第三课 第二框 参与民主生活-【课课练】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步训练（统编版2016）

第二框 参与民主生活 律赋予公民平等而珍贵的权利。过去几十年， 我国民主选举范围不断拓展、内涵不断丰富、 回知识点1行使民主权利 形式持续发展，民主之道越走越宽。针对民主 1.2024年，从发现问题、调研走访，再到参与模 选举，下列说法正确的是 () 拟政协活动，西安某中学学生撰写的《关于进 ①民主选举要遵循公开、公平和公正的原则 一步完善中小学生健康体检的“提案”》和《关 ②民主选举要在法律允许的范围内进行 于进一步推广社区图书馆以提高居民生活质： ③公民要积极、主动、理性地参与民主选举 量的“提案”》由住陕全国政协委员修改完善 ④选举时只需要考虑自己的利益、意愿 后带上全国两会。由此，可以得出的结论有 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ ( ):4.某市对城乡社区协商进行了创新实践。该市 ①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民：结合具体情况，采取村（居）民议事会、村（居） 的一项权利 民理事会、小区协商、业主协商、民主评议等形 ②此校中学生具有“人民当家作主”的主人翁： 式，开展灵活多样的协商活动，切实有效地解 意识 决实际问题。这些创新实践 () ③将学生撰写的提案带上全国两会有利于引： ①是我国基层群众自治的生动写照 导中学生关注身边事 ②丰富了公民参与民主生活的途径 ④中学生行使民主权利能够迅速提高其学习！ ③有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 成绩 ④是协商民主代替选举民主的有益尝试 A.①②3 B.①②④ A.①②③ B.①2④ C.①3④ D.②3④ C.①③④ D.②3④ 2.四川某村聚焦群众所需，积极回应民生关切，：5.民主决策是保障人民利益得到充分实现的有 通过搭建“有事来协商”一一院坝协商平台， 效形式。民主决策的过程，要求保证广泛的公 听取群众“金点子”，找到基层善治“金钥匙”。 民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智， 院坝协商平台 ( 促进决策的科学化。公民参与民主决策的有 ①表明公民直接参与管理国家事务 力保证是 ②丰富了公民参与民主生活的形式 ①民族区域自治制度 ③体现了我国社会主义民主的要求 ②专家咨询制度 ④有利于增强公民民主参与的意识 ③重大事项社会公示制度 A.①②3B.①②④C.①3④D.②3④ ④社情民意反映制度 3.在中国，选出想选的人，成为被选择的人，是法 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 25 6.下面是某村干部的工作日记： 网络上大肆宣杨吴某收受贿略。相关部门调 2024年10月25日星期五阴 查后证明情况不属实，谢某也因此受到了法律 “今天的议题是讨论村里的工程项目开支， 的制裁。这启示公民参与民主生活() 大伙儿都来说一说！”村党支部书记批出议题 A.要有社会责任感和主人翁意识 村民们激烈地讨论着。我深刻地感受到村民自 B.要全面、深刻、辩证地看问题 我管理的能力在不断提升。我相信，在大家的共 ! C.要逻辑清晰地表达观点和意见 同努力下，我们村一定能形成程序规范、机制健 D.要自觉遵守宪法 全，群众满意的村民自我管理工作格局 :9.某市向市民和网友公开征集医疗卫生领域的 该村形成村民自我管理的工作格局有： 民生问题及建议。市委书记与群众“面对面” 利于 座谈会公开征集“看病难”问题和意见建议， ①广大人民积极行使民主权利 引起广大市民和网友关注，两天收到问题和意 ②实现村民的事村民管、村民的事村民办 见建议200多条。这说明 ( ③防止滥用权力，克服官僚主义 ①当地政府畅通民意反映渠道 ④村民直接参与管理国家事务 ②我国公民民主意识不断增强 A.①2 B.①④ C.②3 D.③④ ③我国致力于满足人民群众的一切诉求 7.在延安时期，杨家岭是毛泽东同志居住时间最！ ④我国是人民当家作主的社会主义国家 长的地方，著名的“窑洞对”就是在这里进行 A.①②③B.①③④C.①②④D.②3④ 的。“窑洞对”的要义，是回答如何跳出治乱 兴衰历史周期率、避免人亡政息、确保政权长 期存在的问题。