内容正文:
4.1 电 流
● 名师点拨/事半功倍
● 考点集训/夯实基础
● 综合检测/巩固排查
第 4 章 电流、电压和电阻
1. 知道电压、电流和电阻。
2. 会使用电流表和电压表。
3. 探究并了解串联电路和并联电路中电流、电压的特点。
4. 通过实验,了解物质的一些物理属性,如导电性,能用语言、文字或图表描述物质的物理属性。
课标链接·核心素养学段目标
电流表的使用:
1. 实验前要检查指针是否对准零刻度线;如有偏差,需用零点调节器调到零位。
2. 电流表接入电路,必须串联在待测的那部分电路中,使电流从电流表的正接线柱流入,从负接线柱流出。 不允许把电流表直接连到电源的两极上! 否则,电流表会被烧坏。
3. 测量前应先估计待测电流的大小,选择适当测量范围的电流表,使被测电流不超过电流表的测量范围。 如果不能估计电流大小,可以先用较大量程进行快速试触。
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1. 一材拓题 教材 P54 素材改编 下列关于我们常见的四种用电器正常工作时的电流,说法合理的是 ( )
A. 房间灯泡约 0.2 mA
B. 家用空调器约 16 A
C. 家用电冰箱约 2 A
D. 电子手表约 2 μA
■考点 1 认识电流
D
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2. 家用电熨斗工作时的电流约为 2.3 A,合__________ μA。
2.3×106
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3. 关于如图所示的电流表的使用,下列说法正确的是 ( )
A. 电流表使用前要观察指针是否指在零刻度线上
B. 电流表必须与被测的用电器并联
C. 电流表可以超量程使用
D. 电流表 0~3 A 量程的分度值为 0.02 A
■考点 2 电 流 表
A
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4. 如图所示,能直接测量通过灯 L2 电流的电路是 ( )
C
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5. 如图所示,电流表的示数为 _____ A。
0.34
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6. 如图所示的部分电路中,电流表 A1、A2 所测量的电流分别是( )
A. A1 测量通过灯 L1、L2的电流之和
B. A2 测量通过灯 L3 的电流
C. A1 测量通过灯 L3 的电流
D. A2 测量通过灯 L1、L2 的电流之和
■易错点 不能正确判断电流表的测量对象
易错归纳
D
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7. 如图所示的电路中,用电流表测量电路中的电流,以下说法正确的是 ( )
A. 电流表测量通过 L1 的电流
B. 电流表测量通过 L2 的电流
C. 电流表与灯泡 L2 并联了
D. 电流表测量干路中的电流
B
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重点实验突破
8. 某同学用电流表测电流时,电流表指针位置如图所示,则电流值可能是 ( )
A. 2.6 A 或 0.46 A
B. 2.06 A 或 0.52 A
C. 2.6 A 或 0.52 A
D. 2.06 A 或 0.46 A
C
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重点实验突破
9. 易错题 如图所示,某同学在实验时误把电流表并联在电灯 L2 的两端,开关闭合后观察到的现象是 ( )
A. 两灯都不亮
B. 两灯亮度正常
C. L1 亮,L2 不亮
D. 电流表没有示数
C
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重点实验突破
10. 小明在物理实验室使用“0~0.6 A”量程的电流表测量通过一只灯泡的电流,闭合开关,发现电流表的指针向左偏转,这是因为 ___________________________,小明解决问题后,又粗心地把电流读成 1.4 A,他的错误原因是 _______________,通过灯泡的实际电流是 ______ A。
电流表的正、 负接线柱接反了
按大量程读数了
0.28
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重点实验突破
11. 如图所示的电路,将开关 S1、S2 都闭合,灯泡L1 与 L2 正常发光,两灯是 _____ 联,电流表测量通过 _____ 的电流,此时断开 S2,电流表的示数 _____(选填“变大”“变小”或“不变”)。
并
L2
不变
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重点实验突破
12. 在用电流表测量电流的实验中。
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重点实验突破
(1)连接电路时,开关应 ______,电流表应先用 ______ 量程试触,闭合开关前发现电流表的指针偏向零刻度线的左边如图甲所示,这是因为 __________________。
(2)小丽同学连接的电路如图乙所示,则电流表测量的是通过小灯泡 _______ 的电流;闭合开关后,电流表的示数如图丙所示,则通过该小灯泡的电流是 _______ mA。
断开
大
电流表未调零
L2
700
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重点实验突破
(3)只需要改动一根导线电流表就可以测量干路总电流,请在图乙中用“×”号指出需要改动的导线,并在图中画出正确的电路连线。
如下图所示
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重点实验突破
$$