第5章 第2节 自然环境的地域差异性(课件PPT)-【优化指导】2026-2027学年高中地理选择性必修第一册（湘教版2019）

自然环境的整体性与差异性 第二节　自然环境的地域差异性 第五章 课程标准及解读 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 知识点一 自然环境差异性的表现 　1.地球表层自然环境的______性无处不在。 2．不同的空间尺度存在着不同程度的差异。 知识点二 地域分异的基本规律 1.地域分异 地球表层的差异性表现为大小不等、内部具有一定相似性的一系列地域单元，并由此产生各地域单元自然条件的______，这就是地域分异。 2．地域分异规律 地域分异表现出一定的______性和______性，就是地域分异规律。 基础落实·掌握必备知识 差异 差异 有序 普遍 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 3．纬度地带性分异规律和干湿度地带性分异规律 基础落实·掌握必备知识 纬 类型 纬度地带性分异规律 干湿度地带性分异规律 特征 大体上沿纬线延伸，随着纬度而变化，呈___向带状分布 多沿经线延伸，沿经度方向变化 成因 太阳辐射带来的热量，从低纬度向高纬度逐渐减少 同一纬度地带内，降水量往往从______到______逐渐减少 基础 ______ 水分 沿海 内陆 热量 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 纬度地带性分异规律的“变通” 纬度地带性分异规律并不总是东西方向延伸、南北方向更替，如南北美洲西海岸的自然带是南北方向延伸，南北方向更替。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 4．垂直分异规律 (1)形成原因：随着高度上升，气温逐渐降低，降水发生变化，即水热状况在______方向上的变化。 (2)垂直分异：从山麓到山顶，自然环境及其组成要素会出现逐渐____________的现象。 (3)垂直自然带。 ①概念：具有一定高度的山体，由下而上出现随_________延伸的不同带状自然环境。 ②划分：通常以植被或______为主导标志。 基础落实·掌握必备知识 垂直 变化更迭 等高线 土壤 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 “三变”分析垂直分异规律 (1)热量变化：从山麓到山顶，热量逐渐减少。 (2)降水变化：迎风坡从山麓到山顶，降水量表现为少—多—少；背风坡降水较少。 (3)植被变化：一般而言，从山麓到山顶表现为森林—灌木—草原草甸—荒漠—冰川。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 5．地方性分异规律——较小尺度的地域分异 (1)概念 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 (2)规律 基础落实·掌握必备知识 地形 规律 表现 有序性 在地方______的影响下，自然环境各组成要素及其组合沿着一定梯度有规律地更迭 重复性 有相同发育历史的自然单元，在相邻的小区域内重复出现 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 (3)小尺度地域分异的原因 ①最重要原因：坡麓、坡面、坡顶的地貌部位差别。 ②其他原因：岩性和______的差别。 基础落实·掌握必备知识 土质 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 以温带湿润区为例——理解地方性分异规律 (1)按照地域分异规律，温带湿润区应该发育落叶阔叶林带。 (2)地方性分异规律。 基础落实·掌握必备知识 区域 环境特征 发育植被 高而陡的山坡 降水多转化为坡面径流，供植被生长的水分较少 耐旱的针叶树、灌木等 地形平坦、高度适中地域 温度、降水适中 落叶阔叶林 低洼的河谷 周边汇水丰富 草甸植被 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 知识点三 主要陆地自然带 1.划分依据：植物群落的特征。 2．影响因素：热量和______条件。 3．主要自然带的分布及特点 基础落实·掌握必备知识 水分 名称 分布地区 主要特点 典型类型 森林 自然带 湿润和半湿润地区 _________最大的陆地自然带 热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带、温带落叶阔叶林带、亚寒带针叶林带和寒带苔原带等 生产量 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 基础落实·掌握必备知识 名称 分布地区 主要特点 典型类型 草原 自然带 半湿润、半干旱的内陆地区 以______植物为主 热带草原带和温带草原带 荒漠 自然带 干旱地区 动植物的种类、数量很少 热带荒漠带和温带荒漠带 草本 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 自然带≠典型植被 典型植被是自然带最明显的标志，因此自然带多以典型植被名称命名，表现为“温度带＋典型植被类型＋带”的形式，如热带雨林带、亚热带常绿阔叶林带。