【晋一原创测评】山西省2024-2025学年七年级下学期期中质量检测生物试题（人教版）

山西省2024~2025学年第二学期七年级期中质量监测 生物学（人教版）参考答案与评分标准 第I卷选择题（本卷共15个小题，每小题1分，共15分） 题号12345 678 9 101112131415 第Ⅱ卷非选择题（本卷共3个小题，除标明分值外，每空1分，共35分） 16.(1)④卵巢睾丸① (2)子宫胎盘、脐带③ (3)乙 (4)身高突增：体重的迅速增长；生殖器官的发育（任答其中一，点即可）雌激素（或“性 激素”) (5)买菜做饭；洗衣服：打扫卫生；等等（任答其中一点即可，其他答案合理亦可） 17.(1)空气充足；温度适宜；水适量（任答其中一个即可）胚根 (2)分生伸长幼叶 (3)花药 ①受精② (4)胚珠 (5)高于 题号 分值 作答特征 典型作答 结合现代栽培番茄花蓝与野生番茄·现代栽培番茄雕蕊的柱头比雄蕊的花药矮」 2分 花蓖的结构差异，分析坐果率高和传 并且被雄蕊的花药完全包裹。因此，现代栽培 粉的关系 番茄传粉充分，坐果率高 17.(5) 第二空 只答出现代栽培番茄花蕊与野生香 ·现代栽培番茄雌蕊的柱头比雄蕊的花药矮， 1分 茄花离的结构差异或只答出坐果率高 并且被雄蕊的花药完全包襄 和传粉的关系 现代栽培番茄传粉充分，坐果率高 0分 未作答或不合理作答 光能 18.(1)①②③（缺一不可）二氧化碳+水 叶绿体（储存着能量）+氧气(2分）碳氧平衡 有机物 (2)②在阴天或傍晚进行移栽；移栽时剪去大部分枝叶：移栽后适当遮阴处理：等等（任答 其中一点即可，其他答案合理亦可) 七年级生物学答案第1页（共2页）》 (3)①套袋的材质 ②黄色蜡纸白天温度高，葡萄通过光合作用积累的糖类等有机物多；夜晚温度低，葡萄通 过呼吸作用消耗的糖类等有机物少(2分) (4)合理灌溉：合理密植：合理施肥：防治杂草及病虫害：等等（任答其中一条即可，其他答案 合理亦可) 评分说明：本答案仅供参考，有些试题答案可有多种，评卷时可根据学生的答题情况，参照上述 标准进行评分。 中考 n1日 七年级生物学答案第2页（共2页）姓名 准考证号 山西省2024~2025学年第二学期七年级期中质量监测 生物学试卷（人教版） 注意事项： 1.全卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题（共15分） 本卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项 符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.目前，国家作物种质库已经保存了150万份种质资源，保存能力位居世界第一，可 以满足今后50年的需要。种质库中适于保存种子的条件为 A.高温、干燥、密封 B.低温、干燥、密封 C.低温、潮湿、空气流通 D.高温、潮湿、空气流通 2.如图为洋葱根尖结构示意图，洋葱的根能不断吸收水和无机盐，主要依靠图中的 ①部位进行，与其他部位相比，此处细胞具有的特点是 A.有细胞壁 B.有较强的分裂能力 ② C.部分细胞向外突出，形成根毛 ③ D.能快速伸长 ④ 3.春日的太原，正是赏花的好去处。近日，玉泉山景区内，樱花竞相绽放，缀满枝头， 美若仙境。一朵樱花中最重要的结构是 A.花丝和花瓣 B.雌蕊和雄蕊 C.子房和花药 D.花柱和子房 七年级生物学第1页（共8页） 4.下列缺损的玉米种子中（阴影部位表示缺损部位），即使萌发条件适宜也不能发芽 的是 A B C D 无土栽培技术是一种新型农业栽培技术，能培育出高品质、符合人类需要的植 物。