在“窑洞对”中，毛泽东同志10.【积极参与，提升素养】阅读材料，回答下列 给出了答案，这就是让人民监督政府。这体现 问题。 了民主监督 材料一为贯彻落实以人民为中心的发展思 ①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，： 想，持续为人民办实事、办好事，使发展成果 提高工作效率 更多更公平地惠及全县人民，某县政府决定 ②有利于克服官僚主义，防止滥用权力，预防 在全县范围内开展征集2025年民生实事建 腐败 议活动。广大居民可以通过各种形式，提出 ③有利于增强公民的参与意识，激发公民的参！ 具有一定可行性的建议。 与热情 材料二某乡村治理示范村不断创新民主实 ④可以杜绝违法犯罪的发生，净化社会空气 践，提升治理能力和水平，充分践行“全过程 A.①②③ B.②③④ 人民民主”。该村以“民生无小事”的宗旨， C.①2④ D.①②③④ 拓宽村民参与各项事务管理的渠道，建立“小 回知识点2增强民主意识 板凳议事会”“民生小圆桌”等制度，发动村 8.互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响 民进行大讨论，实现大家事、大家议。小程看 面广。谢某因对乡镇干部吴某心存不满，便在 到该消息后说：“国家搭建了行使民主权利的 26 平台，我们应该积极参与，想说啥说啥，想怎 到一个花架的样式和材质，小区居委会也要 么说就怎么说！” 听取大家的意见；后期，再组织相关居民，开 (1)材料一、二分别体现了公民参与民主生 一场“挑刺会”，让大家提意见，并在后续工 活的哪种方式？ 作中规避。这个做法的关键就是不管大事还 是小事，大家都商量着办。 (1)请参照①，将表格中事例对应的公民行 使民主权利的形式补充完整。 (2)请你结合所学知识，对小程的观点进行 辨别与分析。 (2)我国公民参与民主生活的机会越来越 多。根据材料二并结合所学知识回答， 公民应怎样参与民主生活。 11,阅读材料，回答问题。 材料一为增强学生的民主意识，某校积极 组织学生进行民主实践。 公民行使民主 12.【参与民主生活，感受民主力量】 事例 权利的形式 材料一为进一步完善天然气价格形成机 某村由村民制定村民自治章程、 制，促进终端销售价格灵敏反映市场供需变 ①民主管理 村规民约 化，保障城镇燃气安全稳定运行，某市发改委 某市就进一步优化智能轨道交通 召开城区天然气上下游价格联动机制听证 ② 路线召开听证会 会。该市发改委相关负责人员表示，听证会 某县举行县人大代表投票选举 后将认真分析听证会参加人员提出的意见和 3 活动 建议，修改完善联动机制，同时按照相关程 人们借助网络对国家机关及其工 ⑥⊙ 序，上报市政府批准之后公布实施。 作人员履职情况提出意见 (1)根据材料一并结合所学知识回答，该市 材料二老旧小区改造面临的问题和矛盾 发改委召开听证会的意义是什么。 多，解决难度大。某社区通过开展入户调查、 召开座谈会、发放调查问卷等形式，充分收集 民意。改造过程中，每户居民都派出一个代 表全程参与，遇到问题就开会商议。甚至小 27 材料二党的二十届三中全会通过的《中共 集的资料卡片，其反映的共同主题是( 中央关于进一步全面深化改革、推进中国式 资料卡一 某区为使创建文明城市的决策更科 现代化的决定》，聚焦发展全过程人民民主这 学合理，开展建言龈策活动，广大市民积极参与， 一中国式现代化的本质要求。选举民主和协 其中合理建议被采纳实施 商民主是民主制度两种不同形式，选举民主 资料卡二为促进公共交通资源合理配置，调整 主要解决权力来源的合法性，协商民主主要 公共交通价格，某市组织相关人员召开价格听 关注决策权和治理权的合法性。党的二十大 证会 报告指出，完善协商民主体系，统筹推进政党 A.民主选举 B.民主决策 协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团 C.民主管理 D.民主监督 体协商、基层协商以及社会组织协商，健全各 14.(2024·黔西南州)某校开展“观时政学道 种制度化协商平台，推进协商民主广泛多层 法”活动，下列两则时政材料体现了( 制度化发展。 (2)根据材料二，结合所学知识，谈谈你对我 人大“开门立法”，政府“开门问策”，通过各 国社会主义新型民主的认识。 种方式，广泛听取群众的意见 公民、法人或者其他组织依法通过各种方 式，对各级国家机关及其工作人员履职情况进行 监督 ①社会主义民主，是全过程人民民主 ②公民直接参与管理国家和社会事务 ③公民以民主监督形式行使民主权利 ④公民的民主政治权利进一步扩大了 (3)公民应该如何在政治生活中践行民主之 A.