内容正文:
地球的运动
第二节 地球运动的地理意义
第1课时 地球自转的地理意义
第一章
课程标准及解读
高中地理 选择性必修1 自然地理基础 R
知识点一 昼夜交替和时差
1.昼夜交替
基础落实·掌握必备知识
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(1)图中甲为___半球,乙为___半球,线AOB为___线。
(2)形成原因:地球不停地______。
(3)交替周期
①周期:1个太阳日,即24小时。
②意义:周期长短适宜、昼夜温度变化小,利于_______________的生存和发展;影响人类的作息,_________被作为基本的时间单位。
夜
昼
晨
自转
生命有机体
太阳日
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2.时差
(1)地方时与规律
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(2)时区与区时
项目 时区 区时
属性 侧重范围 侧重时间
划分 全球共分为______个时区,每个时区跨经度15° 各时区都以本时区中央经线的_________作为本时区的区时
关系 相邻两个时区的区时相差1小时
24
地方时
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3.国际日界线
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图示法表达国际日界线
顺着地球自转的方向,从0时经线向东至180°经线为新的一天的范围,从0时经线向西至180°经线为旧的一天的范围。国际日界线与180°经线并不完全一致,如下图所示:
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知识点二 沿地表水平运动物体的运动方向的偏转
1.产生原因:地球______产生地转偏向力。
2.规律:在北半球向___偏;在南半球向___偏;在赤道上______偏转。
3.产生影响:地转偏向力在大规模气流和水流的______运动中表现得最为明显。
自转
右
左
没有
水平
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(1)运动物体偏转方向的判断
南半球用左手,北半球用右手,手心向上四指指向运动物体运动方向,拇指指向为偏转方向(如图所示)。注意一定要顺着物体运动的方向判断左右方向。
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(2)地转偏向力的应用
地转偏向力对大气运动、海水与河流的运动方向和其他自然现象有着明显的影响,对航空、航天等人类活动的影响也很明显。
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◆自主检测
1.判断
(1)昼夜交替的周期是地球自转的真正周期。( )
(2)只要地球自转就可以产生昼夜交替现象。( )
(3)北京的地方时就是北京的区时。( )
(4)当180°经线的地方时为0点时,全球日期都一致。( )
(5)水平运动物体的运动方向在北半球向右偏。( )
(6)赤道上没有台风灾害是因为没有地转偏向力。( )
×
×
×
√
√
√
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2.填图
弧线abc为晨昏线,在图中用斜线画出黑夜部分,并标注晨线和昏线。
提示:阴影表示的黑夜画在弧线abc的左侧。晨线标在弧bc上,昏线标在弧ab上。
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3.思考
(1)北回归线分别经过了广东汕头(116°46′E)和广西梧州(111°45′E),试分析两地地方时和区时上的异同。
提示:两地所处的经度不同,地方时不同;两地都使用东八区的区时作为通用时间,区时相同。
(2)试分析长江口的崇明岛未来为什么将与北岸连为一体。
提示:江水在长江口受地转偏向力影响向右偏,南岸水流速度快,侵蚀作用强,北岸水流速度慢,泥沙沉积量大,河口三角洲和崇明岛北岸发育快,因此,崇明岛最终将与北岸连为一体。
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任务一 判读晨昏线
下图是某高中地理课外兴趣小组利用电脑软件对北京时间2024年12月22日同一天8:00和20:00太阳照射地球的截图,阴影处于黑夜,亮面处于白昼。
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合作探究·提升关键能力
1.甲、乙两图中的昼夜分界线分别是什么线?判断理由是什么?
提示:图甲中的昼夜分界线是晨线,随着地球的自转,该线上的各点都将进入昼半球,所以该线是晨线。图乙中的昼夜分界线是昏线,随着地球的自转,该线上的各点都将进入夜半球,所以该线是昏线。
2.晨昏线在地球表面上怎样移动?为什么?