热带雨林、亚热带常绿阔叶林是典型植被，后边加个“带”字，则代表自然带的名称，两者不可混淆。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 知识点四 自然环境差异性与因地制宜 1.依据：自然地理条件和地方分异状况。 2．要求：因地制宜部署农业生产，明确土地利用方式，确定农作物____________。 3．目的：确保农业生产顺利进行以及生态环境的良性循环，避免土地______和环境恶化。 基础落实·掌握必备知识 种植种类 退化 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 基础落实·掌握必备知识 ◆自主检测 1．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)相邻自然带之间的景观差异很明显。(　　　　) (2)我国内蒙古自治区东、西部景观的差异反映了干湿度地带性分异规律。(　　　　) (3)赤道地区的山地垂直带谱最复杂。(　　　　) (4)自然带分布的主要影响因素是热量和水分。(　　　　) (5)草原自然带是生产量最大的陆地自然带。(　　　　) (6)荒漠自然带分布于半湿润地区。(　　　　) √ × × × × √ 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 基础落实·掌握必备知识 提示： 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 3．思考。 (1)为什么干湿度地带性分异规律在中纬度地区表现明显，而在低纬度和高纬度地区表现不明显？ 提示：中纬度地区大陆开阔，大陆西岸受来自海洋的西风影响，大陆东岸受来自海洋的夏季风影响，降水从沿海到内陆逐渐减少，表现出由沿海到内陆的水分差异，从而形成自然景观和自然带从沿海到内陆、由森林带到草原带再到荒漠带的依次更替。 高纬度地区气温低，蒸发量少，相对湿度大，东西方向上水分条件差异小；低纬度地区因地处赤道低气压带，降水普遍较多，水分条件的东西差异很小。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 (2)如果在非洲从赤道出发，沿20°E经线依次向南、向北前进。自然景观将发生什么变化？属于哪种地域分异规律？ 提示：自然景观依次为热带雨林、热带草原、热带荒漠、亚热带常绿硬叶林。符合纬度地带性分异规律。 (3)草甸和草原一样吗？ 提示：不一样。草甸一般属于非地带性植被，可出现在不同植被带内，草层高而茂密，种类繁多，可在不同季节生长，典型的有高山草甸。草原属于半湿润、半干旱条件下的地带性植被，旱生草本植物占优势，主要有典型草原、草甸草原和荒漠草原等类型。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 任务一__水平(纬度、干湿度)地带性分异规律 边　词 [唐]张敬忠 五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。 即今河畔冰开日，正是长安花落时。 注：五原位于内蒙古自治区。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．诗中描述的现象产生的原因是什么？反映了哪种地域分异规律？ 提示：诗中描述的现象是由两地的热量差异造成的。反映了纬度地带性分异规律。 2．内蒙古自治区自然景观的东西差异是什么？形成原因是什么？ 提示：东部以草原为主，西部以荒漠为主。原因：东部距海近，降水多；西部距海远，降水少。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 比较项目 纬度地带性分异规律 干湿度地带性分异规律 影响 因素 主导 因素 热量(太阳辐射) 水分(海陆位置) 成因 总结 太阳辐射从赤道向两极递减，即以热量为基础 水分条件沿经度变化的方向变化，即以水分为基础 分布 特征 延伸 方向 纬线方向(东西方向) 经线方向(南北方向) 更替 方向 纬度变化方向(南北方向) 经度变化方向(东西方向) 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 比较项目 纬度地带性分异规律 干湿度地带性分异规律 示意图 典型地区 低纬度和高纬度地区 中纬度地区 典型景观 变化例证 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 下图为历史上客家人南迁部分路线图。