项目一 课题1 新能源汽车维护内容（教案）《新能源汽车维护与故障诊断》同步精品课堂（机工版·第2版）

《新能源汽车维护与故障诊断》教案 课 题 项目一课题1 新能源汽车维护内容 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课的内容是关于《新能源汽车维护与故障诊断》中的项目一。要求学生理解新能源汽车维护与故障的功用、结构等，课标要求是掌握新能源汽车维护与故障的作用。选用的教材是由机械工业出版社出版的《新能源汽车维护与故障诊断》（第二版），学习内容是新能源汽车维护与故障基本知识的内容和各项方法。 学情分析 知识储备：对电动汽车结构基本知识有着初步的了解。 能力水平：熟悉电动汽车结构基本知识的各项方法。 学习特点：学习、接受新知识能力较弱，尤其是理论性强的知识，不能充分利用课余时间学习。 学习目标 知识目标：理解新能源汽车新车的使用要求。 能力目标：能够掌握新能源汽车新车的使用方法。 素质目标：1.认识到新能源汽车维护与故障基本知识的重要性。 2.积极参与课堂，能够表达自己的观点和想法。 学习重难点 教学重点：1. 能源汽车新车的使用要求。 2. 新能源汽车新车的使用方法。 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 课前准备 教师准备：教学课件 学生准备：课前预习 教学媒体 多媒体教室、多媒体课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1. 情境导入 让学生阅读教材导入情景，引导学生思考： 新能源汽车维护与故障基本知识基本知识。 2. 展示学习目标 认识到新能源汽车维护与故障基本知识的重要性。 掌握汽新能源汽车维护与故障基本知识的具体内容。 1.阅读导入情景，思考教师提问，结合生活中的实际，认真回答。 2.查看并记住本节任务的学习目标。 1.通过情景问话，引出本课主题。同时激发学习兴趣。 2.通过课件展示本节任务，让学生明确课堂任务。 活动二： 调动思维 探究新知 一.导入新课:组织教学、吸引学生注意力，使学生进入上课状态。 二.1.新课讲解:借助PPT讲授新能源汽车维护与故障基本知识内容，利用课件进行讲授，对比课件中的构造简图 ，对新能源汽车维护与故障基本知识有一个初步的了解。 任务导入 汽车维修工小李按照维修主管交办的任务，需要对新能源汽车进行维护，因此小李需要收集资料，对进店的新能源汽车依据车辆实际行驶时间（或者行驶距离）进行对应的维护。 引导问题1 : 新能源汽车新车的使用要求与方法 （1）启动开关操作 以比亚迪2017款 400 尊贵版e6为例，可以按照以下顺序操作，驾驶员进入驾驶室，踩下制动踏板，直接按启动键给整车上电。 图1-1-1 比亚迪2017款 400 尊贵版e6上电开关 （2）换挡杆操作 纯电动汽车一般采用无级变速机构，排档杆设计较为简单。大体上分为拨杆式、旋钮式两种。纯电动汽车的换档杆包括有R、N、D三个档位[ 有的档位有E档位。]，当然还有其他的档位。 1）旋钮式换挡杆 如图1-1-2所示，2015款北汽新能源汽车EV200车型旋钮式换挡杆[ 这种设计使中控部分看起来更整洁。旋转旋钮选择挡位即可，转到哪个档位，相应挡位的指示灯就会亮起。长安奔奔、北汽新能源捷豹和路虎的部分车型也采用了这种旋钮换挡模式。但是2013款北汽EV版本仍旧就是三个档位的拨杆。缺点是：换挡的时候得看着旋钮的档位，很难盲操作。]有四个位置： 选择前进挡D：在换挡之前，请先踩制动踏板，否则挡位选择无效。 选择倒挡R：在选择倒挡前，确保车辆处于静止状态。然后踩下制动踏板，再挂挡。 选择空挡N：在选择空挡前，确保车辆处于静止状态。 获取信息 图1-1-2 2015款北汽EV200旋钮式换挡杆 ①“R”档（倒车档） 倒车时挂入此档位。挂入“R”档之前，请务必确保汽车已完全停下来。从“P”档或“N”档挂入“R”档时，必须踩下制动踏板。 ②“N”档（空档） 在车速低于5Km/h或汽车停车状态并且启动按钮打开时，若需将换档杆从“N”档挂至其它档位，必须先踩下制动踏板。 ③“D”档（驾驶档） 前进档，系统会根据电机负载和车速自动挂入高档或低档。 ④“E”档（经济模式档） 制动能量回收功能开启档位。