精品解析：黑龙江省齐齐哈尔三十四中学2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

初一下学期期中测试——历史学科 (满分70分) 一、单项选择（本题共20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分。） 1. 时间轴是培养历史学科时空观念的重要途径之一，下图为中国古代时间轴图，其中③表示的阶段特征是 （ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 民族关系发展和社会变化 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干时间轴和所学知识可知，阶段③的时间是581年—907年，属于隋唐时期，这一时期的时代特征是繁荣与开放，B项正确；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，符合①，排除A项；统一多民族国家的巩固和发展是明清时期的时代特征，排除C项；民族关系发展和社会变化是辽宋夏金元时期的时代特征，即时间轴中的阶段④，排除D项。故选B项。 2. 昙花、又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代，可以用“昙花一现，千载芬芳”形容的朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”“昙花一现，千载芬芳”和所学知识可知，隋朝仅存在38年（581-618年），符合“昙花一现”的比喻。隋朝尽管短暂，但隋朝开创了三省六部制、科举制度，开凿了大运河，这些制度与工程对后续唐朝及历代王朝影响深远，体现了“千载芬芳”的延续性，B项正确；汉朝存续约400年，唐朝存续289年，宋朝存续319年，均属于存续较长的朝代，不符合“短暂却灿烂”的核心特征，排除ACD项。故选B项。 3. “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”此人被唐太宗比喻成自己的一面镜子，“他”是（ ） A. 房玄龄 B. 魏征 C. 姚崇 D. 宋璟 【答案】B 【解析】 【详解】题干“夫以铜为镜，可以正衣冠。以古为镜，可以知兴替。以人为镜，可以明得失”，这句话是唐太宗李世民在大臣魏征死后的感慨，因为魏征在生前多次直言进谏，所以太宗把魏征比作一面镜子，认为用敢于直言进谏的人可以作一面镜子，让自己明白自己的得失功过，B项正确；房玄龄善于谋略，但不是善于直言进谏，排除A项；姚崇、宋璟是唐玄宗时期的贤相，排除CD项。故选B项。 4. 唐太宗常强调：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为此，唐太宗（ ） A. 打击敌对官僚贵族 B. 严格考察官吏政绩 C. 增加科举考试科目 D. 减轻人民劳役负担 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”可知，材料表明唐太宗的治国理念是以民为本，符合这一治国理念的是减轻劳役发展生产，D项正确；打击敌对官僚贵族有利于加强中央集权，与题干不符，排除A项；严格考察各级官吏的政绩，有利于整顿吏治，与材料“君主和百姓的关系”无关，排除B项；增加科举考试科目属于提高科举难度，提高了选拔人才的门槛，与题干不符，排除C项。故选D项。 5. “邢瓷类银，越瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰”中的“邢瓷”是（ ） A. 唐三彩 B. 白瓷 C. 青瓷 D. 青花瓷 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝的手工业发展到很高水平，纺织业品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精美冠于全国；陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，B项正确；唐三彩是中国唐代的艺术精华，充分显示了盛唐时期的精神面貌和艺术水平，是文明中外的陶瓷工艺珍品，排除A项；越窑的青瓷，排除C项；成熟的青花瓷则出现在元代景德镇的湖田窑，排除D项。故选B项。 6. 小李在研究唐朝历史时发现有一座城市既是唐朝的政治中心，设有众多中央官署，又是经济枢纽，商业繁荣，还是文化中心，学府林立，同时是一座国际性大都市。这座城市是（ ） A. 洛阳 B. 益州 C. 扬州 D. 长安 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，长安是唐朝的都城，是全国的政治中心，唐朝的中央官署如三省六部等都设在这里，皇帝在此处理国家政务，行使统治权力。同时，长安商业繁荣，城内有东市和西市两大商业区，汇聚了来自全国各地以及众多外国的商品和商人，是重要的经济枢纽。在文化方面，长安学府林立，如国子监等，吸引了众多学者和学子，是文化交流和传播的中心。