第1练 第一章 第一节 学前教育的概念《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版）一课一练的第1练，内容涵盖第一章 概述 第一节 学前教育的概念。 《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)第1练 第一章 概述 第一节 学前教育的概念 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ 一、选择题 1.在我国,儿童（ ）岁开始进入小学正式接受学校教育,（ ）岁之前受到的教育属于学前教育。 A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】C 【解析】在我国,儿童6岁开始进入小学正式接受学校教育,6岁之前受到的教育属于学前教育。固此答案选C 2.以下哪个选项不属于学前教育时期（ ）。 A.胎教 B.学校教育 C.早期教育 D.幼儿教育 【答案】B 【解析】从胎儿时期开始到入小学之前,儿童所受的教育都是学前教育,具体包括胎教、早期教育和幼儿教育三个时期。故此答案选B 3.儿童的早期教育主要以（ ）教育为主。 A.家庭 B.幼儿园 C.学校 D.自我 【答案】A 【解析】从出生到3岁这段时间接受的教育可以称为早期教育。这一时期婴幼儿身心最为脆弱发展变化也最为迅速。这时的教育通常以家庭教育为主,以日常养护和亲子互动为主要内容。故此答案选A 4.在我国，（ ）岁幼儿可以进入幼儿园学习。 A.2 B.3 C.3.5 D.4 【答案】B 【解析】亲按照我国现行的幼儿园体系,3岁幼儿可以进入幼儿园接受教育。这是幼儿第一次走出家庭,进人专门的机构与同伴和幼儿园教师共同生活与学习。故此答案选B 5.小区里的园林绿化,前后左右的邻居,周边的道路交通,近处的超市菜场等都属于幼儿（ ）的内容。 A.家庭教育 B.胎儿教育 C.机构教育 D.社会教育 【答案】D 【解析】走出家庭,社会生活对学前儿童产生的影响就是社会教育。小区里的园林绿化,前后左右的邻居,周边的道路交通,近处的超市菜场,远处的旅游景点,专门的博物馆、科技馆和美术馆……凡是学前儿童见过的景物或人都会对他们产生一定的影响。故此答案选D 二、填空题 6.幼儿机构教育包括 和 等。 【答案】幼儿园 各类托幼机构 7. 既包括父母或其他长辈有意识地对孩子施加的影响,也包括家庭成员的言行举止无意之中对孩子产生的影响。 【答案】家庭教育 8. 是为3岁以下婴幼儿提供全日托、半日托、计时托、临时托等托育服务的机构。【答案】托幼机构 9.保育为主、 是托育机构应遵循的工作方针。 【答案】保教结合 10.当前, 我国学前教育机构的主体形式是 。 【答案】幼儿园 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版）一课一练的第1练，内容涵盖第一章 概述 第一节 学前教育的概念。 《学前教育基础知识》(高等教育出版社第二版)第1练 第一章 概述 第一节 学前教育的概念 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩__________ 一、选择题 1.在我国,儿童（ ）岁开始进入小学正式接受学校教育,（ ）岁之前受到的教育属于学前教育。 A.4 B.5 C.6 D.7 2.以下哪个选项不属于学前教育时期（ ）。 A.胎教 B.学校教育 C.早期教育 D.幼儿教育 3.儿童的早期教育主要以（ ）教育为主。 A.家庭 B.幼儿园 C.学校 D.自我 4.在我国，（ ）岁幼儿可以进入幼儿园学习。 A.2 B.3 C.3.5 D.4 5.小区里的园林绿化,前后左右的邻居,周边的道路交通,近处的超市菜场等都属于幼儿（ ）的内容。 A.家庭教育 B.胎儿教育 C.机构教育 D.社会教育 二、填空题 6.幼儿机构教育包括 和 等。 7. 既包括父母或其他长辈有意识地对孩子施加的影响,也包括家庭成员的言行举止无意之中对孩子产生的影响。 8. 是为3岁以下婴幼儿提供全日托、半日托、计时托、临时托等托育服务的机构。9.保育为主、 是托育机构应遵循的工作方针。 10.当前, 我国学前教育机构的主体形式是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$