精品解析:贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县2024-2025学年八年级下学期期末生物试题
2025-07-30
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2份
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29页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | 黔南布依族苗族自治州 |
| 地区(区县) | 平塘县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 340 KB |
| 发布时间 | 2025-07-30 |
| 更新时间 | 2025-07-30 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53281402.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
黔南州2024—2025学年度第二学期期末质量监测
八年级生物
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。
3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 2023年国际马铃薯中心培育出用种子繁殖的马铃薯新品种,以下植物的生殖方式与该马铃薯生殖方式相同的是( )
A. 植物的组织培养 B. 椒草用叶繁殖
C. 玉米用种子繁殖 D. 果树的嫁接
2. 鸭梨的果实大,味道甜,但抗病力弱;杜梨的果实小,味道涩,但抗病力强。如果以杜梨为砧木,鸭梨为接穗来嫁接繁育,以下说法正确的是( )
A. 嫁接属于植物的有性生殖
B. 嫁接成活的枝条所结果实既有鸭梨也有杜梨
C. 砧木与接穗的形成层是否紧密结合不影响嫁接成活率
D. 嫁接成活的枝条所结果实只有鸭梨
3. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”下列有关蛙的生殖发育特点的叙述正确的是( )
A. 发育的起点是蝌蚪
B. 受精方式是体内受精
C 发育过程属于变态发育
D. 青蛙抱对是在交配
4. 罗甸的火龙果、龙里的刺梨、贵定的酥李、福泉的金谷福梨、荔波的红心蜜柚、三都的水晶葡萄、长顺的高钙苹果、惠水的蜂糖李,这些均是代表黔南的特色水果。果实的味道、大小、颜色等在生物学上称为( )
A. 遗传 B. 性状 C. 变异 D. 基因
5. 随着4G、5G技术的推广,指纹解锁被广泛应用于手机、入户门、汽车等各领域。下列有关指纹的叙述,正确的是( )
A. 指纹的形成主要受环境影响
B. 指纹的形成是遗传物质和环境共同作用的结果
C. 指纹不属于生物的性状
D. 指纹和指甲是一对相对性状
6. “转基因超级鼠”是通过将大鼠生长激素基因转入小鼠核未融合的受精卵中培育而成的。下列各项与获得转基因超级鼠所采用的技术相同的是( )
A. 选择繁育高产奶牛 B. 杂交产生高产抗倒伏小麦
C. 诱变出的太空椒 D. 利用大肠杆菌生产胰岛素
7. 为了形象地表示染色体和DNA 的关系,某生物兴趣小组取白色长绳一根,先用彩色笔涂成长短不等的区段,再在长绳上系有许多小球,最后把长绳螺旋状盘曲成一个短棒模型。在这个模型中,短棒、彩色区段、长绳、小球各代表( )
A. 基因、DNA、染色体、细胞核 B. 染色体、DNA、基因、蛋白质
C. 染色体、基因、DNA、蛋白质 D. 染色体、基因、蛋白质、DNA
8. 民间流传着各种预测胎儿性别的说法,比如“酸儿辣女”“从肚子形状看男女”,这些说法都不科学。真正决定胎儿性别的是( )
A. 23 对染色体中的任何一对
B. 女性卵细胞的类型
C. 男性精子的类型
D. 孕妇的饮食习惯
9. 男性X染色体通过生殖细胞传给后代时,传给女孩的可能性是( )
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%
10. 在探究“花生果实大小的变异”时,以下叙述正确的是( )
A. 选取花生时要做到随机取样,不能挑选
B. 样品数量用2枚就可以,减少测量负担
C. 对于测量结果,大花生取最大值,小花生取最小值
D. 若将大花生种植在贫瘠的土壤中,其果实定会和小花生一样小
11. 糯玉米具有黏软清香、皮薄无渣、饱满多汁等特点,它是普通玉米经突变和选育而获得的,起源于我国。以下相关叙述错误的是( )
A. 生物的变异是普遍存在的
B. 普通玉米的变异具有不定向性
C. 普通玉米的有些变异是可以遗传的
D. 糯玉米的获得方式一定属于诱变育种
12. 下列有关变异的叙述中正确的是( )
A. 变异对生物的生存都是有利的
B. 变异对生物的生存都是不利的
C. 变异一旦出现,就可以遗传给后代
D. 有些变异是由遗传物质变化引起的,有些变异仅由环境引起
13. 下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( )