读图，完成1～2题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．沿客家人南迁路线依次呈现的自然景观是(　　) A．针叶林—落叶阔叶林—常绿阔叶林 B．落叶阔叶林—常绿硬叶林—热带季雨林 C．落叶阔叶林—常绿阔叶林—热带季雨林 D．针阔叶混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林 2．导致图中甲、乙两地自然植被景观差异的主要因素是(　　) A．热量 B．水分 C．土壤 D．地形 C B 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第1题，图中显示客家人主要从黄河流域迁往长江流域，再迁往雷州半岛。黄河流域为温带季风气候，植被为温带落叶阔叶林；长江流域为亚热带季风气候，植被为常绿阔叶林；雷州半岛为热带季风气候，植被为热带季雨林。故选C项。第2题，图中甲地位于河南，自然植被为落叶阔叶林，乙地位于甘肃，自然植被以草原、荒漠为主，两者景观差异的主要原因是距海远近不同导致的水分差异。故选B项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图为沿某经线景观示意图。读图，完成3～4题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 3．图中序号①代表的自然景观是(　　) A.温带草原 B．落叶阔叶林 C．常绿硬叶林 D．针叶林 4．导致图示地域分异规律的主导因素是(　　) A．热量 B．水分 C．水热组合 D．海拔 D A 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第3题，据图可知，①位于温带落叶阔叶林和苔原之间，是亚寒带针叶林，D项正确。第4题，图示景观为由赤道到北极地区的自然地理景观，随着纬度的升高，热量条件降低，依次出现了热带景观、亚热带景观、温带景观、亚寒带景观、寒带景观，这种景观是南北更替，体现了从赤道到两极的地域分异规律，A项正确。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 任务二__垂直分异规律 大林寺桃花 [唐]白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 1．山寺桃花四月始盛开的主要原因是什么？ 提示：山地海拔较高，热量条件较平原地区差，故山上寺庙桃花开放得晚。 2．古诗的描写反映了哪种地域分异规律？ 提示：山地垂直地域分异规律。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．山地的垂直分异规律 (1)影响山地垂直自然带数量多少的因素 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (2)垂直带谱分布特点 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 ①同一自然带在山地阳坡的分布高度高于阴坡；迎风坡高于背风坡。 ②纬度低的高大山地自然带数量要多于纬度高的高大山地。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 2．影响山地雪线和林线的因素 项目 影响因素 过程原理 雪线 纬度 纬度越低(高)，0 ℃温度出现高度越大(小)，雪线越高(低) 山坡 坡向 同座高山湿润气流迎风坡降水多，雪线低；背风坡雪线高 坡度 坡度大，冰雪重力作用强，不利于冰雪储存，雪线高 人为因素 人为因素与环境变迁通过影响气温、降水来影响雪线高度变化 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 项目 影响因素 过程原理 林线 纬度 纬度越低(高)，获得太阳辐射能量越多(少)，热量越充足(缺乏)，山地林线分布越高(低) 坡向 向阳坡、 背阴坡 一般同一座山体的向阳坡热量充足，山地林线分布较高；背阴坡，山地林线分布较低 迎风坡、 背风坡 一般同一座山体的迎风坡降水丰富，山地林线分布较高；背风坡降水较少，山地林线分布较低 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 项目 影响因素 过程原理 林线 大气环流 受信风带或副高控制的中低纬度地区，降水少，山地林线分布较低 海陆位置 同纬度相比，沿海(内陆)地区降水丰富(不足)，山地林线分布较高(低) 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 大高加索山脉，全长约1 200千米，最宽处达200千米，山势陡峻，具有完整的垂直景观带谱。最高峰厄尔布鲁士山(海拔5 642米)是欧洲第一高峰，位于俄罗斯西南部，地理坐标为北纬43°21′，东经42°26′。