精品解析：2024-2025学年甘肃省天水市秦安县统编版六年级下册期末考试道德与法治试卷

秦安县2024—2025学年度六年级第二学期期末试卷 道德与法治部分（50分） 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有__________、有__________的。 【答案】 ①. 限度 ②. 原则 【解析】 【详解】宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则。我们要理解宽容的内涵，做到正确宽容他人。 2. 我们思考过去的事情，并从中得到经验或________时，就是在反思，反思的________很重要，反思的________更应该记录下来，以便提醒自己。 【答案】 ①. 教训 ②. 过程 ③. 结果 【解析】 【详解】反思，听起来是一个很抽象的话题。其实，我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思。反思的过程很重要，反思的结果更应该记录下来，以便提醒自己。 3. 地球为人类生活提供了所需要的（ ）、（ ）和（ ）等。 【答案】 ①. 空间 ②. 环境 ③. 资源 【解析】 【详解】在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——地球。地球是我们赖以生存的家园，为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。 4. 除了自然的原因外，人类在__________、__________中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。 【答案】 ①. 生产 ②. 生活 【解析】 【详解】除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。 5. 来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。因此，我们首先要________，学会________。 【答案】 ①. 了解差异 ②. 尊重差异 【解析】 【详解】在全球化时代，世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们首先要了解差异，学会尊重差异。 6. 国家宪法日的设立，不仅增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、________、________，有助于形成全国上下形成尊重宪法，宪法至上。 【答案】 ①. 普及日 ②. 深化日 【解析】 【详解】我国现行宪法是1982年12月4日颁布的。2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。它的设立，不仅增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日，深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。 7. 一个社会对未成人的态度，可以反映出它的________。 【答案】文明程度 【解析】 8. 战争不仅给人们的________、________、和财产造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了无法弥补的损失。 【答案】 ①. 生命 ②. 健康 【解析】 【详解】我们热爱和平，但战争从未远离。战争不仅给人们的生命、健康和财产造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。 9. 按照地理范围，国际组织可以分为________组织和________组织。 【答案】 ①. 世界性 ②. 区域性 【解析】 【详解】国际组织是现代国际生活的重要组成部分，它是指两个以上国家或其政府、人民、民间团体基于特定目的，以一定协议形式而建立的各种机构。按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。 10. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是___________。 【答案】《汉谟拉比法典》 【解析】 【详解】《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的，是最具代表性的楔形文字法典，法典分为序言、正文和结语三部分。正文共有282条。它是世界上第一部较为完整的成文法典。 二、选择题。（将正确的答案写在对应的括号里，每小题2分，共10分） 11. 尊重他人不仅表现在话语上，更应该（ ）。 A. 落实在行动上 B. 遇事给足面子 C. 忽略同学的感受 D. 给同学起外号 【答案】A 【解析】 【详解】选项A落实在行动上。正确。 选项B遇事给足面子，不正确，尊重不等于无原则迎合，可能违背真诚原则。 选项C忽略同学的感受，不正确，尊重必须关注他人感受，忽略是明显的不尊重。 