项目一 课题2 新能源汽车规范保养知识（教案）《新能源汽车维护与故障诊断》同步精品课堂（机工版·第2版）

《新能源汽车维护与故障》教案 课 题 项目一课题2 新能源汽车规范保养知识 课 型 理论课 课 时 2 授课班级 授课时间 授课教师 教材分析 本节课的内容是关于《新能源汽车维护与故障诊断》中的项目一。要求学生理解新能源汽车维护与故障的功用、结构等，课标要求是掌握新能源汽车维护与故障的作用。选用的教材是由机械工业出版社出版的《新能源汽车维护与故障诊断》（第二版），学习内容是新能源汽车维护与故障基本知识的内容和各项方法。 学情分析 知识储备：对电动汽车结构基本知识有着初步的了解。 能力水平：熟悉电动汽车结构基本知识的各项方法。 学习特点：学习、接受新知识能力较弱，尤其是理论性强的知识，不能充分利用课余时间学习。 学习目标 知识目标：理解新能源汽车保养知识。 能力目标：能够掌握实施准备的工具。 素质目标：1.认识到新能源汽车维护与故障基本知识的重要性。 2.积极参与课堂，能够表达自己的观点和想法。 学习重难点 教学重点：1. 新能源汽车保养知识。 2. 实施准备的工具。 教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实物教学法 课前准备 教师准备：教学课件 学生准备：课前预习 教学媒体 多媒体教室、多媒体课件 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一： 创设情境 生成问题 1. 情境导入 让学生阅读教材导入情景，引导学生思考： 新能源汽车维护与故障基本知识基本知识。 2. 展示学习目标 认识到新能源汽车维护与故障基本知识的重要性。 掌握汽新能源汽车维护与故障基本知识的具体内容。 1.阅读导入情景，思考教师提问，结合生活中的实际，认真回答。 2.查看并记住本节任务的学习目标。 1.通过情景问话，引出本课主题。同时激发学习兴趣。 2.通过课件展示本节任务，让学生明确课堂任务。 活动二： 调动思维 探究新知 一.导入新课:组织教学、吸引学生注意力，使学生进入上课状态。 二.1.新课讲解:借助PPT讲授新能源汽车维护与故障基本知识内容，利用课件进行讲授，对比课件中的构造简图 ，对新能源汽车维护与故障基本知识有一个初步的了解。 任务实施 1. 实施要求 本操作任务主要是：在掌握新能源汽车保养知识的基础上，对新能源汽车（以比亚迪 e5 为例）能够进行规范的店内保养。 2. 实施准备 1）防护装备（图 1-1-13、图 1-1-14）：绝缘垫、绝缘手套、防护眼镜、绝缘帽、劳保手套等。 2）车辆、台架、总成：比亚迪 e5 车辆。3）专用工具、设备：举升机、解码仪等。4）手工工具：新能源汽车维修组合工具。5）辅助材料：高压电维修设备及警告牌、隔离带、二氧化碳类型灭火器、清洁剂。 3. 实施步骤 1）作业前准备：做好工位安全隔离防护工作。 首先拉起红色隔离带，做好场地隔离。树立警告标志，金属性质的警告牌立在地面，纸质或者塑胶警告牌可以放在车顶上。 绝缘垫主要用于操作人员在汽车前段操作的绝缘性，铺放前首先保证地面的干燥性。它的面积是 1m×2m，可以采用绝缘电阻表检查绝缘垫与地面的绝缘性，如图 1-1-13 所示。 图 1-1-13　三角警告牌及绝缘垫 2）作业前准备：个人安全防护工作，工作人员应该检查并穿戴工作服、绝缘帽、防护目镜、劳保手套、绝缘手套、绝缘鞋等如图 1-1-14 所示 图 1-1-14　绝缘手套、防护眼镜、绝缘帽 新能源汽车保养维护双人操作的由来如下。 按照国家特种作业目录规定：电工作业指对电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试等作业（不含电力系统进网作业）。 高压电工作业：指对 1kV 及以上的高压电气设备进行运行、维护、安装、检修、改造、施工、调试、试验及绝缘工、器具进行试验的作业。 低压电工作业：指对 1kV 以下的低压电器设备进行安装、调试、运行操作、维护、检修、改造施工和试验的作业。 按照高压电工作业的安全操作规定：倒闸操作必须由两人进行（一人监护，一人操作），并严格执行倒闸操作有关规定，如图 1-1-15 所示。 