使者出使周边国家，开展外交活动，体现出对外交往的积极态度，D符合题意； 丝绸之路是汉朝时期形成的陆上贸易通道，明朝时期海上交通更为重要，且题干未涉及贸易路线的开辟，排除A； 题干强调的是“出使”“派边臣”等外交行为，而非贸易活动，排除B； 题干并未提及海防政策，反而频繁出使可能意味着加强对外联系，排除C。 故答案为：D。 【点评】本题考查郑和下西洋的知识。难度适中，理解题干信息，掌握郑和下西洋的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 19．【答案】B 【知识点】戚继光抗倭 【解析】【分析】据所学可知，明朝中期，明朝国力减弱，海防松懈，倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，对中国沿海进行武装抢劫，中国沿海倭患严重。戚继光率领“戚家军”抗击倭寇， 创造“鸳鸯阵”，在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患；随后，戚继光又平息福建、广东地区的倭患，使东南沿海的倭患基本解除，B符合题意； 防范蒙古骑兵的是明长城，排除A； 抵御沙俄入侵在清朝时期，排除C； 平定西北叛乱在清朝时期，排除D。 故答案为：B。 【点评】本题考查戚继光抗倭的知识。难度适中，理解题干信息，掌握戚继光抗倭的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 20．【答案】D 【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展 【解析】【分析】结合所学可知，清朝前期，耕地面积不断扩大，大片土地得到开垦，许多荒山旷野改造成农田，边远地区也得到了开发，D符合题意； 开荒执照有利于民田的保护，排除A； 土地兼并与开荒执照无关，排除B； 开荒执照有利于农业的发展，无法说明粮食赋税沉重，排除C。 故答案为：D。 【点评】本题考查清朝农业发展的知识。难度适中，理解题干信息，掌握清朝农业发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 21．【答案】C 【知识点】明朝的科技名著——《本朝纲目》、《天工开物》、《农政全书》 【解析】【分析】根据题干结合所学可知，《农政全书》由徐光启在明朝编撰，包含大量农业技术及水利政策，且徐光启曾亲自推广番薯种植，符合题干描述，C符合题意； 《齐民要术》是北朝的农学著作，排除A； 《本草纲目》是医药学著作，排除B； 《天工开物》虽为明代宋应星所著，但主要记录手工业技术（如纺织、冶铁），农业部分侧重传统粮食作物，排除D。 故答案为：C。 【点评】本题考查《农政全书》的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明清科技著作的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 22．【答案】A 【知识点】郑成功收复台湾和清朝在台湾建制 【解析】【分析】结合所学可知，1683年，清朝派福建水师提督施琅率军收复台湾，这是清朝统一全国的重要一步。台湾位于中国东南沿海，地理位置十分重要。清朝收复台湾后，加强了对东南沿海的控制，有效防止了外敌入侵和地方割据势力的威胁。因此，这一举措的直接作用是巩固东南海防，A符合题意； 选项分析如下： 西南疆土主要涉及云南、贵州等地，与台湾无关，排除B； 西北塞防主要涉及新疆、蒙古等地，与台湾无关，排除C； 东北边疆主要涉及辽东、黑龙江等地，与台湾无关，排除D。 故答案为：A。 【点评】本题考查台湾府设置的知识。难度适中，理解题干信息，掌握台湾府设置的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 23．【答案】C 【知识点】军机处的设立 【解析】【分析】据题干材料中“军机处地处内廷，人员精干，直接听命于皇帝，随时承旨，发出的诏旨不通过内阁，而是交兵部直接发出，外人不得窥视其活动及文件。”可知，这说明军国大事由皇帝一人裁决，军机大臣负责跪受笔录，完全服从皇帝意志，且保密性较高，C符合题意； 题干强调的是军机处的职责，与工作强度无关，排除A； 军机处无决策权，排除B； 题干未涉及军机处的运营经费，排除D。 故答案为：C。 【点评】本题考查军机处的知识。难度适中，理解题干信息，掌握军机处的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 24．【答案】A 【知识点】闭关锁国政策 【解析】【分析】据题干“清政府规定出海贸易的商船只准带铁锅一口，每人带铁斧一把，每人每日只许带米两升，船上所有人员必须详细登记个人信息，严格限制对外贸易。”结合所学可知，题干描述的是清朝的闭关锁国政策，该政策使清廷故步自封，闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程，A符合题意； 户籍管理属于政治措施，与对外交往无关，排除B； 文字狱等体现了文化专制，排除C； 闭关锁国并未有效防御外敌入侵，鸦片战争就是最好的例证，排除D。 故答案为：A。 