第1单元 第1章 第2节 生物的特征&章末总结-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材七年级上册生物（人教版2024）

指南针·果堂优轮·七年鼠上景·生鳞学R] 指南针·课堂优化·七年级上册·生物学同步参考答案 第一单无生物和细龙 第二节线桥如胞 2细散限 果更醉子形当然购功能小薄大根 留习新如 1光能化学能有机物有气物化学健 史要小繁出厚肾状潭大凳春物质 第一章认识生物 1,商可透明同片徐片装片本久脑时 4意传信息，DNA挥胞核细胞枝幅胸精 厚支厚保护 5,物质题量信息 3纸胞组织毒言 第一节观意周造环境中的生物 硫玻片盖玻片 预习新知 主(1》泰物布(2)满一摘清水风持指刚形态， 分量达标 分属达标 征丁观察D需(4)根6》盛一边缓壤 LB玉C玉C4.CD6BT.C8.C段B1,B2C1A4D5A6A3.A8D L,日的对象记录结果、门》月的 钟属跳除 (6》康离清7刀吸另一氧 县1l.A2.A13.A14.B15D D10C1LB12A18A14D15.C 玉色空白变形移动情水轻 6门)病有 (2)A额型楼.DNA》无机物 16(小)受精即 (2)相散分裂阳数分化(3)输司 L.D183AkD系DB7CMCA 1aC11.At去A (1①保护支持(2密解脑壁 细酸限（级粮体叶绿体液湘(5》克 ()阳散装《行)器官系统 3(1 N ABFGLM《2)HKTE (8d 叙散枝《4)①E出爱 席人合川宝轮限，人似等方由的创面 17(1)图脑2)拥朗“保护细识 (3)餐，墨，时花，果实.种子《4)表形 141② 2DG③58D83D (50液米)⑥绿体(7)的线粒体 第三意从细胞到生物体 第二梦金扬的转妇 分层达标 第调节单帽聪生物 第一节妇聪魂过分餐产生数细晚 领习素知 1.D2B3.A4C5A6.D7.A&D 领可斯知 L《)置养光台养作用《2)氧气3)发物 A10C11,D12.A13A 销习能知 1.一个修得菌草根鱼衣施目山夜形由 出肝明出气体《4)成酸性《)卖传门细图 14(1)四灌当壁①叶绿修①液卷 上生长分限2程系物两体职不图 工1表展(2)显质镜(3)运财 分展达标 (2)0 摆酱质 叶绿体3。液微 3,(2)细散核细幽魔(3》容44)垫色体相同 、纤名表展口南食物准陶肛阳酸威大核 ()一华 IA LC 3A 4C 5D 6C T.D &A 9Di 小候收集纤件缩泡 15(1)①2①⊙灯办(2)W本液康色 4正膏分疑转移 10.B I1.B 12.A 13.D 14.D 15.D 16.C 、鱼类的耳料净化污成屋米人体壁東形皮泰酒 ,A (3)一边是是出现气出一侧另一侧 5.NA蛋白质NA我体 分层越修 核门能时外界规黎作出反成素殖 (4)用擦恒纸把我玻片和盖玻片泰拭干净 分幅站标 1.B 2.D 3.D 4.C 5A 6.C 7.H 8C 9.D 5)组脑核(6)气雀 L.A1A3.D4.B5C长A7.目&B生.B (3》生桥需要典菲(4)遗传 0(1纤毛表展口两食物湘智脑质题 第二章认识细饱 16(D清水22花上方(3战粒米 D1hD1以B3B14C15,D1拔A 小核大精钟曙酒收集管2)①肝电 (4)0 惠析磷核 7.B ☒表簧3D收集蓉①种稻我 暴一节争习使用显微镜 保(11常色体作常核(2DNA(3基因 (4)0数肛（④食靴放D数质 质习素知 第三节动幽加息 ()撑对常乘色体十XY,汉条营染色格十X或 领可新为 〔6)含有机重半富的淡水环境中 L.镜座筑骨袋简压片夹能物台通光孔 反允镜日镜物餐转换卷这光器老围自1口》生理位术2)保特闲医形状，能于我黎 22条席染色体十Y 1山1》左左右，2D有害有料有利 准焦能框准角烟旋 、作型膜岸彩质：是核线稳体廉测里额泡 第二节动转体的体构层次 〔3)有耗有害 2()7民婚明亮一具察使年 绿体 精习征短 第二单元多种多样的生物 2)较小平到较大巴值《3)质积 4()咳莱卷域旺 上组酸分裂形毒帖胸形志结构生理功衡 《)斜像相反草大核少接暗 (3》作南结牌功能斯粗脑 3形查结构动卷里机 第一章藻类与植物的类群 人1)电藩开关我物台 分加达标 41)上皮用织（机肉相的 革一节适臭、荐群性物和就夷植粉 2)任舒物便遮光器日硬 L.C 2.C 3.D 4.8 5.D 6.B T.H 8.C 9.A (3)静经组凯(4)结裤相 (3)酸物白移动下输(4)阻日莫绳 5.艇服系饶 装可斯如 1nA11A12D13,C 5.日韩能破片物镜 1,水单多光合根，整，时 14《1)越物摆胞壁（或叶绿体，最泡 7细脑州飘器官系境 。小大小大亮大小大小着 分展达棕 1需湿基时钾管转草假到 (2)5分型（据期核 分层达标 15.