重庆市第一中学校2024-2025学年高二下学期7月期末考试生物试题
2025-07-30
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 2.74 MB |
| 发布时间 | 2025-07-30 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53274247.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年重庆一中高2026届期末考试
生物试题卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 北宋词人贺铸在《乌江广圣寺虚乐亭》中写到“有时白鹭窥鱼下,竟日青蛙伴我吟”。描绘了一幅自然美丽之景。下列相关叙述错误的是( )
A. 白鹭飞下来窥探水里有没有鱼的目的是要捕食水下的鱼
B. “竟日青蛙伴我吟”中体现了生物间的信息传递有物理信息
C. 在水稻田中养殖青蛙以防止害虫对水稻的危害,属于生物防治
D. “竟日青蛙伴我吟”体现出了信息传递的功能是调节种间关系
2. 种群的数量特征之间的关系可用下图表示。下列叙述中正确的是( )
A. ①⑤、迁入率和迁出率,直接决定种群密度
B. ②为性别比例,并非所有种群都具有此特征
C. ③为种群密度,可以反映种群的数量变化趋势
D. ④为年龄结构,影响出生率进而影响种群密度
3. 群落是一定时空条件下不同物种的天然群聚。下列关于群落的叙述,错误的选项有( )
①种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植
②由于阳光、温度和水分等随季节而变化,群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化
③只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替
④热带雨林的花多数是风媒花
⑤弃耕的农田一定会演替形成森林
⑥芦苇是湿地的优势物种,与其和浮萍等植物在竞争阳光时处于优势有关
A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项
4. 发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。下列叙述错误的是( )
A. 发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵
B. 利用发酵工程可以从酵母细胞内获得单细胞蛋白
C. 在菌种确定后再选择原料制备培养基
D. 发酵工程与传统发酵技术的主要区别是菌种是否单一
5. “筛选”和“鉴定”是生物技术与工程中常用的技术手段。下列叙述正确的是( )
A. 基因工程中利用标记基因筛选出的受体细胞都含有目的基因
B. 胚胎分割时,应筛选发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚进行切割
C. 诱导植物原生质体融合时,观察是否再生细胞壁可筛选异种融合细胞
D. 用选择培养基对微生物进行筛选时,实验组接种微生物,对照组不接种微生物
6. 植物细胞悬浮培养技术在生产中已得到应用。某兴趣小组尝试利用该技术培养胡萝卜细胞并获取番茄红素,设计了以下实验流程和培养装置(如图),请同学们进行评议。下列评议不合理的是( )
A. 实验流程中应该用果胶酶等处理愈伤组织,制备悬浮细胞
B. 装置中的充气管应置于液面上方,该管可同时作为排气管
C. 装置充气口需要增设无菌滤器,用于防止杂菌污染培养液
D. 细胞培养需要适宜的温度,装置需增设温度监测和控制设备
7. 在“草→兔→鹰”的食物链中,能量流经兔所处营养级的过程如图所示[数字和字母均表示能量值,单位为:J/cm2·a)]。已知草所处营养级的同化量为500J(cm2·a)。下列叙述错误的是( )
A. 与圈养兔相比,散养兔的D/B比值较低
B. “C”为用于兔生长、发育和繁殖的能量
C. 草与兔所处营养级之间的能量传递效率为16%