A. 从单细胞生物到多细胞生物
B. 从体型小的生物到体型大的生物
C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物
D. 从水生生物到陆生生物
14. 根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是
A. B. C. D.
15. 如图是某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述,其中理解正确的是( )
A. ①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上没有差异
B. ②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰
C. ③表示长颈鹿的变异具有定向性
D. 长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化
16. 我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无。”在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合。下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是( )
A. 原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体组成
B. 通过研究孔子鸟化石可知,原始哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
C. 在研究生物进化的过程中,化石是唯一的证据
D. 米勒实验提供了从无机小分子到有机小分子的证据
17. 2024年某校出现诺如病毒腹泻疾病,校方立即隔离患者并对教室消毒。以上措施分别属于预防传染病措施中的( )
A. 控制传染源、切断传播途径
B. 保护易感人群、控制传染源
C. 切断传播途径、保护易感人群
D. 消灭病原体、增强免疫力
18. 为了普及“传染病及其预防”的相关知识,同学们制作了该主题的手抄报。下列疾病中,与手抄报主题不相符的是( )
A. 肺结核 B. 白血病 C. 狂犬病 D. 疟疾
19. 在黔南州疾病预防控制中心“疾控开放日”活动中,讲解员介绍了卡介苗等多种疫苗的相关知识。儿童预防接种的卡介苗是用于预防( )
A. 脊髓灰质炎 B. 肺结核 C. 百日咳 D. 乙型肝炎
20. 2025年5月29日,“主动预防,共筑零艾未来”2025年 HIV 预防意识公益科普活动在北京举行。艾滋病病毒(HIV)主要攻击人体淋巴细胞,瓦解人体免疫系统,是危害人类健康的杀手,以下说法有误的是( )
A. 艾滋病可以通过不安全的性行为传播
B. HIV属于病原体
C. 淋巴细胞属于保卫人体的第二道防线
D. 目前为止,艾滋病没有疫苗可预防
21. 日常生活中,了解安全用药对于保障身体健康非常必要。下列说法正确的是( )
A. 中药毒性小,可以随意服用
B. 为了尽快恢复,可以私自加大药量
C. 服用胶囊时,去除胶囊效果更好
D. 用药时需要仔细阅读药品说明书
22. 伴随着夏季的来临,天气越来越炎热,一些幼儿、中小学生可能私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳,造成了一些安全隐患,引起了政府有关部门的高度重视。为了预防溺水事件的发生,黔南州各学校按照防汛部门的要求开展对幼儿、中小学生防溺水的安全教育主题活动。下列针对溺水者的急救措施,说法错误的是( )
A. 及时拨打120急救电话
B. 针对所有的溺水者都需要做心肺复苏
C. 进行人工呼吸前,先开放气道,主要是使病人呼吸道畅通
D. 进行心肺复苏时,先做胸外心脏按压后进行人工呼吸,比例是30:2
23. 2025年1月7日西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。在救援过程中,有消防队员手臂受伤出血,鲜红的血液一股一股涌出。若你是赶赴现场的急救人员,你应采取的措施是( )
A. 用纸巾按压伤口 B. 在远心端结扎止血带
C. 在近心端结扎止血带 D. 抬高伤肢即可
24. 近年来,学生的心理健康问题叠加学习问题引发家庭、社会广泛关注。儿童青少年心理健康的核心是( )
A. 身体健康 B. 没有疾病或不虚弱
C. 心情愉快 D. 不生气、紧张、焦虑或者抑郁
25. 作为中学生,我们每天都要与他人打交道,人际交往也是我们生活中不可避免的。当你与同学发生矛盾时,最佳的处理方式是( )
A. 不服就干,打到对方认输为止
B. 拉拢班上的其他同学,一起排斥和自己有矛盾的同学
C. 不放在心上,听之任之
D. 有话好好说,若解决不了,要寻求老师和家长的帮助
二、非选择题(本大题共5个小题,每空2分,共50分)
26. 2000年新疆蝗灾肆虐,克拉玛依的麦田里蝗虫铺天盖地,浙江农科院陈教授翻出光绪年间“鸭兵治蝗”的记载,连夜调派10万只樱桃谷鸭,十万只鸭子分成二十个纵队,在牧鸭人竹竿指挥下席卷盐碱地。这些江南鸭子白天逮飞蝗,晚上刨虫卵,三指深的土窝都能翻个底朝天。下图表示几种动物生殖和发育的相关示意图,其中图甲和图乙表示不同昆虫的生殖和发育过程,图丙表示鸭卵的结构。请根据已学知识,回答下列问题:([ ]中填序号,其后填文字)。
(1)图甲中,你认为消灭蝗虫的最佳时期是______(填文字)期,该时期它的生殖器官还未发育成熟,无翅,活动范围较小。
(2)图乙所示昆虫的发育过程比图甲多了______(填文字)期,这样的发育过程属于______。
(3)图丙表示一个鸭卵的结构,将来发育成雏鸭的重要结构是[ ]______。文中所述的“鸭兵治蝗”技术属于生物防治,生物防治的优点在于______(写出一点即可)。
27. “杂交水稻之父”袁隆平及其团队研究的海水稻项目是农业科技的重大创新,培育出了“海稻86”等耐盐碱品种,并在广东、山东、迪拜沙漠等地试验成功。通过利用盐碱地和沙漠资源,为全球粮食安全提供了可持续解决方案。水稻有高秆的,也有矮秆的。下表是水稻茎秆高度的四组遗传实验结果,请分析回答有关问题。
组合
亲代性状
子一代性状和植株数(株)
高秆
矮秆
I
高秆×高秆
1186
0
Ⅱ
矮秆×矮秆
0
1182
Ⅲ
高秆×矮秆
604
596
Ⅳ
高秆×高秆
900
300
(1)水稻的生殖细胞中有12条染色体,则其体细胞中有______对染色体。
(2)水稻的高秆和矮秆,在遗传学上称为一对______根据组合______可判断出______为显性性状。
(3)若用A、a表示控制稻秆高矮的基因,推测第Ⅲ组亲代的基因组成为______;在第Ⅳ组的后代中,基因组成为 Aa的植株理论上应有______株。
28. 生命起源和生物进化蕴含着无穷的奥秘,激发着同学们对未知世界的探索欲望。如图为米勒设计的模拟实验装置示意图,请据图分析,回答下列问题:
(1)如图,米勒设计实验装置A中模拟的大气成分与现在大气成分的主要区别是不含______。
(2)科学家根据化石,运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟,推测鸟类可能是由______动物进化来的。
