第1章 第3节 区域联系与区域协调发展(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中地理选择性必修第二册(湘教版2019)

2025-11-12
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修2
年级 高二
章节 第三节 区域联系与区域协调发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.52 MB
发布时间 2025-11-12
更新时间 2025-11-12
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-31
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来源 学科网

内容正文:

认识区域 第三节 区域联系与区域协调发展 第一章 课程标准及解读 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  知识点一 区域联系 1.区域联系的形式:物质、______、______等。 2.区域环境要素及联系 地理环境 主要要素 联系表现 自然地理环境 地貌、______、水文、生物、______等 大气环流、水循环、__________等 人文地理环境 居民生产生活、制度组织、意识形态等 区域经济______化和经济全球化 能量 信息 气候 土壤 地质循环 一体 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  自然地理环境与人文地理环境的关系 一方面自然地理环境制约人文地理环境;另一方面人文地理环境影响自然地理环境。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  知识点二 区域协调发展 1.现状:区域经济发展的_________,在国家或地区内部普遍存在。 2.意义:缩小区域差距,实现区域_________发展。 3.我国的区域协调发展的案例——我国东、西部地区之间的经济合作 不平衡 可持续 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作效果 表现 对口帮扶 成效明显 使西部落后地区的经济快速发展,城乡居民收入都有了明显______ 西部地区招商引资发展较快 东部地区与西部地区的合作项目不断______,西部地区实际引进的资金逐年上升。同时,国家加大了对西部地区的______支持和______力度 科技、信息和人才的联系日益密切 东部沿海发达地区选派大批优秀人才____________,为西部地区的建设做出了重大贡献 增长 增多 政策 投资 支援内地 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作效果 表现 在合作中实现了相互发展 东部地区企业在与西部地区企业的合作中,在输出资金、技术、管理等的同时,也实现了与合作方的“双赢”。尤其是通过合作,西部地区丰富的____________得到了合理利用 自然资源 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  我国实施区域发展战略的原因 我国幅员辽阔,国情复杂,地区间经济社会发展不平衡、不协调的问题较为突出,特别是革命老区、民族地区、边疆地区、欠发达地区等基础设施和公共服务设施依然较为薄弱。通过实施区域协调发展战略,可以健全地区间帮扶机制,促进欠发达地区增收致富,助力这些地区与全国人民一道实现共同富裕。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  ◆自主检测 1.判断。 (1)地球上任何一个区域都不可能孤立存在。 (   ) (2)区域与区域之间只存在物质、能量联系。 (   ) (3)区域联系突出表现为区域经济一体化和经济全球化。 (   ) (4)区域之间有着各种联系,使区域在地理空间上呈现开放性的特点。 (   ) (5)区域协调发展不能解决区域发展差距问题。 (   ) (6)我国东、西部地区的合作,只对西部地区有利。 (   ) √ × √ √ × × 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  2.连线。 将区域协调发展战略与对应的区域连线。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  3.思考。 (1)区域人文地理要素有哪些联系? 提示:人口流动与迁移,商品、劳务和技术专利贸易,投资、金融期货产品交易,信息、通信、文化、学术交流等。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  (2)列举西部大开发的具体措施。 提示:①国家在投资项目、税收等方面加大对西部地区的政策支持,努力改善这一地区的投资环境,以吸引国外的资金参与西部开发;②抓好基础设施和生态环境建设,如修建运输通道、启动退耕还林还草工程等;③加快科技发展和人才开发,推进科技创新;④充分发挥地区的优势条件,积极发展特色产业,如农牧产品加工业、旅游业等。