D. 免与鹰之间的信息传递需要信息源、信道和信息受体
8. 生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生物氧化塘内部分成分之间的关系,相关分析正确的是( )
A. 流经生物氧化塘的总能量是藻类固定的全部太阳能
B. 生物氧化塘实现了能量的多级循环利用
C. 不同生物生活在生物氧化塘不同层次体现生物群落的垂直结构分布的特点
D. 图中藻类和细菌是互利共生关系
9. 图1为生态系统的组成成分之间的关系,图2为某生态系统的食物网。下列相关叙述错误的是( )
A. 与图1相比,图2中没有非生物的物质和能量以及分解者
B. 图1中的成分B主要是由营腐生生活的细菌和真菌构成
C. 图2中的生态系统中共有8条食物链,鹰占有4个营养级
D. 若其他生物不变,蛇灭绝,一段时间后,鹰的数量不变
10. 目前常用的生物反应器有乳腺生物反应器和膀胱生物反应器。采用基因工程将人凝血因子基因导入山羊受精卵,成功培育出了人凝血因子只存在于乳汁中的转基因羊。下列相关说法错误的是( )
A. 构建乳腺生物反应器时,需将药用蛋白基因和乳腺中特异表达的基因的启动子等重组在一起
B. 在转基因动物的乳腺细胞或膀胱上皮细胞以外的细胞中不含有药用蛋白基因
C. 与乳腺生物反应器相比,膀胱生物反应器不受性别和年龄的限制
D. 用显微注射技术将表达载体导入受精卵细胞来获得转基因动物
11. 下图为果蝇(2n=8)体内的一个细胞在分裂过程中,一段时期内某种物质或结构的数量变化,变化顺序为C→D→E。下列叙述正确的是( )
A. 若a代表8条染色体,则该细胞正在进行减数分裂
B. 若a代表4个核DNA分子,则该细胞正在进行有丝分裂
C. 若a代表4条染色体,则该细胞在CD段不能形成四分体
D. 若a代表8条染色单体,则该细胞在CD段可能发生染色体互换
12. 真核细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离机制如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A. 图示过程可发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期
B. 秋水仙素能抑制分离酶的活性,诱导细胞染色体数目加倍
C. 黏连蛋白可能在间期合成,可黏连两条姐妹染色单体
D. 黏连蛋白水解异常导致的变异属于染色体结构变异
13. 内蒙古短花针茅生活区域气候干燥、草地严重退化,其根系周围微生物的分解作用为短花针茅提供氮、磷等无机物,实验探究针茅根部分泌物对微生物的影响,结果如图(优势度指数越大,说明群落内优势种的地位越突出)以下叙述不正确的是( )
A. 内蒙古短花针茅生活区域的群落类型为荒漠草原群落
B. 调查土壤微生物丰富度时需统计土壤中的微生物种类
C. 针茅与其根系周围土壤微生物的关系可能为原始合作
D. 针茅根部分泌物可以增强微生物优势种的竞争能力
14. 某实验小组为筛选适合酵母菌菌种增殖的环境条件,绘制了不同环境中a、b两个酵母菌种群数量的增长曲线(图1);t1时刻取a种群样液稀释10倍,用血细胞计数板(1mm×1mm×0.1mm,400个小方格)计数,计数室的某一个方格中酵母菌如图2分布。下列有关叙述正确的是( )
A. 可通过血细胞计数板计数获得本实验中酵母菌准确的种群数量
B. T2时刻a、b两种群均达到环境容纳量
C. 培养初期,酵母菌因种内斗争较为剧烈而增长缓慢
D. 由图2可知a种群t1时刻培养液中酵母菌的数量约为6.0×106个/mL
15. 下图为1961~2007年间世界人口数量与生态足迹曲线图。下列叙述错误的是( )
A. 1975-2005年间全球生态赤字在逐渐扩大
B. 由图可知生活方式变化是全球生态足迹快速上升的主要原因
C. 合理应用现代生物技术可提高全球生态承载力
D. 绿色出行、低碳生活可以降低人均生态足迹
16. 某地湖泊由于大量生活及工业污水导致每年5、6月份浮游藻类大量繁殖而产生“水华”现象。科研人员利用甲,乙两种本地沉水植物进行了相关修复实验,测量水样中总氮、总磷和叶绿素a的含量变化,实验结果如下表所示。下列说法正确的是( )