档位在E档时点亮，共4个状态，表示3个回收强度和回收关闭 2）拨杆式换挡杆 拨杆式换挡杆，按照拨杆的工作槽位可以分为传统直线式拨杆及T型拨杆。早期的2013年款北汽EV汽车，采用最古典的三档直线式拨杆，如图1-1-4所示。而17款400尊贵版比亚迪e6拨杆式换挡杆工作槽位，右侧的圆圈表示档位可以回退到非工作档位的0档，体现出T型槽风格，如下图1-1-5所示 图1-1-4 2013年北汽EV三档直线式拨杆 图1-1-5 比亚迪e6换挡杆（17款400尊贵版） （3）灯光操作 以北汽新能源EV系列车型为例，灯光操作选择拨杆，如图1-1-6所示。 图1-1-6 北汽EV灯光调节按钮功能（A：灯光旋钮、B：雾灯旋钮） （4）空调操作 （4）空调操作 以北汽新能源EV系列车型为例，空调操作按键功能如图1-1-7所示。 图1-1-7北汽EV汽车空调操作按键 引导问题2 新能源汽车保养理解 新能源汽车保养是指：新能源汽车保持和恢复其技术性能，保证新能源汽车具有良好的使用性和可靠性。目前新能源汽车保养，参照国家《机动车维修技术标准》，通常将汽车维护与保养分为三级。 日常保养[ 日常保养：Maintenance daily。]：主要针对驾驶员（车主）保养这一个方面； 二级保养[ 二级保养Second-class maintenance。]：对于传统汽车来说，例如更换机油滤清器、更换机油，可以认为二级保养，这是传统车辆意义上的保养。 对于新能源汽车来说，就是单次最小时间（最小行驶距离）所要求的保养。例如，现在的新能源汽车呈现出“A（小保养）、B（大保养）”保养模式[ A、B保养模式主要是北汽新能源汽车提出，早期的北汽保养模式是以7500公里作为基准。从2016年开始，其保养模式变更为10000公里为一个周期。]。现在的纯电动车常规都是7500或者10000公里（或者半年）为周期保养，分A级和B级保养，A和B交替着做。这里可以简单的认为：二级保养就是A级保养（小保养）。 三级保养[ 三级保养：Third-class maintenance。综合而言，此书以前一种意见为准，这也是传统汽修门店的“大保养”的理解。]：三级保养是涵盖了更换制动液、更换及调整制动系统的保养，是一种更为全面、彻底的保养。可以采用新能源4S店的4万公里的定期保养作为典型工作任务。 三种保养的对比，如下表1-1-1所示。 表1-1-1 三种保养的对比 2. 新能源汽车保养内容 （1）日常保养 按照前面所述，新能源汽车日常保养是由驾驶员（或者车主）执行的，其日常保养是在如下条件进行： 1）没有举升机； 2）没有解码仪及相关专用维修工具； （2）日常保养基本步骤 驾驶员（车主）日常保养，主要是驾驶舱的仪表显示、前机舱的元件外观检查、车身及轮胎检查、充电口（盖）的检查等四个方面。 1）驾驶舱的仪表显示检查 下面以比亚迪2018款比亚迪e5车（智联畅享型）的仪表来说明，仪表外观如图1-1-8所示。 图1-1-8 比亚迪2018款比亚迪e5车仪表 ①仪表左侧 仪表左侧显示驾驶员安全带、车速及能量回收、驻车显示等，如图1-1-9所示。驾驶员需要检查仪表显示是否正常，安全带指示灯是否点亮（安全带没有闭合）。 ②仪表中部侧 比亚迪e5车正常上电之后，仪表中部如图1-1-10所示，主要显示动力电池SOC、ECO[ 一种意见认为：ECO这一名称由Ecology（环保）、Conservation（节能）和Optimization（动力）合成而得，另外一种意见认为：“ECON”，第一个字母E可以理解为Economy（经济）的简称。]经济模式、OK电指示灯、时间、轮胎气压、档位显示。 汽车的ECO模式分为主动式ECO驾驶模式和被动式ECO驾驶模式两种，其主要的区别就是智能控制使用的燃油消耗、电量消耗的分配和提醒引导方面。被动式ECO没有专门的按键，就是一个提醒功能，驾驶员开车行驶时，会在仪表盘上有一个绿色的ECO提醒标志，当车速超过20公里/时，ECO会根据当前的油耗进行智能评估，达到最佳燃油供应量，仪表盘会同步显示绿色的ECO字样[ 如果驾驶员大力踩下油门踏板加速行驶，或遇到爬坡路段，ECO字样会消失。]。 图1-1-10 2018款比亚迪e5车仪表中部 ③仪表右部侧 比亚迪e5车正常上电之后，仪表右部主要显示车速。 