提示:自东向西移动。原因是地球自西向东自转。
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合作探究·提升关键能力
晨昏线的判读方法
方法 晨线 昏线
自转法 顺地球自转方向,由夜入昼的分界线 顺地球自转方向,由昼入夜的分界线
昼夜法 夜半球东侧(昼半球西侧)的昼夜分界线 夜半球西侧(昼半球东侧)的昼夜分界线
时间法 经过赤道上地方时6时的昼夜分界线 经过赤道上地方时18时的昼夜分界线
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合作探究·提升关键能力
1.在下面四幅光照图中,①②③④四点中正处于黄昏的是 ( )
A.① B.②
C.③ D.④
B
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合作探究·提升关键能力
①点所在图为侧视图,顺着自转方向①点即将由夜入昼,进入白天,应处于早晨,排除A项;②点所在图为南极俯视图,自转方向呈顺时针方向,顺着自转方向②点即将进入黑夜,应处于黄昏,B项符合题意;③点所在图为侧视图,顺着自转方向③点即将进入白天,应处于早晨,排除C项;④点所在图为北极俯视图,自转方向呈逆时针方向,顺着自转方向④点即将进入白天,应处于早晨,排除D项。故选B项。
解
析
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(2025·河北沧州高二联考)为演示某种地理现象,某校同学在水平桌面上放置一盏台灯表示太阳,在台灯对面一定距离放置一个地球仪表示地球,打开台灯转动地球仪进行演示(如下图所示)。读图,完成2~3题。
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合作探究·提升关键能力
2.该实验最可能演示 ( )
A.昼夜更替 B.季节更替
C.地球公转 D.五带形成
3.图中P地( )
A.位于晨线 B.位于昏线
C.正处于午夜 D.正处于正午
A
A
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合作探究·提升关键能力
第2题,转动地球仪会使地球仪表面受到的台灯照射情况(光照)发生变化,因而能演示昼夜的更替。第3题,从图中可以判断出随着地球仪自西向东的转动,P地会进入白昼,因而P地位于晨线上,正值日出。
解
析
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任务二 计算地方时和区时
2024年7月山东省青岛市某中学与新疆生产建设兵团某中学合力创办“友好学校”,旨在通过相互学习,实现相互促进。利用假期时间,两地学校互派学生进行交流学习、增进友谊。同学们都发现两校的作息时间存在明显差异。下表分别为两校夏半年上午的作息时间表。
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合作探究·提升关键能力
预备 7:50
第一节 8:00~8:40
第二节 8:50~9:30
眼睛保健操 9:30~9:35
课间操 9:35~9:55
第三节 10:00~10:40
第四节 10:50~11:30
表1 山东青岛某中学作息时间
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合作探究·提升关键能力
上课预备铃:9:50
第一节课:10:00~10:40
第二节课:10:50~11:30
大课间活动:11:30~12:10
内容:眼操、广播操、大课间活动
第三节课:12:10~12:50
第四节课:13:00~13:40
表2 新疆生产建设兵团某中学作息时间
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合作探究·提升关键能力
1.表中所使用的是什么时间?该时间是怎样确定的?
