内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)一课一练的第12练,内容涵盖第五章 幼儿园游戏 第三节 幼儿园以游戏为基本活动。
《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)第12练
第五章 幼儿园游戏
第三节 幼儿园以游戏为基本活动
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
一、判断题
1.幼儿园之所以要以游戏为基本活动,是因为游戏符合幼儿的身心发展特点。( )
2.他们总是想动手去摸摸这儿,碰碰那儿,总是不停地问为什么。教师应该及时制止。 ( )
3. 在幼儿园,幼儿的游戏有三种形式:自由游戏、集体游戏、带有游戏因素的教学活动。( )
4.以游戏为基本活动说明幼儿园一切活动都要以游戏的形式进行展开。 ( )
5. 为保证充裕的自由游戏时间,每天室内的自由游戏时间应该不少于2小时。 ( )
二、填空题
6.给幼儿提供的游戏材料既要安全、符合幼儿年龄特点,又要具有 性。
7.在过渡环节,教师也要恰当地组织一些 等集体游戏来减少幼儿的消极等待,也能使活动之间自然转换。
8. 对学前儿童的身体动作、语言、情绪情感、社会性、认知的发展都有重要作用。
三、简答题
9. 请简要说一说幼儿园为什么要以游戏为基本活动。
10.请谈一谈在幼儿园工作中,作为幼儿教师我们应该如何以游戏为基本活动展开教育工作。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)一课一练的第12练,内容涵盖第五章 幼儿园游戏 第三节 幼儿园以游戏为基本活动。
《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)第12练
第五章 幼儿园游戏
第三节 幼儿园以游戏为基本活动
班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________
一、判断题
1.幼儿园之所以要以游戏为基本活动,是因为游戏符合幼儿的身心发展特点。( )
【答案】√
【解析】以游戏为基本活动符合幼儿的身心发展特点,以游戏为基本活动能保障幼儿游戏的权力,以游戏为基本活动能够促进幼儿的主动学习。固此说法正确
2.他们总是想动手去摸摸这儿,碰碰那儿,总是不停地问为什么。教师应该及时制止。 ( )
【答案】×
【解析】幼儿的身心发展特点决定了他们对周围的世界充满了好奇。他们总是想动手去摸摸这儿,碰碰那儿,总是不停地问为什么。其实,这正是主动学习的表现,而游戏就是幼儿主动学习。作为幼儿教育工作者,我们要积极地为幼儿创设适宜的游戏环境来促进他们的主动学习。故此说法错误
3. 在幼儿园,幼儿的游戏有三种形式:自由游戏、集体游戏、带有游戏因素的教学活动。( )
【答案】√
【解析】在幼儿园,幼儿的游戏有三种形式:自由游戏、集体游戏、带有游戏因素的教学活动。故此说法正确。
4.以游戏为基本活动说明幼儿园一切活动都要以游戏的形式进行展开。 ( )
【答案】×
【解析】简单说,“基本活动”就是一日生活中占据时间最多的活动。幼儿园以游戏为基本活动意味着幼儿的游戏时间应该是一日生活中最长的。故此说法错误
5. 为保证充裕的自由游戏时间,每天室内的自由游戏时间应该不少于2小时。 ( )
【答案】×
【解析】为保证充裕的自由游戏时间。每天室内的自由游戏时间应该不少于一小时;室外游戏时,除了要安排集体操和集体游戏,还要为幼儿留出自由游戏的时间。故此说法错误
二、填空题
6.给幼儿提供的游戏材料既要安全、符合幼儿年龄特点,又要具有 性。
【答案】可操作
7.在过渡环节,教师也要恰当地组织一些 等集体游戏来减少幼儿的消极等待,也能使活动之间自然转换。
【答案】手指操
8. 对学前儿童的身体动作、语言、情绪情感、社会性、认知的发展都有重要作用。
【答案】游戏
三、简答题
9. 请简要说一说幼儿园为什么要以游戏为基本活动。
【答案】(1)、以游戏为基本活动符合幼儿的身心发展特点;
(2) 、以游戏为基本活动能保障幼儿游戏的权力;
(3)、以游戏为基本活动能够促进幼儿的主动学习
10.请谈一谈在幼儿园工作中,作为幼儿教师我们应该如何以游戏为基本活动展开教育工作。
【答案】(1)、注重开展幼儿的自由游戏
(2)、恰当组织幼儿的集体游戏
(3) 、巧妙使教学活动游戏化
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