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  (3)国家实施西部大开发有何意义? 提示:实现共同富裕、维护社会稳定、加强民族团结和边疆安全、巩固国防,有利于保持经济持续发展,实现现代化,提高国际竞争力。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  任务一 区域联系 港珠澳大桥被誉为“新世界七大奇迹”,大桥通车将推动内地与港澳深度合作,将粤港澳大湾区打造成国际一流湾区和世界级城市群。粤港澳大湾区是由广州、佛山、肇庆、深圳、东莞、惠州、珠海、中山、江门9市和香港、澳门两个特别行政区组成的城市群。它是与美国纽约湾区、旧金山湾区和日本东京湾区并肩的世界四大湾区之一,是国家建设世界级城市群和参与全球竞争的重要空间载体。下图为粤港澳大湾区和港珠澳大桥示意图。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 1.港珠澳大桥对促进粤港澳大湾区建设有哪些社会经济作用? 提示:缩短香港、珠海、澳门之间的交通运输时间,提高运输效率;加强区域内、外联系,扩大交流;促进资源整合、产业集聚和人才汇聚,加快区域经济发展。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 2.与世界其他三大湾区相比,粤港澳大湾区有什么优势条件? 提示:区域面积大,发展空间广阔;人口数量多,劳动力充足;科技实力强;客、货吞吐量大,交通便利,运输能力强。 3.建设粤港澳大湾区对我国社会经济发展有哪些重要意义? 提示:利于推动内地与港澳的深化合作;利于发挥其对全国的辐射、引领和示范作用。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 1.区域自然地理环境和区域人文地理环境的联系 区域自然地理环境要素、区域人文地理环境要素之间是相互联系的,具体如下图所示: 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 2.区域经济一体化和经济全球化 (1)区域经济一体化的目的、作用及区域联系 目的 在区域内部,各成员国为了维护共同的经济利益,增强各成员方的商品在国际市场上的竞争力 作用 降低商品的生产成本,提高商品的质量,并挖掘各成员方各自的区位优势,实现由区位优势向经济优势转变 区域联系 在区域内部对生产资料、信息、技术、资金、劳动力等资源进行新的配置与重组 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 (2)经济全球化的推动因素及全球经济联系 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 粤港澳大湾区是继美国纽约湾区和旧金山湾区、日本东京湾区之后的世界第四大湾区。2018年,粤港澳大湾区人口达7 116万,GDP生产总值突破10万亿元,已逐步发展成为带动全球经济发展的重要增长极。下图为粤港澳大湾区城市群示意图。据此完成1~2题。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 1.粤港澳大湾区的形成基础是 (  ) A.利益共享的产业价值链 B.打造优质生活圈 C.基础设施互联互通 D.金融核心圈的共建 2.粤港澳大湾区建成后带来的影响可能有 (  ) ①加强粤港澳创新合作 ②促进粤港澳融为一体 ③加快劳动密集型产业快速发展 ④打造具有全球竞争力的营商环境 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C C 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 第1题,粤港澳大湾区的形成要求区域间联系通畅,信息交流迅速,因此基础设施互联互通是其形成基础,C项正确。利益共享的产业价值链、打造优质生活圈、金融核心圈的共建,这些是粤港澳大湾区建设的主要措施或目标,不是形成基础,因此A、B、D项错误。第2题,粤港澳大湾区建成后,必然会促进该地区开放合作,互利共赢,推动技术创新合作,打造具有全球竞争力的营商环境,因此①④正确。大湾区建成后,会提高城市化水平,但三地因社会历史差异等原因无法融为一体,②错误;该地经济发达,产业升级过程中劳动密集型产业已迁出,③错误。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  2022年2月,第24届冬奥会在北京举行。北京赛区承办所有的冰上项目和自由式滑雪大跳台;延庆赛区承办雪车、雪橇及高山滑雪项目;张家口赛区承办除雪车、雪橇及高山滑雪和自由式滑雪大跳台之外的所有雪上项目。下图为冬奥会各分会场场地交通示意图。据此完成3~4题。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 3.冬奥会的举办,对张家口发展的促进作用不正确的是 (   ) A.提升知名度,利于吸引投资 B.加强与京津地区联系,促进经济发展 C.利于城市管理水平的提升 D.利于张家口房价的稳定 D 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 4.