某生物学兴趣小组的同学使用营养液栽培菠莱，其栽培装置如图所示。 哑一充气泵 定植杯 泡沫板 营养液 导管 请完成第5~8题。 5.为使菠菜正常生长，同学们在配制营养液时，应保证营养液中含量最多的无机 盐是 A.含氮、钙、锌的无机盐 B.含碳、氢、氧的无机盐 C.含氮、磷、钾的无机盐 D.含铁、钙、锌的无机盐 6.同学们在栽培过程中，利用充气泵不断向营养液中通入空气，这样做的目的是 A.促进叶的光合作用 B.促进根的呼吸作用 C.促进叶的蒸腾作用 D.减少植物的病虫害 7.同学们为了探究温度对菠菜植株生长的影响”，设计了如下实验方案，下列说法 正确的是 组别 菠菜植株的数量 温度条件 光照条件 对照组 10株 20℃ 明亮 实验组 10株 ① ② A.表格中的①应为20℃ B.表格中的②应为黑暗 C.对照组和实验组应保持光照条件相同 D.将菠菜植株数量减少到2株，也不影响实验结果 七年级生物学第2页（共8页） 8.无土栽培菠菜与传统土壤栽培菠菜相比，主要优点不包括 A.节约水肥和土地 B能够更好地控制菠菜生长环境 C.完全脱离季节的限制 D.清洁无污染 9.如图是果树的一段枝条，现对枝条两个部位的树皮（有筛管）进行 了环剥，则一段时间后，可能会形成瘤状物的是枝条上的 A.a处 B.b处 C.c处 D.d处 蚕豆属于小杂粮，在生活中有十分重要的价值。为了了解蚕豆叶片的结构，小 晋制作了蚕豆叶片横切面的临时切片，并用显微镜进行观察。 请完成第10~11题。 10.小晋在制作蚕豆叶片横切面的临时切片时，正确的切片方法是 A用一片刀片沿叶片纵向迅速切割两次 B.用并排的两个刀片沿叶片纵向迅速切割一次 C.用一片刀片沿叶片横向迅速切割两次 D.用并排的两个刀片沿叶片横向迅速切割一次 11.如图为小晋在显微镜下观察到的蚕豆叶片结构示意图，下列相关说法正确的是 A.②⑤表示表皮，具有保护作用 B①为叶肉，内含大量叶绿体 C.植物所需的无机盐和水靠③运输 5 D.⑥是保卫细胞，是氧气和二氧化碳进出的通道 6 12.下图为某小组同学设计的实验，利用该实验可验证植物在呼吸作用过程中会 一段 时间后 甲：萌发的种子乙：煮熟的种子 甲：温度计示数升高乙：温度计示数基本不变 A.消耗氧气 B.分解有机物 C.释放能量 D.产生二氧化碳 七年级生物学第3页（共8页）》 13,某生物学兴趣小组利用天竺葵进行“绿叶在光下制造有机物”实验，操作步骤如 图所示。以下叙述错误的是 酒精 知 热水 ① ② A.①为暗处理，目的是转运和消耗叶片内原有的淀粉 B.③为隔水加热，目的是给叶片进行消毒 C.④是滴加碘液，用于检验是否有淀粉产生 D.该实验可得出结论：光是绿叶制造有机物不可缺少的条件 14.“碳中和”即二氧化碳的排放量与吸收量在一定时期内达到平衡。而要实现“碳 中和”，每个人都有一份责任。以下做法不能为此目标贡献力量的是 A.夏天24小时开空调 B.不使用一次性餐具 C.乘坐公交车或骑自行车出行 D.积极参加植树造林活动 15.青春期是生命的春天，是学知识、长才干、树立远大理想和塑造美好心灵的关键 时期。为了健康度过青春期，以下做法正确的是 A.减少运动 B.注意生理保健 C.遇到任何问题都自己解决 D.暴饮暴食 第Ⅱ卷 非选择题（共35分） 本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上相应的位置。 16.(11分) “试管婴儿”与双胞胎 (每空1分，共11分) 资料一 体外受精联合胚胎移植技术又称“试管婴儿”技术，已为许多不孕不育家庭解： 决了生育问题。