①2B.①③ C.2④D.③④ 义，为国家民主发展而努力？ 15.(2024·遂宁)近期，遂宁市召开了城区公交 票价调整听证会。25名各方代表站在不同 的角度各抒己见。市交通运输局根据各方代 表的意见和建议，进一步优化方案，并按程序 报市政府常务会议审定。此次听证会表明 ①有事好商量，众人的事情由众人商量 ②民主应成为公民的生活方式和生活态度 ③公民积极参与民主生活，行使监督权 13.(改编2024·青海)我们生活在一个民主的 ④政府科学民主决策，切实保障人民利益 国家，每个人都是社会发展的参与者。右边 A.①23 B.①②④ 是某小组为学习《参与民主生活》这一课搜 C.①3④ D.23④主政治的本质特征。②人民代表大会制 度是我国的根本政治制度，是人民掌握国 家政权、行使权力的根本途径。③有事好 商量，众人的事情由众人商量，是人民民 主的真谛。协商民主是我国社会主义民 主政治的特有形式和独特优势。④我国 社会主义民主是一种新型的民主，具有强 大生命力。⑤完善基层群众自治制度，发 展基层民主，是社会主义民主政治建设的 基础。 10.(1)①这一做法有助于广大人民群众依 法行使民主权利，积极参与国家和社会 事务的管理，增强公民的民主意识。② 这一做法能够促进政府认真听取人民群 众的意见，集中民智，在票制票价方面科 学决策。③这一做法有利于保障人民群 众的合法权益，体现全过程人民民主的 特点和优势，激发人民群众的创造热情 和活力。 (2)①不断积累民主知识，形成尊重、宽 容批判和协商的民主态度。②通过依 法参与公共事务，在实践中逐步增强民 主意识 11.①有事好商量，众人的事情由众人商量， 是人民民主的真谛。②协商民主是我国 社会主义民主政治的特有形式和独特优 势。③全过程人民民主是最广泛、最真 实、最管用的民主。④人民当家作主是 社会主义民主政治的本质特征。 12.B【解析】分析题千，首位盲人全国人 大代表王永澄的事迹体现了人大代表密 切联系群众，努力为人民服务；我国民主 12 是最广泛、最真实、最管用的民主。①④ 符合题意。②错误，全国人大代表没有 决定权。③错误，人民当家作主是社会 主义民主政治的本质特征。 13.C【解析】题千中，“代表联系群众平 台”“国家机关基层联系平台”“民主议 事平台”反映出全过程人民民主彰显了 人民主体地位，C符合题意：A、B、D说法 绝对，错误。 14.D【解析】结合所学知识可知，“拉家常 议事协商会”累计解决各类民生诉求12 万余件表明有事好商量，众人的事情由 众人商量是人民民主的真谛，D符合题 意；A与题意无关；B错误，我国公民间接 参与管理国家事务；C错误，完善基层群 众自治制度，发展基层民主，是社会主义 民主政治建设的基础。 第二框参与民主生活 1.A【解析】根据所学知识可知，“某中学 学生撰写的《关于进一步完善中小学生健 康体检的‘提案’》和《关于进一步推广社 区图书馆以提高居民生活质量的·提案’》 由住陕全国政协委员修改完善后带上全 国两会”体现了公民参与是社会主义民主 的要求，也是公民的一项权利；此校中学 生具有“人民当家作主”的主人翁意识。 ①②符合题意。将学生撰写的提案带上 全国两会有利于引导中学生关注身边事， ③符合题意。④说法错误。 2.D【解析】分析题千并结合所学知识可 知，院坝协商平台丰富了公民参与民主生 活的形式：体现了我国社会主义民主的要 求：有利于增强公民民主参与的意识 ②③④符合题意。①错误，公民不能直接 参与管理国家事务。 3.A【解析】根据所学知识可知，民主选举 要遵循公开、公平和公正的原则：民主选 举要在法律允许的范围内进行；公民要积 极、主动、理性地参与民主选举。故①② ③符合题意。④说法绝对，错误 4.A【解析】分析题千并结合所学知识可 知，某市对城乡社区协商进行的创新实践 是我国基层群众自治的生动写照：丰富了 公民参与民主生活的途径：有利于充分发 扬民主，广泛凝聚共识。故①②③符合题 意。协商民主不可代替选举民主，④说法 错误。 5.D【解析】根据所学知识可知，社情民意 反映制度、专家咨询制度、重大事项社会 公示制度和社会听证制度等是公民参与 民主决策的有力保证，②③④符合题意； ①与题意无关。 6.A【解析】题千中，该村形成村民自我管 理的工作格局有利于广大人民积极行使 民主权利：有利于实现村民的事村民管 村民的事村民办。①②符合题意。③与 题意无关。公民间接参与管理国家事务， ④错误。 