提示:两地所用时间皆为北京时间,即东八区的区时。北京时间根据东八区中央经线即120°E的地方时确定。
2.两个学校的作息时间中,第一节课的上课时间有明显不同,请运用你所学的地理知识加以说明。
提示:新疆位于东六区、山东位于东八区,同纬度东六区的日出时间要比东八区晚两个小时。因此,新疆的第一节课上课时间要比山东晚两个小时。
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合作探究·提升关键能力
1.运用数轴法进行时间的计算
(1)画轴
①东经度在东,西经度在西,自西向东,西经度越来越小,东经度越来越大。
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②中时区在中间,东时区在东,西时区在西,自西向东,西时区数由十二递减到一,东时区数由一增大到十二。
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(2)定点:即将已知点和所求点标在轴的相应位置
例如:当东八区为6月9日20时的时候,求35°W的地方时。
解题:东八区的区时使用的是120°E的地方时,即已知点为120°E,所求点为35°W。图解如下:
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(3)定差
①确定两地的经度差。如上图中A、B两地的经度差为35°+120°=155°。
②确定时间差,即155°×4分钟/1°=620分钟,转化成为10小时20分钟。
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(4)定值
①定向:所求点位于已知点的西边,取“-”。
②如上图中所求的35°W的地方时=6月9日20时-10小时20分钟=6月9日9时40分。
注意:若进行区时的计算,可将定点改为定时区,其他参照地方时的解题方法。
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2.求差的技巧——“同减异加”
(1)经度差:两地同在东(西)经度,取两数之差;一地在东经度,另一地在西经度,取两数之和。
(2)时区差:两地同在东(西)时区,取两数之差;一地在东时区,另一地在西时区,取两数之和。
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3.求时间的技巧——“东加西减”
(1)思维流程
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(2)图示演绎
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4.与行程有关的时间计算
常见问题形式:若有一架飞机某日某时从A地起飞,经过m小时飞行,降落在B地,求飞机降落时B地的时间。
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合作探究·提升关键能力
(2024·浙江宁波九校联考)2024年12月26日上午8时,家住青岛的王强与身在美国休斯敦考察的姑姑视频聊天,此时已是美国当地时间晚上。据此完成1~2题。
1.造成中美两国时间差异的原因是( )
A.地球的公转 B.地球的自转
C.地转偏向力的存在 D.纬度的不同
B
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合作探究·提升关键能力
2.王强与身在美国休斯敦考察的姑姑聊天时,休斯敦(休斯敦使用美国中部时间西六区区时)的时间是 ( )
A.12月26日19时 B.12月26日23时
C.12月25日19时 D.12月25日18时
D
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第1题,时间差异是由于地球的自转产生的。第2题,休斯敦使用的是西六区区时,比北京时间晚14个小时,北京时间减去14个小时,即为休斯敦的时间。
解
析
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下图为某时刻太阳光照图,图中线ABC为晨昏圈,阴影部分表示黑夜,箭头表示地球自转方向。据图完成3~4题。
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3.图中时刻太阳直射点的地理坐标为 ( )
A.(0°,45°E) B.(23°26′N,45°W)
C.(23°26′S,135°E) D.(0°,45°W)
4.图中D点的日出时间为( )
A.3:00 B.4:00
C.5:00 D.6:00
B
A
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第3题,图中地球呈逆时针自西向东自转,为北半球,此时北极圈及其以内为极昼,说明是夏至日,太阳直射点在23°26′N,太阳直射点所在经线地方时是12时,图中A点是昏线与赤道的交点,为18时,据图中经线信息可知A点经度是45°E,当45°E经线上为18时,12时所在经线应在45°E以西90°,所以太阳直射点经线经度值为45°W,B项正确。第4题,此时D点在昏线上,其地方时就是当地的日落时刻,A点所在经线是18时,D点所在经线在A点所在经线以东45°,所以D点此时为21时,由于日出时刻=24-日落时刻,所以D点的日出时刻是3:00,A项正确。
解
析
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任务三 分析日期的变更