据此完成1～2题。 1．大高加索山脉从基带开始的3个垂直自然带依次是(　　) A．常绿硬叶林带—针叶林带—高山灌丛带 B．温带草原带—落叶阔叶林带—针叶林带 C．常绿阔叶林带—高山灌丛带—高山草甸带 D．针叶林带—高山草原带—高山草甸带 B 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 2．厄尔布鲁士山高山冰川带的分布类似于 (　　) C 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第1题，大高加索山脉的基带主要位于温带草原气候区域，自然带为草原带。随海拔升高，气温下降，降水先增加后减少，表现为落叶阔叶林带—针叶林带—高山草甸带—高山苔原带—高山冰雪带的变化过程。故选B项。第2题，厄尔布鲁士山西坡地处西风带迎风坡，降水较多，雪线较低。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 堪察加火山群位于环太平洋火山带的北端，气候冷湿，火山锥各坡的降水差异小。近几十年来受全球气候变化的影响，火山锥的林线(森林分布上限)升高、雪线(终年积雪下限)有所降低。此外，其他干扰也影响林线和雪线高度。例如，火山喷发彻底破坏原有景观，若干年内该火山锥的林线与雪线高度往往发生显著变化。据此完成3～5题。 3．一般情况下，与阴坡相比，该地火山锥阳坡的(　　) A．林线与雪线更高 B．林线与雪线更低 C．林线更高、雪线更低 D．林线更低、雪线更高 A 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 4．林线升高，雪线有所降低，表明火山群所在区域气候变化趋势为 (　　) A．暖湿 B．暖干 C．冷湿 D．冷干 5．火山喷发后若干年内，该火山锥(　　) A．林线升高，雪线升高 B．林线升高，雪线降低 C．林线降低，雪线升高 D．林线降低，雪线降低 A B 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第3题，与阴坡相比，阳坡太阳辐射较强，气温较高，光照热量更充足，有利于森林的生长，故林线更高；与阴坡相比，阳坡太阳辐射较强，气温较高，故雪线更高。故选A项。第4题，近几十年来受全球气候变化影响，林线升高，说明火山群所在区域气候变暖；雪线降低，说明气候变暖，降水增多，因此表明火山群所在区域气候变化趋势为暖湿。故选A项。第5题，火山喷发后若干年内，火山锥受外力风化侵蚀，坡度变缓，雪线下降；火山灰为森林的生长提供了肥沃的土壤，因此林线升高。故选B项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 任务三__地方性分异规律 塔里木河中游生长着大片的胡杨林，这里集塔里木河自然景观、胡杨景观、沙漠景观为一体，是世界上最古老，面积最大，保存最完整、最原始的胡杨林保护区，胡杨林枝繁叶茂，仔细观察可发现每棵胡杨都长有四种不同的叶子，春夏两季郁郁葱葱，深秋季节一片金黄，空气清新，景色迷人。 1．塔里木河流域的气候特征是什么？ 提示：为温带大陆性气候，气候干旱、降水少。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 2．塔里木河所在区域的典型植被是什么？胡杨林能在塔里木河流域生长的主要原因是什么？ 提示：塔里木河流域的典型植被是温带荒漠。胡杨林这种高大植被之所以能在塔里木河流域生长，主要是因为塔里木河为其提供了充足的水源。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 自然环境受海陆分布、地形起伏、洋流、河流等因素的影响，出现一些地方性分布。地方性现象及成因分析总结如下： 因素 地区 理想状态 实际 情况 成因 海陆 分布 南半球中高纬度地区 寒带苔原带、针叶林带 无 南半球该纬度无陆地 北极地区 冰原带 无 北极地区是北冰洋 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 因素 地区 理想状态 实际 情况 成因 起伏 地形 南美洲巴塔哥尼亚高原 温带草原带、温带落叶阔叶林带 温带 荒漠带 安第斯山脉阻挡西风进入，处于背风坡 东非高原 热带雨林带 热带 草原带 地势高，气温低，降水少 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 因素 地区 理想状态 实际 情况 成因 洋流 南半球副热带地区大陆西岸 森林带或草原带 热带荒漠带 寒流起降温减湿作用 欧洲西岸 针阔叶混交林带 温带落叶阔叶 林带 受北大西洋暖流影响 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 因素 地区 理想状态 实际 情况 成因 水分 天山山麓 温带荒漠带 绿洲 冰雪融水和地下水丰富 尼罗河谷地 热带荒漠带 绿洲 尼罗河河水灌溉 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 下图为美国西部某山谷示意图。