精品解析： 湖北省黄石市阳新县2024-2025学年八年级下学期期末素质检测物理试卷

阳新县2024-2025学年度下学期期末素质检测 八年级物理试题卷 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 湿巾纸是常见的清洁用品，韧性是湿巾纸优劣的一项重要指标。小北在比较不同品牌湿巾纸的韧性时，为了获得最可信的结果，经过思考，他将采取“用不同品牌的湿巾纸提重物，看看最多能提起多重的物体”的方案，就小北思考方案这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 制定计划与设计实验 D. 进行实验 2. 2025年春晚节目《秧BOT》是机器人和舞蹈演员一起表演的创意融合舞蹈，整个表演令人眼前一亮。在喜庆的氛围中也彰显了我国极为先进的人工智能算法和精确的运动控制技术。下列有关机器人表演说法错误的是（　　） A. 地面对机器人的支持力就是地面产生的弹力 B. 机器人一只脚悬空表演与两只脚站立表演，它对地面产生的压力大小不变 C. 机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 D. 机器人手中的手绢不断翻飞，说明力可以改变物体的运动状态 3. 如图所示，《天工开物》记载的“湿田击稻”场景里，劳动者用力挥动稻秆，当稻秆撞到木板后，稻粒就脱离稻秆落到地面。稻粒脱离稻秆是因为（ ） A. 稻粒受到重力作用 B. 稻粒具有惯性 C. 稻粒受到惯性力的作用 D. 稻粒的惯性增大 4. 如图所示为小杜书法练习时的简易示意图，她在水平桌面上平铺一张宣纸，然后在宣纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中宜纸在桌面上打滑。她向右行笔在宣纸上书写“一”字，全过程中镇纸和宣纸都处于静止状态。则（　　） A. 放上镇纸，是通过增大接触面粗糙程度使宣纸在桌面上不打滑 B. 镇纸受到的重力和支持力是一对相互作用力 C. 桌面受到的重力和支持力是一对平衡力 D. 行笔时，宣纸对毛笔摩擦力的方向水平向左 5. 如图所示的实例中，与刀磨得很锋利目的相同的是（　　） A. “嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚” B. 推土机土铲做得很锋利 C. 图钉上有钉帽 D. 滑雪板与雪地接触面积较大 6. 我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（ ） A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用 7. 潜水员在水中潜水（如图所示），当他从浅水区走向深水区时，若水底布满小石头，则下列体验与分析合理的是（ ） A. 当他从浅水区走向深水区，他脚底的疼痛感会加重，是因为它受到的重力逐渐变大 B. 当他从浅水区走向深水区，他脚底的疼痛感会减弱，是因为他受到的浮力逐渐变大 C. 当他浸没于水中并从水下3m处下潜到水下10m的过程中，他所受到的浮力逐渐变大 D. 他看到深埋于泥沙中的桥墩能稳稳地矗立于水中，是因为桥墩受到的浮力与重力平衡 8. 有个成语叫“沉李浮瓜”，描述的是李子在水中会沉底、西瓜在水中会漂浮的现象，如图所示。李子在水中下沉过程中（　　） A. 所受水的压强逐渐变小 B. 所受水的压强保持不变 C. 所受水的浮力逐渐变小 D. 所受水的浮力保持不变 9. 蹦床是一项运动员利用床面的反弹在空中表现杂技技巧的一项运动。如图所示，运动员从最高点A竖直下落，在点B与床面接触，后落至最低点C。若不计空气阻力，则（　　） A. 运动员下落到B点时速度最大 B. 运动员在最低点C时所受合力为零 C. 运动员从A点运动到C点过程中动能增大 D. 运动员从A点运动到C点过程中机械能不守恒 10. 小明和爸爸进行了一场爬楼梯比赛，若要比较他们的功率大小，以下方案可行的是（　　） A. 分别测量他们的体重和到达相同楼层所用的时间 B. 分别测量他们的体重和相同时间内所达到的楼层的高度 C. 分别测量他们的体重、所登楼层的高度以及登楼所用的时间 D. 以上方案均可 11. 用杆秤称物体质量，如果秤砣发生缺损，若不考虑其它因素，则结果是（　　） A. 称出的质量仍等于物体真实质量 B. 称出的质量一定大于物体真实质量 C. 称出的质量一定小于物体真实质量 D. 以上三种情况都有可能 12. 洛阳出土了一种西汉晚期的陶井模型，一起出土的还有带绳槽的滑轮、水槽、卷口沿小罐，图所示为装置复原后的样子，使用时用一侧的小罐取水，拉动另一侧的绳子可以把水提上来。忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 使用木架上的滑轮可以省力 B. 应用此种滑轮不可以改变力的方向 C. 小罐从露出到离开水面的过程中，拉力逐渐变大 D. 若只使用一个小罐提水，滑轮的机械效率与取水量无关 二、填空题（每空1分，共10分） 13. 春暖时节，小明在家帮爸爸栽种西瓜。如图所示，使用栽苗器能把塑料薄膜打出圆形孔洞，说明力可以改变物体的______；向两侧打开栽苗器时，手的握点不变，手用的力越大，栽苗器张开的角度越大，这说明力的作用效果与力的______有关。 14. 小明去超市买东西，发现了很多有趣的物理现象，例如停止推动购物车时，购物车还会继续前进，是因为购物车________，购物车装上轮子是为了________摩擦（选填“增大”“减小”），购物车受到的支持力与车对地面的压力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 15. 我市已经进入地铁线网时代，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，候车时乘客应站在黄色安全线以外。这是因为列车进站时车体附近的空气______。如图所示，站台上方搭建有封闭玻璃顶，是在______减弱对周边居民的噪音污染。 16. 如图1，是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具一桔槔，其简化示意图如图2所示。该装置工作时，可利用“坠石”的重力，帮助人们轻松地从井中提水。 （1）不改变支点O的位置和“坠石”的重力，想要提水时更省力，可以将“坠石”悬挂点B适当______（选填“靠近”或“远离”）支点O； （2）若OA的长度为1m，OB的长度为1.5m，“坠石”的重力为100N，桶的重力为20N，不计杠杆AOB和竖杆自身重力、绳重和摩擦，若要竖直匀速提起180N的水，人还需要施加______N的拉力，此过程中，“坠石”下降的高度为3m，则“坠石”的重力做功为______J。 三、探究实践题（共5题，共22分） 17. 周末大扫除，小明试图挪动客厅中装满书的箱子，如图是他弓着腰使劲推箱子的情景（箱子始终未被推动）。请在图中画出箱子此时的受力示意图。（作用点均画在箱子的重心上） 18. 按照如图所示的方法研究同一直线上二力的合成。 （1）把一根轻质弹簧的左端固定，用两个测力计同时水平向右拉弹簧，记下弹簧右端的位置M，并记录两个测力计的示数和。 （2）只用一个测力计水平向右拉弹簧，仍要将弹簧右端拉伸到M点再读数，这样做的目的是保证一个力单独作用和两个力共同作用的_________相同。 （3）改变拉力和的大小，多做几次实验。 ①第2次实验_________（选填“需要”或“不需要”）将弹簧拉伸到和第1次实验相同的位置。 ②收集的数据如表： 次数 /N /N /N 1 2 3 5 2 2 2 4 3 4 2 6 数据表明：在同一直线上的两个力，如果方向相同，合力大小等于________，合力的方向_______； （4）研究同一直线上，方向相反两个力的合力与这两个力之间的关系时，用两个测力计同时拉弹簧。其中一个拉力作用在弹簧的右端，向右拉弹簧，另一个拉力应该作用在弹簧的________端，向__________拉弹簧。 19. 小强用弹簧测力计、刻度尺、密封性良好的注射器、密封帽、可悬挂弹簧测力计的铁架台器材，测量本地大气压强的值。实验步骤如下： ①观察针筒的刻度，读取适当的体积V，用刻度尺测量所读取的体积对应的长度L。 ②按照图中所示，将活塞推至针筒的最前端，将锥头孔用密封帽封好，调节弹簧测力计的指针，使其与零刻度线对齐。竖直向下缓慢拉针筒，直到活塞相对于针筒匀速向上运动，读出此时弹簧测力计的示数，记为F。 ③利用计算活塞的横截面积，利用计算出大气压强值，将实验数据记录到表格中。 （1）实验过程中存在的问题是：________。 （2）根据存在的问题，需补充的操作步骤是：________。修改后的大气压强计算式为________。 20. 跨学科实践中同学们制作了一个简易密度计（如图）：取来一根粗细均匀的吸管，在吸管下端缠上一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管下端封起来，使其能竖直漂浮在液体中。 （1）使吸管竖直漂浮在密度为水中，在吸管上标出水面的位置，测出吸管浸入水中的深度为8cm。