从2008到2022,从“同一个世界,同一个梦想”到“一起向未来”,两届奥运盛事,北京成为世界上第一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市。北京冬奥会开幕式在我国“立春”之日即2月4日晚8点开始,总时长约1小时40分钟,闭幕式于2月20日晚8点举行,总时长约80分钟。开闭幕式上的中国式浪漫和浓浓的奥运情怀让世人难忘。
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1.北京两次奥运盛会的开、闭幕式都选择在晚上8点举行,从地理角度说明理由。
提示:北京时间晚上8点时国际日界线上为24点,此时全球日期都相同,各国观众可以在同一日期观看盛会。
2.说出北京冬奥会开、闭幕式结束时各自新一天的经度范围。
提示:开幕式结束时新一天的范围是155°E~180°;闭幕式结束时新一天的范围是160°E~180°。
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1.日界线的含义
地球上日期变更线有两条,一条是人为规定的国际日期变更线,一条是自然变更的0时经线。如下图所示:
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2.日期范围的计算
(1)数轴法
先画出表示全球范围的数轴,从180°经线处将地球展开,数轴的两头为180°经线。然后再按照地方时计算的方法找出地方时为0时的经线,从而确定两个不同日期的范围。如下图,90°E为0时,新的一天占全球1/4。
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(2)180°时间法
180°经线为0时时,全球是同一个日期。随后,0时经线随着地球的自转自东向西运动。0时经线向西移动1小时,180°经线为1:00,全球有1个时区的范围进入新的日期。因此,180°经线为几时,全球便有二十四分之几的范围进入新的一天。
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1.下列关于日界线的说法正确的是 ( )
A.由东十二区向东越过“日界线”日期加一天
B.由西十二区向西越过“日界线”日期加一天
C.自然日界线就是0°经线
D.日界线完全与180°经线重合
B
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由东十二区向东越过“日界线”进入西十二区,日期减一天,A项错误;由西十二区向西越过“日界线”进入东十二区,日期加一天,B项正确;自然日界线是0时所在经线,不是0°经线,C项错误;日界线并不完全与180°经线重合,D项错误。
解
析
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2025年3月22日当地时间20:30~21:30,全球众多国家和地区的多座城市陆续熄灯1小时,参加由世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动。读下图,完成2~3题。
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2.当悉尼(151°E)开始活动时,世界时为 ( )
A.22日20:30 B.22日10:30
C.23日20:30 D.23日10:30
3.当图中“今天”为3月22日时( )
A.没有城市参加“地球一小时”活动
B.大多数城市参加了“地球一小时”活动
C.仅少数城市参加了“地球一小时”活动
D.所有城市都参加了“地球一小时”活动
B
A
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第2题,据材料可知,悉尼(151°E)开始活动时,世界时是中时区的区时,两地相差10个小时,且悉尼早于世界时10个小时,故当悉尼(151°E)开始活动时,世界时为3月22日10:30。第3题,3月22日当地时间20:30~21:30,全球众多国家和地区的多座城市陆续熄灯1个小时,当图中“今天”为3月22日时,“今天”的时间范围为0时到6时,并没有城市到20:30,故没有城市参加“地球一小时”活动。
解
析
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(2024·四川眉山高二检测)2023年9月21日15时45分,“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲,新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课,这是中国航天员首次在梦天实验舱内进行授课。2023年10月31日,神舟十六号航天员结束5个月的太空之旅,顺利返回地球。据此完成4~5题。
4.航天员留驻空间站期间地球公转线速度( )
A.先变慢后变快 B.逐渐变慢
C.先变快后变慢 D.逐渐变快
5.天宫课堂开讲时,全球处于新、旧两天的范围之比约为( )
A.2∶1 B.1∶2
C.5∶1 D.5∶6
A
C
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合作探究·提升关键能力
第4题,航天员10月31日结束五个月的太空之旅,因此他们是5月底开始进入太空的。从5月底到7月初,地球公转的速度逐渐变慢,7月初至10月31日,地球公转的速度又开始加快,故航天员驻留期间地球公转的线速度应该是先变慢后变快。故选A项。第5题,天宫课堂开讲时约为北京时间16时,即东八区区时16时左右,经计算可知,此时西八区区时为0时左右,那么新的一天的所占范围为西八区向东至东十二区,占时区20.5个,旧的一天所占范围为3.5个时区,全球处于新旧两天的范围之比就约为5∶1。故选C项。