读图，完成1～2题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．与乙坡相比，甲坡植被稀疏的原因是(　　) A．位于山地北坡，水汽到达少，水分少 B．位于山地北坡，太阳辐射强，蒸发量大 C．位于山地南坡，水汽到达少，水分少 D．位于山地南坡，太阳辐射强，蒸发量大 2．甲、乙两地自然景观的差异反映了 (　　) A．纬度地带性分异规律 B．干湿度地带性分异规律 C．垂直分异规律 D．地方性分异规律 D D 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第1题，从图中可以看出，与乙坡相比，甲坡植被稀疏的原因是该坡位于山地南坡，谷地的北坡，属于阳坡，太阳辐射强，蒸发量大，水分条件差；乙位于山地的北坡，谷地的南坡，属于阴坡，蒸发量少，水分条件较好。故选D项。第2题，甲、乙两地自然景观的差异属于局地小范围特征，反映了地方性分异规律。故选D项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 读沿某半岛甲、乙两地所作的自然环境剖面图，完成3～4题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 3．图中③植被带形成的原因是(　　) A．处于东北信风迎风坡，降水较多 B．位于山脉东侧，是西南季风的背风坡，降水较少 C．受西风带和副热带高气压带交替控制，降水较少 D．受赤道低气压带和信风带交替控制，降水较多 4．图中①植被带的分布反映了 (　　) A．纬度地带性分异规律 B．干湿度地带性分异规律 C．垂直分异规律 D．地方性分异规律 D B 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第3题，根据图示信息可知，该半岛为印度半岛，③植被带主要位于山脉(西高止山)东侧，是西南季风的背风坡，降水较少，为热带草原带。故选B项。第4题，①植被带位于低纬地带、距海近且位于山脉西侧，位于西南季风的迎风坡，降水较多，形成热带雨林带，反映了地方性分异规律。故选D项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 任务四__主要陆地自然带 世界不同区域的自然环境各有差异，不同的气候形成与之相对应的自然带，不同的自然带都有与之对应的气候类型。下图为不同区域的自然景观。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．比较两幅图中的植被类型，指出其分别反映了分布区的哪些自然环境特征？ 提示：椰子树反映了终年高温湿润的自然环境特征；胡杨林反映了降水稀少、气候干旱的自然环境特征。 2．为什么不同区域的自然景观各有不同？ 提示：不同地区由于热量、水分条件及其组合的差异形成不同的气候，而不同的植被都有自己适宜生长的环境，因此不同的自然地理要素组合形成的自然环境中就会形成不同的自然景观。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．自然带的形成 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 2．世界主要陆地自然带 (1)低纬度地区 自然带 气候类型 典型植被 典型土壤 热带雨林带 热带雨林气候 热带雨林 砖红壤 热带季雨林带 热带季风气候 热带季雨林 砖红壤性红壤 热带草原带 热带草原气候 热带草原 燥红土 热带荒漠带 热带沙漠气候 热带荒漠 荒漠土 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (2)中纬度地区 自然带 气候类型 典型植被 典型土壤 亚热带常绿 硬叶林带 地中海气候 亚热带常绿硬叶林 褐土 亚热带常绿 阔叶林带 亚热带季风和季 风性湿润气候 亚热带常绿阔叶林 红壤、黄壤 温带落叶阔 叶林带 温带季风气候、 温带海洋性气候 温带落叶阔叶林 棕壤、褐土 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 自然带 气候类型 典型植被 典型土壤 温带草原带 温带大陆性气候 温带草原 黑钙土 温带荒漠带 温带大陆性气候 温带荒漠 荒漠土 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (3)高纬度地区 自然带 气候类型 典型植被 典型土壤 亚寒带 针叶林带 亚寒带气候 亚寒带针叶林 灰化土 苔原带 寒带苔原气候 苔原 冰沼土 冰原带 寒带冰原气候 冰雪裸地 — 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 3.