(3)关于生物进化的原因,目前被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。达尔文认为自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,______,不适应者被淘汰。生物通过______和自然选择,不断进化。
29. 2025年初,甲型流感病毒在中国迅速传播,成为热门健康话题。甲流是甲型流行性感冒的简称,是由甲型流感病毒引起的急性呼吸系统传染病。主要通过空气和飞沫传播,也可通过病毒污染的茶具、食具及毛巾等间接传播,密切接触也是传播途径之一。老年人、婴幼儿、慢性病患者及免疫功能低下者较易发生重症感染。
(1)接种相关流感疫苗可以有效预防该病发生,接种疫苗引起的免疫属于______(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”);接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抵御流感病毒的特殊蛋白质叫______。
(2)材料中提到的老年人、婴幼儿、慢性病患者及免疫功能低下的人属于传染病流行基本环节中的______。
(3)对被病毒污染的一些生活用具进行消毒属于预防传染病措施中的______。
30. 据统计,我国青少年吸烟率达7%。医生提醒,过早地接触烟草会影响青少年发育。吸烟对人体真的有危害吗?某生物兴趣小组的同学希望通过探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”来寻找答案。学生在实验室中分别将半支同种香烟的烟丝放入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天,每组取等量浸出液并同时设置一个清水组做实验,选择健康成年水蚤,记录其10秒内心跳次数,经过多次实验,得到以下平均数值:
清水或制取烟草浸出液加入的蒸馏水体积
清水
50mL
40mL
30mL
20mL
10s内心跳次数/次
35
36
37
39
41
(1)本实验变量是______,设置清水这一组的目的是______。
(2)上表数据表明,水蚤心率会随着烟草浸出液浓度的增加而______(选填“增加”或“减少”)。由此得出结论:在一定的烟草浸出液浓度范围内,烟草浸出液对水蚤心跳有______(选填“促进”或“抑制”)作用。
(3)选择健康的生活方式要从我做起,请你写出两条健康的生活方式______。
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黔南州2024—2025学年度第二学期期末质量监测
八年级生物
注意事项:
1.本试卷共6页,满分100分,考试时间60分钟。
2.答题前将姓名、准考证号、座位号准确填写在答题卡指定的位置上。
3.选择题须使用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂;非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。在试卷、草稿纸上答题无效。
一、单项选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分)
1. 2023年国际马铃薯中心培育出用种子繁殖的马铃薯新品种,以下植物的生殖方式与该马铃薯生殖方式相同的是( )
A. 植物的组织培养 B. 椒草用叶繁殖
C. 玉米用种子繁殖 D. 果树的嫁接
【答案】C
【解析】
【分析】植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。有性生殖通过种子繁殖,需两性生殖细胞结合;无性生殖通过营养器官或组织培养等方式繁殖,不涉及两性细胞结合。题干中马铃薯用种子繁殖属于有性生殖,需选择同为有性生殖的选项。
【详解】A.植物的组织培养属于无性生殖,未涉及种子形成,故A不符合题意。
B.椒草用叶繁殖属于无性生殖(营养繁殖),未经过两性细胞结合,故B不符合题意。
C.玉米用种子繁殖属于有性生殖,种子由受精后的胚珠发育形成,故C符合题意。
D.果树的嫁接属于无性生殖,未经过两性细胞结合,故D不符合题意。
故选C。
2. 鸭梨的果实大,味道甜,但抗病力弱;杜梨的果实小,味道涩,但抗病力强。如果以杜梨为砧木,鸭梨为接穗来嫁接繁育,以下说法正确的是( )
A. 嫁接属于植物的有性生殖
B. 嫁接成活的枝条所结果实既有鸭梨也有杜梨
C. 砧木与接穗的形成层是否紧密结合不影响嫁接成活率
D. 嫁接成活的枝条所结果实只有鸭梨
【答案】D
【解析】
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体,该过程没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于无性生殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响。
【详解】A.嫁接未经过两性生殖细胞结合,属于无性生殖,故A错误。
BD.后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响,以杜梨为砧木,鸭梨为接穗来嫁接繁育,所结果实只可能是鸭梨,故B错误,D正确。
C.嫁接成活的关键在于接穗和砧木之间的愈合,而愈合主要发生在它们的形成层。形成层是植物体内的一种活跃的分生组织,它能够不断分裂产生新的细胞。当接穗和砧木的形成层靠近并紧密结合时,它们就能够互相融合,从而使嫁接成功,故C错误。
故选D。
3. “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”下列有关蛙的生殖发育特点的叙述正确的是( )
A. 发育的起点是蝌蚪
B. 受精方式是体内受精
C. 发育过程属于变态发育
D. 青蛙抱对是在交配
【答案】C
【解析】
【分析】蛙的生殖发育特点为体外受精、变态发育。其发育过程为受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于有性生殖、卵生。
【详解】A.蛙的发育起点是受精卵,而非蝌蚪,故A错误。
B.蛙的受精方式为体外受精,精子和卵细胞在水中结合,故B错误。
C.蛙的发育过程经历蝌蚪阶段(用鳃呼吸)到成蛙(用肺呼吸),形态结构发生显著变化,属于变态发育,故C正确。
D.青蛙抱对是繁殖行为,目的是促进雌蛙排卵和雄蛙排精,提高受精率,但交配指体内受精动物的生殖行为,蛙为体外受精,故D错误。
故选C。
4. 罗甸的火龙果、龙里的刺梨、贵定的酥李、福泉的金谷福梨、荔波的红心蜜柚、三都的水晶葡萄、长顺的高钙苹果、惠水的蜂糖李,这些均是代表黔南的特色水果。果实的味道、大小、颜色等在生物学上称为( )
A. 遗传 B. 性状 C. 变异 D. 基因
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状的基因,隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
【详解】A.遗传是指亲子间的相似性,即生物体将自身的遗传物质传递给后代,使后代表现出与亲代相似的特征。例如,子女长得像父母,就是遗传现象的体现。而题干中描述的果实的味道、大小、颜色等并不是强调亲子间的相似性,A不符合题意。
B.性状是指生物体所表现出的形态结构、生理生化特征和行为方式等特征的统称。果实的味道(如甜、酸等)、大小(如大、小)、颜色(如红、黄等)都属于生物体的形态结构和生理生化特征,在生物学上称为性状,B符合题意。