而且长安是一座国际性大都市，有大量的外国使节、商人、留学生、僧侣等在此活动，不同文化在此交融，充分展现了其国际化的特点，D项正确；洛阳商业较为繁荣，也是文化交流之地，但在作为唐朝政治、经济、文化中心的综合地位上，不如长安突出，也不能称为唐朝最具代表性的国际性大都市，排除A项；益州（今四川成都一带）在唐朝是经济较为发达的地区，然而，它远离唐朝的政治核心区域，不是中央官署的所在地，并非唐朝的政治中心，在文化影响力和作为国际性大都市方面，也远不及长安，排除B项；扬州在唐朝是著名的商业城市，处于交通枢纽位置，商业十分繁荣，但扬州不是唐朝的政治中心，没有众多中央官署设立于此，排除C项。故选D项。 7. 杜甫诗作《忆昔》记载：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”另一首《无家别》记载：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……”导致两首诗描绘的景象显著不同的历史背景是（ ） A. 藩镇割据 B. 安史之乱 C. 宦官专权 D. 黄巢起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据诗句“忆昔开元全盛日”、“寂寞天宝后”并结合所学知识可知，“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”描绘的是唐玄宗开元年间的盛世景象；“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西”描述的是天宝年间之后的衰败、混乱景象。安史之乱发生于唐玄宗天宝年间，这场叛乱持续八年，使社会经济遭到严重破坏，唐朝由盛转衰，导致了前后景象的巨大差异，B项正确；安史之乱之后逐渐形成藩镇割据的局面，排除A项；外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡，排除C项；黄巢起义发生在唐朝末年，导致唐末国力大衰，排除D项。故选B项。 8. 韦庄《秦妇吟》：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨……”描述了唐朝在受到致命打击后长安城的衰败、乱离情形。给唐朝统治以“致命打击”的史实是（     ） A. 黄巢起义 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 陈胜、吴广起义 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨。”并结合所学可知，唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，中央已无力控制藩镇。人民赋税沉重，生活因苦，又遇到连年的灾荒，爆发了大规模的起义。起义军在黄巢的领导下，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，A项正确；黄巾起义是东汉末年，排除B项；安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，排除C项； 陈胜、吴广起义是秦朝时期的农民起义，排除D项。故选A项。 9. 唐诗《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗歌反映了（ ） A. 中外交往活跃 B. 农业技术的高超 C. 民族交融加深 D. 音乐艺术的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”可知，这些胡人从前不懂农作，不犁地耕种，如今却学汉人种起禾稷稻麦等粮食作物来了，城上的山鸡已经在角角地报晓，而洛阳城中，家家都还在演奏胡乐呢，可见诗歌反映了当时汉族与少数民族相互交融，互相学习文化习俗，C项正确；材料体现的是民族交融，并未体现中外交往活跃，排除A项；农业技术的推广不能反映材料“洛阳家家学胡乐”，排除B项；音乐艺术的繁荣不能体现“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”，排除D项。故选C项。 10. 下列史实中，能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有（ ） ①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②设置西域都护 ③唐蕃订立友好盟约 ④设置安西都护府和北庭都护府 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝对少数民族实行册封政策如唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗，①符合题意；唐为加强与吐蕃的联系，进行和亲，并唐蕃订立友好盟约，③符合题意；唐朝打败东突厥，灭西突厥，中央政府完全统一西域，唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，④符合题意；西汉设置西域都护管理新疆，②不符合题意。所以D项正确，排除ABC项。故选D项。 11. 隋唐时期的中外交往，从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边，由外向内——周边向隋唐的互动、辐射的多元格局。这体现出隋唐时期对外交往的特点是（ ） A. 中外文化，交流频繁 B. 文化的发展与演变 C. 双向交流，兼收并蓄 D. 