第3章 第3节 天气系统(课件PPT)-【优化指导】2026-2027学年高中地理选择性必修第一册（湘教版2019）

大气的运动 第三节　天气系统 第三章 课程标准及解读 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 知识点一 锋与天气 1．气团：位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，______、______等物理性质相对均匀的大团空气。按性质分为冷气团和暖气团。根据冷暖气团的性质可判定，上图中A所示为___气团，B所示为___气团。 基础落实·掌握必备知识 温度 湿度 冷 暖 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 团不仅有“冷、暖”之分 (1)冷气团和暖气团都是相对概念，是和该气团到达地区的气温相比而言的，所以不要认为冷气团温度一定低，暖气团温度一定高。 (2)气团的分类标准并不唯一，冷暖气团是根据气团的热力性质划分的。根据气团的形成源地，还可以把气团分为大陆气团和海洋气团。海洋气团形成于海洋上，比较潮湿；大陆气团形成于大陆上，比较干燥。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 2．锋面系统 (1)锋面：当冷、暖两种不同性质的气团在移动过程中相遇时，出现的狭窄的、倾斜的过渡空间。 (2)锋线：锋与地面相交的地带，如上图中字母___所示。 基础落实·掌握必备知识 C 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 “一定”和“不一定” (1)锋面经过时一定会带来天气变化，但不一定产生降水。当锋面上的暖气团比较干燥时，就不能形成降水。 (2)无论冷锋还是暖锋，锋面倾斜方向都会在冷气团一侧，降水也主要在冷气团一侧。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 3．不同类型的锋与天气 (1)冷锋与天气 ①形成：冷气团主动向暖气团移动，暖气团被迫______。 基础落实·掌握必备知识 抬升 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 ②天气变化 过境前(甲地)：气温较高，气压较低，天气______。 过境时(乙地)：常出现阴天、刮风、雨雪天气。 过境后(丙地)：气温和湿度______，气压升高，天气转好。 ③举例：我国秋末、冬季和春初，经常受到冷锋影响，形成______天气。 基础落实·掌握必备知识 晴朗 骤降 寒潮 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 (2)暖锋与天气 ①形成：暖气团主动向冷气团移动，暖气团沿冷气团____________。 ②天气变化 过境前(甲地)：气温较低，气压较高，天气______。 过境时(乙地)：形成_________降水。 过境后(丙地)：气温上升，气压下降，天气转晴。 基础落实·掌握必备知识 徐徐爬升 晴朗 连续性 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 (3)准静止锋与天气 ①定义：冷、暖气团相遇，双方____________，锋相对静止。 ②天气：多形成连续性阴雨天气。 ③举例：我国长江中下游地区初夏持续一个月左右的阴雨天气，俗称______。 基础落实·掌握必备知识 势均力敌 梅雨 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 相对的“前”与“后” 关键是理解好“锋前”和“锋后”中的“前”和“后”的含义。前、后既是相对于锋面移动的方向而言，也是相对于锋线(锋面与地面的交线)而言，如下图所示： 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 知识点二 低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气 1．低气压(气旋)、高气压(反气旋)的区分 低气压(气旋)、高气压(反气旋)分别是对同一个天气系统的不同描述，其中低气压与高气压是对天气系统______分布状况的描述，气旋与反气旋是对天气系统______状况的描述。 2．低气压与高气压 (1)低气压：在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压______四周气压的区域。 (2)高气压：在等压线分布图上，凡等压线闭合，中心气压______四周气压的区域。 基础落实·掌握必备知识 气压 气流 低于 高于 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 3．气旋、反气旋与天气 基础落实·掌握必备知识 上升 项目 气旋 反气旋 气压状况 低气压中心 高气压中心 垂直气流 ______ 下沉 低空气流 向中心辐合，北半球逆时针，南半球相反 向四周辐散，北半球___时针，南半球相反 天气现象 多______天气 多晴朗天气 顺 阴雨 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 4.锋面气旋：气旋常常与锋面联系在一起，形成锋面气旋，其中锋面形成在等压线______比较显著的地方。 