若吸管竖直漂浮在某种液体中，吸管浸入液体中的深度为10cm，则此种液体的密度为_______。若吸管竖直漂浮在密度为的盐水中，则吸管浸入盐水中的深度为_______cm。 （2）根据以上数据，将吸管上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两个特点：上端刻度对应的密度值小，下端刻度对应的密度值大；上端刻度_______（疏/密，下同），下端刻度_______。 （3）要使简易密度计上相邻两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确，可适当_______（增大/减小）配重。 21. （1）小白进行“探究杠杆平衡条件实验”： ①实验时在杠杆左侧挂上钩码，沿如图1中所示方向拉弹簧测力计，能使杠杆在水平位置平衡，请在图中画出的力臂；______ ②小白根据杠杆知识制作了图2所示杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提秤纽，移动秤砣的位置，使秤杆水平平衡时即可从秤杆上读出待称物体的质量。选择秤纽______（选填“B”或“C”），杆秤测量的范围更大，原因是______； （2）如图3甲所示，工人用50N的拉力F，通过滑轮组将重为120N的重物匀速提升，10s内绳子自由端移动的距离为3m，此过程中滑轮组的机械效率为______，图乙阴影部分面积可以表示的物理量为______。 四、综合应用题（共2题，共14分） 22. 某小组在学习了“跨学科实践：制作简易活塞式抽水机”后，制作了一台简易活塞式抽水机如图1、2所示，由圆筒（可看成圆柱）、活塞、出水管、两个单向阀门A、B（只能向上开启）等组成。 （1）成员想知道此抽水机每次最大出水量（即圆筒里水的质量），于是测算出圆筒内的横截面积，圆筒高，请计算每次最大出水量，以及每次最大出水量的有用功。（） （2）活塞被提起到最高点时，圆筒内气压接近真空。成员想求此时大气对活塞的压力是多少？于是测算出圆筒内的横截面积，并查询此时大气压强如图3所示。 23. “物理探秘生活添趣”重庆实验外国语学校科技节上，物理兴趣小组的同学们展示了他们自主设计并制作的“创新水压秤”。如图甲所示，薄膜式压强传感器（体积忽略不计）在空气中校零后，被安装在足够高的长方体容器的底部，用来测量容器底受到的液体压强。小组同学往容器内注入适量水后，将底面积为0.1m2的木块M放入容器，然后在木块上逐个放置完全相同的合金块，测得容器底受到水的压强p与所加合金块个数n的关系如图乙所示。已知合金块底面积都和木块相同，且每块合金块的厚度均为1cm。（ρ木=0.6×103kg/m3）求： （1）木块M上未放置合金块时，水的深度； （2）长方体容器的底面积； （3）当放入3块合金块时，木块M对传感器的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阳新县2024-2025学年度下学期期末素质检测 八年级物理试题卷 一、单选题（每题2分，共24分） 1. 湿巾纸是常见的清洁用品，韧性是湿巾纸优劣的一项重要指标。小北在比较不同品牌湿巾纸的韧性时，为了获得最可信的结果，经过思考，他将采取“用不同品牌的湿巾纸提重物，看看最多能提起多重的物体”的方案，就小北思考方案这一环节而言，属于科学探究中的（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 制定计划与设计实验 D. 进行实验 【答案】C 【解析】 【详解】小北在比较不同品牌湿巾纸的韧性时，为了获得最可信的结果，经过思考，他将采取“用不同品牌的湿巾纸提重物，看看最多能提起多重的物体”的方案，就小北思考方案这一环节而言，属于科学探究中的制定计划与设计实验，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 2025年春晚节目《秧BOT》是机器人和舞蹈演员一起表演的创意融合舞蹈，整个表演令人眼前一亮。在喜庆的氛围中也彰显了我国极为先进的人工智能算法和精确的运动控制技术。下列有关机器人表演说法错误的是（　　） A. 地面对机器人的支持力就是地面产生的弹力 B. 机器人一只脚悬空表演与两只脚站立表演，它对地面产生的压力大小不变 C. 机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力 D. 机器人手中的手绢不断翻飞，说明力可以改变物体的运动状态 【答案】C 【解析】 【详解】A．地面对机器人的支持力就是地面产生的弹力，施力物体是地面，故A正确，不符合题意； B．