图 1-1-15　新能源汽车保养的双人操作 3）作业准备：完成车辆安全防护，安装车轮挡块。 4）检查作业：外检作业，检查车身外观状况。 5）检查作业：车身铭牌检查，铭牌在车辆 B 柱位置下方，记录车辆型号、车辆识别码、电机型号、电池容量、工作电压等，如图 1-1-16 所示。 6）作业准备：车内安全防护：安装座椅套、方向盘套和地板垫。 图 1-1-16　读取车辆 B 柱位置下方的车身铭牌 7）检查作业：检查汽车前部灯光。技师B 在驾驶室内，按喇叭，操作灯光开关如图 1-1-17 所示。请技师 A 检查汽车前部灯光：前小灯、前雾灯、前照灯（前远光、前近光）、警告灯、左右转向灯。 图 1-1-17　技师 B 在驾驶室内操作灯光开关 必须说明的是，汽车检查的时候，技师 A 应该位于汽车前部斜角 45°方向，如图 1-1-18 所示，这样做的目的是为了确保安全，避免汽车突然行驶等不安全因素。 图 1-1-18　灯光检查时候，车外技师 A 站位（图中汽车右前方 45°的小人处） 8）检查作业：检查汽车后部灯光。图 1-1-19 大图为灯光控制开关，右下小图为技师 A 实测检查汽车后部灯光：右后转向、倒车灯、后雾灯等。 图 1-1-19　车外技师 A 检查尾部灯光 9）检查作业：进入驾驶室，起动车辆，打开鼓风机。按下并检查 AC 开关指示灯的工作情况，检查空调面板各个按键的功能。检查鼓风机的风速调节和通风装置的风向切换功能、检查空调制冷时冷却风扇的运转情况，检查过程如图 1-1-20 所示。 图 1-1-20　技师 A 检查空调各个按键的功能 10）检查作业：检查室内照明灯、前后玻璃升降器是否正常，检查完毕后，车辆下电，如图 1-1-21 所示。 图 1-1-21　技师 A 检查检查室内照明灯、前后玻璃升降器 11）检查作业：拉开充电口盖，检查交流、直流充电口盖是否有水迹、是否干燥。检查各充电连接器接口处是否有异物、烧蚀等情况，检查过程如图 1-1-22 所示。 图 1-1-22　技师 A 检查汽车交流、直流充电口 12）作业准备：做好车身安全防护，安装翼子板布和前格栅布，如图 1-1-23 所示。 图 1-1-23　安装翼子板布和前格栅布 13）检查作业：检查驾驶人防火墙一侧白色液罐中制动液液位、红色液罐中电机冷却液液位、电池冷却液液位及 PTC 液罐中的液位，图 1-1-24 为检查 PTC 液罐液位。 图 1-1-24　检查 PTC 液罐液位 14）检查作业：检查冷却系统上部各软管的安装、连接情况及有无裂纹、损伤和泄漏。 15）检查作业：检查高压电控总成，包括高压电控总成外观是否变形，检查高低压线束或插接件是否松动，如图 1-1-25 所示，从左往右，依次为高压电控的 L2、L3、N、L1 充电线。 图 1-1-25　检查机舱高压电控部分高压插接件 16）检测作业：检查低压电池的正、负极桩头，测量并记录低压电源系统电压（静态）。正常情况下，低压电池在唤醒状态下电压在 13.6~14.8V 之间，如图 1-1-26 所示。 图 1-1-26　检查低压电池正、负极桩头，并检查低压电池电压 17）检查作业：插上充电枪，检查车辆能否正常充电及充电时仪表显示是否正常，如图1-1-27所示。如图 1-1-27 所示，仪表右上角红色插枪灯点亮，显示中文“连接已成功，正在充电中”，当前电量 84%，充电功率 0kW（比亚迪 e5 车的仪表功率显示是个位数字，并不显示小数点后面数字），预计充满时间：8h24min。” 图 1-1-27　比亚迪 e5 教学台架仪表显示（交流插枪充电） 18）检查作业：故障检查，使用解码器检查车辆是否有故障，并记录。检查完毕之后，关闭上电开关，断开低压电池负极，等待 5min 取下维修开关。 19）检查作业：检查汽车行李舱随车工具及备胎，如图 1-1-28 所示。 图 1-1-28　汽车行李舱随车工具及备胎 20）检查作业：连接举升机四条支撑的支架，将托盘支撑在固定位置上，如图 1-1-29 所示。举升时候，支架托盘的支撑位置是否牢靠，然后将汽车举升到中位。 图 1-1-29　检查举升机支架托盘是否支撑在准确位置 21）检查作业：检查汽车轮胎的胎压。旋转轮胎，检查轮胎是否制动拖滞，上下、左右晃动轮胎，检查轴承是否正常，如图 1-1-30 所示。 