气候与自然带的内在联系(以北半球为例) (1)气候 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (2)自然带 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 读我国不同区域林木景观示意图，完成1～2题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．下列有关图中各景观所在地区典型自然带，对应正确的是(　　) A．甲——温带落叶阔叶林带 B．乙——亚热带常绿硬叶林带 C．丙——亚寒带针叶林带 D．丁——亚热带常绿阔叶林带 D 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 2．下列有关图中各地林木主要特征及成因的叙述，正确的是 (　　) A．甲地根系发达——常年太阳辐射强 B．乙地叶呈针状——常年降水丰富 C．丙地四季常青——常年气温较高 D．丁地生长旺盛——常年高温多雨 C 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第1题，图甲中的大漠胡杨分布于西北干旱、半干旱地区，典型自然带为温带荒漠带，A项错误；图乙中的兴安林海分布于东北地区，典型自然带为亚寒带针叶林带或温带落叶阔叶林带，B项错误；图丙中的海南椰树分布于海南岛的热带季风气候区，典型自然带为热带季雨林带，C项错误；图丁中的黄山迎客松分布于亚热带季风气候区，典型自然带为亚热带常绿阔叶林带，D项正确。第2题，甲地植被根系发达，主要是因为该地常年干旱，地表水少；乙地叶呈针状是由于该地所处纬度高，气候寒冷；丙地的植被四季常青，是由于位于热带，终年高温，故C项正确；丁地受亚热带季风气候影响，夏季高温多雨，冬季温和少雨。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [创新素材] 珠穆朗玛峰 2023年5月23日12时30分许，我国13名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰。在人类首次登顶珠峰70周年之际，我国珠峰科考继2022年之后再次突破8 000米以上高度，巍巍珠峰再次见证历史！当日凌晨3时，科考队员从海拔8 300米的突击营地出发，历经数小时攀登，终于抵达海拔8 830米的世界最高自动气象观测站。随后，他们攀登至8 848.86米的峰顶，利用工具成功采集雪冰样品。在海拔5 200米的珠峰大本营科考指挥帐里，科考登顶队员每完成一项任务，科学家和工作人员都报以热烈的掌声、 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 喝彩声。珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰，为世界最高峰。它的北坡在中国境内，南坡在尼泊尔境内，两坡的自然环境不同，同时影响着攀登珠峰队员的攀登路线选择。 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [新题优选] 珠穆朗玛峰是世界第一高峰，藏语中“珠穆”是“女神”的意思，“朗玛”是“母象”的意思，整体意思为“大地之母”，坐落于中国与尼泊尔边境线上，下图是其南、北坡带谱的分布图。据此完成1～2题。 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 1．A、B自然带分别为 (　　) A．常绿阔叶林带、针叶林带 B．落叶阔叶林带、常绿阔叶林带 C．常绿硬叶林带、落叶阔叶林带 D．热带雨林带、常绿阔叶林带 2．珠穆朗玛峰的雪线高低及影响因素是(　　) A．南低北高　热量 B．南低北高　水分 C．南高北低　热量 D．南高北低　水分 A B 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 第1题，A自然带位于珠穆朗玛峰南坡的山麓地带，位于西南季风的迎风坡，降水较丰富，热量充足，基带为常绿阔叶林带。B自然带位于高山针阔叶林混交林带与高山灌木林带之间，根据水热的变化特点，判断应为针叶林带。故选A项。第2题，南坡虽然是阳坡，热量条件比北坡好，但南坡又是迎风坡，降水比较多，导致雪线比北坡低，因此水分是影响南北坡雪线高低的主要因素，B项正确。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [命题解读] 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [知识谱系] 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [问题清单] 1．自然环境差异性的表现形式有哪些？ 2．纬度地带性分异规律的原因和表现形式有哪些？ 3．