基础落实·掌握必备知识 转折 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 锋面气旋中锋面的“准确”位置 低压槽两侧大气运动方向相对，冷暖气团会相遇；高压脊两侧大气运动方向背离，不会发生冷暖气团的相遇。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 基础落实·掌握必备知识 ◆自主检测 1．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)暖气团的温度一定高于冷气团。(　　　　) (2)冷气团就是冷空气。(　　　　) (3)锋线是锋面与地面的交线。(　　　　) (4)锋面附近一定有降水。(　　　　) (5)锋面总是向冷气团一侧倾斜。(　　　　) (6)气温低的地方形成高气压，气温高的地方形成低气压。(　　　　) (7)反气旋中心气流上升，易形成阴雨天气。(　　　　) √ × × × × × √ 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 2．画图。 在下面图中画出气旋、反气旋过境时的气压变化图。 基础落实·掌握必备知识 提示： 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 3．思考。 (1)“春雨贵如油，夏雨遍地流”主要指我国哪个地区，形成该现象的天气系统主要是什么？ 提示：华北地区。春季受高压控制，降水稀少，形成“春雨贵如油”现象；夏季受锋面控制，降水丰富，形成“夏雨遍地流”现象。 (2)为什么有锋面气旋，没有锋面反气旋？ 提示：锋面是因为冷、暖空气相遇形成的，气旋的气流是从四周向中间辐合，冷、暖气团相遇，形成锋面；反气旋气流是从中间向四周辐散，冷、暖气团不能相遇，所以不能形成锋面。 基础落实·掌握必备知识 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 任务一__锋与天气 2022年国庆长假后半程天气剧变，我国西北地区东部、内蒙古中西部、华北北部和西部、东北地区、黄淮、华北平原、江淮、江汉、西南地区东部、江南地区、华南地区经历了不同程度降温。此次降温过程中，整个中东部都受到影响，且大部分地区降温幅度在8～10 ℃以上，部分地区降温12～14 ℃，局地降温达16 ℃以上。此次天气特点是影响范围广、降温剧烈、气温低、大风持续时间长，大部分地区出现入秋以来最寒冷天气，且出现较严重的冻害，对交通运输、设施农业、城市运行及居民生活、水面及户外作业等有不利影响。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．推测材料提到的天气系统的类型，说出判断理由。 提示：冷锋。因为该锋面过境后，气温明显降低，伴有大风、雨雪天气现象，符合冷锋的特征。 2．本次天气系统是怎么形成的？ 提示：北方冷空气南下，遇到南方的暖湿气团，暖湿气团被迫抬升，水汽凝结，形成雨雪天气；冷暖气团交界处，气温差异大，气压差也大，形成大风。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．冷暖锋的判断方法 (1)看符号：如图，注意符号标在锋面前进方向的一侧。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (2)看冷气团运动方向。 若冷气团的运动只有向暖气团一个方向，说明冷气团势力强，应为冷锋；若冷气团遇到暖气团时有回转运动，则说明暖气团势力强，为暖锋。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (3)看锋面坡度。 冷气团运动速度快，冷气团势力强大时，形成的冷锋锋面坡度较大；而暖气团运动速度慢，暖气团势力强大时，形成的暖锋锋面坡度较小。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (4)看雨区：冷锋降雨范围主要在锋后(狭窄区域)，暖锋降雨主要在锋前(宽阔区域)。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (5)看降水强度：冷锋多为狂风暴雨，强度大；暖锋多为连续性降水，强度小。 (6)看气温、气压变化。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 2．我国东部锋面雨带的推移规律 (1)推移动力：夏半年副热带高气压加强，位置北移，受其影响，海洋暖湿气流登陆北上，在高压脊北侧与北方来的冷空气相遇形成锋面雨带。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (2)移动规律(正常年份) 时间 移动规律 4～5月 南部沿海进入雨季，华北地区出现春旱 6月 长江中下游形成“梅雨”(江淮准静止锋) 7～8月 雨带移至华北、东北，长江流域出现伏旱(副高控制) 9月 雨带南撤至长江流域 10月 雨季结束 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (3)影响 ①北方雨季短，降水少；南方雨季长，降水多。 ②异常年份夏季风强弱对锋面进退影响。 a．夏季风势力强，则锋面雨带北移速度快，易出现北涝南旱。 b．夏季风势力弱，则锋面雨带北移速度慢，易出现北旱南涝。