选项D给同学起外号，不正确，起外号可能伤害他人尊严，属于不尊重行为。 故选：A 12. 学习了自救自护的知识后，我们能够（ ）。 A. 阻止灾难到来 B. 去有灾难发生的地方玩耍。 C. 去野外游泳 D. 预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 【答案】D 【解析】 【详解】选项A阻止灾难的到来，不正确，这些是自然现象，人类无法控制。 选项B去有灾难发生的地方玩耍。不正确，去有灾难发生的地方玩耍是危险行为。 选项C去野外游泳，不正确，可能带来溺水等风险。 选项D预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。正确。 故选：D 13. “李奶奶卧病在床，她的儿女轮流照顾他。”这是公民在履行（ ）的义务。 A. 遵守工作秩序 B. 保守国家秘密 C. 赡养扶助义务 D. 维护国家统一和民族团结 【答案】C 【解析】 【详解】选项A遵守工作秩序，不正确， 选项B保守国家秘密，不正确，属于公民对国家安全的义务（如不泄露国家机密），与题干无关。 选项C赡养扶助义务，正确。 选项D维护国家统一和民族团结，不正确，属于公民对国家整体利益的义务（如反对分裂），与家庭责任无关。 故选：C 14. 下列现象，不属于自然灾害的是（ ）。 A. 冰雹砸坏了农田里的西瓜。 B. 纸厂排放的污水污染了河水。 C. 干旱造成河道干涸、断流。 D. 泥石流冲毁街道、淹没房屋。 【答案】B 【解析】 【详解】选项A冰雹砸坏了农田里的西瓜。属于自然灾害，不符合题意。 选项B纸厂排放的污水污染了河水。是人为活动的结果，不属于自然灾害，符合题意。 选项C干旱造成河道干涸、断流。属于自然灾害，不符合题意。 选项D泥石流冲毁街道、淹没房屋属于自然灾害，不符合题意。 故选：B 15. 第二次工业革命时代的标志是（　　　　）。 A. 蒸汽 B. 电气 C. 信息技术 D. 原子能 【答案】B 【解析】 三、判断题。（正确的在括号里答“√”，错误的答“×”每题1分，共5分） 16. 循环经济包括：太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】循环经济的核心是资源循环利用，指通过回收、再利用废弃物（如废纸再生、垃圾分类回收）减少资源消耗和污染，实现“资源—产品—再生资源”的闭环模式。太阳能、风能等属于清洁能源，它们的特点是直接利用自然能源发电，属于能源开发范畴，并未涉及资源的循环再生过程。故表述错误。 17. 文明不是孤立存在的，不同文明之间是相互学习与借鉴的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们首先要了解差异，学会互相尊重。我们应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，取长补短，共存共荣。不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。题干表述正确。 18. 郑和是明代著名的航海家，曾七次下西洋，开辟了新航路。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】郑和七次远航（1405—1433年）的主要目的是宣扬明朝国威、促进与海外各国的友好往来及贸易交流，并非为了“开辟新航路”。他的航行路线主要是沿着已有的海上丝绸之路（如东南亚、南亚至非洲东海岸），而非探索未知海域。故表述错误。 19. 国家分大小、强弱、贫富，国土面积大的国家，在国际上的地位更高。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。故表述错误。 20. 小学生的主要任务是学习，参政议政和我们没有关系。（ ） 【答案】× 【解析】 四、连线搭配。（共5分） 21. 连线。 古埃及 奥林匹亚遗址 古罗马 空中花园 古巴比伦 斗兽场 中国 金字塔 古希腊 秦始皇兵马俑 【答案】 【解析】 【详解】这道题考察的是对世界主要古代文明及其著名遗迹的对应关系。 古埃及：金字塔是古埃及法老的陵墓，是最著名的古埃及象征，如吉萨金字塔群； 古罗马：斗兽场（如罗马斗兽场）是古罗马帝国时期建造的大型露天竞技场，用于角斗士表演和公共活动，是古罗马建筑的代表； 古巴比伦：空中花园是传说中的古巴比伦王国建造的宏伟阶梯式花园（世界七大奇迹之一），虽然其确切位置和存在仍有争议，但传统上被认为是古巴比伦的杰作； 中国：秦始皇兵马俑是位于中国西安附近的秦始皇陵陪葬坑中出土的陶制兵马俑群，是秦代（中国古代）雕塑艺术的杰作，展现了古代中国的强大军事力量； 古希腊：奥林匹亚遗址位于希腊，是古代奥林匹克运动会的发源地，这里有著名的宙斯神庙遗迹等，是古希腊文明的重要中心。 五、综合运用。（共10分） 22. 要想获得他人尊重，就要学会尊重他人。你认为尊重他人应该怎么做？ 【答案】尊重他人可以这样做： 礼貌待人：说话有礼貌，多用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起” 认真倾听：别人说话时，看着对方，不随便打断。 友善待人：态度友好，不嘲笑、不欺负别人。 换位思考：考虑别人的感受，不做让别人难堪的事。 