C.变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。例如,同一对父母所生的子女,在长相、身高等方面可能会存在不同,这就是变异现象。题干中并没有涉及亲子间或子代个体间在果实特征上的差异,C不符合题意。
D.基因是有遗传效应的DNA片段,它控制着生物的性状。基因是遗传物质的基本单位,但题干中描述的果实的味道、大小、颜色等是生物体表现出来的特征,而不是基因本身,D不符合题意。
故选B。
5. 随着4G、5G技术的推广,指纹解锁被广泛应用于手机、入户门、汽车等各领域。下列有关指纹的叙述,正确的是( )
A. 指纹的形成主要受环境影响
B. 指纹的形成是遗传物质和环境共同作用的结果
C. 指纹不属于生物的性状
D. 指纹和指甲是一对相对性状
【答案】B
【解析】
【分析】指纹属于生物的性状,其形成主要受遗传物质控制,但也可能受到胚胎发育过程中环境因素的轻微影响。相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。
【详解】A.指纹的形成主要受遗传物质控制,环境影响较小,故A错误。
B.指纹的形成由遗传物质主导,同时可能受胚胎发育环境的影响,故B正确。
C.指纹是皮肤形态结构特征,属于生物的性状,故C错误。
D.指纹和指甲是不同性状,不构成相对性状,故D错误。
故选B。
6. “转基因超级鼠”是通过将大鼠生长激素基因转入小鼠核未融合的受精卵中培育而成的。下列各项与获得转基因超级鼠所采用的技术相同的是( )
A. 选择繁育高产奶牛 B. 杂交产生高产抗倒伏小麦
C. 诱变出的太空椒 D. 利用大肠杆菌生产胰岛素
【答案】D
【解析】
【分析】将特定的外源基因转移到动植物的基因组中,从而获得新品种的技术称为转基因育种,而杂交育种是将两个或多个品种杂交、选择和培育,获得新品种的技术,题中获得转基因超级鼠采用的技术为转基因技术。
【详解】A.选择繁育高产奶牛属于人工选择育种,通过筛选优良性状个体繁殖,未涉及基因转移,故A不符合题意。
B.杂交产生高产抗倒伏小麦属于杂交育种,利用基因重组原理,没有直接导入外源基因,故B不符合题意。
C.诱变出的太空椒属于诱变育种,通过辐射等诱导基因突变,未引入外源基因,不是转基因技术,故C不符合题意。
D.利用大肠杆菌生产胰岛素需将人胰岛素基因转入大肠杆菌,属于转基因技术,与获得转基因超级鼠采用的技术原理一致,故D符合题意。
故选 D。
7. 为了形象地表示染色体和DNA 的关系,某生物兴趣小组取白色长绳一根,先用彩色笔涂成长短不等的区段,再在长绳上系有许多小球,最后把长绳螺旋状盘曲成一个短棒模型。在这个模型中,短棒、彩色区段、长绳、小球各代表( )
A. 基因、DNA、染色体、细胞核 B. 染色体、DNA、基因、蛋白质
C. 染色体、基因、DNA、蛋白质 D. 染色体、基因、蛋白质、DNA
【答案】C
【解析】
【分析】模型形象地展示了染色体、基因、DNA和蛋白质之间的关系:DNA(长绳)上分布着基因(彩色区段),DNA与蛋白质(小球)结合后,通过盘曲形成染色体(短棒)。
【详解】短棒由长绳盘曲而成,代表染色体。染色体是细胞分裂时由DNA和蛋白质紧密盘绕形成的棒状结构。 彩色区段涂在长绳上的长短不等的区段,代表基因。基因是DNA上具有特定遗传信息的功能片段,控制生物性状。白色的长绳本身代表DNA。DNA是脱氧核糖核酸分子,呈长链状,携带遗传信息。 系在长绳上的小球,代表蛋白质。在染色体中,DNA会缠绕在蛋白质上,形成更紧密的结构,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
8. 民间流传着各种预测胎儿性别说法,比如“酸儿辣女”“从肚子形状看男女”,这些说法都不科学。真正决定胎儿性别的是( )
A. 23 对染色体中的任何一对
B. 女性卵细胞的类型
C. 男性精子的类型
D. 孕妇的饮食习惯
【答案】C
【解析】
【分析】人类性别由性染色体决定,女性为XX,男性为XY。卵细胞仅含X染色体,精子含X或Y染色体。
【详解】A.男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。决定性别的仅为第23对性染色体,而非“任何一对”,故A错误。
B.卵细胞均携带X染色体,类型相同,无法决定性别,故B错误。
C.如果卵细胞与携带X染色体的精子结合,受精卵为XX,发育为女性。 如果卵细胞与携带Y染色体的精子结合,受精卵为XY,发育为男性。 因此,胎儿的性别取决于男性精子的类型(X或Y染色体),故C正确。
D.孕妇饮食习惯不影响染色体组合,故D错误。
故选C。
9. 男性X染色体通过生殖细胞传给后代时,传给女孩的可能性是( )
A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%
【答案】A
【解析】
【详解】试题分析:人的性别遗传过程如图:
从性别遗传图解看出,男性X染色体通过生殖细胞传给后代的女孩,Y染色体传给男孩.因此男性X染色体通过生殖细胞传给后代时,传给女孩的可能性是100%.
考点:人的性别遗传
10. 在探究“花生果实大小的变异”时,以下叙述正确的是( )
A. 选取花生时要做到随机取样,不能挑选
B. 样品数量用2枚就可以,减少测量负担
C. 对于测量结果,大花生取最大值,小花生取最小值
D. 若将大花生种植在贫瘠的土壤中,其果实定会和小花生一样小
【答案】A
【解析】
【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。
【详解】A.选取花生时要做到随机取样,避免主观选择导致偏差,保证样本代表性,故A符合题意。
B.样本数量过少(如2枚)会导致偶然性增大,数据不可靠,应取足够样本(如30枚以上),故B不符合题意。
C.实验数据应取多组测量值的平均值,而非仅用极值(最大或最小),极值无法反映整体趋势,故C不符合题意。
D.性状由遗传和环境共同决定,贫瘠土壤可能使大花生果实变小,但不会完全与小花生一致,遗传差异仍存在,故D不符合题意。
故选A。
11. 糯玉米具有黏软清香、皮薄无渣、饱满多汁等特点,它是普通玉米经突变和选育而获得的,起源于我国。以下相关叙述错误的是( )
A. 生物的变异是普遍存在的
B. 普通玉米的变异具有不定向性
C. 普通玉米的有些变异是可以遗传的
D. 糯玉米的获得方式一定属于诱变育种
【答案】D
【解析】
【分析】变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。糯玉米是普通玉米经突变(自然或人工诱变)和人工选育而成。
【详解】A.变异是生物界的普遍现象,所有生物都可能发生变异,A正确。
B.变异的发生是随机的、不定向的,这是生物变异的基本特征,B正确。
C.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代,普通玉米的有些变异是可以遗传的,C正确。
D.诱变育种特指人为使用物理或化学因素(如辐射、化学药剂)诱导突变。题干仅说明“经突变和选育”,未指定为人工诱变;糯玉米的获得可能源于自然突变,再经人工选育固定,不一定是诱变育种,D错误。
故选D。
12. 下列有关变异的叙述中正确的是( )
A. 变异对生物的生存都是有利的
B. 变异对生物的生存都是不利的