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 下图为手机天气软件中显示的我国华北某地某时段天气预报。读图，完成1～3题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．未来几天影响该地的天气系统可能是(　　) A．暖锋 B．准静止锋 C．反气旋 D．冷锋 2．图中，甲、乙、丙分别代表的天气状况为 (　　) A．多云　晴　大雪 B．小雪　晴　多云 C．大雪　小雪　晴 D．晴　小雪　大雪 3．1月6日、7日两天，该地工作量较大的部门可能是(　　) A．教育、医疗 B．交通、电力 C．消防、教育 D．商业、交通 C B D 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第1题，根据图示信息，未来几天该地将会出现大风、降温、降雪天气，符合冷锋过境的特征。故选D项。第2题，图中甲之前为暴雪天气，之后为小雪天气，因此，甲处不可能是晴天，结合选项，甲处最可能是大雪；丙处降温幅度最大，温差大，为晴朗天气的表现。故选C项。第3题，1月6日、7日两天，该地雪刚停，地面积雪厚度大，给交通、电力部门带来较大的工作量。故选B项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图是某省某气象站测得的某月18～21日气温和气压变化图。读图，完成4～5题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 4．图示期间过境的天气系统是(　　) A．气旋 B．反气旋 C．暖锋 D．冷锋 5．当图示天气系统多发时，我国大部分地区(　　) A．炎热干燥 B．温和多雨 C．低温少雨 D．炎热多雨 D C 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第4题，从图中可以看出，该地在短时间内气温降低，气压升高，为冷锋过境特征。故选D项。第5题，冷锋多发生在冬季，此季节我国大部分地区受冷高压控制，低温少雨。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图中A、B、C为不同时期出现于我国的三条锋面，其中B、C为准静止锋。读图，完成6～7题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 6．从出现的时间看，冬半年常出现的天气系统是(　　) A．A、B B．B、C C．A、C D．都可能 7．当B锋面出现时，下列情景描述正确的是(　　) A．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D．一场春雨一场暖，田间农夫忙种田 C B 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第6题，图中A为冷锋，C为昆明准静止锋，主要出现在冬季。故选C项。第7题，B为江淮准静止锋，主要出现在6月份，天气阴雨连绵。故选B项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 任务二__低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气 2023年5月25日，超强台风“玛娃”强度继续增强，眼区变得更加浑圆，下午5点钟(北京时间，下同)其中心附近最大风力达17级以上(62米/秒)，中心最低气压为915百帕。强度已超过了之前的南印度洋热带气旋“弗雷迪”和“穆查”，成为2023年以来的全球“风王”。5月份海水表面逐渐温暖，这种远海生成的台风发展空间也大，利于台风加强。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．台风是强烈发展的热带气旋，气旋活动时为什么会带来阴雨天气？ 提示：在低空，气旋的气流从四面八方流入中心，使中心的空气被迫上升，气流上升，水汽凝结易成云致雨，出现阴雨天气。 2．台风“玛娃”登陆台湾时，主要吹什么风？ 提示：以东北风为主。 3．台风7、8月份在一定程度上能缓解长江中下游地区的伏旱旱情，那么“伏旱”天气形成的主要原因是什么？ 提示：长江中下游地区受副热带高气压控制，以下沉气流为主，天气晴朗、降水少、蒸发旺盛，形成“伏旱”天气。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．低气压(气旋)、高气压(反气旋)与天气 比较内容 低气压(气旋) 高气压(反气旋) 气压状况 低气压(中心气压低，四周气压高) 高气压(中心气压高，四周气压低) 水平气流与风向 平面示 意图(北 半球) 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 比较内容 低气压(气旋) 高气压(反气旋) 水平气流与风向 风向 北半球 逆时针向中心辐射 顺时针向四周辐射 南半球 顺时针向中心辐射 逆时针向四周辐射 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 比较内容 低气压(气旋) 高气压(反气旋) 垂直剖面图 过境前后气 压变化曲线 天气状况 多阴雨天气 多晴朗干燥天气 我国典型 的天气 夏秋季节影响我国东南沿海的台风 夏季长江流域的伏旱；我国北方“秋高气爽”的天气 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 2.