第4章 陆地水与洋流 总结提升(课件PPT)-【优化指导】2026-2027学年高中地理选择性必修第一册（湘教版2019）

陆地水与洋流 总结提升 单元统整学习 第四章 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 水体类型 雨水补给 单向补给 地下水补给 风海流　 中低纬度海区 夏顺冬逆　 影响气候 上升流形成渔场 厄尔尼诺现象 异常降温 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 探究主题一 区域水体的调节 [情境素材] 据媒体报道，阿联酋某发明家制订了一个雄心勃勃的“拖冰山化水”计划——斥巨资从南极拖运冰山给阿联酋“解渴”。他计划借助卫星定位，从距离南极洲海岸1 000千米的赫德岛选择合适的冰山，然后用绳索和网将其固定住，用船只拖运大约8 800千米到阿联酋。阿联酋是世界上最干旱的国家之一，面临严重的水资源短缺问题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [思考] 1．阿联酋为什么要从南极拖运冰山？ 提示：阿联酋严重缺水并缺少获取大量淡水的渠道；冰川是陆地淡水的主体，南极冰山蕴含大量淡水。 2．除上述措施外，你还能为缓解阿联酋的缺水问题提出什么措施或建议？ 提示：海水淡化、发展节水产业、增强节水意识、人工增雨等。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 探究主题二 洋流在战争中的应用 [情境素材] 第二次世界大战期间，德军潜艇经常从地中海出入直布罗陀海峡，在大西洋袭击盟军。盟军吃了几次亏，便派战舰守住海峡，用声呐监听，计划一听到潜艇的马达声便用深水炸弹将其炸毁。但监听多日，毫无声响，德军潜艇竟神不知鬼不觉地溜出海峡，出现在大西洋中。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [思考] 1．分析产生上述现象的原因。 提示：地中海的海水密度高于大西洋，直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海，底层海水由地中海流入大西洋。德军利用这一点，过直布罗陀海峡时，关闭所有的机器，借助海流而行。 2．说明洋流的成因类型。 提示：密度流、风海流、补偿流。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 探究主题三 海洋热量收支统计图 [情境素材] 下图为北半球海洋热量收支随纬度变化图。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [思考] 1．说出图中曲线a、b的含义，总结两者随纬度分布的规律。 提示：曲线a表示北半球海洋热量支出，其随纬度的变化规律是以副热带海区为中心分别向南北两侧递减；曲线b表示北半球海洋热量收入，其随纬度的变化规律是由低纬向高纬递减。 2．北半球低纬度海区和高纬度海区热量收支有何差异？高低纬度海区是如何实现热量输送的？ 提示：在低纬度地区，海洋热量收入大于热量支出，有热量盈余；在高纬度地区，海洋热量支出大于热量收入，存在热量亏损。低纬度海区盈余的热量主要通过洋流和大气环流输送到高纬度地区。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 阶段质量评估(四) 谢谢观看！ 谢 谢 ①____________　②____________　③____________　④_______________　⑤_________　⑥__________________　⑦____________　⑧____________　⑨_____________________　⑩__________________　⑪____________ $$