C. 变异一旦出现,就可以遗传给后代
D. 有些变异是由遗传物质变化引起的,有些变异仅由环境引起
【答案】D
【解析】
【分析】(1)变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。(2)按照变异对生物是否有利分为有利变异、不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。(3)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。
【详解】A、变异包括有利变异、不利变异,因此变异对生物生存不一定是有利的,A错误。B、变异包括有利变异、不利变异,因此变异对生物的生存不一定是不利的,B错误。C、变异分为可遗传的变异和不可遗传的变异,只有可遗传的变异才能遗传给后代,C错误。D、有些变异是由遗传物质变化引起的可遗传的变异,有些变异仅由环境引起不可遗传的变异,D正确。故选D。
【点睛】解答此题的关键是知道生物变异的类型。
13. 下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是( )
A. 从单细胞生物到多细胞生物
B. 从体型小的生物到体型大的生物
C. 从结构简单的生物到结构复杂的生物
D. 从水生生物到陆生生物
【答案】B
【解析】
【分析】生物进化的总体趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
【详解】A.在生物进化过程中,最初出现的是单细胞生物,随着时间的推移,单细胞生物逐渐进化为多细胞生物。例如,原始的单细胞藻类逐渐进化出了多细胞藻类,所以从单细胞生物到多细胞生物是生物进化的一个重要趋势,故A不符合题意。
B.生物的体型大小并不是生物进化的必然趋势。在生物进化历程中,既有体型小的生物,也有体型大的生物,而且高等生物中也有体型很小的种类,如蜂鸟等。所以不能简单地认为生物进化是从体型小的生物到体型大的生物,故B符合题意。
C.生物进化的过程中,生物的结构逐渐变得复杂。例如,从原始的单细胞生物,其结构非常简单,到后来出现的多细胞生物,具有了各种组织和器官,结构越来越复杂,故C不符合题意。
D.早期的生物大多生活在水中,随着环境的改变和生物自身的进化,一些生物逐渐适应了陆地环境,从水生生物进化为陆生生物。比如,鱼类逐渐进化出了两栖类,两栖类又进一步进化为爬行类等陆生生物,所以从水生生物到陆生生物是生物进化的总趋势之一,故D不符合题意。
故选B。
14. 根据生物进化的历程,下列植物所属类群最早在地球上出现的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A是肾蕨,属于蕨类植物,B是葫芦藓,属于苔藓植物,C是向日葵,属于被子植物,D是衣藻,属于藻类植物。
植物进化历程:原始藻类→苔藓类→蕨类→种子植物。因此,地球上最早出现的植物类群是原始藻类植物。
【考点定位】生物进化的历程
【名师点睛】原始生命由于营养方式不同,一部分进化成为有叶绿体的原始藻类,另一部分进化成为没有叶绿体的原始单细胞动物。
15. 如图是某同学绘制的长颈鹿进化简图及相关阐述,其中理解正确的是( )
A. ①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上没有差异
B. ②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰
C. ③表示长颈鹿的变异具有定向性
D. 长颈鹿选择了有利变异以适应环境变化
【答案】B
【解析】
【分析】达尔文认为,自然选择的过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行,因而自然选择也是不断地进行,通过一代代的生存环境的选择作用,物种变异被定向地向着一个方向积累,于是性状逐渐和原来的祖先不同了,这样,新的物种就形成了。
题图中:①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异;②表示通过生存斗争,长颈鹿有利变异保存下来,不利变异被淘汰;③表示有利变异经过逐代积累和加强,进化成现代的长颈鹿。
【详解】A.①表示长颈鹿祖先的颈和前肢在长度上存在差异,这是生物的变异现象,这些变异是可以遗传的,A错误。
B.②表示在生存斗争中(如争夺高处食物),颈和前肢较长的个体(有利变异)更易获得食物而存活,颈和前肢较短的个体(不利变异)可能因食物不足被淘汰,B正确。
C.变异是不定向的,在一定环境的选择作用下,有利变异通过逐代积累而成为显著的适应性特征,C错误。
D.变异是随机产生的,并非生物主动 “选择” 有利变异,而是环境对已存在的变异进行定向选择,适应环境的变异被保留,D错误。
故选B。
16. 我国古代著名思想家老子说:“天下万物生于有,有生于无。”在某种程度上与现代生物学关于生命起源的观点不谋而合。下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是( )
A. 原始大气主要由水蒸气、氧气、甲烷、硫化氢等气体组成
B. 通过研究孔子鸟化石可知,原始哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
C. 在研究生物进化的过程中,化石是唯一的证据
D. 米勒的实验提供了从无机小分子到有机小分子的证据
【答案】D
【解析】
【分析】(1)米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
(2)生物化石是古代生物的遗体、遗物或生活痕迹形成的,化石证据是最直接、最重要的证据。科学家比较各个地层中的化石后发现,在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等,水生生物的化石也越多;在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等,陆生生物的化石也越多。这种现象说明了生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。
【详解】A.原始大气中没有氧气,故原始大气主要由水蒸气、甲烷、硫化氢等气体构成,A错误。
B.始祖鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,原始鸟类起源于古代的爬行类,B错误。
C.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究地球上生物进化非常重要的证据,但不是唯一证据,C错误。
D.米勒的实验向人们证实了,生命起源的第一步,即从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的,D正确。
故选D。
17. 2024年某校出现诺如病毒腹泻疾病,校方立即隔离患者并对教室消毒。以上措施分别属于预防传染病措施中的( )
A. 控制传染源、切断传播途径
B. 保护易感人群、控制传染源
C. 切断传播途径、保护易感人群
D 消灭病原体、增强免疫力
【答案】A
【解析】
【分析】传染病流行的三个基本环节:传染源(能够散播病原体的人或动物)、传播途径(病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气、饮食、接触等)、易感人群(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群)。