锋面气旋的判读方法 (1)确定锋面位置：锋面出现在低压槽中，锋线往往与槽线重合。如图中AB和CD线处。 (2)确定半球或风向：根据北半球或南半球，可确定锋面附近的风向，或反过来根据风向与等压线关系判断北半球或南半球。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 (3)判断冷暖空气(气团)：采用“北冷南冷”的原则确定南北半球，即北半球锋面北侧为冷气团，南半球锋面南侧为冷气团。如上图若为北半球，则H、K为冷气团，M、N、F为暖气团。 (4)确定锋面性质：采用“东暖西冷”的原则，即南北半球的锋面气旋的东侧锋面均为暖锋，西侧均为冷锋。如上图无论是南半球或是北半球，CD均为暖锋，AB均为冷锋。 (5)确定锋面的移动方向：采用“北逆南顺”的原则，即北半球锋面逆时针方向运动，南半球锋面顺时针方向运动。如上图若在北半球，则锋面AB、CD均逆时针方向运动。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 天气是在一定的天气系统影响下形成的，并且是时刻变化的。读图，完成1～2题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 1．图中箭头所示为风向，则该天气系统所在位置及名称为(　　) A．南半球，气旋 B．南半球，反气旋 C．北半球，反气旋 D．北半球，气旋 2．如果该天气系统东部影响南京，则南京最可能吹(　　) A．东北风 B．西南风 C．东南风 D．西北风 D C 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第1题，首先，图中的气流运动方向是由四周流向中心，判断该天气系统为低气压(气旋)，再根据地转偏向力向右偏，确定该天气系统为北半球的气旋。故选D项。第2题，北半球气旋东部的风向为东南风。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 读锋面气旋示意图，完成3～4题。 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 3．该锋面系统(　　) A．位于北半球中纬度 B．位于南半球中纬度 C．中心区域盛行下沉气流 D．外围区域盛行上升气流 4．图中四点属于暖气团控制下的是(　　) ①a ②b ③c ④d A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B C 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 合作探究·提升关键能力 第3题，根据图中锋面示意图可知，该区域气流呈顺时针方向旋转辐合，锋面应随气流方向移动，该天气系统为南半球锋面气旋，锋面气旋常出现在中纬度。故选B项。第4题，右为暖锋，左为冷锋，暖锋的锋后为暖气团，冷锋的锋前为暖气团。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [创新素材] 准静止锋 准静止锋天气一般分为两类： 一类是主要云系发展在锋下，并无明显降水的准静止锋，如昆明准静止锋，它是南下冷空气被山脉所阻而呈现准静止状态，锋上暖空气比较干燥而且滑升缓慢，产生不了大规模云系和降水，而锋下的冷气团变性较快，含水汽较多，沿山坡滑升，再加上湍流、混合作用容易形成层积云或不厚的雨层云，并常伴有连续性降水。这类准静止锋主要出现在华南、西南和天山北侧，以冬半年为多，对这些地区及其附近天气的影响很大。 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 另一类是云系发展在锋上，有明显的降水。例如，我国华南准静止锋，大多是由于冷锋南下过程中冷气团减弱、暖气团增强演变而成，因而天气和缓行冷锋相似，只是锋面坡度更小，云区、降水区更为宽广，其降水区并不限于锋线地区，可延伸到锋面后很大的范围内，降水强度比较小，为连续性降水。初夏时，如果暖气团湿度增大，低层升温，气层可能呈现不稳定状态，锋上也可能形成积雨云和雷阵雨天气。这种阴雨天气，直至该准静止锋转为冷锋或暖锋移出该地区或锋消失以后，天气才能转晴。 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [新题优选] 从天气图中，我们能够根据等压线的分布判断出不同的天气系统以及天气系统中的气流状况，并由此判断气温和降水等的分布状况。下图示意2024年某日8时我国部分地区海平面等压线分布。据此完成1～2题。 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 1．图中控制我国江南地区的天气系统是 (　　) A．昆明准静止锋 B．江淮准静止锋 C．亚洲高压系统 D．副热带高气压 2．此时，我国各地的天气状况是(　　) A．华北地区大风 B．南部沿海伏旱 C．西藏气压较高 D．四川盆地阴雨 B D 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 第1题，根据图中锋面符号的形式及分布区分析可知，目前江淮准静止锋控制着江南地区，B项正确；昆明准静止锋一般出现在冬半年的云贵高原，A项错误；亚洲高压系统出现在冬季的西伯利亚地区，C项错误；图中所示江南地区的天气系统为准静止锋，而非副热带高气压，D项错误。