社会的繁荣与开放 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“形成了由内向外——隋唐向周边，由外向内——周边向隋唐的互动、辐射的多元格局”可知，隋唐时期的对外交往是双向的，既有隋唐文化向周边地区的传播，也有周边文化向隋唐的传入，体现了“双向交流，兼收并蓄”的特点，C项正确；题干描述的是隋唐时期文化的“双向交流，兼收并蓄”，“中外文化，交流频繁”的表述对材料内容的总结概括不够明确，排除A项；虽然题干中涉及到了文化，但更多的是文化的交流和兼收并蓄，而不是其发展与演变，排除B项；社会的繁荣与开放是隋唐时期的时代特征，与题干强调的文化的双向交流和兼收并蓄不符，排除D项。故选C项。 12. “唐三藏”的原型到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师。他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗记录在哪本书中（ ） A. 《大唐西域记》 B. 《史记》 C. 《西游记》 D. 《唐诗三百首》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“唐三藏的原型”即玄奘，其西行天竺取经返回后，弟子根据其口述整理成《大唐西域记》，记录沿途见闻，A项正确；《史记》为西汉司马迁所著，与玄奘无关，排除B项；《西游记》是明代神话小说，非真实记录，排除C项；《唐诗三百首》为诗歌集，与地理风俗无关，排除D项。故选A项。 13. 白居易曾说道“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，其诗歌《长恨歌》、《琵琶行》等寓意丰富，传颂千年。这说明白居易的诗歌（ ） A. 真实再现历史 B. 内容通俗易懂 C. 富有浪漫色彩 D. 直面社会现实 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“文章合为时而著，歌诗合为事而作”可知，白居易提出“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，主张文学创作要关注社会现实、反映时代问题。《长恨歌》以唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧为线索，既描绘了“在天愿作比翼鸟”的浪漫爱情，也暗含对统治者荒政误国的批判，如“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”暗讽唐玄宗沉迷美色；《琵琶行》通过琵琶女的身世遭遇，反映中唐社会底层艺人的辛酸与不公，如“门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”直击社会现实，两诗均通过具体事件和人物，揭露社会矛盾、反映民生疾苦，体现对现实的深刻关切，D项正确；诗歌虽有历史元素，但重在艺术加工，非严格史实记录，排除A项；白居易诗歌语言平实，但题干强调的是“寓意丰富”“为时”“为事”，与语言风格关联较弱，排除B项；《长恨歌》确有浪漫想象，但白居易整体创作以现实主义为核心，排除C项。故选D项。 14. 唐代杰出的医学家孙思邈医术高超，医德高尚，被誉为“药王”，他认为“人命至重，有贵千金”，于是结合个人经验撰成医学巨著（ ） A. 《金刚经》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“唐代杰出的医学家孙思邈”“药王”和所学知识可知，孙思邈所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，收集5300多个药方，记载了800多种药物。他还非常重视药物的采集、配制和使用。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”，B项正确；《金刚经》为佛教经典，与医学无关，排除A项；《唐本草》是唐朝政府颁布的药典，排除C项；《黄帝内经》为古代医家托轩辕黄帝名之作，一般认为成书于春秋战国时期，排除D项。故选B项。 15. 《宋史·职官志》记载：乾德元年（963年），太祖命文臣分赴诸道，总揽财赋，号曰某路诸州水陆计度转运使，此外还取消了节度使收税的权力，宋太祖这样做主要目的是（ ） A. 解除地方高级将领将领的兵权 B. 设置通判，加强对地方的监督 C. 消除地方割据的物质基础 D. 解决武将专权，社会动荡的顽疾 【答案】C 【解析】 【详解】据题干 “太祖命文臣分赴诸道，总揽财赋”“取消节度使收税的权力”和所学知识可知， 控制地方财权，使地方失去割据的经济支撑，直接针对消除地方割据的物质基础，符合题意，C项正确；解除地方高级将领的兵权对应杯酒释兵权，与题干中地方财权改革无直接关联，排除A项；设置通判旨在监督地方行政，题干核心是财权管理，排除B项；题干措施的直接目的是经济集权，并非直接针对武将专权，排除D项。故选C项。 16. 正确区分历史史实与史论，是学习历史重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强”是对辽宋夏金时期民族交往史实的评价，属于史论，D项正确；1069年，宋神宗任用王安石主持变法是客观存在的历史事实，不属于史论，排除A项；10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权是客观存在的历史事实，不属于史论，排除B项；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏是客观存在的历史事实，不属于史论，排除C项。