总氮(mg/L)
总磷(mg/L)
叶绿素a(mg/L)
对照水样
1.73
0.071
22
甲
1.25
0.051
3
乙
1.41
0.039
12
A. 选择本地物种进行生态修复体现了生态工程建设的协调原理
B. 甲、乙植物减弱“水华”现象体现了生物多样性的直接价值
C. 该湖泊中总磷的含量对浮游藻类生长的影响更大
D. 叶绿素a含量越多说明生产者越多,湖泊的自我调节能力越强
17. 当细胞开始进入有丝分裂时,细胞质中的ATP水平会迅速降低,持续的低能量状态会激活AMPK进入线粒体内使MCU磷酸化,帮助钙离子大量地进入线粒体内从而促进线粒体ATP的产生并维持整个细胞的能量稳态,染色体的正常分离需要由MCU介导产生的ATP提供能量。下列说法正确的是( )
A. 细胞进入有丝分裂时,核DNA和蛋白质的合成都消耗ATP
B. 线粒体ATP的产生不仅受到呼吸酶活性影响,也受钙离子调节
C. MCU基因大量敲除的细胞会较多地阻滞在有丝分裂后期
D. MCU基因大量敲除后染色体分离可由细胞质基质产生大量ATP供能
18. 猴的克隆胚胎在发育过程中往往出现基因的异常甲基化修饰以及胎盘发育异常,导致克隆成功率较低。我国科学家采用一定的技术手段对克隆胚胎进行处理,如下图所示,提高了克隆成功率,并在2024年获得了首个活到成年的克隆猴。下列分析错误的是( )
A. 成纤维细胞应注入去除纺锤体-染色体复合物的食蟹猴MII期卵母细胞
B. Kdm4d的mRNA和酶TSA通过影响表观遗传促进胚胎细胞的正常分化
C. 重组囊胚移植前可以切取部分滋养层细胞对克隆猴进行遗传病筛查
D. 该技术在克隆具有特定疾病的模型动物以及辅助生殖等领域有广阔前景
19. 蜘蛛丝(丝蛋白)被称为“生物钢”,有着超强的抗张强度,下图为蛛丝蛋白基因对应的DNA片段结构示意图,其中1-4表示DNA上引物可能结合的位置,目前利用现代生物技术生产蜘蛛丝已取得成功。下列有关叙述正确的是( )
A. 若用限制酶从该DNA片段中直接切取蛛丝蛋白基因,则会破坏2个磷酸二酯键
B. 若用PCR技术获取蛛丝蛋白基因,则设计的引物应分别结合在1、4部位
C. 若以蜘蛛核DNA为模板,至少需经过6次循环才可以获得32个等长的蛛丝蛋白基因
D. 利用凝胶电泳检测PCR产物时,需将产物与核酸染料混合以便实时观察电泳进程
20. 酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量,研究人员为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株,进行了如图Ⅰ所示实验,甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基,对瓶中酒精浓度和活菌数量的检测结果如图Ⅱ。下列说法错误的是( )
A. 葡萄酒发酵过程中,缺氧酸性的环境及酵母菌产生的酒精等可抑制杂菌的繁殖
B. 用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为6.8×109(个/L),此数值可能低于实际的活菌数
C. 可用干热灭菌法对培养皿、培养基进行灭菌,菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌
D. 由图Ⅱ可知,丙组可能是锥形瓶密封不严所致,丁组的酵母菌产酒精能力比乙组的强
二、填空题:本题共5小题,共50分。
21. 充分挖掘核桃园农业生态系统的价值,探索新型生产经营模式,对核桃产业升级具有重要意义。
(1)与天然核桃林相比,核桃种植园区的生物组分较少,营养结构简单,______能力较弱,______稳定性较低,因此需人工维持和管理。
(2)某些地区尝试推广“猪-沼-果”生态循环模式,以减少化肥的使用。
①为探究沼液、沼渣作为有机沼肥是否可提高核桃产量,研究者进行了相关实验,结果如下:
分组
土壤中
叶绿素含量(mg/L)
平均单叶宽(cm)
平均单叶长(cm)
产量(kg/亩)
速效氮(mg/kg)