冬奥会的举办,对京张地区发展的意义包括 (   ) ①改善基础设施和环境质量,促进区域协调发展 ②有利于提升城市等级,提高城市知名度和影响力 ③缩小区域间发展差距,促进区域一体化进程 ④加强地域文化沟通交流,带动冰雪经济快速发展 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 第3题,冬季奥运会的举办,作为城市名片,可提升张家口知名度,利于吸引投资,A项正确。作为冬奥会举办地,可加强与京津地区联系,促进经济发展,B项正确。冬奥会雪上项目落户张家口,有利于完善基础设施建设,提升城市管理水平,C项正确。冬季奥运会的举办利于张家口房价的上涨,不利于张家口房价稳定,D项错误。第4题,冬奥会的举办,可改善基础设施建设和环境质量,促进区域和谐发展,缩小区域发展差距,促进京津冀一体化进程;冬奥会的举办提高了张家口城市知名度,使其地域文化走向世界,从而会给经济的发展带来机遇,故①③④正确。城市等级通常是以城市人口规模来划分,举办冬奥会不会提升张家口的城市等级,②错误。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  任务二__区域协调发展 隋唐大运河以洛阳为中心,南至余杭(今杭州市北部),北到涿郡(今北京市以南),全长 2 700 多千米,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,是古代世界最长的运河,是中国古代劳动人民创造的一项伟大的水利建筑工程。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 1.隋唐大运河对加强当时我国南方与北方之间的交流联系有哪些重要作用? 提示:有利于南方与北方之间的物资运输,提高运输总量,降低运输成本;有利于加强南方和北方之间的人口流动,实现文化交流与融合。 2.隋唐大运河对我国当时的社会经济发展产生了哪些影响? 提示:有利于商品的运输,加速了商业的发展,使商业的销售范围和销售量得到了提高;降低了运输成本,从而使商品的成本下降,亦加速了商品的售卖;有利于部分人员的就业。总体上繁荣了当时的社会经济,促进了经济的发展。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 1.我国东西部地区的经济要素流动 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 2.图示法理解东西部地区经济合作 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 牦牛是青藏高原的主要畜种之一,能为人们提供肉、乳、皮、毛、粪等独特的产品。2023年8月,借浙川对口支援的机遇,来自浙江、西藏、四川等6个省(自治区)的近百家企业代表齐聚四川阿坝州参加川浙现代畜牧业高质量发展交流大会。据此完成1~2题。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 1.牦牛及其产品影响藏族居民生活的方方面面,这反映了区域的 (   ) A.整体性 B.关联性 C.动态性 D.开放性 2.浙川对口支援对阿坝州牦牛产业的主要影响是 (   ) A.增加牦牛品种类型 B.增加牦牛养殖经验 C.拓宽牦牛产品销路 D.降低牦牛养殖成本 A C 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 第1题,牦牛及其产品影响藏族居民生活的方方面面,这反映了区域内部各要素的相互作用,相互影响,反映了区域的整体性特征。故选A项。第2题,浙江对口支援四川,可以增强浙江和四川之间的联系,为阿坝州牦牛产品拓宽销路,C项正确;牦牛品种类型是当地的地理环境长期选择的结果,浙江对口支援四川不能增加牦牛品种类型,A项错误;浙江对口支援四川不能增加牦牛养殖经验,也不能降低牦牛养殖成本,B、D项错误。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  二十多年来,我国经济发展速度高居世界之首,同时,各地区经济发展速度有所不同,加快西部地区经济的发展已引起了全社会的高度重视。西部大开发可以缩小我国东部与西部地区之间的发展差距,推动区域经济的协调发展,实现全国各族人民的共同富裕。据此完成3~5题。 3.西部地区经济发展的优势是 (   ) A.生态环境良好,草原广布 B.资源丰富,交通运输比较方便 C.国境线长,邻国较多,沿边经贸有较大优势 D.水资源丰富,农业基础好,劳动力资源丰富 C 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 4.制约西部经济发展最重要的经济原因是 (   ) A.资金、技术、人才匮乏 B.农业基础薄弱 C.水土流失严重 D.自然资源不足 5.我国推动东、西部协调发展,采取的主要措施是 (   ) ①给予西部大量的财政补贴 ②增加对西部基础设施的投资 ③保护西部地区的工业不受外部的影响 ④发挥地区优势, 积极引进人才 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ A D 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  合作探究·提升关键能力 西部地区自然资源丰富,国境线长,邻国较多,沿边经贸有较大优势,但生态环境脆弱,水资源缺乏,基础设施落后,资金、技术匮乏。