图一是“试管婴儿”形成的部分过程 a.取出卵细胞b.取精子样本 图 七年级生物学第4页（共8页） 资料二双胞胎分为同卵双胞胎与异卵双胞胎，其形成的两种主要方式如图二所示。： 同卵双胞胎与异卵双胞胎的区别：同卵双胞胎是指由同一个受精卵分裂后发育而成的！ 双胞胎。由于同卵双胞胎发育成的两个新个体具有相同的遗传物质，因此这两个新个 体的性别相同，外貌也几乎相同。异卵双胞胎是指由两个受精卵发育而成的双胞胎。 由于异卵双胞胎发育成的两个新个体的遗传物质不完全相同，因此这两个新个体的性： 别可能相同，也可能不同，在外貌上的差异与一般兄弟姐妹之间的差异相似 甲 图二 请根据上述资料，回答下列问题：([ ]内填图中序号) (1)资料一中，在“试管婴儿”的形成过程中，卵细胞取自图一中母体的[▲] ▲，精子产生于父亲的 。精子与卵细胞结合的过程c是 在体外完成的，而在自然生育过程中，精卵结合的场所是图一中的[▲]。 (2)体外形成的受精卵发育至早期胚胎后，需要移植到图一母体的[②]▲中 进一步发育。胎儿通过▲从母体获得所需要的营养物质和氧，并将 产生的二氧化碳和其他代谢废物经母体排出。胎儿发育成熟后，由母体的 [▲]产出完成分娩，标志着“试管婴儿”的诞生。 (3)小梅和小凤是一对双胞胎姐妹，但是她俩长得并不像。根据资料二判断，小 梅和小凤这对双胞胎形成的方式属于图二中的▲ （选填“甲” 或“乙”)。 (4)进入青春期后，两姐妹的身体发生一些变化，其中显著的特点是 (答 出一点即可)。她俩的第二性征也越来越明显，这和分泌的 的作 用密切相关。 (5)母亲的生育不容易，父母把子女养育成人更不容易。平时生活中你可以帮助 父母做哪些力所能及的事呢？▲（答出一点即可） 七年级生物学第5页（共8页） 17.(13分) 番茄的栽培 (除标明分值外，每空1分，共13分)】 番茄是世界上重要的栽培作物之一，某生物学兴趣小组在学习了“被子植物 的一生”后，积极参加植物栽培活动，亲历了番茄从种子萌发到形成果实的过程。 请回答下列问题：([]内填图中序号) 【种子的萌发】 (1)同学们选择粒大饱满的番茄种子，将其放置在 (答出一个即可)等 环境条件下进行萌发。萌发过程中，番茄种子中的 最先突破种皮 发育成根。 【幼苗的生长】 (2)在番茄幼苗由小长大的过程中，其根不断向下生长，根的生长一方面靠 、区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面主要靠 ▲区 细胞的伸长增加细胞的体积；其茎不断向上生长，并长出新叶，这些新叶是 由叶芽中的 发育而来的。 【开花和结果】 (3)经过同学们的精心培育，番茄开花了。在开花期，番茄花（其结构如图一所 示)▲ 中的花粉落到同一朵花的[▲]上，完成传粉。然后再经 过 过程形成受精卵，最终番茄花中的[▲]会发育成番茄果实。 图一 (4)一段时间后，番茄果实陆续成熟了。同学们品尝果实时，发现里面有许多种 子，它们是由番茄花中的[③] ▲发育而来的。 【了解花蕊结构变化对坐果率的影响】 (5)同学们查阅相关资料发现，人们将野生番茄培育成现代栽培番茄的过程中 花蕊的结构发生了变化（如图二）。为了解花蕊结构变化对坐果率（坐果率是 指植物结果数占开花总数的百分率)的影响，同学们进一步查阅发现，野生番 茄与现代栽培番茄的坐果率有差异，结果如图三。 七年级生物学第6页（共8页） 柱 龙药入 100% 75% 50% 野生番茄 过渡状态现代栽培 25% 0 花蕊 花蕊 番茄花蕊 野生番茄现代栽培番茄 图二 图三 根据图三可得出结论：现代栽培番茄的坐果率 野生番茄。