(1)生用欧水集色(2)1,2.物镜目库驾黄 I.A D 3D 4A 5.A 6.A T.A 8.D LD之D王C4B5B6ACA头A刷婴厘务叶验甲 G3)相脑黎.孩洛(D州量子类起变流片.模它岭C日，C2C装B4B线A ★件子雀子装德类 g.C14.A1L.A12.A13D14.B 16(1受精伸任断分餐 系苔年超物一二氧化硫7聚类植物草 一边先报触代纹片上的镜南，然后媛级教零 东(1业日领转热起载物台反光境指准，规数 分星达梯 1(1)图1(00(3)灌准4)图4气海 )铺图分化上皮即班销蜂切织 意允万〔2)11棱背8晚格3)9相准 角解载4物模(4)放大1百倍150 第国节相胞的生海 种是组织上皮典(3)表随 期明园民i.C2A1D4A5N6A1.#8C $D 10.B 1LD 12.A 13.C 14.D 15.D 依(1]使臂镜鹿()反光镜其镜()物镜 项习斯妇 第三节桂物膝的桃购晨次 16B17.A 〔4心相准衡架恤心阳雀，螺前 1物质能量无机警有机物水无机盐氧 模丹新样 1报(1)离类水和无机盐(3)蓝类根、惠，时 (特换万 传类度近白暗核酸 1根满听花暴实种子显紫叶配 (3》黄无 33 34指南针·课堂优化·七年般上册·生物学(D 第二节 生物的特征 智慧锦囊 【归纳总归】 生物的基本特征“一需四能” 1.生物的共同基本特征。 一一需→生活需要营养 ,进行呼吸 (1)生物的生活需要 ,如鸬鹚捕鱼。植物通过 回能排出体内产生的废物 ·对外界刺激作出反应 制造有机物（自养型生物）。动物不能自己制造有机物，必须以植 生长，繁殖和遗传、变异 物或别的动物为食（异养型生物）。 (2)绝大多数生物需要获取 ,呼出二氧化碳。 (3)生物能排出身体内产生的 ,人体三种排出废物的方 式是 、排尿。 (4)生物能对外界刺激作出反应，称为 。植物同样具 【易错提醒】 1.植物对外界的刺激也有反 有应激性。植物的根能够向地生长，是植物对重力刺激的反应。除此 应，但是动物对外界刺激的反应 之外，植物还有向水性、向肥性等。 更灵敏。 (5)生物能生长、发育和繁殖。 2.不是所有的生物都吸入氧 气，呼出二氧化碳，例如酵母菌可 (6)生物都有 和变异的特性。 以在无氧条件下进行呼吸。 (7)除病毒以外，生物都是由 构成的。生物都具有一定 3.只有病毒是非细胞生物。 的完整的结构。病毒虽然不具有细胞结构，但与具备细胞结构的生物 4.钟乳石，机器人、电脑病 毒、QQ宠物等都是非生物。 一样，具有完整有序的结构。所以病毒也属于生物。 2.生物与非生物的最根本区别 一是否具有生命。 分 层 达标 2.有类物体名叫“太岁”曾引发热议。它不能运 A随堂过关国 动，形似腊肉或埋于地下的废弃物，泡于水中 知识点①生物和非生物 会膨胀变大，对外界刺激无反应，显微镜下可 1.(河南中考)黄河落天走东海，万里写入胸怀 见类似于细菌的黏菌复合体构成。“太岁”是 生物吗？以下结论判断方法正确的是() 间。今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安 A.不是生物，因为它们不能运动 澜。下列选项中，属于生命现象的是() B.不是生物，因为它们形状不规则 A.鲤鱼戏水 B.波光粼粼 C.是生物，因为他们检测出了细胞结构 C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚 D.是生物，因为它们能膨胀变大 。4。 第一单元生物和细胞 知识点②生物的特征 B综合演练 3.(湖南中考)窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳 () 8.下列各项中，不属于科学观察的是 光的方向生长。这主要体现了生物 A.在树林中偶然发现一只野兔 A.能对外界刺激作出反应 B.观察菜豆种子的萌发过程，记录分析 B.能进行呼吸 C.用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析 C.有遗传和变异的特性 D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的 D.能排出体内产生的废物 几个过程拍摄记录下来 4.下图表示生物的哪项基本特征 (）9.科学家通过实验发现，给作物播放音乐能提 高产量，这说明生物 () A.需要营养 B.能进行生长 C.能排出废物 D.能对外界刺激作出反应 A.可以繁殖 B.需要营养 10.(达州中考)豆豆养了两只小仓鼠，每天定时 C.能够生长 D.光合作用 给它们投限食物，一个月后小仓鼠长大了不 5.