速效磷(mg/kg)
速效钾(mg/kg)
实验组
56
4.94
356.1
2.056
6.92
14.26
29.86
对照组
42.7
4.55
317.4
1.789
6.93
13.85
25.03
请根据实验结果分析有机沼肥提高核桃产量的可能机制______。
②生态农业已成为现代农业发展的趋势。请以“果树”“沼气池”“猪”“农户”为关键词,构建该地的生态农业模式图______(用箭头及文字说明)。
③采用沼肥代替化肥进行农业生产,主要体现了______的生态工程原理。
(3)除“猪-沼-果”模式外,还有“果-草-禽”“果-鹅-渔”等多种模式。下列说法合理的是______。
A. 交通不畅、燃料缺乏和经济相对落后的丘陵山地可推广“猪-沼-果”模式
B. “果-草-禽”模式应用的技术操作简单,可在果园虫害严重地区推广
C. 水资源比较充裕,并有池塘的农户可推广“果-鹅-渔”模式
D. 生态循环农业应把经济效益放在首位,注重农产品的产量和品质
E. 无论哪种模式都应考虑到除核桃以外其他产品的市场需求
22. 反刍动物具有特殊的器官——瘤胃,瘤胃中恒定的温度和厌氧的环境为多种微生物提供了生长繁殖的有利条件。图1是从瘤胃中分离纤维素分解菌的流程图。回答下列问题:
(滚管培养:吸取一定体积的菌液注入盛有50℃左右液体状态的培养基的试管中,振荡均匀后将其平放于盛有冰块的盘中迅速滚动,这样带菌培养基在试管内壁立即凝固成一薄层,经培养后可在培养基内或表面长出肉眼可见的菌落。)
(1)上述实验筛选的微生物的代谢类型为____;菌落特征可作为鉴定菌种的依据,常用的菌落特征包括 ____等(答出两点)。
(2)滚管培养法____(填“能”或“不能”)用于细菌计数;若不能,请说明理由,若能,请写出计算结果所需要知道的相关数据:____。
(3)分离出的某细菌(解淀粉芽孢杆菌)其W基因可编码一种高效降解纤维素的酶,为使大肠杆菌产生该酶,以图2中质粒为载体,进行转基因操作。不同限制酶的识别序列及切割位点如表所示。
限制酶
BamHI
EcoRI
Mfel
Kpnl
HindⅢ
识别序列和切割位点
G↓GATTC
G↓AATTC
C↓AATTG
GGTAC↓C
A↓AGCTT
①W基因转录的模板链是____。启动子通常具有物种特异性,在质粒中插入W基因,其上游启动子应选择____的启动子。
②在构建基因表达载体时,应使用限制酶____切割图中质粒,使用限制酶____切割图中含W基因的DNA片段。
23. 科研人员在研究果蝇(2n=8)减数分裂过程中发现,除存在常规减数分裂外,部分卵原细胞会发生不同于常规减数分裂的“逆反”减数分裂,“逆反”减数分裂在减数第一次分裂过程中发生着丝粒的分裂和染色体的平均分配,而在减数第二次分裂过程完成同源染色体的分离,过程如图1所示。经过大量样本的统计和比对,科学家发现染色体被分配到卵细胞中的概率不同,如图2所示。
(1)果蝇在进行常规减数分裂时,染色体数减半发生的时间是____,“逆反”减数分裂过程中染色体数减半发生的时间是____。
(2)图1中细胞①-④中,有同源染色体的是____。“逆反”减数分裂Ⅰ与有丝分裂相比,染色体行为变化的主要区别是____,基因重组发生在“逆反”减数分裂的____过程中。
(3)“逆反”减数分裂可以使后代产生更多的变异,为生物进化提供更多的原材料,据图2推测原因为____。
(4)在观察果蝇卵巢细胞分裂过程时,发现了一个染色体数目变异细胞,模式图如图3所示,该细胞名称为____,属于____(填“常规”或“逆反”)减数分裂过程染色体分离异常所致。
24. 甲状旁腺激素(PTH)是一种含有84个氨基酸的多肽,是调节钙磷代谢的主要激素之一、临床上PTH被作为低钙血症等疾病的重要诊断指标。拟制备抗PTH单克隆抗体(单抗),并建立定量检测PTH的方法。
(1)人工合成PTH肽链7~25氨基酸组成的多肽(A肽)和39~84氨基酸组成的多肽(B肽),分别用A肽、B肽多次免疫小鼠。
①取小鼠脾脏细胞与骨髓瘤细胞混合,加入____诱导细胞融合,并用特定的选择培养基进行筛选。对获得的杂交瘤细胞进行____,经多次筛选获得5个能稳定分泌抗PTH单抗的细胞株。
