第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴（为什么、是什么）（议题式教学课件）政治统编版必修1

第四课 实现中华民族伟大 复兴的中国梦 总议题： 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 分议题一：为什么要实现中华民族伟大复兴中国梦？ 分议题二：什么是中华民族伟大复兴中国梦？ 分议题三：怎么样实现中华民族伟大复兴中国梦？ 学习目标 政治认同：理解中国梦本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，坚信中国共产党领导能实现民族复兴，认同中国特色社会主义道路；明确新时代历史方位，知晓 “三个一以贯之”要求，坚定“四个自信”。 科学精神：用唯物史观分析中国梦的历史必然，认识其实现的长期性、复杂性；理解社会主要矛盾变化与社会主义初级阶段国情的关系，把握发展规律。 公共参与：认识个人在复兴中的责任，将个人理想融入中国梦，积极参与社会实践；学习奋斗者精神，勇于担当，为国家发展贡献力量。 学习重点： 新时代的科学内涵（五个 “时代” 特征及三大意义）。 新时代我国社会主要矛盾的转化及与基本国情的关系。 “三个一以贯之” 的实践要求及对坚持发展中国特色社会主义的意义。 学习难点： 理解新时代历史方位与社会主要矛盾变化的内在关联。 把握 “三个一以贯之” 的逻辑联系及在实践中的落实。 结合实例阐释个人奋斗与实现中国梦的关系。 重点难点 1 分议题一 为什么要实现中华民族伟大复兴中国梦？ 4 议题情境一 两段历史材料对比： 辉煌篇章：中国作为四大文明古国中唯一文明未曾中断的国家，16 世纪前影响人类生活的 300 项重大科技发明中占 175 项，四大发明造福世界，李约瑟在《中国科学技术史》中称“现代科学登场前，中国科技积累远胜于西方”，文景之治、贞观之治、康乾盛世等彰显古代社会治理智慧与经济文化繁荣。 苦难历程：近代以来，因西方列强入侵和封建统治腐败，中国沦为半殖民地半封建社会，山河破碎、生灵涂炭，中华民族遭遇前所未有的苦难。 【合作探究】 结合“创造过辉煌”与“经历过苦难”的历史，分析中华民族对复兴的深切渴望源于什么？ 结合“创造过辉煌”与“经历过苦难”的历史，分析中华民族对复兴的深切渴望源于什么？ 成果分享 中华民族曾长期引领世界文明，辉煌历史赋予民族复兴的文化底气与历史基因；而近代的屈辱则让民族深刻认识到“落后就要挨打”，激发了对国家独立、民族尊严、人民幸福的迫切追求。 正如材料所言，“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望”，二者共同构成了实现中华民族伟大复兴的历史必然性 议题情境二 新时代发展成就： 经济与民生：国内生产总值稳居世界第二，谷物总产量、制造业规模、外汇储备世界第一，14亿多人的粮食安全、能源安全得到保障。 科技与基建：建成世界最大高速铁路网、高速公路网，载人航天、探月探火、量子信息、大飞机制造等重大科技突破，进入创新型国家行列（如“墨子号”量子卫星、港珠澳大桥、“鲲龙”AG600首飞）。 【合作探究】 结合党的十八大以来中国特色社会主义事业取得的辉煌成就，与同学交流对新时代的感受。 人类贡献 民族复兴 人民生活 强国目标 历史条件 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 是全国人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代， 是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代， 是我国不断为人类作出更大贡献的时代 1.什么是新时代 （一）新时代的科学内涵 党的十八以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的 。 历史方位 知识精讲 9 ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 2.进入新时代的意义 对人类 对科学社会主义 对中华民族 知识精讲 10 议题情境三 主要矛盾的历史演变： 1956年：人民对先进工业国的需求与落后农业国现实的矛盾； 1981年：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾； 2017年：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 矛盾变化的背景： 改革开放以来，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高……但发展的不平衡不充分，成为满足人民需要的主要制约因素。 【合作探究】 新时代社会主要矛盾的变化，为何凸显了实现中华民族伟大复兴的现实必要性？ 新时代社会主要矛盾的变化，为何凸显了实现中华民族伟大复兴的现实必要性？ 成果分享 社会主要矛盾从“物质文化需要”到“美好生活需要”的升级，反映了人民对更高品质生活（如经济、政治、文化、生态等需求）的追求；而“发展不平衡不充分”的制约，恰恰说明只有通过实现中华民族伟大复兴，才能解决这些问题——复兴的过程就是不断提升发展质量、满足人民美好生活需要的过程，因此矛盾的变化使实现中国梦成为新时代的必然要求。 我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，全面实现小康，人民美好生活需要日益广泛。 我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 1. 我国社会的主要矛盾为什么会变化？ （二）新时代我国社会的主要矛盾 2.新时代社会主要矛盾是什么 人民日益增长的美好生活需要 不平衡不充分的发展 不平衡：区域差距、城乡差距、收入差距等 不充分：发展的质量和效益不够高，供给的水平不够高等 知识精讲 变 有人认为，我国社会的主要矛盾发生了变化，表明我国所处的历史阶段相应变化了，我国是最大发展中国家这一国际地位也就变化了。 对此，你怎么看？请说说理由。 辨析： （二）新时代我国社会的主要矛盾 主要矛盾变为： 人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾。 