6.1 射线、线段与直线(课件)-2025-2026学年西师大版数学三年级上册

第1课时 射线、线段与直线 西师版数学三年级上册课件 六、 线与角 情境导入 猜谜语 千条线，万条线， 落在水里看不见 生活中有很多的线，你发现了吗？ 谜底是“雨”。 新知探究 点与线 看一看 A B 线段 线段通常用字母AB表示， 读作：线段AB。它有两个端点。 O A 射线 射线通常用字母OA表示， 读作：射线OA。它有一个端点。 1 我看到的这条光线有起点和终点。 我看到的这条光线有起点，没有看到它的终点。 新知探究 试一试 描出图中一条线段，指出它的端点。 描出图中一条射线， 指出它的端点。 新知探究 曲线与直线 说一说 A B 直线通常用字母AB表示， 读作：直线AB。它没有端点。 2 很多线看不到起点和终点。 曲线是弯弯的， 直线是直直的。 新知探究 找一找 图中有哪些线？ 铁轨直直的，像一条直线。 路上的桥弯弯的，像一条曲线。 电线杆也是直直的，两头像两个端点，所以电线杆也是一条线段。 新知探究 画一画，议一议。线段、射线和直线，有什么关系？ 线段、射线和直线的关系 A B 线段 射线 直线 线段向两端无限延长就是直线，线段向一端无限延长就是射线。 线段有两个端点，射线有一个端点。直线没有端点。 直线通常也用小写字母 l 表示。 l O A A B 3 它们都是直直的。 图形 名称 端点数量 延长情况 是否可以度量 新知探究 课堂活动 1.填一填，说一说。 不能延伸 只能向一个方向无限延伸 可以向两个方向无限延伸 可以度量 无法度量 无法度量 线段 射线 直线 2 1 0 射线 线段 直线l 新知探究 课堂活动 2.画一画，量一量。 确定两点A,B,以这两点为端点画一条线段，并量出它的长度。 A B 4厘米 3.经过下面的点A画一条直线l。 A l 当堂练习 1.下面图中红色部分可以看作线段的画“√”。 √ √ √ 当堂练习 2.想一想，填一填。 射线OA 一个方向 一 直线AB 直线l 两端 延伸 没有 当堂练习 3.“有始有终”常常用来形容一个人做事能够坚持 到底，在数学上可以用这个成语来形容（ ）。 A.直线 B.射线 C.线段 C 当堂练习 4.按要求画一画。 (1)画出线段BD。 (2)画出射线DA。 (3)画出直线BC。 当堂练习 1.下图中的线，哪些是曲线?哪些是直线?哪些是线段?哪些是射线? 直线： ① ⑥ 射线： ② ⑤ 曲线： ④ ⑦ 线段： ③ 选自教材P93“练习十六” 当堂练习 2.下列说法对不对?如果有错，请指出错在哪里。 (1)一条直线长5cm。 (2)射线只有1个端点。 直线不能测量出长度 × √ 选自教材P93“练习十六” 当堂练习 3.画一画。 (1)画一条2cm长的线段。 (2)以下面的点A为端点向不同方向画几条射线。 A B 2厘米 A 可以画出无数条射线。 选自教材P93“练习十六” 当堂练习 在下图中可以数出几条线段？ 可以数出10条线段。 选自教材P93“练习十六” 课堂总结 1.线段有两个端点,有一定的长度。 2.射线有一个端点,可以向一端无限延伸。 3.直线没有端点，可以向两端无限延伸。 4.曲线是弯弯的。 课后作业 1.请完成教材第93页“练习十六”的第2、3题。 2.请完成对应练习。 谢谢 $$