图 1-1-30　检查查汽车轮胎的胎压，是否制动拖滞，轴承是否正常 22）检查作业：检查汽车悬架系统，检查减振器是否漏油、减振弹簧上下托盘减振胶片连接是否准确，如图 1-1-31 所示。 图 1-1-31　检查减振器是否漏油 23）检查作业：举升机举升到高位，锁定举升机。检查汽车悬架系统下摆臂球头是否有损坏，如图 1-1-32 所示。 图 1-1-32　检查汽车悬架系统下摆臂球头 24）检查作业：举升机举升到高位，锁定举升机。检查汽车悬架系统转向横拉杆是否有损坏，球头防尘罩是否损坏，如图 1-1-33 所示。 图 1-1-33　检查汽车悬架系统转向横拉杆 25）检查作业：检查冷却系统（下部元件：驱动电机冷却水道、动力电池冷却水道、水泵）是否有漏水现象，如图 1-1-34 所示。 图 1-1-34　检查检查冷却系统是否有漏水现象 26）检查作业：检查动力电池包的外观，低压、高压插头是否连接好，连接水道是否连接准确，动力电池是否存在托底的现象，如图 1-1-35 所示。 图 1-1-35　检查动力电池包 27）检查作业：检查驱动电机的外观，低压、高压插头是否连接好，连接水道是否连接准确，驱动电机是否存在托底的现象，如图 1-1-36 所示。 图 1-1-36　检查驱动电机 28）检查作业：检查副车架固定螺栓〔（280±5）N·m〕、车架下稳定杆两颗紧固螺栓（120N·m）、后悬架支架 3 颗紧固螺栓〔（85±5）N·m〕是否紧固，如图 1-1-37 所示。 图 1-1-37　检查底盘各个重要紧固螺栓 29）检查作业：降低汽车至低位，检查并按照要求紧固轮胎螺栓，如图 1-1-38 所示。 图 1-1-38　检查并紧固轮胎螺栓 30）检查作业：填写检查工单。 31）检查作业：收拾驾驶室四件套（地板垫、方向盘套、座椅套、变速杆套），恢复并检查低压电池负极，安装维修开关。保证准确无误的前提下，接通上电开关，确认车辆无任何故障之后即可进行后续作业，如图 1-1-39 所示。 图 1-1-39　收拾驾驶室内四件套 三.课堂互动: 组织学生进行小组讨论，分享学习心得和体会，教师进行点评和指导。 四.巩固练习:布置相关练习题和思考题，让学生巩固所学知识，教师进行个别辅导 学习新能源汽车维护与故障基本知识的总体认知 学生以小组为单位，巩固旧课，展示预习情况 (1) 听课、思考、结合生活实际，认真回答教师提出的问题。 (2) 听课、理解电动汽车结构基本知识的总体认知 积极发言 (3) 结合生活实际，思考现代新能源汽车维护与故障基本知识的总体构造及作用。 请学生先结合教材自行归纳分类 观看PPT、图片及动画，学生自主分析，各小组派代表阐述本组学习成果。 针对特点，提出相应的保育要点 注意要点，提醒学生结合生活经验分析。 通过视频、多媒体学习。以小组为单位进行阐述。 小组讨论，根据所学知识进行总结，阐述。 1.通过导入情景以及学生思考结果引出新能源汽车维护与故障基本知识的总体内容。为进一步学习本课重点奠定基础。 2.教师讲述新能源汽车维护与故障基本知识总体认知等重点知识。 活动三： 巩固练习 素质提升 1.提问学生高压电工作业的含义。 2.提问学生保养维护双人操作的由来。 学生课上复习，并完成本节教学重点。 加深对本节内容的理解并加强课堂知识点的记忆。 课堂小结 作业布置 1.课堂小结： 本节课通过讲解、示范、小组讨论和案例分析等多种教学方法和手段，使学生掌握了新能源汽车维护与故障基本知识等内容，培养了学生对于新能源汽车维护与故障这门课程的兴趣，树立了良好的职业道德观念。同时，也让学生认识到新能源汽车维护与故障的基本内容，为今后的学习和工作打下坚实的基础。 2.作业： (1)简述高压电工作业的含义。 (2)简述保养维护双人操作的由来。 板书设计 三、实施步骤 1.检查汽车前部灯光 2..拉开充电口盖 3.检查低压电池 一、保养实施要求 1.定义 2.实施准备 3.防护装备 4.实施步骤 5.作业前准备 二、保养维护双人操作 1.作业目录规定 2.高压电工作业 3.低压电工作业 4.检查作业 教学反思 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$