故选D项。 17. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”他创作该诗的主要目的是（ ） A. 赞美杭州的繁华 B. 咏叹了西湖秀色与人的关系 C. 讽刺金朝统治者的醉生梦死 D. 讽刺南宋统治者苟且偏安江南 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中“南宋诗人”“直把杭州作汴州”可知，诗人通过"杭州"与"汴州"的对照，不露声色地揭露了"游人们"的腐朽本质，也由此表现出作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧，以讽刺南宋统治者苟且偏安江南，D项正确；他创作该诗的主要目的与赞美杭州的繁华无关，是借住杭州的繁华讽刺统治者偏安，排除A项；材料中的诗句并非为了咏叹美景与人的关系，而是借助风景讽刺统治者，排除B项；材料诗句讽刺的是南宋统治者，而不是金朝统治者，排除C项。故选D项。 18. 下列民族建立的政权中，被蒙古军队灭亡的是（ ） A. 女真族、契丹族 B. 党项族、女真族 C. 契丹族、党项族 D. 鲜卑族、党项族 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，在蒙古军队的进攻下，1227年西夏灭亡，1234年，蒙古灭金，B项正确；1125年，契丹族建立的辽被女真族建立的金灭亡，排除AC项；鲜卑族在北魏孝文帝改革后逐步融合，不属于被蒙古军队灭亡的民族政权，排除D项。故选B项。 19. 习近平总书记多次强调民族团结的重要性，将其视为各族人民的生命线。元朝时再次出现了民族交融的高潮，下列史实能够论证这一观点的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 澶渊之盟的订立 C. 回族的形成 D. 元杂剧的兴盛 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝时候，唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏吾儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成新的民族——回族，它是通过民族融合形成的，是元朝民族交融的重要体现，符合题意，C项正确；文成公主入藏是唐朝时期的事件，与元朝无关，排除A项；澶渊之盟是北宋与辽朝之间的和约，发生在1005年，与元朝无关，排除B项；虽然元杂剧是元朝文化的重要成就，但它主要体现的是文化繁荣，而非直接的民族交融，排除D项。故选C项。 20. 观察下图，为了加强对边疆的管理，元朝在①处设立了哪一中央机构（ ） A. 西域护都护 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 安西大都护府 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“观察下图，为了加强对边疆的管理，元朝在①处设立了”和图中元朝疆域图可知，①位于西藏地区，结合所学，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，B项正确；西汉时设立西域都护府，都护府的建立标志着汉朝中央政府对西域地区的有效统治开始，排除A项；伊犁将军是清朝在新疆地区设置的，排除C项；安西都护府是唐朝设立的管理西域的机构，不是管辖西藏，排除D项。故选B项。 二、史料解读（本题共3小题，21题8分，22题7分，23题8分，共23分） 21. 隋朝时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代，各个领域均取得辉煌成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一：此河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” ——皮日休 材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料三:隋唐时代，以高度的凝聚力继承了商周秦汉以来中国古代文化的优良传统，以旺盛的消化吸收能力汇纳了外域文化的新鲜养料，以超越前人的创造力造就了当时第一流水平的具有世界性的隋唐文化，以空前的拓展力远播异域，为人类文明的发展作出了卓越的贡献。 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“此河”是哪位帝王在位时开通的?写出“此河”的中心城市? （2）材料二描绘了唐朝历史上的哪一盛世局面?“公私仓廪俱丰实”和生产工具的发展分不开，请举出两项唐朝发明并推广的农业工具? （3）据材料三，归纳“具有世界性影响的隋唐文化”形成的原因。(答出两点即可)结合所学知识，举一例唐文化“远播异域”的史实。 【答案】（1）帝王：隋炀帝；中心城市：洛阳。 （2）盛世：开元盛世；农业工具：曲辕犁、筒车。 （3）原因：高度的凝聚力（继承优良文化）；旺盛的消化吸收力（融汇外来文化）；超强的创造力（大胆创新文化）；空前的拓展力（致力传播文化）。 史实：鉴真东渡日本，传播佛法；遣唐使来华学习中华文化。 