内容正文:
好,同学们好,咱们继续开始噤声课。第四节课咱们讲一下螺纹连接和螺旋传动。这一节课的话,咱们上上几节课都有所涉及的一点。螺纹连接咱们比如说一个螺母上,螺母螺钉上,咱们一般都是有螺纹的,或者其他的一些结构稳固的一些结构上面都有一些螺纹的那螺纹和螺旋传动什么呢?咱们看一下。首先看一下的要求,螺纹的概念和主要参数就是螺纹的一个形式和应用特点。第三个是螺纹传动的,螺纹传动的种类及各种应用形式。前两个也就是说是螺纹的,然后延伸到一个螺纹传动,然后后面还有一个是插动罗纹。你先了解一下这个名词,后面会给大家进行详细的介绍。我们主要的计算方面就有它一个距离和方向的一个判定,就是关于差动螺纹的这是比较常考的一个点。好,那咱们继续看一下一个知识点的复习。首先是螺纹的是基本知识、基础概念,还有它的相关的一些计算。然后就是螺纹传动的一个基本知识、基本概念,还有它的一个相关计算,那么通过一些真题给大家进行讲解。如果说同学们想做更多的真题的话,也可以找到我这个发布的一些关于机械基础的一个练习题。针对每一章的一个练习题的一个套卷,大家可以去练习下载,去练习一下,都有相对的分析解析,都有的。来,咱们继续看。首先考点一是螺纹连接的定义和分类。我们可以看一下,一般机械都离不开螺栓螺母,这是我们见过最常见的一个螺纹连接了。一些它的螺纹紧固件我们现在用的最多的也是这种紧固方式,他们依靠是螺纹将各种零件部零部件按一定要求连接起来,这种依靠螺纹起作用的我们称为螺纹连接,很好理解,那就不给大家多说了。来这就是我们一个螺母的一个常见的它的一个立体图。它的定义和分类大家看一下,在圆柱或圆锥外表面上所形成的一个螺纹,我们称为外螺纹。也就是这个外螺纹在外面我们手能摸到能感受到的,我们一般称为外螺纹。而在圆柱或圆锥内表面上形成的螺纹,我们称为内螺纹。也就是这后这外面都是实体,这内部才是空心的。一般情况下我们是摸不到的,一般也看不到不在内表面,所以说我们称为内螺纹。大家看一下有几个定义,螺纹的最顶尖尖上面我们称为崖顶,最底下我们称为崖底。咱们前面一个崖顶高崖底高是吧?这边是有涯底,你看是不是给它反过来了。这个在最底下的我们称为压顶,最高的我们称为压顶。这个的话没有大家不会让大家去考试的时候,不会让大家去指认出来。但大家在生活中一定要知道,这个是相反的这两个一个是螺纹方向的判别。在上节课的时候给大家也想简单介绍了一下。如果咱们看总共分为左旋和右旋,也就这两种情况。那我们把一个螺纹竖直放在我们的面前,正是我们正视它。如果螺纹这个凸起是从右向左升高,能看到这个旋转的一个趋势。从右上左升高我们称为左旋,右哪边高我们称它左旋。再看一下,如果从左往右升高,向右升高,那么称为右旋。来这两个一个方向,左旋和右旋大家一定要会区分开来,你可以不用手不用手,我们不用手去判断了,我们就看它的一个上升的一个趋势,往哪边上升,就是哪旋讲更清晰一点。来,咱们继续看一下罗纹的一个线数。螺纹的线数是不是上节课也给大家简单介绍过了?咱们上节课是它的一个投诉,投诉就等于咱们的一个线数计算公式的中有一个投诉的计算,形成螺纹的一个线束的线路,我们称为线束用N表示。螺纹分为单线还有多线。多线比如说大于单线的,就比如说两线、三线、四线这样的,都称为多线程。也可以进行具体的一个数字进行描述,也可以的沿两条或两条以上在轴向等距分布的一个螺旋线形成的螺纹。大家可以看一下一线、二线和三线这三个主要区别是啥?