第2题，结合经纬度和等压线的分布，华北地区等压线稀疏，风力小，A项错误；伏旱出现在长江中下游的7、8月份，B项错误；图中西藏出现低压中心，C项错误；四川盆地大部分地区受低压槽控制，多阴雨天气，D项正确。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [命题解读] 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [知识谱系] 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 [问题清单] 1．如何判定冷锋、暖锋和准静止锋？ 2．冷锋、暖锋和准静止锋过境前、时、后分别会出现什么天气现象？ 3．如何判定气旋和反气旋？ 4．气旋和反气旋控制下分别出现什么天气现象？ 创新培优·发展核心素养 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 锋面性质不同，产生的天气现象也不相同。下面两图中箭头指向表示气流运动方向。据此完成1～3题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 1．甲、乙两图中，关于受锋面影响可能产生的天气现象的描述，正确的是 (　　) A．图甲中暖气团被迫抬升，可形成降雨天气 B．图甲中锋过境后出现升温、降压、晴朗天气 C．图乙中暖气团主动爬升，形成阵性降水 D．图乙中锋过境后狂风大作，出现短时雷暴天气 2．两图所示天气系统过境后，出现的共同天气现象是(　　) A．气温降低，气压升高 B．气温升高，气压降低 C．连续性降水 D．天气转晴 A D 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 3．我国东部受图甲中锋面影响时，会出现的天气现象是 (　　) A．长江中下游地区伏旱 B．华北平原地区春旱 C．北方地区寒潮 D．江淮地区梅雨 C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第1题，图甲所示天气系统为冷锋，图乙所示天气系统为暖锋。冷锋中暖气团被迫抬升，易形成大风、降雨等天气；冷锋过境后，气压升高，气温降低，天气转晴；暖锋移动速度比冷锋慢，可能形成连续性降水天气；暖锋过境后，气温上升，气压下降，天气转晴。故选A项。第2题，两图所示天气系统过境后，出现的共同天气现象是天气转晴。故选D项。第3题，受冷锋影响，我国北方可能出现寒潮天气。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 读下图，完成4～5题。 4．图示天气系统为(　　) A．北半球气旋 B．北半球反气旋 C．南半球气旋 D．南半球反气旋 5．图中阴影部分所示可能为(　　) A．大风区 B．阴雨区 C．高温区 D．锋后区 A B 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第4题，本题考查气旋的分布特点。读图可知，该天气系统中心气压低、四周气压高，故为气旋，且该天气系统的气流呈逆时针辐合，故为北半球的气旋。故选A项。第5题，本题考查天气系统及其影响下的天气。图中阴影部分的风是从海洋吹来的，可能带来丰富的水汽，故可能形成降水；该处风从海洋吹来，形成高温区的可能性较小；该地应该位于暖锋的锋前，形成大风区的可能性较小。故选B项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图为2022年11月某日某时的天气图。图中的城市为呼和浩特、杭州、成都、沈阳。读图，完成6～7题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 6．推测最可能符合该日北京天气状况的是 (　　) 7．未来两日内(　　) A．杭州市民可前往西湖观赏“断桥残雪” B．呼和浩特市市民出行须防大风天气 C．沈阳郊区农民冬灌防止棉花被冻伤 D．成都市民需做好抵御寒潮来袭的准备 A B 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第6题，根据图中锋面气旋结构图可知，北京受暖气团的影响，出现降水的可能性较小，结合图中等压线分布可知，北京此时吹西北风，此时为11月，是秋季，气温不会太高、也不会在0 ℃以下。故选A项。第7题，图中冷锋向南运动，未来两日内可能过境呼和浩特，但应该未影响至杭州，杭州出现降雪的可能性小，但冷锋经过呼和浩特，会带来降温、大风天气，因此呼和浩特市市民出行需防大风天气；城市郊区一般发展蔬菜、花卉等农作物种植，棉花种植较少(另外，东北地区棉花种植面积小，并且棉花一般在秋季收获，春季播种，冬季地里并无棉花)；成都地处四川盆地，受北部山地的 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 阻挡，很少遭遇寒潮的侵袭(且两日内北方冷空气影响至成都附近的可能性小)。故选B项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 炸弹气旋是指在中高纬度短时间内强烈发展的气旋，其中心气压24小时内下降幅度达24百帕。某年3月13日美国中部又遭受炸弹气旋袭击，这是美国当年第3次遭受炸弹气旋影响。据此完成8～9题。 8．