西部大开发应立足于自力更生、扬长避短,发挥地区优势,我国应加大对西部基础设施的投资。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  [创新素材] 京津冀协同发展 京津冀协同发展,核心是京津冀三地作为一个整体协同发展,要以疏解北京非首都功能、解决北京“大城市病”为基本出发点,调整优化城市布局和空间结构,构建现代化交通网络系统,扩大环境容量生态空间。推进产业升级转型,推动公共服务共建共享,加快市场一体化进程,打造现代化新型首都圈,努力形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局。 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  [新题优选] 疏解北京非首都功能,更好地发挥京、津的辐射作用,推进京津冀协同发展,是一个巨大的系统工程。右图是京津冀各城市与北京经济联系强度指数图,指数越大,城市之间经济流量越大。读图,完成1~2题。 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  1.京津冀各城市与北京经济联系强度指数显示 (   ) A.廊坊指数大小与距离北京远近无关 B.经济联系的强度主要取决于城市等级、距北京远近 C.北京的对外辐射与距离呈正相关 D.北京的对外辐射与距离呈负相关 B 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  2.从区域发展的角度看,下列说法正确的是 (   ) A.区域竞争互补发挥京津双核作用 B.冀大力发展种植业为京、津服务 C.将京、津大量污染产业转移到冀 D.减弱北京与天津两城市之间的联系 A 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第1题,读图可知,各城市等级、距北京远近影响其与北京经济联系的强度。第2题,京津两地是京津冀地区发展的两个中心,竞争优势互补,应发挥京津的双核作用;河北应注重承接京津工业的转移,不应以发展种植业为主;将京津大量的污染产业转移到河北,不仅会给河北带来环境污染,还会影响京津地区;北京与天津是区域的两个中心,且优势互补,减弱北京与天津两城市间的联系不可取。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  [命题解读] 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  [知识谱系] 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  [问题清单] 1.区域与区域之间有哪些必然形式的联系? 2.区域自然地理系统的联系方式有哪些? 3.区域人文地理环境的联系形式及突出表现是什么? 4.东西部地区之间经济合作的意义有哪些? 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第二次世界大战以后,全球经济联系更加密切,竞争日益加剧,区域性经济合作组织应运而生。据此完成1~2题。 1.有人把世界经济称为“地球村经济”,是因为 (   ) A.世界经济规模日益缩小 B.世界经济相互依赖程度加深 C.各国经济差异越来越小 D.生产、消费、流通领域联系日益减小 B 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  2.经济区域化 (   ) A.有利于提高区域竞争力 B.“南南合作”是为了扩大竞争优势 C.不利于实现经济全球化 D.有利于区域经济集团的内外合作与联系 A 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第1题,随着科技水平的提高,世界经济的规模会越来越大,A项错误;随着信息、通信网络的普及应用,全球的经济联系日益加强,区域性经济合作组织产生,经济全球化逐渐形成,世界经济相互依赖程度加深,B项正确;全球的竞争,目前主要表现为经济方面的竞争,随着竞争的日益加剧,各国间的差异会增大,C项错误;结合材料,全球经济联系日益密切,生产、消费、流通领域的联系也日益增强,D项错误。综上分析可知,故选B项。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第2题,区域性经济合作组织主要是为了提高区域整体的对外竞争能力,所以经济区域化有利于提高区域竞争力,A项正确;“南南合作”是发展中国家之间的经济技术合作,因大部分发展中国家分布在南半球和北半球南部,故称“南南合作”,不是为了扩大竞争优势,B项错误;经济区域化发展的结果,必然会推动经济全球化,C项错误;经济区域化有利于区域经济集团对内合作、联系,提高对外竞争力,D项错误。综上分析可知,故选A项。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  目前,全球化下的国际人口迁移日益频繁,迁移人口的结构也出现新特点。