第一单元 第一课时 我为新书穿新衣（教学课件）劳动人民版一年级上册

项目一 劳动的世界最美丽 任务一我为新书穿新衣 人民版·一年级上册 目录 教学目标 1 活动过程 2 拓展天地 3 课程小结 4 1.教学目标 教学目标 1 2 3 1、分步示范并指导学生包书皮。 2、认识书的部位名称：封面、封底、书脊。 3、动手操作。 教学目标 2.活动过程 活动过程 大家仔细观察一下，这两本书有什么不同呢？ 新课导入 新课导入 封面是 一定要包的。 还不能 忘了书脊！ 书的封底也需要保护 书不论大小，外表都包括封面，封底和书脊三部分。 你知道包书皮需要包 哪些部位吗？ 劳动基础 新课导入 我们生活、学习都离不开图书。 书是我们的“老师”，学习书本知识是获取知识的重要途径。 我们应该爱惜图书，保护好它，使图书更好地为我们的学习、生活服务。 新书本，真漂亮！我们一起来为新书穿上新衣服吧！ 胶水 书本 剪刀 书皮纸 新课准备 认一认 包新书需要哪些材料与工具呢？ 劳动场所 家中或教室 新课准备 说一说 为什么书皮的书脊部分总是折不平整？ 要先把书脊两端轮廓部分分别剪两刀，向内折，就伏贴了！ 新知讲授 我为新书穿新衣 学一学包书的方法 第一步 第二步 折出轮廓 裁剪书脊 新知讲授 我为新书穿新衣 不要忘记在书皮上写好班级和姓名哦！ 第三步 第四步 内折书角皮 保护书皮 新知讲授 我为新书穿新衣 新课准备 劳动成果 干净的桌面不喜欢剪刀留下的痕迹哦！ 通过今天的学习与劳动，我做到了…… 评价指标 自评 师评 ( )评 折角细心 外观伏帖 粘贴牢固 及时保护 ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ ★★★★★ 劳动评价 3.拓展天地 活动过程 你还知道哪些包书皮不同的方法赶快试试吧！ 小小剪刀轻轻拿，当心它的大嘴巴 拓展天地 不要忘记在书皮上写好班级和姓名哟！ 包书制作过程 拓展天地 包书制作过程 拓展天地 包书制作过程 拓展天地 注意事项： 不要选用包装过于艳丽的包装纸，会分散学习时的注意力。 包书制作过程 拓展天地 4.课程小结 课程小结 根据前面的视频及图文演示，老师把包书皮过程拆解成了以下九个主要步骤： 裁纸——对折——压印——折线——剪口 ——内折——包边（长边和短边）——整理 ——写书皮。 课程小结 通过今天的活动，你了解到包书皮的重要性了吗？ 你现在是否已经掌握了包书皮的方法和步骤呢？ 把自己的收获与同学、家长交流交流吧！ 课程小结 1.认识书的封面、封底、书脊，学会使用书皮纸、剪刀等工具。 2.掌握折轮廓、裁书脊、内折书角等包书步骤，写清班级姓名。 3.爱护书本，保持桌面整洁，安全使用工具。 本节课重点总结 课程小结 作业布置 想一想，除了透明书皮和牛皮纸，还能用水彩笔、贴纸、树叶等材料装饰书皮吗？试着用喜欢的方式给书皮“化妆”，让它变得独一无二吧！ 温馨提示：干净的桌面不喜欢剪刀留下的痕迹哦！ 必做题 01 请小朋友在家里准备好一本劳动课本，用胶带把书皮边缘固定好，确保书皮平整、不会滑落。完成后，记得在书皮上写上自己的名字和班级！ 探究题 02 作品展示与评价 学生作品 教师评价：大方美观又环保 作品展示与评价 学生作品 教师评价：简约时尚环保 第一课 同学们再见！ 人民版小学劳动一上 $$