大家可以跟着它的一个螺纹大家旋转一圈,大家尝试着去看一下如果我们根据它的一个凸起的螺纹进行旋转,我们过来的时候是不是到这里,然后再过来的时候是到这里,大家可以看一下这个阴影部分,那这个是不是我们转一圈,中间没有隔任何的一个螺纹了,就是我们转一圈,按照这个凸起走完所有的时候,这个凸起的部分我们能能走完,对不对?那这个就是一线,也就是PH等于P那二线呢,我们看一下,我们从这个凸起走过来,按这个虚线走过来,走到这个是不是走这里来了?对,从这里走这里来了,那中间是不是隔了一个?隔了一个的话,我们就是一加一就等于2,原本的一再加一等于2,大家看一下。第三个,我们从这里一摸圈走过来,中间是不是隔了两个?隔两个的话那就是1加2等于3,那就是三线的。那判断极限的话,我们就按照这个方法去判断就可以了。这个给大家说清楚了,如果还有不清楚的,咱们也可以自己去琢磨一下,也可以给我进行反馈。来看一下这个螺纹的一些参数。参数很多,前面给大家简单的有齿顶、齿底、压顶。来看一下大径、小径、中径、螺距导成芽心角。这几个我就不给大家定义和说明,就不给大家一下一下去念了。我给大家说几个比较重要的,一个是牙形角。阿尔法一般是我们有固定的一个牙形角,但对于不同的形式的螺纹,我们牙形角还是不同的。导成PH导成PH大家看一下,同一螺旋线上。好在导层的话就是同一条螺旋线上两相邻的一个两厢的牙,中间经线上对应两点的一个轴向的距离,这是它的一个导成。也就是说咱们如果是单线螺纹的话,你转一圈它移动的一个距离就是我们一个导程。如果你理解这个,理解不了的话,你理解我说的这句话。如果是单线,因为单线和多线不一样。如果是单线的话,你一转一圈,它移动的一个距离就是它的一个导程。这样大家能记得吧?就是它的一个逻辑,如果单线的话,PH等于P捣成等于P那看一下逻辑,逻辑就是2 0相邻两牙在中线上对应的2.1个轴向的一个距离。也就是说坦白来说,就是它一转一圈移动的一个距离。如果是多线的话,还要需要乘以它的线数,那为啥呢?那咱们前面看出来转一圈中间是不是有两条纹,隔了几个纹?如果是极限的话,一般就是隔了几件一个螺纹。因为你转一圈,它移动的距离不一样成倍数的,跟它限速成倍数的。所以说它就是乘一个N就可以了,这是它的一个导程,跟逻辑是有关的。PH等于N乘PN等于一的时候可以省略不写,你就记住这个公式就可以了。看一下到时候N等于一几,还有中径、小径和大景。这几个就给大家细说了,大家可以去看一下。中间的话那就是从这个呗分度圆上面的可以理解成,那小圆的话就崖底的那个直径,大圆的话就是雅典的一个直径。这几个的一个区别,如果跟你说一个名词的时候,名称的时候,你不要稀里糊涂的不知道说的啥。这几个定义已经给大家说明白了,看一下螺纹的种类,不同螺纹现在制作的时候,不是说你想制造成多大就制造成多大的,都有国标的,国家标准的那咱们看一下一共有管螺纹一种,普通螺纹一种,管螺纹一种,还有一个是螺纹,现在就分为这两种了,来看一下,一个是粗牙普通螺纹,信雅普通螺纹。首先它的一个代称代号,我们都用M来表示牙形图,这个牙形角明60度。那后面的一个特点和应用大家去看一下,特别是它的一个应用,应用在哪里,具体的特点基本上是牙上角为60度。第二个是管螺纹,管螺纹一共分又分为两种,一个是55度密封管螺纹,还有一个是55度非密封管螺纹。密封管路我们有G1G2RCRR1R2RCRP来进行表示。55度非密封管螺纹我们用G来表示,55度跟60度是有区别的。