第九辑1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集(统编版2019)

2025-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修2 经济与社会
年级 高一
章节 公有制为主体 多种所有制经济共同发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 394.39 MB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-07-30
作者 聿见思政
品牌系列 -
审核时间 2025-07-30
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价格 25.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

阳光势不可挡而来,充满着期待。坚定的不年轻的心从不。被击败。谁能填补空白?希望点亮色彩。心跳热血澎湃,敞开拥抱等你来。手牵手,心连着心,为生命喝彩。汗水划过冰面更坚定爱手牵手,心连着心,全世界都在呐喊,同个信念更坚定手牵手心连着心为生命喝彩汗水划过冰点更坚定手牵手心连着心全世界都在同个信念。更坚定更爱懂得梦想为沉痛填海。从现在再到未来,再次超越极限,让盛盛开从。现在到尾,向前奔跑,不放弃,直到未来。我们期待。梦。的梦想汇成一片海。当未来在这超越极限,让梦想盛开,从现在到未来,向前奔跑,不放弃,直到未来。从现在到未来。手牵手,心连着心。 时光老师 高中思政·必修二《经济与社会》 1.1《公有制为主体 多种所有制经济共同发展》议题式教学设计 总议题:中国企业何以撑起杭州亚运会? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题:中国企业何以撑起杭州亚运会? 子议题1: 聚焦杭州亚运会护航的国企担当 子议题2: 揭秘杭州亚运会背后的浙商力量 议学任务一:以小组为单位,搜集材料,讲述国企在本次杭州亚运会的精彩故事。展示国企承建的那些亚运工程,共同见证精彩纷呈的体育盛会。 议学任务二:以小组为单位,搜集材料,讲述浙商在本次杭州亚运会的精彩故事。展示浙商如果勇担社会责任,助力杭州亚运会成功举办。 问题链 1.什么是物质资料生产?物质资料生产需要具备哪些要素? 2.结合国企在本次亚运会的担当,思考在公有制经济在我国经济发展中的地位如何?如何体现?公有制的组成形式有哪些? 3,.电力等重大基础设施为什么需要国企承担?国企有何作用?国有经济在我国经济发展中发挥什么样的作用? 4.这些浙商体现的是公有制经济还是非公有制经济?阐述你的理由。 5.非公有制经济包括哪些经济? 6.我国为什么如此重视民营企业的发展? 知识链 1.公有制的地位 2.公有制的组成 3.以公有制为主体的原因 4.公有制主体地位的主要体现 5.国有经济的作用 6.国有企业的作用 7.非公有制的组成 8.非公有制的地位、作用 9公有制经济和非公有制经济的关系 10.多种所有制经济共同发展的意义 二、教材分析 课程标准内容要求:理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度,既体现了社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应,是党和人民的伟大创造。 了解各种所有制经济的地位与作用,阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展,明确坚持毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 三、学情分析 在初中学生已经学过生产资料所有制的相关内容,不过初中对于本课的学习更多停留在浅层和表象,并未对本课的内在逻辑进行梳理。高一学生的生活经验和理论功底相对于初中而言有很大的进步,为学习本课奠定一定的理论基础。 本课的理论知识较强,学生需要记忆的知识较多,因此,教师可以结合具有的情境帮助学生理解并运用本课的知识,同时也可以采用联想法、口诀法等方式帮助学生熟记本课内容。在本课的教学中,结合当前当前的热点时政,通过“中国企业何以撑起杭州亚运会?”这一核心议题,贯彻“杭州19届亚运会”这一时政热点,设置贴近学生的议学情境,根据学生兴趣和专业引导学生理解本课内容。 四、核心素养目标 1.政治认同:通过“中国企业何以撑起杭州亚运会”导入,引导学生感悟公有制经济和非公有制经济对我国经济社会发展的意义,引导学生全面把握和认同我国社会主义初级阶段的生产资料所有制,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 2.科学精神:通过观点辨析,澄清模糊认识,正确理解公有制经济与非公有制经济的关系,学会用辩证的观点看待我国社会主义初级阶段的生产资料所有制。 3.法治意识:通过学习,引导学生理解社会主义初级阶段各种所有制经济主体都要尊法守法,依法纳税,合法竞争,以培养学生的法治建设。 4.公共参与:通过议学活动,引导学生积极参与中华民族伟大复兴的建设之中,培养学生的责任感和创新精神。 五、教学重难点 教学重点:公有制为主体;非公有制经济的地位和作用 教学难点:区分公有制和非公有制 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 (一)新课导入 【教师活动】议题导入:杭州第19届亚运会 展示材料:2023年9月23日,备受瞩目的杭州第19届亚运会在杭州奥体中心体育场正式拉开帷幕。作为本次大赛的开篇序幕,杭州亚运会开幕式贯彻落实“简约、安全、精彩”的办赛要求,把浙江、杭州厚重的历史文化底蕴和亚运元素融入各个环节。 播放视频:《杭州19届亚运会宣传片》 过渡:据杭州亚运会官方消息,杭州亚运会共有118个类别、176家赞助企业,杭州亚残运会共有102个类别、154家赞助企业。亚运会、亚残运会市场开发工作取得历史性突破,赞助企业规模、赞助招商收入成为亚运历史之最。 引出总议题:中国企业何以撑起杭州亚运会? (二)新课讲授 子议题1:聚焦杭州亚运会护航的国企担当 【教师活动】展示材料:这场以“智能”为底色的体育盛事,让世界的目光再次聚焦大美中国,聚焦中国智造。对于赛事背后的中国企业来说,亚运会也是让“中国智造”走向全球的重要机遇。 