解
析
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[创新素材]
国际日期变更线的变化
为了方便地方生活,1884年国际经度会议规定国际日期变更线与180°经线并不完全重合,拐弯大致有三处:俄罗斯东部即白令海峡、美国阿拉斯加地区的阿留申群岛、南太平洋的斐济群岛。但是这条国际日期变更线也并不是一成不变的。1995年,太平洋中部岛国基里巴斯当局修订国际日期变更线到其水域东边界限。在2011年5月,太平洋岛国萨摩亚宣布,自2011年12月29日起,该国时区将从国际日期变更线的东边变到西边,时针将拨快24小时,变动的结果使本国失去12月30日(星
创新培优·发展核心素养
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期五),直接从12月29日(星期四)进入12月31日(星期六),以便与澳大利亚、新西兰和中国等主要贸易伙伴的时间接轨,方便经济交流。这个决定将使萨摩亚由送走上一年最后一道余晖的国家变为迎接新年第一缕曙光的国家。
创新培优·发展核心素养
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[新题优选]
当地时间2011年12月29日,太平洋岛国萨摩亚决定由全球最后一个迎接新一天的国家,变成最早迎接新一天的国家,国际日期变更线因此发生了改变。读图,完成1~2题。
创新培优·发展核心素养
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1.萨摩亚作出决定的第几天,当地进入新的一年,成功成为最早迎接新一天的国家 ( )
A.第1天 B.第2天
C.第3天 D.第4天
2.影响萨摩亚城镇环形分布的主要因素是( )
A.洋流 B.地形
C.交通 D.河流
C
B
创新培优·发展核心素养
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第1题,开始时萨摩亚为西十二区2011年12月29日,决定改变时区后变成东十二区,日期要加一天,为2011年12月30日,作出决定的第三天为2012年1月1日,当地进入新的一年。故选C项。第2题,读图可知,萨摩亚河流呈放射状,故地形中部高四周低,城镇分布在岛屿四周,所以决定城镇分布的主要因素是地形,B项正确;洋流对于城镇分布影响较小,A项错误;交通呈环形是因为城镇分布所致,C项错误;河流不是影响城镇分布的主要因素,D项错误。故选B项。
解
析
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[命题解读]
创新培优·发展核心素养
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[知识谱系]
创新培优·发展核心素养
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[问题清单]
1.回答地球自转的地理意义。
2.晨昏线的特征有哪些?
3.分别说出地方时和区时的计算方法。
4.自然日界线和人为日界线有什么差别?
5.如何确定地球上新、旧一天各自所占的比例?
创新培优·发展核心素养
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1.关于晨昏线的叙述,错误的是 ( )
A.昼夜半球的分界线
B.晨昏线上的各地太阳高度均为0°
C.晨昏线在任何时候都平分赤道
D.晨昏线在任何时候都与经线圈重合
D
素养训练·学业质量评价
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根据晨昏线的定义,晨昏线是昼夜半球的分界线;结合晨昏线的特点可知,晨昏线平面与太阳光线垂直,因此晨昏线上的各点太阳高度为0°;晨昏圈是一个过球心的大圆,永远平分赤道;晨昏线只有春、秋分日时与经线圈重合。故选D项。
解
析
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王教授某日坐飞机从悉尼到西安,飞机着陆时西安正值日落。下表示意该航班的信息。据此完成2~4题。
航班号 HU7994
出发城市 悉尼(34°S,151°E)
起飞时间 9:20(当地区时)
降落时间 17:45(北京时间)
到达城市 西安(34°N,109°E)
素养训练·学业质量评价
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2.当飞机在西安着陆时,西安的地方时是 ( )
A.16:45 B.17:01
C.17:29 D.18:01
3.王教授乘坐的航班实际飞行时间约为( )
A.6小时25分钟
B.8小时25分钟
C.10小时25分钟
D.12小时25分钟
B
C
素养训练·学业质量评价
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4.当飞机在西安着陆时,悉尼当地的区时是 ( )
A.16:20 B.17:45
C.19:20 D.19:45
D
素养训练·学业质量评价
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第2题,由材料信息可知,当飞机在西安着陆时,北京时间是17:45,西安在北京的西边,而且西安与北京时间的经度差是11°,那么西安的地方时比北京时间晚44分钟,因此西安的地方时是17:01。故选B项。第3题,由表格可知,当飞机在西安着陆时,北京时间是17:45,由区时的计算知识可知,悉尼在东十区,比北京所在的东八区早2小时,因此飞机在西安着陆时,悉尼区时为19:45,结合起飞时悉尼是9:20,所以王教授乘坐的航班实际飞行时间约为10小时25分钟。故选C项。第4题,根据上题分析可知,当飞机在西安着陆时,悉尼当地的区时是19:45。故选D项。