那它的一个应用的一个特点和应用,大家去看一下,我就给大家详细的介绍了这个,大家了解一下就可以了。但最重要的是它的一个特征代号。因为后面我们要有可能会给你个特征代号,要你去解释它代表的什么意思。那特征代号就非常重要了,或者是给你一个特征让你去选择,那你要会选择。好,螺纹的一个分类就给大家讲到这里。大家最重要的是它的一个特征代号和它的一个名称,大家对应起来。这个表到时候对应错了,那就可能就做做大做题做错了,看一下它的一个螺纹标记。前面给大家也说过了,它一个螺纹代号用了几个代号。首先有MRERR、CRP还有G这几个分别对应的什么,分别对应的什么,这就跟代号是有关系的。来我们看一下它的代号,那普通螺纹的一个螺纹代号有什么几个部分呢?大家可以看一下这个,首先是螺纹代号第一位,第二个是工程直径,然后乘以它的逻辑还有选项。密封管螺纹也是有这几个,特征代号、尺寸代号,还有一个选项,密封管路为它的代号细分。刚才说了R1、R2、RCRP, 那具体代表什么意思?大家可以看一下,RE表示的是圆柱内螺纹相配合的一个圆锥外螺纹,R2表示与圆锥内螺纹相配合的圆锥外螺纹。是不是这两个很相似,很相似,大家看有什么区别?一个是圆柱,一个是圆锥,这个大家一定要区分开来,不一样的。RC是表的圆锥内螺纹,RP是代表圆柱内螺纹,是圆柱内容和圆柱内容不一样的,不一样的。这个大家注意一下。好,咱们这个就给大家说到这里。这个螺纹的标记,大家如果看到一个标记的时候,咱一定要学会去解读它的一个书名,能够知道它表示的是什么意思。这个就给大家讲到这里,咱们继续往下看。螺纹连接在生产实践中的应用很广,常见的螺纹连接主要有四种。既然咱们学的螺纹,来看一下螺纹连接又是啥?共有4种。来一个是螺栓连接,可以看一下下面有螺母,有罗那个螺钉组成一个螺栓。那螺栓连接我们一般是什么样的?是横跨我们的一个,比如说物体或者木板两端的,比如外面下面我们穿过这,然后上面我们穿过来,这样我们一般是用螺母紧固的,它的一个结构简单,拆卸方便,成本低,应用最广泛,这是我们生活中最常见的一种例子,螺母连接有螺栓连接也可以的,用于两倍连接件上均为通孔,且有足够的装备空间的场合。这是一个,来看一下下一个,这是双头螺柱连接。那为啥叫双头螺柱链接呢?它是不是有两个都有螺纹的那跟上面我们前面第一个的有什么区别?这是不是有头?如果把这个也换成螺纹的,是不是就变成这个了,也就变成双头螺纹,双头螺柱连接的。来看一下它的一个特点,两端均有螺纹。然后大家可以感兴趣的可以仔细看一下。要加垫圈来进行紧固,拆卸的时候我们需要拧下螺母,连接线上的螺纹不易损坏。大家看一下用于它的一个场景,用于受结构性质或者是被连接器件之一,不维护通孔并且经常拆卸的场合。也就是说我们这个下面是不通的,没打通的,而且经常深夜的场合,我们一般用这种,一般用这种双头螺柱连接。来看第三种螺钉连接,螺钉连接跟我们第一个有啥区别,是不是也是没打通。然后下面跟双头螺柱是不是一半就很像的。然后大家看一下这个,我就不一一给大家解释了,大家去看一下,用于被连接件之一的较厚不变加通孔的这个是不是也没有通孔,且不必经常拆卸的场合,没有经常拆卸的场合,我们用这个,不通孔不经常拆卸,那我们用这种。第四种是紧定螺钉连接。紧定螺钉连接是在我们的一个物体之间打了一个钉一样,相当于我们先下了一个钉紧力螺钉,拧入一被连接件上的一个螺纹孔,并用其端部顶紧。另一端被连接件用于固定两连接件的相互位置,相互位置并可传递不大的力和转矩。