干湿度地带性分异规律的原因和表现形式有哪些？ 4．垂直分异规律的原因和表现形式有哪些？ 5．林线和雪线的分布有什么规律？ 6．地方性分异规律的形成原因和表现形式有哪些？ 7．主要陆地自然带的分布有什么规律？ 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图为甲、乙两山地同纬度的山地垂直带谱示意图。读图，完成1～2题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 1．两山地属于(　　) A．昆仑山脉 B．秦岭 C．祁连山脉 D．横断山脉 2．两山地的基带植被类型不同，原因是乙山地 (　　) A．基带更高，热量不足 B．海拔更高，山谷风强 C．基带受焚风作用更强 D．基带原生植被遭破坏 C D 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第1题，由材料可知，甲、乙两山地纬度相同，经度都位于100°E附近，而且甲山地基带植被为常绿阔叶林，可以判断该山地位于亚热带季风气候区，应属于横断山脉；昆仑山脉、祁连山脉都处于温带地区，秦岭处于亚热带与温带的过渡地带，秦岭南坡基带为常绿阔叶林带，北坡基带为落叶阔叶林带。故选D项。第2题，由于乙山地地处横断山区，而且位于甲山地的东侧，山高谷深，受西侧重重山岭的阻挡，来自印度洋的西南季风越过山地，气流在背风坡下沉，形成焚风效应，乙山地的基带受焚风作用更强烈，所以乙山地的基带形成干热河谷灌丛，属于非地带性现象；乙山地基带受 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 焚风效应影响，热量充足；乙山地的基带形成干热河谷灌丛，与山谷风影响无关；乙山地的基带形成干热河谷灌丛，是因为基带受焚风作用强烈，气候干热，并不是因为基带原生植被遭破坏。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 2024年2月至3月，某科学考察队从东北平原向西，经大兴安岭、内蒙古高原，最后到达塔里木盆地。读图，完成3～4题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 3．沿途自然植被变化依次为 (　　) A．亚寒带针叶林—温带落叶阔叶林—温带草原 B．温带落叶阔叶林—温带草原—温带荒漠 C．温带草原—温带荒漠—温带落叶阔叶林 D．亚寒带针叶林—温带荒漠—温带草原 4．沿途自然植被变化体现了(　　) A．干湿度地带性分异规律 B．纬度地带性分异规律 C．地方性分异规律 D．垂直分异规律 B A 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第3题，东北平原自然植被是温带落叶阔叶林，大兴安岭的自然植被是针阔叶混交林，内蒙古高原的自然植被是温带草原，塔里木盆地的自然植被是温带荒漠。故选B项。第4题，结合上题分析可知，沿途自然植被变化体现了以水分为基础的干湿度地带性分异规律。故选A项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 读陆地自然植被类型分布与水热条件关系图，完成5～6题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 5．对图示自然植被分布规律影响因素的叙述，正确的是(　　) A．沿X方向热量增加 B．沿X方向降水增加 C．沿Y方向热量增加 D．沿Y方向降水增加 6．甲、乙所表示的自然植被类型为 (　　) A．热带草原　落叶阔叶林 B．热带雨林　常绿阔叶林 C．热带荒漠　温带草原 D．温带荒漠　亚寒带针叶林 A D 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第5题，依据图示自然植被的分异状况可以判断，沿X方向的变化为热带荒漠—(亚热带)常绿林—温带草原、荒漠—(亚寒带)针叶林，表明热量减少；沿Y方向的变化为热带/温带荒漠—温带草原—常绿林/针叶林，表明降水增加。所以沿X方向热量减少，沿Y方向降水增加。D项正确。第6题，结合图示已知的自然植被分布状况，沿Y方向降水增加，甲位于相对热带荒漠降水增加的方向，则可推断出甲为热带草原，乙位于相对温带草原降水增加的方向，即为温带落叶阔叶林。故选A项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图为阿尔卑斯山脉某山峰垂直自然带分布图。读图，完成7～8题。 7．图中甲处的自然带是(　　) A．热带雨林带 B．常绿硬叶林带 C．常绿阔叶林带 D．落叶阔叶林带 D 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 8．导致图中南、北坡雪线高度差异明显的原因是 (　　) A．南坡处于阴坡和迎风坡，雪线低 B．南坡处于阳坡和背风坡，雪线高 C．北坡处于阴坡和背风坡，雪线高 D．