议一议:说说在本次亚运会开幕式上让你最燃的一个瞬间。 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师活动】展示图片:主火炬塔“钱江潮涌”、双3D威亚定制且首创全中国制造系统 提问:这些产品是如何产生的?什么是物质资料生产?物质资料生产需要具备哪些要素? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【知识展示一】(一)公有制主体地位及其体现 1.物质资料生产 (1)物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。 (2)物质资料生产的构成要素:劳动和生产资料。 劳动:是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。 生产资料:是创造物质财富和价值的条件。 【教师活动】知识回顾:生产力和生产关系的辩证关系 提问:结合生产力和生产关系的知识,阐述生产资料所有制的地位,并阐述我国的生产资料所有制是什么。 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【知识展示二】(一)公有制主体地位及其体现 2.我国的生产资料所有制: (1)生产资料所有制的地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。 (2)我国的生产资料所有制:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,这是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。 【教师活动】展示材料:为了助力办好这场体育盛会,浙江国企建设者贯彻落实“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,匠心独运、精工细作打造了一批兼具实力与颜值的亚运工程,为“亚运之城”美丽杭州增光添彩。 议学任务一:以小组为单位,搜集材料,讲述国企在本次杭州亚运会的精彩故事。展示国企承建的那些亚运工程,共同见证精彩纷呈的体育盛会。 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师活动】展示材料:国家电网积极布局供电结构,由光伏和风力发出的绿电,正在点亮亚运场馆;国家电投新疆公司外送亚运会绿电交易电量0.76亿千瓦时,为新疆外送亚运会绿电电量最大的发电企业;中国中铁所属中铁建工承建的杭州西站,是本届亚运会的重点交通配套设施,承载着迎送“四海来客”的重要使命。 提问:结合国企在本次亚运会的担当,思考在公有制经济在我国经济发展中的地位如何?如何体现?公有制的组成形式有哪些? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【知识展示三】(一)公有制主体地位及其体现 3.以公有制为主体: (1)以公有制为主体的原因: 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。(公有制的地位) 以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的制度基础,有利于推动经济持续健康发展。 以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配,不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度,能防止两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。 (2)公有制的主体地位主要体现在: 公有资产在社会总资产中占优势。 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 (3)公有制经济的组成: 【教师活动】展示材料:国家电投是我国的国有企业,承担“大型先进压水堆核电站”“重型燃气轮机”两个国家科技重大专项,是全球最大的光伏发电企业、新能源发电企业、清洁能源发电企业。 议一议:电力等重大基础设施为什么需要国企承担?国企有何作用?国有经济在我国经济发展中发挥什么样的作用? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【知识展示四】(一)公有制主体地位及其体现 4.国有经济 (1)国有经济的作用:国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占有支配地位。 (2)国企的作用: 国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支撑和依靠力量。 【教师活动】易错易混点拨:公有制的主体地位VS国有经济的主导作用 子议题2:揭秘杭州亚运会背后的浙商力量 【教师活动】展示材料:自2015年申办成功以来,从亚运场馆、城市基础设施和环境的建设改造,到公共服务提升付出的努力,背后都不乏浙商企业的身影。他们勇担社会责任,为助力实现“办好一个会、提升一座城”持续注入强劲活力,与杭州共谱“中国新时代,杭州新亚运”。 展示议学任务二:以小组为单位,搜集材料,讲述浙商在本次杭州亚运会的精彩故事。展示浙商如果勇担社会责任,助力杭州亚运会成功举办。 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师活动】展示材料:吉利控股:甲醇点火、阿里巴巴:科技助力亚运、方太集团:火炬。 提问:这些浙商体现的是公有制经济还是非公有制经济?阐述你的理由。 【教师点拨】:浙江吉利控股集团总部设在杭州,1997年,进入汽车产业,成为中国第一家民营轿车企业,专注技术创新和人才培养,取得了快速发展。 阿里巴巴, 2021年2月10日,被评为"全国脱贫攻坚先进集体"拟表彰对象 。2021年9月,入选"2021年中国民营企业500强"榜单,排名5位。 方太集团2022年公司还获得全国五一劳动奖状,浙江省创造力百强企业第三名,中国民营企业发明专利授权量十强等佳绩。 议一议:非公有制经济包括哪些经济? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【教师点拨】 【知识展示五】(二)多种所有制经济共同发展 1.