第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件--2025-2026学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上

2025-07-30
| 26页
| 642人阅读
| 394人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第17课 挽救民族危亡的斗争
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.09 MB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53280682.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第17课 挽救民族危亡的斗争 阶段特征: 总体特征: 沉沦与探索 中国完全沦为半殖民地半封建社会;中华民族救亡图存斗争不断高涨;中国近代化起步。 具体表现: 1.政治上: 列强侵略不断加深,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会;中国人民积极抗争并开展政治上的改良运动;传统封建体制逐渐崩溃,政治向近代化转型;清政府由闭关锁国到被迫开放,宗藩体制走向近代外交;中央逐渐衰落,地方势力逐步崛起; 2.经济上: 自然经济开始逐渐解体,中国的经济结构发生了质的变化;中国被纳入资本主义世界市场,外国资本涌入;中国近代化起步,民族资本主义产生并初步发展; 3.思想文化上: 以救亡图存为主题,向西方学习,由器物上升到制度,不断深入; 4.社会生活: 衣食住行等方面深受西方文化传入影响,传统的社会生活及习俗逐步走向近代化。 民族资本主义发展 两个运动: 1900年 1895年 三个变化: 1898年9月 1901年 《辛丑条约》签订 1898年6月 清政府中央权威下降,处于改革新政和民主革命的前夜 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 一个主题: 挽救民族危亡的斗争 戊戌维新运动和义和团运动 公车上书 义 和 团 运 动 戊戌维新运动 八国联军侵华 课时预览与时空坐标 一、戊戌维新运动(1898年6月11日-9月21日) 1、背景 (1)民族危机:甲午中日战争失败和《马关条约》签订激发了中国人救亡图存的民族意识,变革政治、挽救民族危亡成为时代主题。 (2)思想基础:《新学伪经考》和《孔子改制考》,为变法维新提供了理论依据,起到了解放思想的作用。 (3)政治基础:“公车上书”拉开了维新。 康有为与公车上书 (1)时间:1898年6月11日 标志:光绪帝颁布“明定国是”诏书 颁布新法 改革旧制 政治 广开言路,提拔新人 改订律法,合并机构 裁撤冗员 澄清吏治 经济 提倡实业,开矿筑路 财政改革,创办银行 废除旗人 寄生特权 文教 普设学堂,兼习中西 开办大学,设经济科 废除八股 改试策论 军事 精练陆军,改习洋操 行征兵制,兴办兵厂 裁汰八旗 绿营旧军 2、过程 一、戊戌维新运动(1898年6月11日-9月21日) 时间:1898年9月21日 概况:9月21日后慈禧太后将光绪帝囚禁;康有为、梁启超被迫逃亡海外;“戊戌六君子”被杀于北京的菜市口。 结果:变法期间的改革措施,除京师大学堂得以保留外,均被废止 各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始! ——谭嗣同 (2)结束 一、戊戌维新运动(1898年6月11日-9月21日) (3)影响 戊戌维新运动对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播,起到了积极作用,在一定程度上冲击了旧式官僚体制。 (4)失败原因 由于守旧势力仍很强大,而维新派缺乏可靠的社会基础,没有严密的组织,又把希望寄托于并未完全掌握实权的皇帝身上,导致这场运动未能实现预期的目标,以失败告终。 一、戊戌维新运动(1898年6月11日-9月21日) 材料:顽固派以为可以靠民众,利用“民心”“民气”去对外。甲午以后,山东正有民间的义和团出现,顽固分子觉得这个义和团正是他们所需要的武力。……民间生活是很痛苦的,于是把一切罪恶都归到洋人身上。洋人、附洋人的中国人,以及与洋人有关的事业如教堂、铁路、电线等,皆在被打倒之列。 ——蒋廷黻《中国近代史》 1.背景: (1)《马关条约》后,列强掀起了瓜分中国的狂潮 (2)西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突 民族危机的加深 民族矛盾的加深 二、义和团运动(1898—1900年) 3.口号:扶清灭洋 2.宣传形式:揭帖 材料:兵法艺,都学会,要平鬼子不费难。拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。大法国,心胆寒,英美德俄尽消然,洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 哪个词最能体现义和团对洋人的态度? 哪句话最能体现义和团对清政府的态度? 4.性质:反帝爱国运动 清政府对义和团运动态度有何变化?为什么? 材料:剿之(义和团)则即刻祸起肘腋……只可因而用之,徐图挽救。 ——《西巡回銮始末》 材料:此案初起,义和团实为肇祸之由。今欲拔本塞源,非痛加铲除不可。 ——西太后上谕 抚 剿 二、义和团运动(1898—1900年) 因为清政府看到利用义和团抗击外国侵略的目的没有达到,八国联军的进攻反而威胁到了清政府的统治。 7.局限性: (1)盲目排外 (2)没有先进阶级的领导 6.意义:展现了中国人民不畏强暴的牺牲精神。 材料:每一次齐射之后,我们都听到了刺耳的号叫声,只见红灯掉落了,溃散了,熄灭了。但是团民们仍然挥舞着大刀长矛,高喊“义和拳!红灯照!”向车站前进……一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。 ——扬契维茨基《八国联军目击记》 5.结果:在中外势力联合镇压下,义和团运动失败 材料: “皆无此脑力与兵力可以统治此天下生灵四分之一。” “瓜分一事,实为下策。” ——瓦德西 二、义和团运动(1898—1900年) 能力提升: 太平天国运动和义和团的异同 太平天国运动(1851-1864年) 义和团运动(1898-1900年) 相同点 不同点 背景 矛头 组织程度及发展 ①性质:都是以农民为主的旧式农民运动; ②斗争方式:都采用了暴力斗争的形式; ③结果:都是在中外反动势力的联合镇压下失败; ④作用:都不同程度地延缓了中国半殖民地的进程; ⑤失败原因:农民阶级局限性。 