下图示意2010年迁入日本的移民居留目的百分比(如图甲所示)和接受教育状况百分比(如图乙所示)。读图,完成3~4题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  3.影响迁入日本的移民居留目的的主导因素是 (   ) A.文化教育 B.自然环境 C.移民政策 D.经济水平 4.迁入日本的移民主要从事 (   ) A.高端制造业 B.电子商务业 C.低端服务业 D.教育培训业 D C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  解 析 第3题,经济因素是影响当今社会人口迁移的主要因素。日本经济发达,吸引人口迁入。第4题,迁入日本的人口中,以高中及其以下文化水平比重最大。所以,迁入人口主要从事对文化水平要求较低的低端服务业。 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  加快西部开发,必须充分考虑各种有利和不利的因素,在充分调动西部地区自身积极性的基础上,通过政策引导,吸引国内外资金、技术、人才等投入西部开发,有目标、分阶段地推进西部地区人口、资源、环境与经济社会的协调发展。据此完成5~6题。 5.下列属于西部开发中重要措施的是 (   ) A.大力进行资源开发 B.更新设备,改造老工业 C.吸引东部地区资金、技术、人才 D.不断扩大耕地面积 C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  6.在西部大开发中,铁路等基础设施必须先行。这主要是因为铁路建设 (   ) A.投资规模巨大,建设周期长 B.可以提供就业机会,提高人均收入 C.可以加快商品流通,促进经济发展 D.投资回报较高,利于保护生态环境 C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第5题,西部地区资源丰富,但资金、技术、人才匮乏,而东部地区有这三方面的优势,故C项正确。第6题,交通运输属于基础设施建设,铁路发展对区域经济发展起着最基本的作用,改善交通,促进物资的流通,促进共同发展,进而促进经济发展,C项正确;铁路投资规模大,建设周期长不是铁路等基础设施必须先行的原因,A项错误;铁路等基础设施建设对于提高人均收入影响较小,B项错误;铁路等基础设施投资回报较低,D项错误。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  近年来,浙江省着眼于山区与沿海优势共同发挥,推进“山海协作”工程,重点建设了一批“山海协作”产业园、跨行政区“飞地”园区等共建平台,成效显著。浙江省于2021年被国家选择建设共同富裕示范区,成为共同富裕道路上的探路先锋。据此完成7~9题。 7.与江苏省对比,浙江省共同富裕示范区建设更具有代表性,主要是因为浙江省 (   ) A.经济区域差异小 B.经济发展水平高 C.地域单元更复杂 D.气候差异更显著 C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  8.相对于山区城市,在沿海城市建设跨行政区“飞地”园区的主要优势是 (   ) A.利用沿海的生态优势 B.便于引进优质产业和人才 C.利用便利的海运优势 D.便于发展资源加工型产业 9.浙江省推动“山海协作”工程主要是为了 (   ) A.社会统筹协调发展 B.产业统筹协调发展 C.生态统筹协调发展 D.区域统筹协调发展 B D 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第7题,主要考查区域发展差异的表现、区域发展差异与因地制宜。浙江省较江苏省经济区域差异大,A项错误;浙江省和江苏省比较,江苏省的经济发展水平高,B项错误;江苏省以平原为主,地域单元简单,而浙江省山地、丘陵、平原错杂,地域单元更复杂,C项正确;江苏省南北狭长有亚热带季风气候、有温带季风气候,而浙江省以亚热带季风气候为主,气候差异并不显著,D项错误。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第8题,与山区相比,沿海地区经济发达,与周围联系密切,作为示范区需要人才和优质产业,B项正确;山区人口密度小,人类活动少,生态更有优势,A项错误;建设跨行政区“飞地”园区,其海运优势作用小,C项错误;该地发展技术指向型的工业,不发展资源加工型产业,D项错误。第9题,推动“山海协作”主要是为了推动区域统筹协调发展,D项正确。社会统筹协调发展、产业统筹协调发展、生态统筹协调发展不是推动“山海协作”的主要目的,A、B、C项错误。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  建设主体功能区是在生态文明理念下提出的国土开发和保护重大战略。右图示意福建省主体功能区规划,据此完成10~12题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  10.图中分别代表优化开发区域、重点开发区域、限制开发区域、禁止开发区域的是 (   ) A.②①③④ B.②④①③ C.②①④③ D.②③④① 11.