7.A【解析】根据所学知识可知，实行民主 监督，有利于国家机关和国家工作人员改 进工作，提高工作效率：有利于克服官僚 主义，防止滥用权力，预防腐败：有利于增 强公民的参与意识，激发公民的参与热 情。①②③符合题意。④说法绝对， 错误。 8.D【解析】分析题千可知，谢某在网络上 大肆宣扬吴某收受贿赂，后经相关部门调 查后证明情况不属实，谢某也受到了法律 的制裁，这启示公民参与民主生活要自觉 遵守宪法，D符合题意；A、B、C与题意 无关 9.C【解析】“市委书记与群众‘面对面'座 谈会公开征集‘看病难’问题和意见建议， 引起广大市民和网友关注，两天收到问题 和意见建议200多条”说明当地政府畅通 民意反映渠道：我国是人民当家作主的社 会主义国家：我国公民民主意识不断增 强。①②④符合題意。③说法绝对， 错误。 10.(1)材料一：民主决策。材料二：民主管 理、民主协商。 (2)小程的观点是错误的。①公民参与 民主生活，要有社会责任感和主人翁意 识，以理性、公正、客观的态度全面、深 刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰 地表达观点和意见，逐步提高依法有序 参与民主生活的能力。②公民要自觉遵 守宪法，始终按照宪法原则和精神参与 民主生活。公民要不断积累民主知识， 形成尊重、宽容、批判和协商的民主态 度。公民要通过依法参与公共事务，在 实践中逐步增强民主意识。 11.(1)民主决策：民主选举：民主监督」 (2)①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪 法原则和精神参与民主生活。②公民要 不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批 13 判和协商的民主态度。③公民要通过依 法参与公共事务，在实践中逐步增强民 主意识。④公民参与民主生活，要有社 会责任感和主人翁意识，以理性、公正、 客观的态度全面、深刻、辩证地看问题， 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见， 逐步提高依法有序参与民主生活的 能力。 12.(1)①有利于公民参与民主决策，保障公 民的知情权、参与权和表达权。②有利 于决策方听取民意，集中民智，促进决策 的科学化。③有利于增强公民的民主意 识，提高公民参与民主生活的积极性。 ④有利于促进社会公平正义，维护社会 和谐稳定。 (2)①我国社会主义民主是一种新型的 民主，它从中国的社会土壤中生长出来， 在实践中不断得到验证，具有强大生命 力。②人民当家作主是社会主义民主政 治的本质特征。③全过程人民民主是最 广泛、最真实、最管用的民主。④选举民 主和协商民主是我国社会主义民主的两 种重要形式，它们互相补充、相得益彰。 (3)①公民要有社会责任感和主人翁意 识，积极参与民主选举、民主决策、民主 协商、民主管理、民主监督。②不断提高 自身的民主素养，增强民主意识，依法有 序参与民主生活。③遵循宪法原则，为 国家民主发展贡献自己的力量。④在参 与民主生活中，要实事求是，敢于表达自 己的观点：同时也要尊重他人的意见和 建议，学会理性思考和客观评价。 14 13.B【解析】根据所学知识可知，“开展建 言献策活动”“召开价格听证会”体现了 民主决策，B特合题意：A、C、D不符合 题意。 14.B【解析】分析题干可知，“通过各种方 式，广泛听取群众的意见”“对各级国家 机关及其工作人员履职情况进行监督” 体现了社会主义民主，是全过程人民民 主；公民以民主监督形式行使民主权利。 ①③符合题意。公民不能直接参与管理 国家和社会事务，②错误。公民的民主 政治权利没有进一步扩大，④错误 15.B【解析】结合所学知识可知，遂宁市 召开城区公交票价调整听证会表明有事 好商量，众人的事情由众人商量；民主应 成为公民的生活方式和生活态度；政府 科学民主决策，切实保障人民利益。 ①②④特合题意。③与题意无关。 第四课建设法治中国 第一框夯实法治基础 1.D【解析】根据所学知识可知，法治要求 实行良法之治：良法反映最广大人民群众 的意志和利益：法治要求实行善治。②③ ④符合题意。有法律制度不等于就有法 治，①错误。 2.C【解析】分析题千，“越是强调法治，越 是要提高立法质量”说明法治要求实行良 法之治，C符合题意。A、B与题意无关。 有法律制度不等于就有法治，D错误 3.C【解析】根据所学知识可知，我国之所 以重视法治，是因为法治是解决社会矛