解
析
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(2025·江苏连云港高二月考)下图中虚线箭头表示的是物体原来的受力方向,实线箭头表示受地转偏向力后物体的运动方向。读图,完成5~6题。
素养训练·学业质量评价
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5. A、B、C、D、E五处箭头所表示的物体实际运动方向正确的是 ( )
A.A、B B.B、D
C.D、E D.A、E
6. 该图反映的地理规律不能解释( )
A.河流泥沙的沉积与冲刷
B.炮弹的发射方位
C.长距离运行的火车对铁轨的摩擦
D.黄河泥沙含量大
B
D
素养训练·学业质量评价
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第5题,受地转偏向力的影响,北半球运动的物体向右偏,南半球运动的物体向左偏,沿赤道运动的物体不发生偏转。第6题,该图反映了沿地表水平运动物体的偏转规律,黄河泥沙含量大与中游黄土高原水土流失有关,与地转偏向力无关。
解
析
高中地理 选择性必修1 自然地理基础 R
下图为北半球极地投影图。读图,完成7~8题。
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7.若图中阴影区为3月20日,非阴影区为3月21日,则正确表示此时太阳光线的箭头是 ( )
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
8.此时,国际标准时间(格林尼治时间)为( )
A.3月20日5时 B.3月20日13时
C.3月21日5时 D.3月21日8时
C
C
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第7题,由于该图是北极极地投影图,故地球应逆时针自西向东自转,阴影部分为3月20日,非阴影部分为3月21日,而日期的分界线为180°经线和0时所在经线,根据自西向东越过180°经线减一天可算出,乙所指的经线为180°经线。根据阴影部分跨105°,可算出75°W为0点,则105°E为12点,太阳应直射此经线上某一点,该经线与0时经线(75°W)相差180°,即箭头丙指向此经线,C项正确。第8题,国际标准时间(格林尼治时间)为0°经线的时间,由75°W为0点(西五区区时),0°经线在75°W以东75°,时间早5个小时,所以国际标准时间(格林尼治时间)为3月21日5时,C项正确。
解
析
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2025年1月1日,美国某航空公司UA890航班于当日从上海出发,飞往圣弗朗西斯科(旧金山)(38°N,120°W),最后抵达目的地的时间居然是2024年12月31日。下图为该航班详细信息。读图,完成9~10题。
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9.UA890航班实际飞行的时间为 ( )
A.18小时4分钟 B.13小时4分钟
C.7小时4分钟 D.10小时4分钟
10.网友对这趟航班进行了热议,你觉得最可信的是( )
A.“这趟航班上的人赚了一天,谁说金钱买不到时间,这不是买到了吗?”
B.“好想坐这趟航班,这样就可以一下子过两个新年了。”
C.“欢迎乘坐该趟航班去感受时光倒流,如果过去的一天有遗憾的话,本航班可以给您一次重新来过的机会。”
D.“如果接着再回上海一次,还能过一个新年。”
B
D
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第9题,两地区相差16小时,则飞机在上海起飞时,圣弗朗西斯科(旧金山)当地时间为1月1日0:30-16小时=12月31日8:30,而到达时间为当地12月31日18:34,则航班飞行时间为10小时4分钟,故选D项。第10题,由于圣弗朗西斯科(旧金山)的区时比上海的区时晚16个小时,因此这趟航班上的人“赚”了16个小时,没有“赚”到完整的一天(24小时),A项错误;乘坐这趟航班的旅客起飞前在上海机场已经经历了2025年1月1日的0:00,而该趟航班到达圣弗朗西斯科(旧金山)时,圣弗朗西斯科(旧金山)的时间为2024年12月31日18:34,再过几个小时可以在圣弗朗西斯科(旧金山)再经历一次2025年1
解
析
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月1日的0:00,所以这趟航班可以使旅客过两个新年,B项正确;时光是不可能倒流的,只是在飞行途中由于穿越日界线而发生日期的变更,C项错误;再回上海一次,又一次穿越日界线,日期会增加一天,不可能再过一个新年,D项错误。
解
析
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课时梯级训练(2)
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基本原理
起飞时A地时间降落时A地时间
↓±时差 ↓±时差
起飞时B地时间降落时B地时间
计算公式
降落时B地时间=起飞时A地时间±时差+行程时间(m)
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