福州为优化开发区域,其主体功能是 (   ) A.优化产业结构,促进城镇群协调发展 B.开发矿产资源,重点发展第二产业 C.防治水土流失,提高土地生产能力 D.保护水源地,提高资源环境承载力 D A 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  12.关于图中甲处,下列说法正确的是 (   ) A.科技孵化区,应发展创新能力,提高资源环境承载力 B.城镇化地区,应大力推进城镇化,带动全省经济发展 C.生态功能区,应限制开发区内资源,以保护生态环境 D.农业主产区,其主要任务是保障区域主要农产品供给 C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第10题,福州、泉州、厦门城镇化发展水平高,需要进行产业升级、优化城市结构等,②属于优化开发区;③位于沿海地区,经济发展条件较好,能够成为重要的增长极,③是重点开发区域;④位于福建省中部,农业发展条件好,主要提供农产品,④为限制开发区;①地位于武夷山脉脚下,森林等自然风光较好,起到重要的生态作用,①为禁止开发区。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第11题,优化开发区域经济发达、人口密集,需要优化产业结构,促进城镇群协调发展,A项正确;开发矿产资源,重点发展第二产业是重点开发区域的主体功能,通过重点发展,成为经济增长极,B项错误;防治水土流失,提高土地生产能力是以农产品生产为主的限制开发区的主体功能,C项错误;保护水源地,提高资源环境承载力是禁止开发区域的主体功能,D项错误。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第12题,甲位于武夷山脉,属于生态功能区,应限制开发区内资源,以保护生态环境,C项正确;科技孵化区多分布在优化开发区,A项错误;城镇化地区,应大力推进城镇化,带动全省经济发展,多属于重点开发区,B项错误;农业主产区,其主要任务是保障区域主要农产品供给,属于限制开发区,D项错误。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  乡村六次产业可以表示为:1次产业(农林渔业)×2次产业(加工业等)×3次产业(流通、销售、旅游业等)=6次产业,即以农业生产为出发点,延伸发展第二、三产业,形成产业融合、高效增值的新模式。东北作为“天下粮仓”,是全国重要的粮食生产基地,粮食外调量常达全国60%以上。然而东北地区乡村经济较为落后,截至2018年,东三省乡村第二、三产业比重之和与第一产业持平,约占49%。为破解这种困境,多地采取“接二连三”的政策,大力发展六次产业。据此完成13~14题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  13.东北乡村实现六次产业化的优势包括 (   ) ①生产资源丰富,农业生产优势明显 ②大规模机械化生产,农业劳动力解放 ③农民可支配收入多,经济基础雄厚 ④装备技术成熟,农产品加工业基础好 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ A 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  14.推测目前东北发展六次产业的主要困境是 (   ) A.区域间分工合作能力弱,区域合力不足 B.东北农村交通条件落后,对外联系不便 C.农产品加工转化不足,服务业发展缓慢 D.东北生态环境退化严重,农业产值下降 C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第13题,根据所学知识可知,东北地区耕地面积广阔,农业生产优势条件明显,①正确;东北地区地广人稀,机械化水平较高,农业劳动力需要数量较少,能够解放大量的农业劳动力,②正确;农民经济收入较低,对于六次产业的推动作用较小,③错误;东北地区为我国重要的商品粮基地,装备技术成熟,农产品加工业基础好,④正确。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第14题,根据所学知识可知,我国东北地区为老工业基地,工业基础雄厚,区域内分工合作能力较强,A项错误;东北地区地势较为平坦,开发历史较早,交通条件较为优越,B项错误;东北地区为传统的重工业基地,受传统工业城市衰退的影响,东北地区经济发展出现萎缩,农产品加工转化不足,服务业发展缓慢,制约六次产业发展,C项正确;东北地区的农业产值没有出现大规模下降,D项错误。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  良好的生态环境是经济社会持续发展的重要依托,要把资源环境承载力作为确定区域产业发展规模的科学依据,西北水资源缺乏地区,将坚持“在发展中保护,在保护中发展”的战略思想,推动西部地区经济社会环境全面协调可持续发展。据此完成15~16题。 15.我国不断加大对西部地区生态补偿力度的主要原因是 (   ) A.西部地区是我国大江大河的水源保护区 B.西部地区经济发展缓慢,需要大力扶持 C.西部地区矿产资源丰富,需要资金开发 D.