不变 基本国情没有变： 国际地位没有变： 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 我国仍然是世界上最大的发展中国家 已经是社会主义社会 还处于初级阶段 知识精讲 14 着力解决好发展不平衡不充分问题， 大力提升发展质量和效益， 更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要， 更好地推动人的全面发展、社会全面进步。 (1)从“变的”角度： 3.怎么样解决新时代主要矛盾？（措施） （二）新时代我国社会的主要矛盾 发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 知识精讲 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情， 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际， 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 (2)从“不变”的角度 （二）新时代我国社会的主要矛盾 3.怎么样（解决社会主要矛盾的措施） 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 处于社会主义初级阶段,最大的发展中国家 坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想。 知识精讲 议题情境四 实践要求：“新时代中国特色社会主义是党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是继续，必须一以贯之进行下去……要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战”。 奋斗者例证：新时代奋斗者王继才、张富清“坚守初心、不改本色”，以行动诠释“勇于担当尽责”，证明“决不能因为困难而退缩”。 【合作探究】 为什么“一以贯之坚持和发展中国特色社会主义”是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路？ 为什么“一以贯之坚持和发展中国特色社会主义”是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路？ 成果分享 中国特色社会主义是实现民族复兴的“正确道路”，而“一以贯之”的要求，源于其“前无古人的开创性事业”属性。 只有始终坚持这一道路、推进党的建设（确保领导核心）、防范风险挑战，才能应对发展中的难题； 王继才等奋斗者的实践也证明，复兴需要持续奋斗。因此，“一以贯之”是保证中国梦实现的路径必然，离开这一坚持，复兴目标就无法达成。 新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 1.为什么要一以贯之 社会主义革命和初步建设 改革开放与现代化建设 （三）坚持和发展中国特设社会主义要一以贯之 一以贯之 新的革命前途:建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会。 党的初心使命： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 中华民族伟大复兴的中国梦 新民主主义革命 中国共产党领导人民进行伟大社会革命 中国特色 社会主义建设 知识精讲 2.怎么样(一以贯之) （1）中国共产党人 把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好， 在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色， 在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进 接续奋斗 （三）坚持和发展中国特设社会主义要一以贯之 （2）中国人民 不忘初心 牢记使命 奋斗姿态 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义， 一以贯之推进党的建设新的伟大工程， 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命， 强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。 知识精讲 我有话要说： 要在坚持和发展中国特设社会主义上书写新时代的篇章，我们中学生该怎么做？ 21 1 分议题二 什么是中华民族伟大复兴中国梦？ 22 建设中国特色社会主义，我们的“中国梦”才有实在的内容，才不至于沦为空谈。某校高一（2）班围绕中国特色社会主义和中国梦开展探究。B小组三位同学作了如下发言：   议学活动一：结合B小组同学的发言，谈谈中国梦是什么样的梦。 议题情境一 1.中国梦提出的背景意义 历史 角度 当前 实力 今天，中国人民比历史上任何时期都 实现中华民族伟大复兴 现实 意义 体现了中华民族和中国人民的 ，表达了每一个中华儿女的 ，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 近代以来，实现 成为中华民族最伟大的梦想，并为之进行了180多年的持续奋斗 中华民族伟大复兴 更接近、更有信心和能力 整体利益 共同愿景 知识精讲 在全面建成小康社会基础上，全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （1）中国梦的本质 使中华民获更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。 坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同共同富裕方向稳步前进。 国家富强 民族振兴 人民幸福 实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现： 。 2.中国梦的本质、特点 国家富强、民族振兴、人民幸福 ①中国梦归根到底是人民的梦 （2）中国梦的特点 从中国梦与人民的关系看： ②中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 从中国梦与个人的关系看： ③中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通 从中国梦与世界的关系看： 要求：每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于 有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 要求：必须紧紧依靠人民实现，必须不断为人民造福。 