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来，这 少，从一开始看到人就躲，到现在和豆豆成 说明 ( 为了好朋友。以上描述体现了生物的哪些 A.杨树的生活需要营养物质 特征 () B.杨树能够繁殖和生长 ①生物的生活需要营养 C.杨树能够进行呼吸 ②生物能够生长发育 D.杨树能够排出体内的废物 ③生物能够繁殖后代 6.几名同学讨论生物的特征，下列描述正确 ④生物能对外界刺激做出反应 的是 () A.①②③ B.①②④ A.动植物都能自己制造有机物 C.②③④ D.①③④ B.动物能进行呼吸，植物不能 11.公园内，一只雌野鸭带领几只刚孵化出的小 C.动物能排出体内的废物，植物也能 鸭在水中觅食，看到游人靠近后，雌鸭大声 D.生物都是由细胞构成的 鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。上 7.下列不属于生命现象的是 述实例中，没有体现的生物特征是() A.花开花落 A.生物能繁殖后代 B.北雁南飞 B.生物能排出体内产生的废物 C.孔雀开屏 C.生物的生活需要营养 D.潮涨潮落 D.生物能对外界刺激作出反应 5 指南针·课堂优化·七算般上册·生物学(R) 12.下列诗句中不包含生命现象的是 选项不属于生物特征的是 A.天门中断楚江开 A.生石花开花 B.春来江水绿如蓝 B.东北虎捕食 C.春蚕到死丝方尽 C.钟乳石长大 D.无心插柳柳成荫 D.运动后出汗 13.下列说法正确的是 () 17.下列各项中不包含生殖现象的是 A.动植物通过光合作用制造有机物来维持 A.冬春雨水贵如油，莫让一滴白白流 生存 B.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 B.生长和繁殖是生物的最基本的特征 C.劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归 C.植物的部分叶片脱落和人体排出粪便都 D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥 属于体内废物的排出 C核心素养。 D.不是所有生物都具有细胞结构 14.我们生活在这个地球上，形形色色的生物和 18.“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色 非生物共同构成了一个和谐而生机勃勃的 满园关不住，一枝红杏出墙来。”这是我国宋 自然界。那么生物和非生物最本质的区别 朝中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其 是生物具有 中的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这 A.应激性 两句诗词蕴藏了很多的生物学知识，请你试 B.细胞结构 从生物学角度分析“红杏出墙”现象。 C.生长现象 (1)“红杏出墙”是杏树受阳光照射的刺激引 D.生命特征 起的，从这个意义说，“红杏出墙”表现了生 15.2023年10月1日，杭州亚运会上的“显眼 物具有 的特征。 包”机器狗又来了，在帮忙运铁饼时竟然摔 (2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反 倒在地，但没关系，爬起来再干，网友夸赞它 映了生物具有 的特征 “真的好敬业”。下列哪项能作为判断机器 (3)红杏需要从土壤中吸收无机盐，从这个 狗是否为生物的标准？ () 意义上讲，说明生物的 A.是否耗能 B.能否运动 (4)“红杏出墙”争取阳光是红杏世代相传的 C.能否说话 D.能否生殖 性状，这反映了生物具有 的特征。 16.草长莺飞，蛙鸣鱼跃…多彩的大自然、奇 妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列 6 第一单元生物和细胞 章末总结 知识瑞理 确定观察目的 明确观察对象 步骤 做好观察记录】 交流观茶结果 肉眼 方法 观察 工具：放大镜、显微镜、望远镜等 观察要有明确的目的 观察要按照一定的顺序进行 要做好记录 要求 对于耗时较长的观察，要有计划和耐心 观繁的同时和他人交流看法 认识生物 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体内产生的废物 生物的特征 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长、发育和繁殖 生物都有遗传和变异的特性 除病毒以外，生物都是由细胞构成的 。7。