下列四图所示天气系统与美国中部出现的炸弹气旋相符的是(　　) 9．受本次炸弹气旋影响，美国中部最可能出现的天气是(　　) A．沙尘漫天 B．风和日丽 C．狂风暴雪 D．连绵阴雨 B C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第8题，炸弹气旋近地面的气流方向为由四周向中心辐合，据选项中的图可知，A、C项近地面的气流方向均为由中心向四周辐散；美国位于北半球，受地转偏向力影响，气旋的近地面气流流动方向为逆时针辐合。故选B项。第9题，据材料可知，炸弹气旋是指在中高纬度短时间内强烈发展的气旋，中心气流急剧上升，一般会造成降水天气；气旋气流上升运动，会带来阴雨天气；此时是3月，在美国中部地区冷暖气流交汇，来自南部海洋的暖气团急剧上升，会造成狂风暴雪天气；炸弹气旋中心气压在24小时内下降幅度达24百帕，天气变化剧烈，持续时间短，不会出现连绵阴雨的情况。故选C项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图示意某区域某时海平面气压分布。读图，完成10～11题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 10．与台湾北部相比，珠江三角洲地区(　　) A．风力较大，风向为西北风 B．风力较大，风向为东南风 C．风力较小，风向为西北风 D．风力较小，风向为东南风 11．此时 (　　) A．黄河下游地区阴雨绵绵 B．渤海湾沿岸雨雪交加 C．金沙江河段风和日丽 D．福建沿海地区狂风暴雨 D C 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第10题，本题考查风力和风向的判读。风力大小主要取决于等压线的疏密程度。与台湾北部相比，此时珠江三角洲地区的等压线稀疏，说明风力较小。此时珠江三角洲位于低压中心的西侧，水平气压梯度力总是由高压垂直于等压线指向低压，受地转偏向力影响，北半球向右偏转，故为西北风，C项正确。第11题，本题考查天气的判读。根据图中等压线，此时，黄河下游地区、渤海湾沿岸受高压脊控制，天气晴朗，A、B项错误；金沙江河段受低压中心影响，多阴雨天气，C项错误；福建沿海地区受低压中心控制，可能是台风天气，正值狂风暴雨，D项正确。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图是我国某地2024年3月5日前后几天的天气变化资料统计图。读图，完成12～14题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 12．这次天气变化过程最可能是由(　　) A．暖锋影响 B．冷锋影响 C．地形影响 D．准静止锋影响 13．下列反映该天气变化的天气系统示意图是 (　　) B B 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 14．下列天气现象中，主要由该天气系统造成的是(　　) ①我国冬季暴发的寒潮 ②我国北方夏季的暴雨 ③我国北方冬、春季节的沙尘暴天气 ④我国东南沿海夏季的特大暴雨 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ A 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第12题，该天气系统过境时产生降水，气温和气压变化剧烈；过境后气温下降、气压升高，应是冷锋过境。故选B项。第13题，图A为暖锋，图B为冷锋，图C为反气旋(高气压)，图D为气旋(低气压)。故选B项。第14题，我国冬季暴发的寒潮、我国北方夏季的暴雨以及我国北方冬、春季节的沙尘暴天气都是受冷锋天气系统影响形成，①②③正确；我国东南沿海夏季的特大暴雨受台风(热带气旋)影响形成，④错误。故选A项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 下图为2024年4月8日14时我国局部海平面等压线分布图(单位：百帕)。据此完成15～16题。 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 15．控制图中降水的主要天气系统是(　　) A．低压槽 B．高压脊 C．冷锋 D．暖锋 16．图中最不利于PM2.5污染物扩散的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 C A 素养训练·学业质量评价 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X 　 第15题，高压脊是水平气压场上等压线向气压较低一方突出的脊状部分，低压槽是低压中心向外伸展的狭长区域。由图可知，图中降水区既不在高压脊也不在低压槽；冷气团主动向暖气团移动形成的锋称为冷锋。据材料可知，图中时间为我国2024年4月，冷空气活动仍然较为频繁，降水区处在西北高东南低的气压场中，盛行西北风，西北部(甲处)为高压，北部冷气团向南部移动，和东南部暖湿气团相遇，形成冷锋。故选C项。第16题，据所学知识可知，风力越大，越有利于PM2.5的扩散，乙、丙、丁地区等压线密集，风力大，利于污染物的扩散；甲地位于高压中心，形成下沉气流，等压线稀疏，风力微弱或者无风，不利于污染物的扩散。故选A项。 解 析 高中地理 选择性必修1 自然地理基础 X　 课时梯级训练(8) 重难训练(3) 谢谢观看！ 谢 谢 $$