西部地区自然条件较差,生态环境脆弱 D 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  16.关于东、西部地区经济合作过程中的状况,说法正确的是 (   ) A.西部地区可为东部地区提供资金和技术 B.在合作中,西部地区受益,东部地区经济无影响 C.有利于西部地区自然资源的开发和合理利用 D.东部地区为西部地区提供大量的劳动力和信息 C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第15题,西部地区虽然资源丰富,是许多江河的水源地,但由于深居内陆,远离海洋,气候干旱,自然环境恶劣,生态环境脆弱,根据材料可知,“良好的生态环境是经济社会持续发展的重要依托”,所以要想实现西部的可持续发展,就必须加大生态投入。第16题,东、西部在合作过程中可以实现优势互补,西部地区自然资源丰富,东、西部地区的经济合作有利于西部地区自然资源的开发和利用;东部地区经济、技术发达,可为西部地区提供资金、技术,在合作中东、西部地区是双赢的;西部地区可为东部地区提供大量劳动力。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  17.阅读图文材料,完成下列要求。 柳州是广西有名的工业城市,并素有“桂中商埠”之称。螺蛳粉是柳州的特色小吃,由当地特有的米粉加上配料,用螺蛳肉汤调和而成。近年来柳州以工业化理念发展螺蛳粉这一特色产业。2008年,“螺蛳粉手工制作工艺”民间技艺入选广西非物质文化遗产名录。2014年,首家袋装柳州螺蛳粉生产企业诞生。2020年,柳州袋装螺蛳粉销售收入超100亿元,配套及衍生产品销售收入超130亿元。下图为柳州市位置图。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  (1)分析柳州袋装螺蛳粉畅销海内外的原因。 (2)简述柳州螺蛳粉产业对当地社会经济发展的有利影响。 (3)说明柳州螺蛳粉产业的成功经验对我国一些特色小吃发展的启示。 答案:(1)当地原料丰富, 螺蛳粉制作经验丰富、历史悠久;袋装螺蛳粉易保存,食用方便,消费人群众多;工业城市,产业链完善,利于袋装螺蛳粉的生产制作; 螺蛳粉制作技艺入选非遗,知名度高;交通便利,商业发达,利于螺蛳粉的销售。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  (2)有利于延长产业链条,并带动相关产业的发展,增加附加值;促进就业,增加居民收入;提高当地的税收,促进经济的发展。 (3)因地制宜发展特色产业,保护好当地的生态环境,稳定原料和产品的品质;打造品牌,增加产品的知名度;对特色小吃研发创新,满足不同消费者的需求;形成完整的产业化链条;推动特色小吃的专业化和规模化发展。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第(1)题,本题分析柳州袋装螺蛳粉畅销海内外的原因,注意两个关键词:地点和事件。地点是柳州的区位优势,事件是袋装螺蛳粉畅销海内外。结合材料可知,该地螺蛳粉为非物质文化遗产,知名度高,且制作历史悠久,经验丰富;袋装螺蛳粉易保存、方便运输和食用,“由当地特有的米粉加上配料,用螺蛳肉汤调和而成”,柳州属亚热带季风气候,粮食作物以水稻为主,且河网密布,利于螺蛳生长,因此当地制作螺蛳粉原料丰富。柳州是广西有名的工业城市,并素有“桂中商埠”之称,工商业发达,产业链完善,利于袋装螺蛳粉规模化生产;结合柳州市位置图可知,该地交通便利,利于向海内外销售。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  第(2)题,本题重点简述该产业对当地社会经济发展的影响。答题点在经济的发展。据材料可知,螺蛳粉带动了配套及衍生产品销售,有利于延长产业链条,并带动相关产业的发展,增加附加值,增加了当地税收,同时促进就业,提高居民收入。第(3)题,结合材料及特色小吃的特点可知,特色小吃的可持续发展应该从发展特色、打造品牌、产业化和规模化发展的角度进行分析。螺蛳粉由当地特有的米粉加上配料,用螺蛳肉汤调和而成,因此发展特色小吃应注意因地制宜,保护好当地的生态环境,以保证原料和产品的品质。“螺蛳粉手工制 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  作工艺”民间技艺入选广西非物质文化遗产名录,产品知名度高,因此应注意提升产品质量,加强宣传,打造品牌知名度。为满足不同人群的需求,应对特色小吃研发创新。“近年来柳州以工业化理念发展螺蛳粉这一特色产业”“2014年,首家袋装柳州螺蛳粉生产企业诞生”,启示为将特色小吃做大、做强,应注意形成完整的产业化链条,以推动特色小吃的专业化和规模化发展。 解 析 高中地理 选择性必修2 区域发展 X  课时梯级训练(3) 谢谢观看! 谢 谢 $$

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第1章 第3节 区域联系与区域协调发展(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中地理选择性必修第二册(湘教版2019)
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