识字8 升国旗 （知识清单）统编版语文一年级上册（新教材）

《升国旗》知识清单 一、课文理解 （一）内容讲解 1. 小朋友们，《升国旗》这篇课文可庄严啦！“五星红旗，我们的国旗” ，五星红旗是咱们中国的国旗，它是国家的象征，红红的旗面、五颗黄色五角星，特别好看 。 1. “国歌声中，徐徐升起” ，每次升国旗，都会奏响国歌，国旗跟着国歌的节奏，慢慢升到旗杆顶端 ；“迎风飘扬，多么美丽” ，国旗在空中飘呀飘，像在和我们打招呼，特别漂亮 。 1. 还有 “向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼” 。升国旗时，我们要站得直直的，向国旗敬礼，这是对国旗、对国家的敬重，要认真做到哟，感受这份庄严～ （二）小练习 1. 情景模拟：和小伙伴一起，模拟升国旗场景，一人当 “升旗手” （可以用小旗子代替 ），其他人 “立正、敬礼” ，边做边说课文句子，体会庄严～ 1. 国旗问答：老师问 “我们的国旗叫什么” 答 “五星红旗” ；问 “升国旗时要怎么做” 答 “立正、敬礼” ，快速回答，牢记知识～ 二、生字学习 （一）生字讲解（附表格 ） 生字 笔画顺序 书写要点 趣味联想 中 竖 横折 横 竖 竖要直，横折稍宽，像国旗杆在中间（口 ），是 “中” 国旗杆在中间 五 一 丨 𠃍 一 横短竖长，中间的竖要写直，像国旗上的五角星，稳稳当当 五角星的形状（联想 ） 风 丿 ⺄ 丿 丶 先写撇，再写横斜钩，像风吹动的样子，写得 “飘起来” 风吹动的动态 立 点 横 点 撇 横 点要小，横要平稳，像立正的人，直直站立 立正的人形 正 一 丨 一 丨 一 横短竖长，笔画对称，像方正的国旗，端端正正 国旗的方正 （二）小练习 1. 描红比拼：按照田字格笔画，认真描红 “中、五、风” 等生字，边描边说笔画，把字写工整，像画国旗一样认真～ 1. 生字故事：用 “中、五、立、正” 编和升国旗有关的故事，比如 “在（中 ）国，（五 ）星红旗升起，我们（立 ）正，行（正 ）礼” ，把生字编进故事，记牢它们～ 三、爱国情感培养 （一）知识讲解 升国旗是爱国的一种表现，五星红旗代表国家，我们敬重国旗，就是热爱祖国 。生活中，除了升国旗时立正、敬礼，还要爱护国旗，知道国旗的意义，把爱国的小种子埋在心里，慢慢长大～ （二）小练习 1. 国旗爱护说：说说怎么爱护国旗，比如 “不弄脏国旗”“升旗时认真敬礼” ，和同学分享，养成爱护国旗的习惯～ 1. 爱国儿歌唱：学唱简单的爱国儿歌，像《国旗国旗真美丽》，边唱边想国旗，把爱国情感唱出来～ 四、拓展延伸 （一）知识拓展 了解更多和国旗有关的知识，比如国旗的设计者、国旗上五角星的含义（可以简单给小朋友说：大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表人民，围绕大星，象征团结 ），回家和爸爸妈妈一起找资料，下次分享 “国旗小知识”～ （二）实践活动 周末参加一次学校或社区的升国旗仪式（如果有 ），认真观察、参与，回来和同学交流感受，把升国旗的庄严记在心里，做爱国好少年～ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$