预防传染病的三大措施:控制传染源(针对传染源采取的措施,如隔离患者)、切断传播途径(针对传播途径采取的措施,如消毒、勤洗手等)、保护易感人群(针对易感人群采取的措施,如接种疫苗、增强体质等)。
【详解】患者是能够散播诺如病毒的人,属于传染源,隔离患者是为了阻止病原体继续散播,属于控制传染源。
教室可能残留病毒,消毒是为了清除病原体传播的环境,阻止病毒通过接触等途径感染他人,属于切断传播途径。
可见,隔离患者并对教室消毒分别属于预防传染病措施中的控制传染源、切断传播途径,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
18. 为了普及“传染病及其预防”的相关知识,同学们制作了该主题的手抄报。下列疾病中,与手抄报主题不相符的是( )
A 肺结核 B. 白血病 C. 狂犬病 D. 疟疾
【答案】B
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染性和流行性。题目要求找出不属于传染病的选项。
【详解】A.肺结核由结核杆菌引起,属于呼吸道传染病,A不符合题意。
B.白血病是血液系统的恶性肿瘤,非病原体引起,不具有传染性,B符合题意。
C.狂犬病由狂犬病毒引起,属于动物源性传染病,C不符合题意。
D.疟疾由疟原虫引起,通过蚊虫传播,属于寄生虫传染病,D不符合题意。
故选B。
19. 在黔南州疾病预防控制中心“疾控开放日”活动中,讲解员介绍了卡介苗等多种疫苗的相关知识。儿童预防接种的卡介苗是用于预防( )
A. 脊髓灰质炎 B. 肺结核 C. 百日咳 D. 乙型肝炎
【答案】B
【解析】
【分析】根据传染病的发病规律,将疫苗有计划地在儿童中接种,简称为计划免疫。计划免疫对于保护儿童的健康和生命,提高人口素质,造福子孙后代,有重要意义。
【详解】A.脊髓灰质炎由脊髓灰质炎病毒引起,预防疫苗是“脊灰糖丸”或注射型脊灰疫苗(IPV),A不符合题意。
B.卡介苗是一种用于预防结核病的疫苗,结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病,结核菌可侵及许多脏器,以肺部结核感染最为常见,即肺结核。儿童接种卡介苗后,可使机体产生对结核杆菌的特异性免疫力,从而预防肺结核的发生,B符合题意。
C.预防百日咳的疫苗是百白破疫苗,百白破疫苗是百日咳、白喉、破伤风三联混合疫苗的简称,它可以同时预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病,并非卡介苗,C不符合题意。
D.预防乙型肝炎的疫苗是乙肝疫苗,通过接种乙肝疫苗,可以刺激机体产生乙肝表面抗体,从而预防乙型肝炎病毒感染,与卡介苗无关,D不符合题意。
故选B。
20. 2025年5月29日,“主动预防,共筑零艾未来”2025年 HIV 预防意识公益科普活动在北京举行。艾滋病病毒(HIV)主要攻击人体淋巴细胞,瓦解人体免疫系统,是危害人类健康的杀手,以下说法有误的是( )
A. 艾滋病可以通过不安全的性行为传播
B. HIV属于病原体
C. 淋巴细胞属于保卫人体的第二道防线
D. 目前为止,艾滋病没有疫苗可预防
【答案】C
【解析】
【分析】艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的传染病,HIV主要侵犯人体的免疫系统。艾滋病的传播途径主要有血液传播、性传播、母婴传播。人体免疫系统有三道防线: 1. 第一道:皮肤和黏膜; 2. 第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞; 3. 第三道:免疫器官(如胸腺、淋巴结)和免疫细胞(如淋巴细胞)。
【详解】A.艾滋病病毒(HIV)的主要传播途径包括不安全的性行为、血液传播和母婴传播。不安全的性行为是常见传播方式之一,A正确。
B.病原体是指能引起疾病的微生物(细菌、真菌和病毒)或寄生虫,HIV是导致艾滋病的病毒,属于病原体,B正确。
C.淋巴细胞属第三道防线,非第二道防线,C错误。
D.艾滋病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统,导致免疫缺陷,至今没有疫苗可以预防,D正确。
故选C。
21. 日常生活中,了解安全用药对于保障身体健康非常必要。下列说法正确的是( )
A. 中药毒性小,可以随意服用
B. 为了尽快恢复,可以私自加大药量
C. 服用胶囊时,去除胶囊效果更好
D. 用药时需要仔细阅读药品说明书
【答案】D
【解析】
【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】A.中药虽然多为天然成分,但部分中药仍具有毒性,需遵医嘱服用,不可随意使用,故A错误。
B.私自加大药量可能引发药物中毒或副作用,严重危害健康,故B错误。
C.胶囊外壳可保护药物成分或减少对胃肠的刺激,去除胶囊可能影响药效或造成不适,故C错误。
D.仔细阅读药品说明书能明确用法、用量、禁忌等关键信息,确保用药安全,故D正确。
故选D。
22. 伴随着夏季的来临,天气越来越炎热,一些幼儿、中小学生可能私自到江河湖泊等水域嬉戏游泳,造成了一些安全隐患,引起了政府有关部门的高度重视。为了预防溺水事件的发生,黔南州各学校按照防汛部门的要求开展对幼儿、中小学生防溺水的安全教育主题活动。下列针对溺水者的急救措施,说法错误的是( )
A. 及时拨打120急救电话
B. 针对所有的溺水者都需要做心肺复苏
C. 进行人工呼吸前,先开放气道,主要是使病人呼吸道畅通
D. 进行心肺复苏时,先做胸外心脏按压后进行人工呼吸,比例是30:2
【答案】B
【解析】
【分析】溺水急救措施需根据实际情况判断,心肺复苏适用于无呼吸心跳者,并非所有溺水者均需立即进行。
【详解】A.在发现溺水者时,应立即拨打急救电话,寻求专业医疗帮助,这是急救的首要步骤,故A正确。
B.心肺复苏(CPR)仅适用于溺水者无呼吸、无心跳或呼吸心跳停止的情况。如果溺水者仍有呼吸和心跳,则不需要进行CPR,而应优先保持其呼吸道通畅,并采取保暖等措施,故B错误。
C.开放气道(如通过头后仰、抬下巴等方法)是人工呼吸的前提,目的是清除呼吸道异物,确保空气能顺利进入肺部,故C正确。
D.标准CPR操作中,成人或儿童(非新生儿)的按压与人工呼吸比例应为30次胸外按压后2次人工呼吸,这有助于维持血液循环和供氧,故D正确。
故选B。
23. 2025年1月7日西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。在救援过程中,有消防队员手臂受伤出血,鲜红的血液一股一股涌出。若你是赶赴现场的急救人员,你应采取的措施是( )
A. 用纸巾按压伤口 B. 在远心端结扎止血带
C. 在近心端结扎止血带 D. 抬高伤肢即可
【答案】C
【解析】
【分析】动脉出血的特点是血液鲜红、流速快、呈喷射状,需在近心端按压止血;静脉出血则应在远心端按压止血,题中“鲜红的血液一股一股涌出”符合动脉出血的特征。
【详解】A.用纸巾按压伤口无法有效止血,故A不符合题意。
B.静脉出血时可在远心端结扎止血带,而本题是动脉出血,故B不符合题意。
C.鲜红的血液说明是动脉出血,动脉出血要在近心端结扎止血带,故C符合题意。
D.抬高伤肢可能减少出血,但不能止血,故D不符合题意。
