6.1.4 人体运动离不开神经系统的支配 课件-2025-2026学年济南版生物八年级上册

第四节 人体运动离不开神经系统的支配 在 2022 年北京冬季残疾人奥林匹克运动会火炬传递过程中，有一位先天性右前臂缺失的火炬手，用佩戴的机械手臂交接火炬，顺利完成了传递任务（图 6.1-14）。利用人机神经接口技术，机械手臂能够准确获取人体神经系统发出的运动指令，完成抓取、握手等动作。人体的各项运动都是在神经系统的支配下进行的。 学习任务 2 运动是在神经系统的支配下进行的 1 运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 请同学们认真默读课本P109-112的内容，认真观看视频、观察图 6.1-15　人体的主要关节，图 6.1-16　关节和骨结构示意图、图 6.1-17　骨骼肌。思考并在课本上画出下列问题的答案要点：1.运动系统的组成以及各部分的结构和功能2.关节的基本结构由哪三部分构成及各部分的特点，骨和骨骼肌的基本结构。 学习任务一 自主学习 演示实验 观察关节和骨的结构 目的要求 识别关节和骨的结构，推测其功能。 材料器具 羊或其他哺乳动物新鲜的膝关节和腿骨；解剖盘，解剖刀，解剖剪，镊 子，医用橡胶手套等。 方法步骤 1. 观察关节 （1）双手佩戴医用橡胶手套，取一个新鲜的羊膝关节放置于解剖盘中，观察关节的外部形态和包绕在关节外周的关节囊。 （2）用解剖刀剖开关节囊的一侧，用镊子牵拉，感受关节囊的坚韧性。观察关节腔，用手指轻触关节腔内的液体，感受其黏滑。 （3）用解剖剪将关节囊剪开，观察关节头、关节窝和关节软骨；用手指触摸关节软骨，感受其表面的光滑（图 6.1-16）。 2. 观察骨 （1）双手佩戴医用橡胶手套，取一块锯开的羊腿骨，放置于解剖盘中。 （2）由外向内依次观察骨膜、骨质和骨髓（图 6.1-16）。 （3）用解剖刀将骨表面的骨膜纵向剖开一个 1 cm 长的切口，用镊子从切口 一角将骨膜剥离，牵拉骨膜，感受其坚韧性。 问　题 1. 为什么关节既牢固又灵活？ 2. 关节和骨在运动中分别起什么作用？ 3. 某同学在体育活动中用力过猛，导致肘关节变形、剧痛且不能活动，经医生诊断，这是肘关节脱臼。经过治疗，该同学的肘关节恢复正常。依据关节 的结构推测：什么是脱臼？发生脱臼后应如何应对？ 运动系统组成 人体的各种运动是以一定的结构作为基础的。人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨和骨连结构成骨骼。骨与骨之间的连结有三种：不活动的连结，如颅骨之间的连结；半活动的连结，如肋骨和胸骨之间的连结；活动的连结又叫关节，如肘关节、膝关节。关节是骨连结的主要形式。 成人骨骼由206块骨相连接组成，骨与骨之间的连接有3种： 不活动的骨连结（如颅骨） 半活动的骨连结（如脊椎骨） 活动的骨连结 骨连结 关节 运动系统组成 1. 为什么关节既牢固又灵活？ 1.关节头与关节窝表面都覆盖着光滑的关节软骨。 2.关节腔内有滑液。 灵活 关节囊里面和外面都有坚韧的韧带 牢固 杠杆 力 支点 关节在运动中起支点作用 2. 关节和骨在运动中分别起什么作用？ 骨在运动中起杠杆作用 3. 某同学在体育活动中用力过猛，导致肘关节变形、剧痛且不能活动，经医生诊断，这是肘关节脱臼。经过治疗，该同学的肘关节恢复正常。依据关节的结构推测：什么是脱臼？发生脱臼后应如何应对？ 关节头从关节窝脱离出来 急救方法：脱臼后，不要再活动，请医生将关节复位。 骨的基本结构 骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜是一层致密的结缔组织膜，其功能是营养骨组织，在骨的生长和修复过程中发挥重要作用。骨质主要由骨组织构成，具有支撑和保护作用。骨髓分为红骨髓和黄骨髓，红骨髓具有造血功能。 骨骼肌 骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹（图 6.1-17）。骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，通过肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引才能运动。肌肉中分布着血管和神经，血管保障肌肉充足的营养供给，神经支配肌肉的收缩和舒张。 骨的生长包括长长和长粗。骨能够长长是因为骨两端的骨骺部位有软骨组织，其中的软骨细胞可以分裂，形成骨组织。成年后，骨骺部位的软骨组织骨化成骨质，即骨骺愈合。骨骺愈合后，骨停止长长。骨能够长粗是因为骨膜中成骨细胞的不断分裂。发生骨折后，经过恰当的医学处理，大多数骨折部位能够愈合。骨的这种再生功能，也与骨膜中的成骨细胞有关。 骨的生长和再生 请同学们认真默读课本P113的内容，认真观看视频、观察图。思考并在课本上画出下列问题的答案要点：运动是怎么实现的？　屈肘和伸肘时肱二头肌和肱三头肌的状态。 学习任务二 自主学习 屈肘 肱二头肌 伸肘 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 骨骼肌有受到刺激而_____的特性。当骨骼肌收缩变短时，产生一定的______，牵引_____围绕_______活动，从而产生运动。 收缩 拉力 骨 关节 运动的实现 思考：下列动作时肱二头肌与肱三头肌各处于什么状态？ 肱二头肌 肱三头肌 屈肘 伸肘 两臂自然下垂 双手提重物 收缩 舒张 收缩 收缩 舒张 舒张 舒张 收缩 人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。其中，骨起杠杆作用，关节为运动提供支点，骨骼肌为运动提供动力。 1. 儿童有时感觉膝关节周围或小腿前侧疼痛，这些部位能正常活动，局部 组织无红肿、无压痛。据此判断，疼痛的原因可能是（　　） A. 骨折 B. 关节软骨受到严重磨损或关节囊损伤 C. 肌肉拉伤 D. 骨生长较快，与局部肌肉生长不协调 2. 有人说：“我们做屈肘或屈腿运动时，只有一块肌肉在起作用。”你认为 这种说法正确吗？为什么？ 3.“给我一个支点 ，我能撬起整个地球。”这是“力学之父”阿基米德的经 典名言。从生物学角度分析，人在运动时哪一结构起支点的作用？它具有哪些结构特点？ 4. 下图为肘部运动简易模型，A 和 B 模拟人体上臂骨骼肌，其中各有一个气球，箭头代表充气或放气。 （1）向 B 中的气球充气，模拟的是肱二头肌 _______ （填“收缩”或“舒张”）。 （2）简述该模型如何模拟屈肘运动和伸肘运动。 Lavf57.62.100 $$