北坡处于阳坡和迎风坡，雪线低 B 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第7题，甲处位于阿尔卑斯山脉海拔1 000米左右，其上部自然带是针叶林带，依据自然带的垂直变化规律，可判断甲为落叶阔叶林带。故选D项。第8题，阿尔卑斯山北坡为阴坡，气温偏低，且是盛行西风的迎风坡，降雪量大，故雪线低；南坡是阳坡，气温偏高，同时是暖湿西风的背风坡，降雪量小，故雪线高，B项正确。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 读图，完成9～10题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 9．图中岛屿两侧①②两种自然带的差异体现了(　　) A．纬度地带性分异规律 B．干湿度地带性分异规律 C．垂直分异规律 D．地方性分异规律 10．下列地理现象的成因与①自然带成因相同的是 (　　) A．撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸 B．赤道附近东非高原的热带草原带 C．巴西高原东南部的热带雨林带 D．南半球缺失苔原带和亚寒带针叶林带 C D 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第9题，从图中可知，该岛为马达加斯加岛，①侧位于东南信风的迎风坡，加上沿岸有暖流经过，降水多，为热带雨林带；②侧位于背风坡，为热带草原带，两者的差异体现了地方性分异规律。故选D项。第10题，四个选项都属于地方性分异规律，撒哈拉沙漠直逼非洲西海岸，主要是受沿岸寒流的影响；赤道附近的东非高原是由于海拔高、气温低、降水少，形成热带草原带；南纬50°～60°附近为海洋，不具备发育苔原带和亚寒带针叶林带的陆地环境；马达加斯加岛东部及巴西高原东南部虽距赤道较远，但都位于东南信风的迎风坡，且沿岸有暖流经过，都形成了热带雨林带。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 读南美洲自然带分布图，完成11～13题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 11．②地自然带类型是(　　) A．亚热带常绿硬叶林带 B．荒漠带 C．热带雨林带 D．热带草原带 C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 12．促使⑥自然带南北狭长延伸的因素是 (　　) A．海拔 B．热量 C．洋流 D．季风 13．自然带⑥—⑤—④的更替体现了(　　) A．纬度地带性分异规律 B．干湿度地带性分异规律 C．垂直分异规律 D．地方性分异规律 C A 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第11题，由图可知，②地自然带分布在南美洲赤道南北两侧亚马孙平原热带雨林气候区，其自然带类型为热带雨林带。故选C项。第12题，⑥自然带位于副热带大陆西岸，常年受副热带高气压或信风的影响，炎热干燥，形成热带荒漠带；南美洲西海岸沿岸有秘鲁寒流经过，具有降温减湿的作用，使热带荒漠带沿海岸线向低纬度延伸，东侧高大的安第斯山脉又限制了自然带向东扩展，所以是洋流和地形的共同影响促使⑥自然带南北狭长延伸。故选C项。第13题，自然带⑥—⑤—④呈南北方向更替主要体现了热量条件的差异，体现了纬度地带性分异规律。故选A项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图为非洲乞力马扎罗山部分自然带俯视图，某登山队沿图中虚线进行登山活动。据此完成14～15题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 14．甲自然带是(　　) A．热带雨林带 B．高寒荒漠带 C．温带落叶阔叶林带 D．亚热带常绿阔叶林带 15．沿登山线路的自然带变化体现了自然环境的 (　　) A．纬度地带性分异规律 B．干湿度地带性分异规律 C．垂直分异规律 D．地方性分异规律 C B 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第14题，由图可知，甲自然带位于积雪冰川带下缘，可推测为高寒荒漠带。故选B项。第15题，由图可知，登山线路从出发地到目的地，海拔越来越高，水热组合发生明显变化，自然带依次是热带草原带、高山草甸带、高寒荒漠带、积雪冰川带，各个自然带大致沿等高线方向延伸，垂直方向上产生带状更替，体现了自然环境的垂直分异规律。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 课时梯级训练(13) 重难训练(5) 谢谢观看！ 谢 谢 2．画图。 在下面的方框内，用代表自然带，画出纬度地带性分异规律和干湿度地带性分异规律示意图。 $$