【点评】本题考查闭关锁国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握闭关锁国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 25．【答案】B 【知识点】清朝的文学艺术——红楼梦、昆曲、京剧 【解析】【分析】结合所学可知，《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，通过贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的命运，深刻揭示了封建社会的种种矛盾与衰败迹象，B符合题意； 《红楼梦》并未直接描写政治制度的变革，排除A； 小说中虽有涉及科举，但并非重点，且科举制度在清代并未结束，排除C； 小说主要描写的是汉族封建大家族的生活，未涉及民族关系问题，排除D。 故答案为：B。 【点评】本题考查明清小说的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明清小说的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。 26．【答案】（1）变化：从夏商周的“亲贵合一”（血缘世袭）到春秋战国打破等级界限（重用有才能的人），再到隋唐及以后的科举制（平等竞争，向社会各阶层开放）。 （2）原因：为社会底层知识分子提供持续流动的可能并制度化；“机会均等”的机制激励个人奋斗；有利于选拔人才，巩固统治。 （3）弊端：命题和行文固定程式（八股取士）；禁锢思想；所学与所用脱节；登科者缺乏治国能力。 （4）认识：人才选拔应注重公平公正；选拔制度要适应社会发展需求；要有利于人才能力的发挥和社会进步。 【知识点】科举制的创立与完善；科举考试的变化 【解析】【分析】（1）本题考查中国古代人才选拔制度。根据材料一“夏商周实现以血缘亲疏来确定官职高下的“亲贵合一”制度。春秋战国时期，各诸侯国打破了贵族制的等级界限，使一些有才能而出身卑微的人得到重用。隋唐时期，创立了科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。”可知，中国古代人才选拔制度的变化是：从夏商周的“亲贵合一”（血缘世袭）到春秋战国打破等级界限（重用有才能的人），再到隋唐及以后的科举制（平等竞争，向社会各阶层开放）。 （2）本题考查科举制度的知识。根据材料二“创新之处就在于其不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。”可知，科举制度为社会底层知识分子提供持续流动的可能并制度化；根据材料二“最大合理性在于它那‘朝为田舍郎，幕登天子堂’式的‘机会均等’的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。”可知，科举制度下，“机会均等”的机制激励个人奋斗；有利于选拔人才，巩固统治。 （3）本题考查明清科举制度的弊端。根据材料三“明清科举之弊，主要在于命题和行文的固定程式。”可知，命题和行文固定程式（八股取士）；根据材料三“到了清代，统治者有意把八股取士与禁锢思想结合起来，以严格规范的文字程式约束士子。”可知，禁锢思想；根据材料三“把‘所习非所用，所用非所习’弊端发展到了极限。”可知，所学与所用脱节；根据材料三“登科者只能空谈心性，于治国理民一无所长。儒学从整体上已经显露出不能适应形势。”可知，登科者缺乏治国能力。 （4）本题考查对人才选拔的认识。根据材料结合所学可知，人才选拔应注重公平公正；选拔制度要适应社会发展需求；要有利于人才能力的发挥和社会进步。（言之有理即可） 故答案为： （1）变化：从夏商周的“亲贵合一”（血缘世袭）到春秋战国打破等级界限（重用有才能的人），再到隋唐及以后的科举制（平等竞争，向社会各阶层开放）。 （2）原因：为社会底层知识分子提供持续流动的可能并制度化；“机会均等”的机制激励个人奋斗；有利于选拔人才，巩固统治。 （3）弊端：命题和行文固定程式（八股取士）；禁锢思想；所学与所用脱节；登科者缺乏治国能力。 （4）认识：人才选拔应注重公平公正；选拔制度要适应社会发展需求；要有利于人才能力的发挥和社会进步。 【点评】本题考查中国古代的人才选拔制度、科举制度的利弊、对人才选拔的认识等相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。 27．【答案】（1）途径：陆路丝绸之路、海上丝绸之路。 作用：促进中外经济文化交流；丰富中国的物质文化生活。 （2）原因：北方战乱，陆路受阻；南方经济发展，为海外贸易提供物质基础；政府重视海外贸易；造船和航海技术进步。 （3）新发展：引进和推广玉米、番薯等新粮食作物，粮食产量提高；棉纺织业等手工业发展，出现专业市镇；商业集团（商帮）产生。 【知识点】中国古代的对外交往；宋代的经济发展；明朝的经济发展；清朝农业、手工业、商业的发展 【解析】【分析】（1）本题考查唐朝的对外贸易。根据材料一“唐代前期，不少外籍商人通过大漠用骆驼将地方特产运往内地，同时又把唐内地生产的丝绸、瓷器及其他手工业品源源不断地运往西域、欧洲乃至非洲广大地区。”可知，唐朝通过陆上丝绸之路与西域、欧洲乃至非洲进行贸易往来。