非公有制经济的组成 · 个体经济:个体经济是指生产资料归劳动者个人所有,并由劳动者个人支配和使用的一种非公有制经济。 · 私营经济:私营经济是指企业资产属于私人所有、存在雇佣劳动关系的一种非公有制经济。 · 外商投资经济:外商投资经济是指外国投资者根据我国法律法规在我国境内设立的独资企业以及中外共同设立企业的外商投资部分。港澳台地区在内地(大陆)的投资参照外商投资。 【教师活动】展示材料:近日,中央编办正式批复在国家发展改革委内部设立民营经济发展局,作为促进民营经济发展壮大的专门工作机构,加强相关领域政策统筹协调,推动各项重大举措早落地、见实效。 提问:我国为什么如此重视民营企业的发展?民营企业在我国经济发展中发挥着什么样的重要作用? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【知识展示六】(二)多种所有制经济共同发展 2.非公有制经济的重要性: 地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 作用:非公有制经济成为稳定经济增长和改善民生的重要力量,创业就业的主要领域,技术创新的重要主体,国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓发挥了重要作用。 【教师活动】展示材料:党的二十大报告指出,“坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。” 提问:公有制经济和非公有制经济有何关系?为什么要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展? 【学生活动】小组讨论,自由回答。 【知识展示七】(二)多种所有制经济共同发展 3.多种所有制经济共同发展: 关系:公有制经济和非公有制经济相辅相成、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中。 意义:多种所有制经济共同发展,有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,有效利用各方面的资源,取长补短,激发社会主义市场经济的活力,推动经济高质量发展。 (三)课堂小结 【教师活动】展示本课的知识结构图,引导学生进行课堂小结。 (四)课后作业 作业要求:以小组为单位,为班会设计一起“杭州19届亚运会”的主题班会。 (五)情感升华      【教师活动】议一议:请你为杭州19届亚运会设计一条主题口号。 播放视频:青杭州亚运会推广曲《从现在到未来》 【结语】“心心相融,@未来”,全民办亚运需要人人参与,共同努力。 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 ——中国企业何以撑起杭州亚运会? 聿见思政 必修二《经济与社会》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题导入:杭州第19届亚运会 2023年9月23日,备受瞩目的杭州第19届亚运会在杭州奥体中心体育场正式拉开帷幕。作为本次大赛的开篇序幕,杭州亚运会开幕式贯彻落实“简约、安全、精彩”的办赛要求,把浙江、杭州厚重的历史文化底蕴和亚运元素融入各个环节。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 杭州19届亚运会宣传片 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题导入:杭州第19届亚运会 据杭州亚运会官方消息,杭州亚运会共有118个类别、176家赞助企业,杭州亚残运会共有102个类别、154家赞助企业。亚运会、亚残运会市场开发工作取得历史性突破,赞助企业规模、赞助招商收入成为亚运历史之最。 总议题:中国企业何以撑起杭州亚运会? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 4 总议题:中国企业何以撑起杭州亚运会? 聚焦杭州亚运会护航的国企担当 子议题1 子议题1 揭秘杭州亚运会背后的浙商力量 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 子议题1 聚焦杭州亚运会护航的国企担当 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 杭州亚运会开幕,中国制造出圈 说说在本次亚运会开幕式上让你最燃的一个瞬间。 议一议 这场以“智能”为底色的体育盛事,让世界的目光再次聚焦大美中国,聚焦中国智造。对于赛事背后的中国企业来说,亚运会也是让“中国智造”走向全球的重要机遇。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 7 杭州亚运会开幕,中国制造出圈 这些产品是如何产生的? 议一议 主火炬塔“钱江潮涌” 物质资料生产 什么是物质资料生产?物质资料生产需要具备哪些要素? 双3D威亚定制且首创全中国制造系统 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8 (一)公有制主体地位及其体现 1. 物质资料生产 (1)物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。 (2)物质资料生产的构成要素:劳动和生产资料。 劳动:是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。 生产资料:是创造物质财富和价值的条件。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 知识回顾 结合生产力和生产关系的知识,阐述生产资料所有制的地位,并阐述我国的生产资料所有制是什么。 生产力和生产关系的辩证关系 思考 生产力 生产关系 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料 生产资料所有制 产品的分配形式 人与人的关系 决定 反作用 加工 利用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 10 (一)公有制主体地位及其体现 2. 我国的生产资料所有制: (1)生产资料所有制的地位:生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用,是生产关系的核心,是经济制度的基础。 (2)我国的生产资料所有制:我国在社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,这是中国特色社会主义制度的重要支柱,体现了中国特色社会主义制度的优越性。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1:聚焦杭州亚运会护航的国企担当 以小组为单位,搜集材料,讲述国企在本次杭州亚运会的精彩故事。展示国企承建的那些亚运工程,共同见证精彩纷呈的体育盛会。 议学情境 为了助力办好这场体育盛会,浙江国企建设者贯彻落实“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念,匠心独运、精工细作打造了一批兼具实力与颜值的亚运工程,为“亚运之城”美丽杭州增光添彩。 议学任务一: 国企名称 承建亚运工程 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 12 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有,已授权 发布,侵权必究 本课件教案可以用于日常教学,参考借鉴 未经本站授权,请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛,切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接(全屏点击可浏览)>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件,可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com,有配套视频和教学设计等请一并发送,并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要,也可以扫码微信客服号与我们联系。 结合国企在本次亚运会的担当,思考在公有制经济在我国经济发展中的地位如何?如何体现?公有制的组成形式有哪些? 议一议 助力亚运会丨国家电投、大唐、华能、 华电、中核等央企绘就首届碳中和亚运会 国家电网积极布局供电结构,由光伏和风力发出的绿电,正在点亮亚运场馆 国家电投新疆公司外送亚运会绿电交易电量0.76亿千瓦时,为新疆外送亚运会绿电电量最大的发电企业 中国中铁所属中铁建工承建的杭州西站,是本届亚运会的重点交通配套设施,承载着迎送“四海来客”的重要使命 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 14 (一)公有制主体地位及其体现 3. 以公有制为主体 (1)以公有制为主体的原因: 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征,是社会主义经济制度的基础。(公有制的地位) 以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。生产资料公有制适应社会化大生产要求,是社会主义国家对社会生产和经济发展进行宏观调控的制度基础,有利于推动经济持续健康发展。 以公有制为主体是实现共同富裕的基本前提。生产决定分配,不同的生产资料所有制决定不同的分配制度。生产资料公有制决定了社会主义国家必须采取按劳分配制度,能防止两极分化,有利于人民共享发展成果,实现共同富裕。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 (一)公有制主体地位及其体现 3. 以公有制为主体 (2)公有制的主体地位主要体现在: 公有资产在社会总资产中占优势。 国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 (3)公有制经济的组成: 公有制为主体 国有经济 集体经济(家庭联产承包责任制、农村土地“三权分置”专业合作社、股份合作社) 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国家电投新疆公司“绿电”点亮杭州亚运会 国家电投是我国的国有企业,承担“大型先进压水堆核电站”“重型燃气轮机”两个国家科技重大专项,是全球最大的光伏发电企业、新能源发电企业、清洁能源发电企业。 议一议:电力等重大基础设施为什么需要国企承担?国企有何作用?国有经济在我国经济发展中发挥什么样的作用? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 17 (一)公有制主体地位及其体现 (1)国有经济的作用:国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占有支配地位。 4. 国有经济 (2)国企的作用: 国有企业是国有经济最主要的实现形式,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支撑和依靠力量。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 公有制的主体地位VS国有经济的主导作用 类别 公有制主体地位 国有经济主导作用 区 别 侧重 公有制经济在所有制结构中、在国民经济中所占的比重 对国民经济性质和发展方向所具有的影响力和控制力 表现 ①公有资产在社会总资产中占优势。 ②国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。 国有经济的主导作用主要体现在控制力上 联系 ①国有经济是公有制经济的重要组成部分,坚持公有制的主体地位要充分发挥国有经济的主导作用。 ②公有资产占优势。即不仅要有量的优势,更要有质的提高。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 子议题2 揭秘杭州亚运会背后的浙商力量 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题2:揭秘杭州亚运会背后的浙商力量 自2015年申办成功以来,从亚运场馆、城市基础设施和环境的建设改造,到公共服务提升付出的努力,背后都不乏浙商企业的身影。他们勇担社会责任,为助力实现“办好一个会、提升一座城”持续注入强劲活力,与杭州共谱“中国新时代,杭州新亚运”。 