第4单元 第5课时 速度、时间和路程（素养提升）-【名师培优作业】2025-2026学年四年级上册数学同步作业课件PPT（人教版）

第5课时 速度、时间和路程 例5 解答下面的问题。 (1)一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ (2)李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 这两个问题有什么共同点？ 学习 笔记 1.理解题意。 第(1)题已知一辆汽车每小时行 千米，行了 小时，求一共行了多长的路；第(2)题已知李东骑自行 车每分钟行 米，行了 分钟，求一共行了多长 的路。都是求几个几是多少，用 法计算。 2.列式计算。 (1) (2) 3.寻找这两个问题的共同点。 这两个问题都是知道每小时或每分钟行的路程，还知 道行了几小时或几分钟，求 4.明确路程、速度和时间的含义。 一共行了多长的路，叫作 ；每小时（或每分钟 等)行的路程，叫作 ;行了几小时（或几分钟 等)，叫作 。根据上面的例子，可以得出数量 关系： X =路程。 5.明确速度的表示方法和读法。 上面汽车的速度，可以写成 千米/时，读作 。李东骑自行车的速度可以写成 ,读作 归纳速度、时间和路程之间的数量关系如下： X =路程 =速度 =时间