遵守规则：在公共场合遵守秩序，不影响他人。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。尊重他人应该怎么做，可以从说话有礼貌、认真听讲、不嘲笑人、遵守规则等方面进行阐述。 23. 近年来，环境问题日益突出，由此引发的环境问题层出不穷，全球为了应对气候变暖，联合国总部签署了什么？作为一个小学生，可以为环境保护做些什么？ 【答案】联合国签署的文件：《巴黎协定》 小学生能做的环保行动： 节约用水用电（如随手关灯、关水龙头）； 垃圾分类投放绿色出行（步行、骑自行车或坐公交车）； 参与植树或爱护花草树木； 减少使用一次性用品（如自带水杯、手帕）； 宣传环保知识（向家人、同学分享环保方法）。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。2015年，联合国近200个国家在法国巴黎签署了这一协定，目标是共同应对全球气候变化，控制温室气体排放，减缓地球变暖；作为一个小学生，可以为环境保护做些什么，可以从节约资源、垃圾分类、绿色出行、保护植物、减少垃圾等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 秦安县2024—2025学年度六年级第二学期期末试卷 道德与法治部分（50分） 一、填空题。（每空1分，共20分） 1. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是有__________、有__________的。 2. 我们思考过去事情，并从中得到经验或________时，就是在反思，反思的________很重要，反思的________更应该记录下来，以便提醒自己。 3. 地球为人类生活提供了所需要的（ ）、（ ）和（ ）等。 4. 除了自然原因外，人类在__________、__________中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。 5. 来自不同国家人们有时会因为不了解对方的文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。因此，我们首先要________，学会________。 6. 国家宪法日的设立，不仅增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、________、________，有助于形成全国上下形成尊重宪法，宪法至上。 7. 一个社会对未成人的态度，可以反映出它的________。 8. 战争不仅给人们的________、________、和财产造成了巨大的伤害，也给我们赖以生存的环境、文化遗产造成了无法弥补的损失。 9. 按照地理范围，国际组织可以分为________组织和________组织。 10. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是___________。 二、选择题。（将正确的答案写在对应的括号里，每小题2分，共10分） 11. 尊重他人不仅表现话语上，更应该（ ）。 A. 落实在行动上 B. 遇事给足面子 C. 忽略同学的感受 D. 给同学起外号 12. 学习了自救自护的知识后，我们能够（ ）。 A. 阻止灾难到来 B. 去有灾难发生的地方玩耍。 C. 去野外游泳 D. 预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。 13. “李奶奶卧病在床，她的儿女轮流照顾他。”这是公民在履行（ ）的义务。 A. 遵守工作秩序 B. 保守国家秘密 C. 赡养扶助义务 D. 维护国家统一和民族团结 14. 下列现象，不属于自然灾害的是（ ）。 A. 冰雹砸坏了农田里的西瓜。 B. 纸厂排放的污水污染了河水。 C. 干旱造成河道干涸、断流。 D. 泥石流冲毁街道、淹没房屋。 15. 第二次工业革命时代的标志是（　　　　）。 A. 蒸汽 B. 电气 C. 信息技术 D. 原子能 三、判断题。（正确的在括号里答“√”，错误的答“×”每题1分，共5分） 16. 循环经济包括：太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源。（ ） 17. 文明不是孤立存在的，不同文明之间是相互学习与借鉴的。（ ） 18. 郑和是明代著名的航海家，曾七次下西洋，开辟了新航路。（ ） 19. 国家分大小、强弱、贫富，国土面积大的国家，在国际上的地位更高。（ ） 20. 小学生的主要任务是学习，参政议政和我们没有关系。（ ） 四、连线搭配。（共5分） 21. 连线。 古埃及 奥林匹亚遗址 古罗马 空中花园 古巴比伦 斗兽场 中国 金字塔 古希腊 秦始皇兵马俑 五、综合运用。（共10分） 22. 要想获得他人的尊重，就要学会尊重他人。你认为尊重他人应该怎么做？ 23. 近年来，环境问题日益突出，由此引发的环境问题层出不穷，全球为了应对气候变暖，联合国总部签署了什么？作为一个小学生，可以为环境保护做些什么？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$