【解析】 【小问1详解】 帝王：据材料一结合所学可知，“此河”指的是隋朝大运河，大运河是隋炀帝在位时于605年开始开通的；中心：据所学可知，洛阳是大运河的中心城市。 【小问2详解】 皇帝：根据材料二“忆昔开元全盛日”和结合所学知识，唐玄宗前期励精图治，开创了“开元盛世”，杜甫《忆昔》正是描述开元盛世的局面。 工具：结合所学知识可知，唐朝前期，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象，农业生产技术不断改进，发明并推广 曲辕犁、筒车等重要的生产工具，有效提高了粮食亩产量。 【小问3详解】 原因：据材料三“隋唐时代，以高度的凝聚力继承了商周秦汉以来中国古代文化的优良传统，以旺盛的消化吸收能力汇纳了外域文化的新鲜养料，以超越前人的创造力造就了当时第一流水平的具有世界性的隋唐文化，以空前的拓展力远播异域，为人类文明的发展作出了卓越的贡献。”可知，“具有世界性影响的隋唐文化”形成的原因包括：高度的凝聚力（继承优良文化传统）；旺盛的消化吸收力（融汇外来文化）；超强的创造力（大胆创新文化）；空前的拓展力（致力传播文化）。史实：据所学可知，唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，传播佛法和中国文化；日本多次派遣遣唐使来华学习中华文化。这两个例子均体现了唐文化“远播异域”。 22. 制度创新是历史发展的动力之一，制度创新推动了人类文明的进步。阅读材料，回答相关问题。 材料一:“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” ——孟郊《登科后》 材料二:宋初大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军，做铁莫做针。” 材料三:秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定，客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。自元代始，地方行政区划不惜打破自然地理界限，人为地造成犬牙交错的局面。 ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》 （1）结合所学知识回答，材料一中的诗句反映的是哪一选官制度?该制度创立的标志是什么?请举一例制度发展演变的史实。 （2）结合所学知识回答，材料二中《退将诗》和谚语反映了宋朝的哪一方针? （3）根据材料三概括元朝地方行政区划的特点? 结合所学知识回答，元朝的哪一制度成为我国省制的开端? （4）结合上述材料谈一谈你对制度创新的看法? 【答案】（1）科举制； （隋炀帝）设置进士科； 唐太宗增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目或武则天创立殿试制度。 （2）崇文抑武方针 （3）行政区划打破了自然地理的界限，采取“犬牙交错”的原则。 行省制 （4）制度创新是国家进步的重要动力，先进的社会制度促进社会发展，制度的创新与完善促进了统一多民族国家的发展等。（言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 选官制度：据材料一“《登科后》”可知，这是科举制，科举考中被录取就是登科； 标志：据所学可知，隋炀帝时，设置进士科，标志着通过考试选拔人才的科举制创立。 史实：据所学科举制的发展完善可知，唐太宗增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目或武则天创立殿试制度。或者宋朝严格了科举考试程序，殿试成为定制，录取及名次直接由皇帝掌握，进士成为“天子门生”。宋初大幅度增加科举取士名额。 【小问2详解】 方针：根据材料二“做人莫做军，做铁莫做针”并结合所学宋朝的统治政策可知，宋朝时期为了防止武将专权，实行崇文抑武的政策。 【小问3详解】 特点：据材料三“自元代始，地方行政区划不惜打破自然地理界限，人为地造成犬牙交错的局面”可知，行政区划打破了自然地理的界限，采取“犬牙交错”的原则。 制度：据所学可知，元朝在地方，设行中书省，简称“行省”。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构，后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外，全国共设 10个行省。这一地方行政区划与管理的制度，被称为行省制度。 【小问4详解】 看法：结合上述材料从制度创新的意义进行回答，如：制度创新是国家进步的重要动力，先进的社会制度促进社会发展，制度的创新与完善促进了统一多民族国家的发展等。 23. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“自古皆责中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴》卷一九八 材料二： 《步辇图》局部(唐朝皇帝接见吐蕃求婚使者场景) 材料三： 图一：北宋时期形势图(1111年) 图二：南宋时期形势图(1142年) 材料四：为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。 ——《中国政治制度史》 （1）结合所学知识写出材料一中的“朕”是谁?