故选C。
24. 近年来,学生的心理健康问题叠加学习问题引发家庭、社会广泛关注。儿童青少年心理健康的核心是( )
A. 身体健康 B. 没有疾病或不虚弱
C. 心情愉快 D. 不生气、紧张、焦虑或者抑郁
【答案】C
【解析】
【分析】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病,对于儿童青少年,心情愉快是心理健康的核心。
【详解】A.身体健康属于生理健康范畴,与心理问题无关,故A不符合题意。
B.“没有疾病或不虚弱”是传统健康观的描述,未体现心理健康的积极内涵,故B不符合题意。
C.心情愉快是心理健康的积极表现,包含情绪调节与心理适应能力,符合心理健康核心定义,故C符合题意。
D.仅强调避免负面情绪,忽略了主动维持良好心态的能力,表述片面,故D不符合题意。
故选C。
25. 作为中学生,我们每天都要与他人打交道,人际交往也是我们生活中不可避免的。当你与同学发生矛盾时,最佳的处理方式是( )
A. 不服就干,打到对方认输为止
B. 拉拢班上的其他同学,一起排斥和自己有矛盾的同学
C. 不放在心上,听之任之
D. 有话好好说,若解决不了,要寻求老师和家长的帮助
【答案】D
【解析】
【分析】青春期少年易冲动,同学、朋友之间发生矛盾冲突是在所难免的,关键是要能够正确处理好,正确的做法应当是先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾。
【详解】A.使用暴力不仅会伤害他人身体和心理健康,严重违反校纪校规甚至法律,还会激化矛盾,导致关系彻底破裂,甚至带来更严重的后果,故A不符合题意。
B.拉拢班上的其他同学,一起排斥和自己有矛盾的同学:这是孤立他人、拉帮结派的行为。它会破坏班级团结,对被排斥的同学造成严重的心理伤害,故B不符合题意。
C.把矛盾埋在心里或装作不存在,并不能让矛盾真正消失。负面情绪可能会积累,最终在某个时刻爆发,导致矛盾升级。同时,不沟通、不解决也会影响同学关系的健康发展,故C不符合题意。
D.通过沟通和寻求帮助能有效化解矛盾,符合正确处理方式,故D符合题意。
故选D。
二、非选择题(本大题共5个小题,每空2分,共50分)
26. 2000年新疆蝗灾肆虐,克拉玛依的麦田里蝗虫铺天盖地,浙江农科院陈教授翻出光绪年间“鸭兵治蝗”的记载,连夜调派10万只樱桃谷鸭,十万只鸭子分成二十个纵队,在牧鸭人竹竿指挥下席卷盐碱地。这些江南鸭子白天逮飞蝗,晚上刨虫卵,三指深的土窝都能翻个底朝天。下图表示几种动物生殖和发育的相关示意图,其中图甲和图乙表示不同昆虫的生殖和发育过程,图丙表示鸭卵的结构。请根据已学知识,回答下列问题:([ ]中填序号,其后填文字)。
(1)图甲中,你认为消灭蝗虫的最佳时期是______(填文字)期,该时期它的生殖器官还未发育成熟,无翅,活动范围较小。
(2)图乙所示昆虫的发育过程比图甲多了______(填文字)期,这样的发育过程属于______。
(3)图丙表示一个鸭卵的结构,将来发育成雏鸭的重要结构是[ ]______。文中所述的“鸭兵治蝗”技术属于生物防治,生物防治的优点在于______(写出一点即可)。
【答案】(1)若虫 (2) ①. 蛹 ②. 完全变态发育
(3) ①. ③胚盘 ②. 不使用农药,不会造成环境污染;节约成本(合理即可)
【解析】
【分析】图甲蝗虫为不完全变态发育过程,A卵、BC若虫、D成虫;
图乙为昆虫的完全变态发育过程,a卵、b幼虫、c蛹、d成虫;
图丙中①气室、②卵黄、③胚盘、④卵白、⑤卵黄系带。
【小问1详解】
蝗虫的发育过程经过“卵→若虫→成虫”三个时期,幼虫的形态结构和生活习性和成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,这样的变态发育称为不完全变态发育。蝗虫的若虫的翅没有发育完全,活动能力差,此时灭蝗,效果最好。因此图甲中,消灭蝗虫的最佳时期是BC若虫期。
【小问2详解】
图乙所示昆虫的发育过程:经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育;图甲蝗虫的发育过程:经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。因此图乙所示昆虫的发育过程比图甲多了c蛹期,这样的发育过程属于完全变态发育。
【小问3详解】
在鸟卵结构中,胚盘中含有细胞核,将来可以发育成雏鸟。因此图丙表示一个鸭卵的结构,将来发育成雏鸭的重要结构是③胚盘。
生物学将利用天敌以虫治虫的方法称为生物防治法,生物防治法具有不使用农药不会造成环境污染的特点。文中所述的“鸭兵治蝗”技术属于生物防治,这种做法的最大优势在于不使用农药,不会造成环境污染;节约成本。
27. “杂交水稻之父”袁隆平及其团队研究的海水稻项目是农业科技的重大创新,培育出了“海稻86”等耐盐碱品种,并在广东、山东、迪拜沙漠等地试验成功。通过利用盐碱地和沙漠资源,为全球粮食安全提供了可持续解决方案。水稻有高秆的,也有矮秆的。下表是水稻茎秆高度的四组遗传实验结果,请分析回答有关问题。
组合
亲代性状
子一代性状和植株数(株)
高秆
矮秆
I
高秆×高秆
1186
0
Ⅱ
矮秆×矮秆
0
1182
Ⅲ
高秆×矮秆
604
596
Ⅳ
高秆×高秆
900
300
(1)水稻的生殖细胞中有12条染色体,则其体细胞中有______对染色体。
(2)水稻的高秆和矮秆,在遗传学上称为一对______根据组合______可判断出______为显性性状。
(3)若用A、a表示控制稻秆高矮的基因,推测第Ⅲ组亲代的基因组成为______;在第Ⅳ组的后代中,基因组成为 Aa的植株理论上应有______株。
【答案】(1)12 (2) ①. 相对性状 ②. Ⅳ ③. 高秆
(3) ①. Aa和aa ②. 600
【解析】
【分析】生殖细胞染色体数目为体细胞的一半,显性性状需通过子代隐性性状的出现来判断亲代携带隐性基因。
【小问1详解】
生物体细胞内的染色体是成对存在的,在形成生殖细胞的时候,要进行分开,其上的基因就会随着染色体的分开而分离,即减少一般,这样保证了形成的受精卵的染色体的数目和原来的一样,保证了生物遗传物质的稳定,因此,水稻的生殖细胞中有12条染色体,则其体细胞中有12对染色体。
【小问2详解】
高秆和矮秆是同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。组合Ⅳ中高秆×高秆的子代出现矮秆(隐性性状),说明亲代均携带隐性基因,且高秆为显性性状。
【小问3详解】
第Ⅲ组后代中有矮秆(aa),其中一个a来自亲代高秆,所以亲代高秆的基因是Aa,亲代矮秆的基因是aa。根据组别Ⅳ可知矮秆为隐性性状,基因型是aa,分别来自亲代,即亲代高秆的基因型是Aa,则亲代:Aa×Aa→子代:1AA、2Aa、1aa,子代基因型AA、Aa的表现型是高秆,基因型aa的表现型矮秆,理论上Aa的植株是×900=600(株)。
28. 生命起源和生物进化蕴含着无穷的奥秘,激发着同学们对未知世界的探索欲望。如图为米勒设计的模拟实验装置示意图,请据图分析,回答下列问题:
(1)如图,米勒设计的实验装置A中模拟的大气成分与现在大气成分的主要区别是不含______。
(2)科学家根据化石,运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟,推测鸟类可能是由______动物进化来的。