如果是非非常大的利润转移,他这个收不了的,主要的利益都承受在他一个逻辑上面了。如果你超过了这个螺钉的一个比如说扭力压力的话,它就可能就是损坏了这些断裂了,可以传递一定的力或者转矩。就这几个就不给大家详细解释了。我们看一下螺旋传动,螺旋传动主要是由螺杆、螺母和机架组成。机架不是吹的机架,是咱们这个机架。螺旋传动是由螺杆、螺母和机架组成。这三部分大家可以看到这下面这下面螺杆这个螺母是相当于我们大的一个罗丝。然后这个机架相当于我们的一个木板,我们要固定在一个木板上面,利用螺旋桨将回转运动转化为直线运动,这是它的一个变换方式。也就是说我们这个基线有可以达到这个目的,把你的回转运动转化为它的一个直线运动,同时传递动力的一种机械传动。那只要是传动方式,我们都是来传递动力的。普通螺旋传动是由螺杆和螺母组成的简单螺旋符,也就这个普通的螺旋疼痛,当然还有复杂的一些差动螺旋疼痛,一些复杂的,我们这怎么运动呢?大家不知道有没有见过,有没有玩过。这是一个可以旋转的,我们用手旋转这个,然后它的这个的话就会前后移动前后移动。来看一下方向的一个判断,方向前面这个咱们其实也学过,也学习过左旋和右旋。我们判断这个的时候,只要看它往哪升高,从右往左升高那就是左旋,从左往右升高那就是右旋。大家这样判断就可以了,这个就是这样判断的一个过程。它的一个移动方向。螺杆的移动方向,这个大家可以理解一个,那另一个的话就会相反的。理解仔细理解一个,若螺杆回转并移动,就是螺杆回转并移动螺母不动,即上表中前两种形式,则大拇指指向大拇指的方向,即为螺杆移动的方向。这个方向的话,等会儿看有没有例题给大家讲一下,后面应该是有例题的那先给大家大家先知道这样一个定理,等会后面做例题的时候再给大家详细讲解一下。这个还是有点不好不太好理解的,不太好理解。来看一下距离的一个计算,咱们先计算距离,然后方向的话等会儿咱们判断一下就可以了。来在普通螺旋传动中,螺杆或螺母的移动距离与罗纹。的导程有关螺杆相对螺母每回转一圈,螺杆或螺母移动一个导程的距离。这前面给大家说过每转一圈它是如果是单线的,单线它是一个导程移动的一个导程,因此移动距离等于回转圈数与导成的一个乘积,L等于NPN是回转圈数。这个线数的话默认的都是一,如果你是有特殊情况下,你再乘一个限数,乘一个N就可以了,N是默认的为一了,所以它省略了回转圈数。你转了几圈,二转了几圈,比如说二你转两圈的话,这就乘以2乘以它的一个螺纹导程就可以了,知道吧?螺纹导成PH是不是等于一个线数乘以它的一个逻辑?这是咱们上节课的内容,如果忘记了,大家可以再去回去看一下。正好它的一个面螺纹导成的一个单位是毫米的话,那最后它的一个移动距离L是不是单位也是毫米?这也是毫米的单位。来看一下擦动螺旋。差动螺旋它是由罗两个螺旋符相互结合组成的。大家可以看一下这个活动螺母、螺杆机架固定螺母是不是两个螺母插动的,它是有两个组成的,但它的一个逻辑是不一样的。也就是说当我们同样转一圈的时候,它两个移动的距离不一样。所以说相减或者相加会有一个差值,那正好起到一个放大或者缩小的作用。这样称为一个插动螺旋传动。下图是一个螺杆与机架及活动螺母成了两个螺旋伏机架上为固定螺母,机架上的是一个固定螺母,活动螺母不能回转,而只能沿机架的导向槽进行移动。活动螺母只能前后进行移动只能前后进行移动,因为它不能回转,只能前后移动。这个大家可以去找一下它的一个移动的一个例子。一看就明白了,一看就明白了。