2）前机舱的元件外观检查 比亚迪e5车前机舱，在车辆下电的情况下，检查机舱室左侧（相对于驾驶员一侧）PTC水壶、动力电池包冷却液以及机舱室右侧的玻璃水、四合一的冷却水。关注低压蓄电池的桩头是否连接牢靠，外观检查高压电控箱体的外观高压接插件是否牢靠等，如图1-1-11所示。 图1-1-11 比亚迪e5车机舱图 ②仪表中部侧 比亚迪e5车正常上电之后，仪表中部如图1-1-10所示，主要显示动力电池SOC、ECO[ 一种意见认为：ECO这一名称由Ecology（环保）、Conservation（节能）和Optimization（动力）合成而得，另外一种意见认为：“ECON”，第一个字母E可以理解为Economy（经济）的简称。]经济模式、OK电指示灯、时间、轮胎气压、档位显示。 汽车的ECO模式分为主动式ECO驾驶模式和被动式ECO驾驶模式两种，其主要的区别就是智能控制使用的燃油消耗、电量消耗的分配和提醒引导方面。被动式ECO没有专门的按键，就是一个提醒功能，驾驶员开车行驶时，会在仪表盘上有一个绿色的ECO提醒标志，当车速超过20公里/时，ECO会根据当前的油耗进行智能评估，达到最佳燃油供应量，仪表盘会同步显示绿色的ECO字样[ 如果驾驶员大力踩下油门踏板加速行驶，或遇到爬坡路段，ECO字样会消失。]。 图1-1-10 2018款比亚迪e5车仪表中部 3）车身及轮胎检查 比亚迪e5车的轮胎及外观检查是遵循顺时针方向，检查顺序是：左前侧车门→左前轮胎及轮眉（如图1-1-12所示）→前机舱盖及灯光总成→右前轮胎及轮眉→右前车门→右后车门及右后轮胎→尾箱及灯管总成→左后轮胎及左后车门。 图1-1-12 比亚迪e5车身及轮胎检查图 4）充电口（盖）的检查 检查交流充电口盖（图1-1-13左侧）、直流充电口盖（图1-1-13右侧）插头桩是否正常、充电口盖是否正常开闭。 图1-1-13 比亚迪e5车充电口盖 （5）车厢内饰及座椅检查 检查交流充电口盖（图1-1-13左侧）、直流充电口盖（图1-1-13右侧）插头桩是否正常、充电口盖是否正常开闭。 三.课堂互动: 组织学生进行小组讨论，分享学习心得和体会，教师进行点评和指导。 四.巩固练习:布置相关练习题和思考题，让学生巩固所学知识，教师进行个别辅导 学习新能源汽车维护与故障基本知识的总体认知 学生以小组为单位，巩固旧课，展示预习情况 (1) 听课、思考、结合生活实际，认真回答教师提出的问题。 (2) 听课、理解电动汽车结构基本知识的总体认知 积极发言 (3) 结合生活实际，思考现代新能源汽车维护与故障基本知识的总体构造及作用。 请学生先结合教材自行归纳分类 观看PPT、图片及动画，学生自主分析，各小组派代表阐述本组学习成果。 针对特点，提出相应的保育要点 注意要点，提醒学生结合生活经验分析。 通过视频、多媒体学习。以小组为单位进行阐述。 小组讨论，根据所学知识进行总结，阐述。 1.通过导入情景以及学生思考结果引出新能源汽车维护与故障基本知识的总体内容。为进一步学习本课重点奠定基础。 2.教师讲述新能源汽车维护与故障基本知识总体认知等重点知识。 活动三： 巩固练习 素质提升 1.提问学生新车的使用要求。 2.提问学生日常保养的内容。 学生课上复习，并完成本节教学重点。 加深对本节内容的理解并加强课堂知识点的记忆。 课堂小结 作业布置 1.课堂小结： 本节课通过讲解、示范、小组讨论和案例分析等多种教学方法和手段，使学生掌握了新能源汽车维护与故障基本知识等内容，培养了学生对于新能源汽车维护与故障这门课程的兴趣，树立了良好的职业道德观念。同时，也让学生认识到新能源汽车维护与故障的基本内容，为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2.作业： (1)简述新车的使用要求。 (2)简述日常保养的内容。 板书设计 三、日常保养基本步骤 1.驾驶舱的仪表显示检查 2..元件外观检查 3.车身及轮胎检查 一、新能源汽车新车的使用要求 1.启动开关操作 2.换挡杆操作 3.灯光操作 4.空调操作 5.其他功能操作 二、新能源汽车保养理解 1.保养的含义 2.保养的类型 3.日常保养 4.二级保养 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$