浙商故事 浙商作用 议学任务二: 以小组为单位,搜集材料,讲述浙商在本次杭州亚运会的精彩故事。展示浙商如果勇担社会责任,助力杭州亚运会成功举办。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 21 这些浙商体现的是公有制经济还是非公有制经济?阐述你的理由。 议一议 子议题2:揭秘杭州亚运会背后的浙商力量 吉利控股:甲醇点火 阿里巴巴:科技助力亚运 方太集团:火炬 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 22 浙江吉利控股集团总部设在杭州,1997年,进入汽车产业,成为中国第一家民营轿车企业,专注技术创新和人才培养,取得了快速发展。 阿里巴巴, 2021年2月10日,被评为"全国脱贫攻坚先进集体"拟表彰对象 。2021年9月,入选"2021年中国民营企业500强"榜单,排名5位。 方太集团2022年公司还获得全国五一劳动奖状,浙江省创造力百强企业第三名,中国民营企业发明专利授权量十强等佳绩。 议一议:非公有制经济包括哪些经济? 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 (二)多种所有制经济共同发展 1. 非公有制经济的组成 公有制为主体 国有经济 集体经济(家庭联产承包责任制、农村土地“三权分置”专业合作社、股份合作社) 混合所有制经济中的国有成分和集体成分 非公有制经济 个体经济 私营经济 外资经济 混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分 民营经济 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 (二)多种所有制经济共同发展 1. 非公有制经济的组成 个体经济:个体经济是指生产资料归劳动者个人所有,并由劳动者个人支配和使用的一种非公有制经济。 私营经济:私营经济是指企业资产属于私人所有、存在雇佣劳动关系的一种非公有制经济。 外商投资经济:外商投资经济是指外国投资者根据我国法律法规在我国境内设立的独资企业以及中外共同设立企业的外商投资部分。港澳台地区在内地(大陆)的投资参照外商投资。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 我国为什么如此重视民营企业的发展? 民营企业在我国经济发展中发挥着什么样的重要作用? 议一议 设立民营经济发展局 近日,中央编办正式批复在国家发展改革委内部设立民营经济发展局,作为促进民营经济发展壮大的专门工作机构,加强相关领域政策统筹协调,推动各项重大举措早落地、见实效。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 26 (二)多种所有制经济共同发展 2. 非公有制经济的重要性: 地位:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 作用:非公有制经济成为稳定经济增长和改善民生的重要力量,创业就业的主要领域,技术创新的重要主体,国家税收的重要来源,为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓发挥了重要作用。 社会主义经济:公有制 社会主义市场经济:公有制和非公有制 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 公有制经济和非公有制经济有何关系? 为什么要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展? 议一议 学习贯彻党的二十大精神 党的二十大报告指出,“坚持和完善社会主义基本经济制度,毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用。” 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 28 (二)多种所有制经济共同发展 3. 多种所有制经济共同发展: 关系:公有制经济和非公有制经济相辅相成、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中。 意义:多种所有制经济共同发展,有利于发挥各种所有制的长处,调动不同经济主体的积极性和创造性,有效利用各方面的资源,取长补短,激发社会主义市场经济的活力,推动经济高质量发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 1.公有制的地位 2.公有制的组成 3.以公有制为主体的原因 4.公有制主体地位的主要体现 5.国有经济的作用 6.国有企业的作用 1.非公有制的组成 2.非公有制的地位、作用 3.公有制经济和非公有制经济的关系 4.多种所有制经济共同发展的意义 物质资料生产的构成要素 生产资料所有制的地位 公有制为主体, 多种所有制经济共同发展 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 30 亚运会是促进亚洲各国和地区体育运动交流和进步、推动世界和平与发展的盛会。 课后作业 作业要求: 以小组为单位,为班会设计一起“杭州19届亚运会”的主题班会。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结:“心心相融,@未来”(“Heart to Heart,@Future”) 议一议:请你为杭州19届亚运会设计一条主题口号。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 谢 谢 时光老师 必修二《经济与社会》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $$Welcome to hangzhou. 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第九辑1.1公有制为主体 多种所有制经济共同发展 课件(含教学设计)-【聿见思政】2025-2026学年高一政治必修二议题式精品课件教案全集(统编版2019)
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