根据材料一“西城商人航海而东者大多在广州碇泊，‘外国之货日至，珠香、象犀、玳瑁奇物溢于中国，不可胜用’，每日到达广州的外国商船多达10余艘。”可知，唐朝通过海上丝绸之路与外国进行贸易往里。结合所学可知，唐朝时期对外交往频繁，促进中外经济文化交流；丰富中国的物质文化生活。 （2）本题考查宋朝的海外贸易。根据材料二“北宋对外贸易港口的增加与繁盛反映了我国古代以“丝绸之路”为主的陆路商道已让位于东南海道。”结合所学可知，宋朝时期，北方战乱不断，陆路受阻；根据材料二“南宋时，东南沿海的经济发展较快，为对外贸易提供了物质基础”可知，南方经济发展，为海外贸易提供物质基础；根据材料二“海外贸易利润已成为国家财政收入的重要组成部分，所以宋朝统治者一直把‘招律远人，阜通货贿’作为一项重要国策积极实施。”可知，政府重视海外贸易。同时，宋朝时期造船和航海技术不断进步，为远洋航海准备了条件。 （3）本题考查明清经济的发展。根据材料三“到了晚明时期，由于玉米和番著等新的粮食作物的引进和推广，粮食生产有了突破性的发展。”可知，引进和推广玉米、番薯等新粮食作物，粮食产量提高；根据材料三“由于经济效益可观，种棉和养蚕更是蔚然成风，出现了众多手工业专业市镇和商品集散地，如松江，是明代最著名的棉纺织业中心。”可知，棉纺织业等手工业发展，出现专业市镇；根据材料三“随着经营范围的扩大、资本的增多和竞争的激烈，开始产生了一批商业集团，也就是所谓的中国商帮。”可知，商业集团（商帮）产生。 故答案为： （1）途径：陆路丝绸之路、海上丝绸之路。 作用：促进中外经济文化交流；丰富中国的物质文化生活。 （2）原因：北方战乱，陆路受阻；南方经济发展，为海外贸易提供物质基础；政府重视海外贸易；造船和航海技术进步。 （3）新发展：引进和推广玉米、番薯等新粮食作物，粮食产量提高；棉纺织业等手工业发展，出现专业市镇；商业集团（商帮）产生。 【点评】本题考查唐朝的对外贸易、宋朝的海外贸易、明清经济发展的相关知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。 28．【答案】（1）事件：文成公主入藏。 意义：促进了吐蕃经济和社会的发展；加强了汉藏两族的友好关系。 （2）史料类型：一手史料（或圣旨文书）。 历史信息：元朝加强对西藏的管辖；在西藏设置行政机构（招讨司）；西藏官员由中央委任，负责征收赋税等事务。 （3）措施：设立驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏；颁布《卫藏通志》等条例规范管理；实行金瓶掣签制度，确定达赖、班禅的继承人。 （4）启示：边疆治理是巩固统一多民族国家的重要举措；要采取符合当地实际的政策；加强中央与边疆的联系，促进民族交融。 【知识点】盛唐民族交往与交融；清政府对西藏地区的管辖；元朝的建立与统一 【解析】【分析】（1）本题考查文成公主入藏。根据材料一“从汉族地区来的文成公主……”结合所学可知，材料描述的是文成公主入藏。根据材料一“给吐蕃粮库打下坚实的基础……给吐蕃工艺打开了发展的大门。”结合所学可知，文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展；加强了汉藏两族的友好关系。 （2）本题考查史料的分类和对西藏地区的管辖。结合所学可知，元朝皇帝颁给云丹坚赞的圣旨属于实物史料，是历史事件发生时产生的，属于一手史料。根据材料二“委任云丹坚赞为地方招讨司的招讨使，以监督完成一切差发，站户，军户地税，商税的征收等诸项事宜。”可知，元朝加强对西藏的管辖；在西藏设置行政机构（招讨司）；西藏官员由中央委任，负责征收赋税等事务。 （3）本题考查清朝对西藏地区的管辖。根据材料三“驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等。驻藏大臣每年五六月间奏明，轮流一人前往后藏巡视边界，操阅番兵。”“摘编自《卫藏通志》卷十二《条例》”可知，清朝设立驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏；颁布《卫藏通志》等条例规范管理；根据材料三“达赖金印班禅金印”“金奔巴瓶”结合所学可知，清朝实行金瓶掣签制度，确定达赖、班禅的继承人。 （4）本题考查边疆治理的启示。根据材料结合所学知识可知，边疆治理是巩固统一多民族国家的重要举措；要采取符合当地实际的政策；加强中央与边疆的联系，促进民族交融。（言之有理符合题意即可） 故答案为： （1）事件：文成公主入藏。 意义：促进了吐蕃经济和社会的发展；加强了汉藏两族的友好关系。 （2）史料类型：一手史料（或圣旨文书）。 历史信息：元朝加强对西藏的管辖；在西藏设置行政机构（招讨司）；西藏官员由中央委任，负责征收赋税等事务。 （3）措施：设立驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏；颁布《卫藏通志》等条例规范管理；实行金瓶掣签制度，确定达赖、班禅的继承人。 （4）启示：边疆治理是巩固统一多民族国家的重要举措；要采取符合当地实际的政策；加强中央与边疆的联系，促进民族交融。 【点评】本题考查文成公主入藏、史料的分类、对西藏地区的管辖、对边疆治理的认识等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$