要求：中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平 与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。 二、 是 什 么 三、 怎 么 样 伟大复兴中国梦 一、为什么 总议题：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 新时代 新矛盾 一以贯之 人民梦 国家梦 世界梦 国家富强 民族振兴 人民幸福 1.背景 2.本质 3.特点 总结 1．党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。明确中国特色社会主义进入新时代，彰显出中国共产党（   ） ①与时俱进、科学把握世情国情党情深刻变化的能力 ②对人类社会发展基本规律的清醒认识和创造性发展 ③成功克服了满足人民美好生活需要的主要制约因素 ④把握历史规律和历史趋势的高度自觉和高度自信 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 课堂练习 【答案】B 2．“投资于人”就是将资金资源投入到人的发展和保障上，让更多改革发展成果惠及民生。2025年，“投资于人”首次写入政府工作报告，成为一项关乎国家长远发展的重大战略。这是基于（   ） ①中国式现代化的本质是人的现代化        ②我国已经超越了社会主义初级阶段 ③人民民主专政的本质是人人当家作主     ④解决新时代我国社会主要矛盾的需要 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课堂练习 【答案】B 3.我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃，一个很重要的原因就是我们始终坚持党要管党、全面从严治党。这需要中国共产党（   ） ①一以贯之推进党的建设新的伟大工程，永葆战斗力 ②坚持以人民为中心的发展思想，消除收入差距 ③不断自我完善，以伟大自我革命引领伟大社会革命 ④发展中国特色社会主义文化，坚定文化自信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 课堂练习 【答案】A 【答案】B 【详解】①④：在中国共产党的领导下，浙江人民不断奋斗，浙江山更绿、水更清、天更蓝，共富道路越走越宽，经济社会发生蝶变，说明了浙江发生“蝶变”是因为始终坚持中国共产党的领导，浙江人民勇于追梦、勤于圆梦，故①④正确。②：三大改造的完成，社会主义制度的确立，完成了中华民族有史以来最深刻、最伟大的社会变革，故②排除。③：我国当前的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾，还没有解决发展不平衡不充分问题，故③排除。 故本题选B。 4.“红色根脉”厚植浙江，“八八战略”引领浙江，共同富裕领航浙江。在中国共产党的领导下，浙江人民接续奋斗，山更绿、水更清、天更蓝，共富道路越走越宽，浙江大地发生了精彩蝶变。浙江发生“蝶变”是因为（ ） ①始终坚持中国共产党的领导 ②进行了最深刻、最伟大的社会变革 ③解决了发展不平衡不充分问题 ④浙江人民勇于追梦、勤于圆梦 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ (2024年6月浙江选考) 课堂练习 32 4．阅读材料，回答下列问题。 习近平同志在向党的十九大作报告时指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，最鲜明的历史坐标，就是中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。”2017年10月25日，在党的十九届一中全会上，习近平同志再次当选中共中央总书记，体现了全党的意愿。 根据材料，结合所学知识说明如何理解“中国特色社会主义进入新时代”。 课堂练习 根据材料，结合所学知识说明如何理解“中国特色社会主义进入新时代”。 课堂练习 【答案】 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代； 是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代； 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代； 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代； 是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 将来的你, 一定会感谢现在努力拼搏的你！ Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Lavf58.46.101 $$100年前的长夜告诉我。跟你走，是我无悔的抉择。一只红船上的点点星火，闪烁在一个民族的至暗时刻。100年后的回眸，对我说，你不忘初心，坚守着承诺。苦难辉煌中升起的旗帜。引领我走进一个复兴的中国。有了你，才有新。期待。壮阔。不忘初心，坚守着承诺。神奇的旗帜，引领我走进你复兴的中国。没有你，哪有新中国。没有国，哪有万家灯火。天行渐，千秋家国纵。壮阔。 中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。人世间的美好梦想，只有通过诚实的劳动才能实现。心往一处想，劲往一处使，就能实现我们的梦想。不管你是什么职业，只要对得起国家、社会、民族、家人，你就是在给中国梦的实现助力。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 新时代以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，14亿多中国人民团结奋斗、锐意进取，我国经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革，迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。我们通过十组数据，记录经济社会前进步伐，展现新时代以来中国经济发展的动力和成就感，皆是中国道路成功的历史必然性。