请结合 图二分析原因： (2分)。 18.(11分) 清徐葡萄 (除标明分值外，每空1分，共11分) 清徐葡萄是山西省清徐县特产，全国农产品地理标志产品。某生物学实践 小组走进清徐葡萄种植基地，开展了如下综合实践活动。请回答下列问题： 【了解葡萄的生理活动】 同学们对葡萄的生理活动进行了了解。如图是葡萄叶片内能进行的三种生 理活动示意图。 二氧化碳⑦ 氧气 水蒸气 氧化碳 (1)上图中，葡萄叶片在晴朗的白天可以进行的生理活动有▲ (填序 号)。其中葡萄叶片进行①生理过程的表达式为▲△ (2分)，葡萄植株 的该生理活动有利于维持生物圈的▲。 (2)葡萄植株生长过程中吸收的水绝大部分通过图中的▲（填序号）散 失到大气中，参与生物圈的水循环。种植人员在移栽葡萄幼苗时，为了降低 该生理活动可采取的措施有▲（答出一点即可）。 七年级生物学第7页（共8页） 【探究不同材质套袋对清徐葡萄果实品质的影响】 为了进一步提高清徐葡萄的品质，同学们在科研人员的帮助下，选取同一棵 葡萄树、大小相似的葡萄串进行不同的套袋处理，探究不同材质套袋对清徐葡萄 果实品质的影响。实验结果如下表所示： 组别 处理方式 单粒果实质量（均值） 果实含糖量（均值）】 A组 不套袋 87.22g 15.97% B组 无纺布袋 87.29g 16.18% C组 透明塑料袋 87.91g 16.159% D组 黄色蜡纸袋 88.17g 16.229% (3)①该实验的变量是 ②分析表中数据可知，选用 袋得到的清徐葡萄果实品质最好。为 了进一步提高清徐葡萄果实的含糖量，科研人员采取了增大昼夜温差的措 施，即白天适当提高大棚温度，夜晚适当降低大棚温度。请解释他们这样做 的原因：▲(2分) (4)除利用套袋技术、增大昼夜温差外，请你为清徐葡萄增产再提出一条合理的 建议： (答出一条即可)。 71 七年级生物学第8页（共8页）山西省2024~2025学年第二学期七年级期中质量监测 生物学（人教版）答题卡 姓 名 准考证号 1.答题前，考生先将自己的姓名及准考证号填写清楚，并 监考人员用 认真核对条形码上的姓名及准考证号. 2B铅笔填涂下面 2.选择题必须使用2B铅笔填涂非选择题必须使用05毫 正确填涂 缺考考生的标记 意 米的黑色笔迹签字笔书写，字体工整、笔迹清晰 3请按照题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出答 李 例 贴条形码区 项 题区域书写的容案无效：在草稿纸，试卷上答题无效 4.保持清洁，不要折叠，不要弄破，弄装，不准使用涂改 缺考标记 液、修正带、刮纸刀。 第I卷 选择题 1 A 可 网 回 6 A 网 可 11 A 回 网 回 ■ 2 四 回 回 7 团 D 网 可 12 N 回 ■ 3 四 ® a 回 四 D g 13 ■ A 回 网 @ 9 四 面 回 回 14 四 回 品 5 因 D 网 回 10 四 围 网 回 15 团 可 第Ⅱ卷非选择题 16.(1)[ (2 (3) 4) (5)】 请在各题目的答题区威内作客，超出黑色矩形边框限定区威的答案无效 七年级生物学答题卡第1页（共2页） 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 17.(1) (2) (3) (4) (5) 中考 18.(1)】 (2) (3)① ② (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 七年级生物学答题卡第2页（共2页）