“朕”得到西北各民族的拥戴，被尊奉为什么? （2）结合所学知识回答，材料二中《步辇图》反映了唐与吐蕃交往的哪一史实? 这一史实从侧面体现了唐朝实施的民族政策是什么。 （3）结合所学知识，请分别写出材料三中图一A对应的政权名称，建立图二B少数民族的民族?(按顺序写) （4）根据材料四并结合所学知识，写出元朝在“西北”地区设置了哪一机构管理西域军政事务? （5）“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。结合以上材料思考，古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示? 【答案】（1）朕：唐太宗（李世民）。尊奉：天可汗。 （2）史实：文成公主入藏。政策：开明的民族政策。 （3）政权：辽。民族：女真。 （4）机构：北庭都元帅府。 （5）坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣；要尊重少数民族文化，维护国家统一民族团结；各民族共同缔造了统一多民族国家；加强民族团结，树立民族平等意识；反对民族分裂，维护国家统一和政治安定，才有利于各民族共同繁荣和国家的富强等。（言之成理即可） 【解析】 小问1详解】 朕：结合所学知识，材料一中 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，这句话体现了统治者开明的民族政策，说这句话的是唐太宗李世民。 尊奉：结合所学知识，因为唐太宗实行开明的民族政策，所以他得到西北各民族的拥戴，被尊奉为 “天可汗”。 【小问2详解】 史实：结合所学知识及材料信息，《步辇图》描绘的是唐朝皇帝接见吐蕃求婚使者的场景，反映的史实是文成公主入藏，松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚，唐太宗同意把文成公主嫁给他，史称文成公主入藏。 政策：结合所学知识，文成公主入藏加强了唐蕃之间的友好往来，这一史实从侧面体现了唐朝实施的开明的民族政策。 【小问3详解】 政权：依据材料三中图一北宋时期形势图（1111 年），图中 A 位于北方，对应的政权是辽，辽是契丹族建立的政权，契丹族兴起于北方，对北方地区的发展有重要影响。 民族：根据材料三中图二南宋时期形势图（1142 年），图中 B 对应的少数民族是女真族，女真族建立了金政权，金在 1127 年灭北宋，与南宋形成对峙局面。 【小问4详解】 根据材料四及所学知识，元朝在 “西北” 地区设置了北庭都元帅府管理西域军政事务，这一机构的设置，加强了元朝对西域地区的有效管辖。 【小问5详解】 本题属于开放性试题，言之有理即可；从古代民族关系中可以看出，开明民族政策有利于民族之间的友好交往与融合；当今处理民族关系时，我们应该坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则；要尊重各民族的文化和习俗，促进各民族之间的交流、合作与共同发展，像古代民族间友好往来一样，构建和谐的民族关系。 24. 唐宋时期名人辈出，历史的天空群星璀璨。让我们共同探索他们的人生轨迹，领略中华文明史的光芒。 【文坛巨匠】 （1）请写出唐太宗在位时出现的治世局面。 （2）“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。”你认为成吉思汗被称为“一代天骄”原因是什么? 【文坛巨匠】 （3）唐诗光耀千古，李白、杜甫分别被称为什么称号? (按顺序回答) 【友好使者】 （4）图中人物为唐朝两位高僧，从他们身上能学到什么精神? 【家国情怀】 （5）南宋哪位抗金将领在郾城大败敌军主力? （6）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是哪位历史人物被元兵兵败被俘后写下的千古名句? 【答案】（1）治世：贞观之治。 （2）原因：统一蒙古草原，建立蒙古政权（统一蒙古）。 （3）称号：诗仙；诗圣。 （4）精神：不畏艰难、持之以恒的精神等。 （5）将领：岳飞。 （6）人物：文天祥。 【解析】 【小问1详解】 治世局面：据所学可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，因其年号为贞观，所以历史上把唐太宗开创的治世局面称为贞观之治。 【小问2详解】 原因：据所学可知，诗词中成吉思汗即蒙古族的杰出首领铁木真，他被称为“一代天骄”的原因是统一蒙古各部，建立了蒙古政权。 【小问3详解】 称号：据所学可知，唐朝时期诗人辈出，李白是著名的浪漫主义诗人，被称为诗仙；杜甫是著名的现实主义诗人，被称为诗圣。 【小问4详解】 精神：据所学可知，图中两位唐朝高僧分别是鉴真和玄奘，鉴真历经千辛万苦东渡日本传播唐朝文化，促进了中日文化交流；玄奘不怕艰难险阻西行天竺求取佛经，促进了中印文化交流。在他们身上体现的为完成使命，不畏艰难，持之以恒的精神值得我们学习。 【小问5详解】 将领：据所学可知，南宋初年，金军多次南下，抗金名将岳飞在郾城大捷中大败金军主力。 【小问6详解】 人物：据所学可知，南宋末年，文天祥抗元兵败被俘，写下千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，最终慷慨就义。