②将5个杂交瘤细胞株分别注射到____内,一段时间后分离获得抗PTH的5种单抗,分别是对应A肽的A1,对应B肽的B1、B2、B3、B4。
(2)经抗体配对检测后,筛选出A1、B1用于定量检测PTH。将B1固定在固相载体上作为捕获抗体,用辣根过氧化物酶标记A1,建立定量检测PTH的方法(如下图)。
①据图分析,捕获抗体、酶标抗体与待测样本中PTH在结构上的关系是____。
②利用上述方法可通过检测____来测定样品中PTH的含量。
(3)研究表明,人体内除全长PTH外,还存在PTH的7~84氨基酸肽段,它与全长PTH的生物学功能完全相反。为更准确地检测血中全长PTH的含量,请对上述方法提出改进思路____。
25. 为了将某纳米抗体基因(AnB1,长度为390bp)和绿色荧光蛋白基因(EGFP, 长度为720bp)融合表达,运用重组酶技术构建重组质粒,如下图1所示。请回答下列问题。
(1)有关基因序列如下表所示,利用PCR分别扩增AB片段与CD片段,其中引物B的序列应为____。
EGFP基因序列:5'-ATGGTGAGCAAGGGC……GACGAGCTGTACAAG-3'
AnB1基因序列:5'-CATGTCCAGCTGCAG……CCAAAACCACAACCA-3'
A. 5'-ATGGTG……CAACCA-3' B. 5'-TGGTTG……CACCAT-3'
C. 5'-GACGAG……CTGCAG-3' D. 5'-CTGCAG……CTCGTC-3'
(2)将扩增获得的AB片段和CD片段混合,先后经过高温变性和低温复性后所获得的杂交DNA分子有2种,其中能成功延伸出嵌合基因的杂交DNA分子由____链和____链组成。
(3)转化后的大肠杆菌需采用含有____的培养基进行初步筛选。在培养基的配制过程中,操作方法包括以下步骤,其正确顺序为____(填下列序号)
①溶化 ②调整pH ③培养基的分装④称量⑤灭菌⑥倒平板
(4)为验证平板上菌落中的质粒是否符合设计,用不同菌落的质粒为模板,用引物A和D进行PCR扩增,质粒P1~P4的扩增产物电泳结果如图2。根据图中结果判断,可以舍弃的质粒有____。
2025年重庆一中高2026届期末考试
生物试题卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题:本题共20小题,每小题2.5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】C
二、填空题:本题共5小题,共50分。
【21题答案】
【答案】(1) ①. 自我调节 ②. 抵抗力
(2) ①. 沼肥有效提高土壤中氮磷钾的含量,一方面促进叶绿素的合成,一方面促进叶片生长。通过提高光合积累有机物,提高核桃产量 ②. ③. 循环(和自生) (3)ABCE
【22题答案】
【答案】(1) ①. 异养厌氧型 ②. 菌落的形状、大小、颜色等
(2) ①. 能 ②. (稀释度)、菌落数、加入培养基中的菌液体积
(3) ①. 乙链 ②. 大肠杆菌 ③. Mfe I、HindIII ④. EcoRⅠ、HindⅢ
【23题答案】
【答案】(1) ①. 减数分裂Ⅰ ②. 减数分裂Ⅱ
(2) ①. ①②③④ ②. 同源染色体联会并可能发生交叉互换 ③. 减数分裂Ⅰ前期和减数分裂Ⅱ后期
(3)减数分裂Ⅰ同源染色体中的非姐妹染色单体互换出现重组染色体,卵细胞获得重组染色体的概率高
(4) ①. 次级卵母细胞或(第一)极体 ②. 常规
【24题答案】
【答案】(1) ①. PEG/聚乙二醇/灭活病毒 ②. 克隆化培养、抗体检测 ③. 小鼠腹腔
(2) ①. 捕获抗体和酶标抗体特异性结合于PTH 的不同位点 ②. 棕色的深浅
(3)制备针对PTH1~6氨基酸组成的多肽的单抗作为酶标抗体(或制备针对PTH1~6氨基酸组成的多肽的单抗作为捕获抗体)
【25题答案】
【答案】(1)D (2) ①. A ②. D
(3) ①. 氨苄青霉素 ②. ④①②③⑤⑥ (4)P3 、P4
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