从这个三维图大家可以看出来,这个螺纹是不是更密一点,那它移动的就慢一点,我们同样转一圈它移动的就短一点。这个螺纹大的话,同样转一圈它移动的就长一点。给它一个简单的原理,那大家看一下它动螺旋传动移动的距离和方向的一个确定。咱看一下这个距离,根据刚才我们的一个计算,最普通的一个L等于一个N乘以一个PH。如果插动的话,它是不是有个差值?一般我们用大的减去小的是不是就是差值了?我们用固定螺母的导成减去活动螺母的导成,那就是一个差值。这个差值的话是不是它一个相对运动得出来就一个相对运动了。那就是L是活动螺母的一个实际的移动距离,L等于N乘一个PA减PAPB。那这两个代表的意义,这代表的意义大家去把那个弄清楚。PA是固定螺母的导程,这个不要计算错了,这最后跟它的一个方向是有关系的正负值,正负值代表R的一个方向。来由此可见,两段既然是相减的话,是不是它导会导致最后的一个结果会变小?两个相减的话就是一个差值,差值乘以N是不是结果会非常小。虽然螺杆相对于金价转过较大的角度,而活动螺母相对计价位移仍可以很小。因为它把它给缩小了,剪过之后把它缩小了,从而达到一个微调的目的,相当于我们一个显微镜的就是说显微镜的一个作用。你转动一个很大的距离,那我们调动的是非常小的距离。那你反过来的话,等会咱们会讲的,你可以得到调到一个很大的距离,你转一圈能调到非常大。这个例子就是转一圈调的非常小有测微器分度计和精密的一个切削机床。我们那个调微调V. 来看一下这个。若两段它的一个方向相反的话。大家可以看一下。如果两段方向相反,则活动螺母实际的移动距离那怎样了?相反的话,比如说我们在同一个操场上跑跑步、跑圈,那我们每个人往相反的方向跑,那我们之间的一个人与人之间的差距是不是越来越大?两是不是两个人的跑的距离相加,那这个跟那个一样,两个人跑的距离相加。你刚才那个例子,同一个方向跑,那我们之间的一个距离,两个人之间的距离是不是快的减去慢了?对,那这两个的话是相加隔间它的一个螺母的移动距离是不是速度加快。在确定螺母移动的方向时,看计算结果L如果L为证实,如果L为正10,那加的时候肯定都是正的那主要是看减的时候,减的时候有可能减成负的了。那活动螺母的一个实际移动方向与螺杆移动的方向相同,活动螺母的实际方向与螺杆移动方向相同。记住,重点反之L为复制,活动螺母的实际移动方向与螺杆的移动方向相反。重要吧?非常重要的一段话,理解不了的话,咱们再往前面去翻一下去看一下,具体方向是怎么判断的,用手螺旋进行判断,来给大家进行综合知识的一个讲解。螺纹连接零件大多以标准化,也就是说都有国标的。不是说你想做多大做多大,想做多粗做多粗,不可能的。常用的有螺栓、双头螺栓、螺钉、螺母、垫圈、防松零件的这些。这个前面咱们都讲过的,六角头螺栓,是六个角,然后这个是螺栓,你加个螺母的话,还有垫片双头,然后这个是开槽圆柱,圆柱的一个开了一个槽,那开成开槽沉头就相当于一个锥形的,相当于一个锥形的这两个差不多,其实这两个差不多。一个是不是这里还有没有螺纹的,一个是不是到底的?根据不同的场合我们来进行应用。看一下有六角螺母,六角螺母直接叫螺母也可以,一般都是六个角的。然后这个是垫圈垫圈,这个是弹簧,垫圈是不是那个弹簧我们截掉一圈一样?它这个一个压缩弹弹弹,然后这个的话是圆柱内六角螺钉,我们拧紧的方式是把那个六角扳手插到这里面来进行固定的。然后这个是锥端紧钉螺钉,就不要多说了,大家认识一下。放松方式是挺重要的,一个是摩擦力放松,另一个是机械原件放松,还有一个是破坏螺纹釜继续放松。