诗句反映了他宁死不屈，大义凛然的精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初一下学期期中测试——历史学科 (满分70分) 一、单项选择（本题共20小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分。） 1. 时间轴是培养历史学科时空观念重要途径之一，下图为中国古代时间轴图，其中③表示的阶段特征是 （ ） A. 统一多民族国家的建立和巩固 B. 繁荣与开放的时代 C. 统一多民族国家的巩固和发展 D. 民族关系发展和社会变化 2. 昙花、又称“月下美人”，花语是“刹那间的魅力，一瞬间的永恒”。寓意短暂的美好。在我国古代，可以用“昙花一现，千载芬芳”形容的朝代是（ ） A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 3. “夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”此人被唐太宗比喻成自己一面镜子，“他”是（ ） A. 房玄龄 B. 魏征 C. 姚崇 D. 宋璟 4. 唐太宗常强调：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”为此，唐太宗（ ） A. 打击敌对官僚贵族 B. 严格考察官吏政绩 C. 增加科举考试科目 D. 减轻人民劳役负担 5. “邢瓷类银，越瓷类玉；邢瓷类雪，越瓷类冰”中的“邢瓷”是（ ） A. 唐三彩 B. 白瓷 C. 青瓷 D. 青花瓷 6. 小李在研究唐朝历史时发现有一座城市既是唐朝的政治中心，设有众多中央官署，又是经济枢纽，商业繁荣，还是文化中心，学府林立，同时是一座国际性大都市。这座城市是（ ） A. 洛阳 B. 益州 C. 扬州 D. 长安 7. 杜甫诗作《忆昔》记载：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”另一首《无家别》记载：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西……”导致两首诗描绘的景象显著不同的历史背景是（ ） A. 藩镇割据 B. 安史之乱 C. 宦官专权 D. 黄巢起义 8. 韦庄《秦妇吟》：“昔时繁盛皆埋没，举目凄凉无故物。内库烧为锦绣灰，天街踏尽公卿骨……”描述了唐朝在受到致命打击后长安城的衰败、乱离情形。给唐朝统治以“致命打击”的史实是（     ） A. 黄巢起义 B. 黄巾起义 C. 安史之乱 D. 陈胜、吴广起义 9. 唐诗《凉州行》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”诗歌反映了（ ） A. 中外交往活跃 B. 农业技术的高超 C. 民族交融加深 D. 音乐艺术的繁荣 10. 下列史实中，能够反映出唐朝时期民族交往与交融的有（ ） ①唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ②设置西域都护 ③唐蕃订立友好盟约 ④设置安西都护府和北庭都护府 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 11. 隋唐时期的中外交往，从商贸活动到文化交流，形成了由内向外——隋唐向周边，由外向内——周边向隋唐的互动、辐射的多元格局。这体现出隋唐时期对外交往的特点是（ ） A. 中外文化，交流频繁 B. 文化的发展与演变 C. 双向交流，兼收并蓄 D. 社会的繁荣与开放 12. “唐三藏”的原型到达西天（天竺）后，遍访有名的佛教寺院，成为著名的佛学大师。他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会风俗记录在哪本书中（ ） A. 《大唐西域记》 B. 《史记》 C. 《西游记》 D. 《唐诗三百首》 13. 白居易曾说道“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，其诗歌《长恨歌》、《琵琶行》等寓意丰富，传颂千年。这说明白居易的诗歌（ ） A. 真实再现历史 B. 内容通俗易懂 C. 富有浪漫色彩 D. 直面社会现实 14. 唐代杰出的医学家孙思邈医术高超，医德高尚，被誉为“药王”，他认为“人命至重，有贵千金”，于是结合个人经验撰成医学巨著（ ） A. 《金刚经》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《黄帝内经》 15. 《宋史·职官志》记载：乾德元年（963年），太祖命文臣分赴诸道，总揽财赋，号曰某路诸州水陆计度转运使，此外还取消了节度使收税的权力，宋太祖这样做主要目的是（ ） A. 解除地方高级将领将领的兵权 B. 设置通判，加强对地方的监督 C. 消除地方割据的物质基础 D. 解决武将专权，社会动荡的顽疾 16. 正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 17. 南宋诗人林升在《题临安邸》中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”他创作该诗的主要目的是（ ） A. 赞美杭州的繁华 B. 咏叹了西湖秀色与人的关系 C. 讽刺金朝统治者的醉生梦死 D. 讽刺南宋统治者苟且偏安江南 18. 下列民族建立的政权中，被蒙古军队灭亡的是（ ） A. 