第2节 光的反射 第1课时-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步教学优质课件（人教版2024）

物 理 RJ 八年级 上册 木牍教育-教学设计中心 制作 ※ 建议使用WPS2019打开。 第2节 光的反射 人教版八年级上册 第四章 课程讲授 课程导入 本课小结 习题练习 第一课时 课程导入 甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站使用了超过1.2万面定日镜。当太阳位置发生变化时，自动控制系统可以调整光热电站定日镜的角度，将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端，从而达到聚热的效果。这些定日镜为什么能将太阳光准确反射到指定位置呢？ 课时A计划 课程讲授 光的反射 光的反射 光遇到桌面、水面以及其他许多物体的表面都会发生反射。 物体反射的光进入眼睛，我们就能看见不发光的物体。 课时A计划 课程讲授 概念： 入射光线：由光源射出的光线，即EO。 反射光线：光线经平面镜反射后的光线，即OF。 法线：过入射点O 且垂直于平面镜的直线ON。 入射角：入射光线与法线的夹角，即∠i。 反射角：反射光线与法线的夹角，即∠r。 光的反射定律 实验：探究光的反射定律 课时A计划 课程讲授 思考： 1.如何显示光的传播路径？ 2.反射光线与入射光线有怎样的位置关系？如何探究？ 3.反射角与入射角大小有什么关系？如何测量？ 4.怎样得到普遍规律？ 光的反射定律 实验：探究光的反射定律 课时A计划 课程讲授 实验思路： 1.将平面镜放在水平桌面上，再将一张用来显示光路的纸板竖直立在平面镜上； 2.将纸板NOF向前折或向后折，观察纸板上还有没有反射光； 光的反射定律 实验：探究光的反射定律 课时A计划 课程讲授 实验思路： 3.使光从不同角度入射，观察反射光线、入射光线和法线的位置关系，并用量角器多次测量反射角和入射角的大小，分析得到结论。 光的反射定律 实验：探究光的反射定律 课时A计划 课程讲授 光的反射定律 实验：探究光的反射定律 课时A计划 课程讲授 在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内； 反射光线和入射光线分别位于法线两侧； 反射角等于入射角。这就是光的反射定律。 结论： 可归纳为：三线共面 两线分居 两角相等 光的反射定律 课时A计划 课程讲授 作图 试一试：已知图中入射光线，请画出反射光线。 N O 步骤： 1．先在反射面上标出入射点O； 　　 2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线，标上垂直符号； 　　 3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画出反射光线。 光的反射定律 课时A计划 课程讲授 60° 1. AO是一条与平面镜成 30°的光线，请在图中画出反射光线并标出反射角度数。 练习 光的反射定律 课时A计划 课程讲授 2. 根据反射光线画出对应的入射光线。 练习 光的反射定律 课时A计划 课程讲授 练习 光的反射定律 3. 根据反射光线和入射光线画出平面镜。 课时A计划 小结 课程讲授 光的反射定律 光的反射定律 光的反射 三线共面 两角相等 两线分居 课时A计划 习题练习 （1）指出光路图中的入射角与反射角 （2）假如∠2＝60º，入射角等于 ，反射角等于 ，入射光线与反射光线的夹角等于 。　　　 （3）假如∠１＝60°，入射角等于 ，反射角等于 ，入射光线与反射光线的夹角等于 。　　　 1.根据下图回答下列问题 60° 60° 120° 30° 30° 60° 法线 N O 1 2 3 4 课时A计划 习题练习 60° 2. 如图所示，如何利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中？请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。 课时A计划 3. 图中，光线AO斜射到镜面上，画出其反射光线OB； 习题练习 课时A计划 $$