还能根据它的一个关键词,能不能想象一下摩擦力,是不是我们靠摩擦力,我们增加它的摩擦力来进行放松,摩擦力大了是不是你就拧不动了?一般情况下碰撞磕碰它是不是撞不开了。那机械元件防松,我们就是多加几个,多加几个器件我们来进行放松。那破坏螺纹釜的是我们把它的一个移动轨迹给破坏掉,他是不是转不动了,那肯定就是移动不了了。来看我们举个例子,利用摩擦力方向的几个例子。如果说给你这个名词,你要能反映出来它是利用哪一种方式进行放松的。有一些部分它是非常容易混淆的,非常容易混淆。来双螺母它是利用摩擦力进行防冲的,也就是我们两个螺母之间它的摩擦力增大了,它不是机械元件。你不要说增大了,多加了一个螺母,它就是机械元件了。不是,它就是利用摩擦力,然后再增加弹簧垫圈,也是利用摩擦力,弹簧垫圈也是利用摩擦力,双头螺柱防送也是利用摩擦力,这三个摩擦力的典型例子。来看机械元件的,机械元件我们有加开口销,开口销大家不知道有没有见过?咱们拖拉机上我是有见到过,螺母上打了一个孔,我们把一个相当于一个叫什么夹弹簧夹是吧?蝴蝶夹我们插进去,它就不会发生相对于相对转动了,那就会起到一个放松的目的。还有一个止动垫圈、制动垫圈,我们垫圈从这卡过来,卡到我们的一个固体上,固体上,那它就不会发生一个相对运动,更不容易了。一个串联铁丝放松,我们把它给拧紧,拧紧这个旋转方向。大家注意一下,去理解一下,也就是说能防止它转动的一个方向。我们去拧紧那个旋转的方向,而不是说如果你弄错的话,它是没有效果的。第三个是破纹螺纹符,也是焊接,把它直接焊上,是不是怎么转它也转不掉。还有一个是铆冲放松,我们直接破冲冲边把它一个螺纹给冲掉。还有一个是粘连接放松,我们把它给粘上对吧?这三个很好理解。最后咱们做几个习题。东三角龙那个圆心角是多少?是不是60度?对,60度的普通螺纹,60度。第二个螺纹连接中用于防松霜螺母原理的是什么原理?双螺母看看是不是第一个例子放松,摩擦防松的一个例子,简单来第三个,螺栓连接中拧紧力矩主要用于克服什么?宁紧力矩。主要克服罗文福的摩擦和螺母的支撑面摩擦,严谨力矩我们主要是增大摩擦的,增加它的一个摩擦,提高它的摩擦。来螺纹标记M1 6乘1.5杠6G中1.5表示什么?这大家可以去翻译一下,它一个螺纹标记每一个都是代表一个含义的,每一个都有含义的那1.5是不是代表我们的一个逻辑?1.5是代表我们的逻辑,如果这个忘记了,大家可以去理,再去翻到上面的PPT再看一下,每一个部分代表什么?包括M包括16,包括1.5,包括后面的杠6G分别代表什么,这个一定要清楚。来螺纹连接中弹簧垫圈防松的原理属于什么?摩擦放松弹簧链接属于摩擦放松。无论给你什么例子,你都要知道的,6H出来了,你一个标记让你让他什么意思?公差等级和公差带位置就不给大家多说了,可以往上翻翻看看。当螺纹升角什么时,当量摩擦角时,螺纹具有自锁性,这个大家了解一下,B小于。搜索条件是斐小于等于贝塔撇,也就升角小于等于摩擦力,摩擦力当量摩擦角给大家记一下记一下。基本上也是现在咱们课本中这个提到很少,提到了很少,就给大家提一嘴一下。今天的一个例子就到这里,如果想做更多的习题的话,可以去我的链我的那个链接里面有对应的套卷,大家可以去下载去看一下对应的套件。多做习题就是有好处的。毕竟咱们上课的时候不可能给大家讲太多的习题,因为知识点就已经占了很多了。给大家举个简单的一些例子。今天的课程就到这里,大家下节课再见。