女真族、契丹族 B. 党项族、女真族 C. 契丹族、党项族 D. 鲜卑族、党项族 19. 习近平总书记多次强调民族团结的重要性，将其视为各族人民的生命线。元朝时再次出现了民族交融的高潮，下列史实能够论证这一观点的是（ ） A. 文成公主入藏 B. 澶渊之盟的订立 C. 回族的形成 D. 元杂剧的兴盛 20. 观察下图，为了加强对边疆的管理，元朝在①处设立了哪一中央机构（ ） A. 西域护都护 B. 宣政院 C. 伊犁将军 D. 安西大都护府 二、史料解读（本题共3小题，21题8分，22题7分，23题8分，共23分） 21. 隋朝时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代，各个领域均取得辉煌成就。阅读下列材料，回答问题。 材料一：此河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！” ——皮日休 材料二：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——唐·杜甫《忆昔》 材料三:隋唐时代，以高度的凝聚力继承了商周秦汉以来中国古代文化的优良传统，以旺盛的消化吸收能力汇纳了外域文化的新鲜养料，以超越前人的创造力造就了当时第一流水平的具有世界性的隋唐文化，以空前的拓展力远播异域，为人类文明的发展作出了卓越的贡献。 （1）根据材料一并结合所学知识，写出“此河”是哪位帝王在位时开通的?写出“此河”的中心城市? （2）材料二描绘了唐朝历史上的哪一盛世局面?“公私仓廪俱丰实”和生产工具的发展分不开，请举出两项唐朝发明并推广的农业工具? （3）据材料三，归纳“具有世界性影响隋唐文化”形成的原因。(答出两点即可)结合所学知识，举一例唐文化“远播异域”的史实。 22. 制度创新是历史发展的动力之一，制度创新推动了人类文明的进步。阅读材料，回答相关问题。 材料一:“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花” ——孟郊《登科后》 材料二:宋初大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句;当时有谚语曰:“做人莫做军，做铁莫做针。” 材料三:秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定，客观上容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。自元代始，地方行政区划不惜打破自然地理界限，人为地造成犬牙交错的局面。 ——李治安《元代行省制的特点与历史作用》 （1）结合所学知识回答，材料一中的诗句反映的是哪一选官制度?该制度创立的标志是什么?请举一例制度发展演变的史实。 （2）结合所学知识回答，材料二中《退将诗》和谚语反映了宋朝的哪一方针? （3）根据材料三概括元朝地方行政区划的特点? 结合所学知识回答，元朝的哪一制度成为我国省制的开端? （4）结合上述材料谈一谈你对制度创新的看法? 23. 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。阅读下列材料，回答问题。 材料一：“自古皆责中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。” ——《资治通鉴》卷一九八 材料二： 《步辇图》局部(唐朝皇帝接见吐蕃求婚使者场景) 材料三： 图一：北宋时期形势图(1111年) 图二：南宋时期形势图(1142年) 材料四：为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构。 ——《中国政治制度史》 （1）结合所学知识写出材料一中“朕”是谁?“朕”得到西北各民族的拥戴，被尊奉为什么? （2）结合所学知识回答，材料二中《步辇图》反映了唐与吐蕃交往的哪一史实? 这一史实从侧面体现了唐朝实施的民族政策是什么。 （3）结合所学知识，请分别写出材料三中图一A对应的政权名称，建立图二B少数民族的民族?(按顺序写) （4）根据材料四并结合所学知识，写出元朝在“西北”地区设置了哪一机构管理西域军政事务? （5）“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。结合以上材料思考，古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示? 24. 唐宋时期名人辈出，历史的天空群星璀璨。让我们共同探索他们的人生轨迹，领略中华文明史的光芒。 【文坛巨匠】 （1）请写出唐太宗在位时出现的治世局面。 （2）“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。”你认为成吉思汗被称为“一代天骄”的原因是什么? 【文坛巨匠】 （3）唐诗光耀千古，李白、杜甫分别被称为什么称号? (按顺序回答) 【友好使者】 （4）图中人物为唐朝两位高僧，从他们身上能学到什么精神? 【家国情怀】 （5）南宋哪位抗金将领在郾城大败敌军主力? （6）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是哪位历史人物被元兵兵败被俘后写下的千古名句? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$