鸦片战争后国内阶级矛盾空前激化 19世纪末民族危机严重 矛头主要指向清政府 矛头主要指向帝国主义 有统一的组织、领导,有革命纲领 无统一组织、领导和纲领 建立了政权、斗争时间长 未建立政权、斗争时间短 领导人表现出向西方学习的强烈愿望 盲目排外 启示: 由于阶级和时代的局限性,农民阶级不可能领导中国的民主革命取得胜利。 (一)背景: 1.根本原因:为进一步侵略瓜分中国,维护在华利益; 2.直接原因:镇压义和团运动。 (二)过程: 1.1900年6月10日西摩尔廊坊附近,退回天津; 2.6月中旬,八国联军攻陷大沽炮台,向天津进犯; 3.6月21日,慈禧太后向各国“宣战”随后天津和北京失陷; 4.慈禧出逃并发布铲除义和团的谕旨、议和。 (三)罪行: 1.八国联军占领北京后,继续派兵侵略其他地方,在所到之处烧杀抢掠,无恶不作,犯下骇人听闻的罪行; 2.俄国军队趁机侵占中国东北。 占领紫禁城 三、八国联军侵华(1900年) (四)东南互保 1.背景: ①义和团运动兴起; ②清政府向八国联军“宣战”。 2.内容: 1900年6月,刘坤一、张之洞授意盛宣怀等与各国驻上海领事炮制了《东南互保章程》,规定上海租界由各国共同保护,长江及苏杭内地归各督抚保护,两不相扰。两广总督李鸿章、山东巡抚袁世凯等也参加。 3.性质: 汉族地方大员聚众反清的运动。 4.影响: ①客观上保证南方安定; ②中央的权力大为削减,严重动摇清政府统治的根基。 历史纵横 克林德碑 1900年6月,德国驻华公使克林德在前往清政府总理衙门时,途经东单牌楼,与清军发生冲突,被当场击毙,这就是“克林德事件”。1901 年《辛丑条约》签订后,清政府派醇亲王载沣为头等专使大臣,代表中国政府就克林德被杀一事赴德国谢罪致歉。清政府在克林德被害处建立牌坊,此即为克林德碑。1918年德国在第一次世界大战中战败,中国成为战胜国之一,11月13日,北京城兴奋的人们将象征耻辱的克林德碑改名为“公理战胜碑”,由东单迁移至中央公园。在 1952 年召开的亚洲及太平洋区域和平会议上,为表彰中国人民保卫世界和平所作的贡献,决定将“公理战胜牌”改为“保卫和平碑”。 三、八国联军侵华(1900年) 四、民族危机的加深 1.归纳概括《辛丑条约》的内容并分析其危害。 快速阅读课文“民族危机的加深”,思考以下问题: 2.中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的? 3.总结列强的侵华方式和趋势有什么变化? 《辛丑条约》签订 项目 主 要 内 容 主 要 危 害 惩办 赔款 划界 驻军 双禁 归纳概括《辛丑条约》的内容并分析其危害 向各国赔款白银4.5亿两,分39年还清,年息4厘 ,本息共计约9.82亿两 惩办“首祸诸臣”,涉及中央和地方大臣百余人 将北京东交民巷划定为使馆区,中国人不得居住, 各国可派兵驻守 拆除大沽及有碍北京至海通道的所有炮台,各国可在自北京至山海关沿铁路12个重要地区驻扎军队 禁止华北科举考试5年;禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等 清政府成为帝国主义统治中国的工具 加剧了中国的贫困和经济的衰败 列强通过外交途径加强对清政府的控制,实际上成为“国中之国” 严重破坏了中国的主权完整 清政府已成为“洋人的朝廷” 四、民族危机的加深 反映了列强“以华制华”的侵略特征。 ——是中国近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约; 标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊; 清政府完全成为“洋人的朝廷”。 20 01 开始 02 加深 03 大大加深 04 完全沦为 中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的?列强的侵华方式和趋势有什么变化? 鸦片战争 《南京条约》 第二次鸦片战争 《天津条约》 《北约条约》 甲午中日战争 《马关条约》 八国联军侵华战争《辛丑条约》 列强侵华方式的不断深化 ①经济侵略:倾销商品,掠夺原料,输出资本。 ②文化侵略:在中国传教、游历等。 ③军事控制:驻扎军队,控制京津。 ④政治侵略:控制中国的内政和外交。 列强侵华趋势 ①割地面积越来越大; ②赔款数量越来越多; ③侵略势力由沿海到内地,再到统治中心。 ④经济侵略由商品输出为主到资本输出为主。 ⑤侵华方式由直接侵华到“以华治华”。 四、民族危机的加深 为实现中华民族伟大的复兴而继续逐梦 挽救民族危亡的斗争 民族危机加深 戊戌维新 运动 资产阶级维新派 义和团 运动 农民阶级 八国联军侵华 《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 第17课 挽救民族危亡的斗争 课堂小结 地上天国梦难圆 洋务自强甲午殇 列强瓜分如潮涌 戊戌维新百日终 人间闹剧义和团 八国侵华陷深渊 作业:结合史实谈谈你对这首打油诗的理解。 感谢观看 26 $$

资源预览图

第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件--2025-2026学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
1
第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件--2025-2026学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
2
第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件--2025-2026学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
3
第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件--2025-2026学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
4
第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件--2025-2026学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
5
第17课 挽救民族危亡的斗争 同步课件--2025-2026学年高一上学期统编版(2019)必修中外历史纲要上
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。