(3)关于生物进化的原因,目前被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说。达尔文认为自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,______,不适应者被淘汰。生物通过______和自然选择,不断进化。
【答案】(1)氧气 (2)古代爬行
(3) ①. 适者生存 ②. 遗传、变异
【解析】
【分析】1.有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的。
2.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。
3.图中A装置中的气体,模拟了原始大气的成分,B内含有小分子有机物(氨基酸)。
4.自然选择学说的主要内容:过度繁殖、生存斗争、遗传与变异、适者生存。
【小问1详解】
米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了原始大气的成分,与现在大气成分的主要区别是不含氧气。米勒通过这个实验证实了生命起源的第一步,从无机小分子物质形成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的。
【小问2详解】
化石是研究生物进化的重要的直接的证据。通过对郑氏始孔子鸟化石的研究表明,这种动物既像鸟,又像爬行动物,根据以上特征,科学家认为孔子鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,由此推测鸟类可能是由古代爬行动物进化来的。
【小问3详解】
对生物进化的原因,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是英国博物学家达尔文的自然选择学说。他认为:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代。而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰。因此达尔文认为自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适应者被淘汰。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化。
29. 2025年初,甲型流感病毒在中国迅速传播,成为热门健康话题。甲流是甲型流行性感冒简称,是由甲型流感病毒引起的急性呼吸系统传染病。主要通过空气和飞沫传播,也可通过病毒污染的茶具、食具及毛巾等间接传播,密切接触也是传播途径之一。老年人、婴幼儿、慢性病患者及免疫功能低下者较易发生重症感染。
(1)接种相关流感疫苗可以有效预防该病的发生,接种疫苗引起的免疫属于______(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”);接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抵御流感病毒的特殊蛋白质叫______。
(2)材料中提到的老年人、婴幼儿、慢性病患者及免疫功能低下的人属于传染病流行基本环节中的______。
(3)对被病毒污染的一些生活用具进行消毒属于预防传染病措施中的______。
【答案】(1) ①. 特异性免疫 ②. 抗体
(2)易感人群 (3)切断传播途径
【解析】
【分析】1.非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体或异物有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。
2.传染病能够流行要具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。预防传染病的措施:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【小问1详解】
接种疫苗后,疫苗刺激淋巴细胞产生抗体,这种免疫具有针对性,属于特异性免疫。
抗体是淋巴细胞产生的特殊蛋白质,能识别并中和特定病原体。因此接种的疫苗能刺激人体的淋巴细胞产生抵御流感病毒的特殊蛋白质叫抗体。
【小问2详解】
老年人、婴幼儿、慢性病患者及免疫功能低下的人因免疫力较低,更容易被病原体感染,属于传染病流行环节中的易感人群。
【小问3详解】
预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。消毒被污染的生活用具可阻断病毒通过物品传播,属于预防措施中的切断传播途径。
30. 据统计,我国青少年吸烟率达7%。医生提醒,过早地接触烟草会影响青少年发育。吸烟对人体真的有危害吗?某生物兴趣小组的同学希望通过探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”来寻找答案。学生在实验室中分别将半支同种香烟的烟丝放入20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天,每组取等量浸出液并同时设置一个清水组做实验,选择健康成年水蚤,记录其10秒内心跳次数,经过多次实验,得到以下平均数值:
清水或制取烟草浸出液加入的蒸馏水体积
清水
50mL
40mL
30mL
20mL
10s内心跳次数/次
35
36
37
39
41
(1)本实验的变量是______,设置清水这一组的目的是______。
(2)上表数据表明,水蚤心率会随着烟草浸出液浓度的增加而______(选填“增加”或“减少”)。由此得出结论:在一定的烟草浸出液浓度范围内,烟草浸出液对水蚤心跳有______(选填“促进”或“抑制”)作用。
(3)选择健康的生活方式要从我做起,请你写出两条健康的生活方式______。
【答案】(1) ①. 烟草浸出液的浓度 ②. 形成对照
(2) ①. 增加 ②. 促进
(3)青少年应养成不吸烟的良好习惯;青少年应积极参加体育锻炼等(合理即可)
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
实验中通过改变蒸馏水体积调节烟草浸出液浓度,清水组作为对照,数据表明烟草浸出液浓度越高,水蚤心率越快,说明烟草浸出液其对心跳有促进作用。
选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
【小问1详解】
根据表中数据可知,实验中各组烟草浸出液的浓度不同(由蒸馏水体积决定),其他条件相同,因此变量是烟草浸出液的浓度。
清水组未加入烟草浸出液,用于与实验组对比,排除其他因素干扰,验证烟草浸出液的作用。因此设置清水这一组的目的是形成对照。
【小问2详解】
表格数据显示,随着烟草浸出液浓度升高(蒸馏水体积减少),水蚤10秒内心跳次数从36次(50mL组)逐渐增加到41次(20mL组),说明心率随烟草浸出液浓度增加而增加。心率加快表明烟草浸出液对水蚤心跳有促进作用。
【小问3详解】
健康生活方式需避免有害行为并保持良好习惯。例如:不吸烟、合理饮食、规律作息、适度运动等。选择健康的生活方式要从我做起,要做到:青少年应养成不吸烟的良好习惯;青少年应积极参加体育锻炼等(合理即可)。
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