机器人一只脚悬空表演与两只脚站立表演，它对地面产生的压力大小不变，都等于自身的重力，故B正确，不符合题意； C．机器人静止时，它受到的重力和机器人对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误，符合题意； D．机器人手中的手绢不断翻飞，手绢在力的作用下运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，《天工开物》记载的“湿田击稻”场景里，劳动者用力挥动稻秆，当稻秆撞到木板后，稻粒就脱离稻秆落到地面。稻粒脱离稻秆是因为（ ） A. 稻粒受到重力作用 B. 稻粒具有惯性 C. 稻粒受到惯性力的作用 D. 稻粒的惯性增大 【答案】B 【解析】 【详解】当摔打稻秆时，稻秆由静止变为运动，而稻粒由于惯性继续保持原来的静止状态，所以能将稻粒从稻秆上打落下来，这是利用稻粒的惯性，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 如图所示为小杜书法练习时的简易示意图，她在水平桌面上平铺一张宣纸，然后在宣纸的左侧靠近边缘处放镇纸，防止书写过程中宜纸在桌面上打滑。她向右行笔在宣纸上书写“一”字，全过程中镇纸和宣纸都处于静止状态。则（　　） A. 放上镇纸，是通过增大接触面粗糙程度使宣纸在桌面上不打滑 B. 镇纸受到的重力和支持力是一对相互作用力 C. 桌面受到的重力和支持力是一对平衡力 D. 行笔时，宣纸对毛笔摩擦力的方向水平向左 【答案】D 【解析】 【详解】A．放上镇纸是通过增大压力来增大摩擦力，而不是增大接触面粗糙程度，故A 错误； B．镇纸受到的重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，不是相互作用力，故B 错误； C．桌面受到的重力、宣纸和镇纸对桌面的压力以及地面对桌面的支持力，这几个力共同作用使桌面平衡，桌面受到的重力和支持力大小不相等，所以不是一对平衡力，故C错误； D．行笔时，毛笔相对宣纸向右运动，根据摩擦力的方向与相对运动方向相反，宣纸对毛笔摩擦力的方向水平向左，故D正确。 故选D。 5. 如图所示的实例中，与刀磨得很锋利目的相同的是（　　） A. “嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚” B. 推土机土铲做得很锋利 C. 图钉上有钉帽 D. 滑雪板与雪地接触面积较大 【答案】B 【解析】 【详解】A．刀磨得很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。“嫦娥六号”着落架下方安装圆盘型“脚”，为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意； B．推土机土铲做得很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意； C．图钉上有钉帽，为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．滑雪板与雪地接触面积较大，为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 6. 我国南北朝时期成书的《关尹子·九药篇》中说：“瓶存二窍，以水实之，倒泻；闭一则水不下。”瓶上有两个小孔，闭住一个，水就流不出来，主要是由于（ ） A. 重力的作用 B. 摩擦力的作用 C. 浮力的作用 D. 大气压的作用 【答案】D 【解析】 【详解】瓶子上两个孔，使瓶子构成了一个连通器，堵住瓶子的其中一个孔后，瓶子内外气压不相通，此时瓶子内气体的压强小于瓶子外界大气压，所以瓶子里的水倒不出来。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 潜水员在水中潜水（如图所示），当他从浅水区走向深水区时，若水底布满小石头，则下列体验与分析合理的是（ ） A. 当他从浅水区走向深水区，他脚底的疼痛感会加重，是因为它受到的重力逐渐变大 B. 当他从浅水区走向深水区，他脚底的疼痛感会减弱，是因为他受到的浮力逐渐变大 C. 当他浸没于水中并从水下3m处下潜到水下10m的过程中，他所受到的浮力逐渐变大 D. 他看到深埋于泥沙中的桥墩能稳稳地矗立于水中，是因为桥墩受到的浮力与重力平衡 【答案】B 【解析】 【详解】AB．当他从浅水区走向深水区，他脚底的疼痛感会减弱，是因为他排开水的体积变大，受到的浮力逐渐变大，他对池底的压力变小，因此他脚底的疼痛感会减弱，故A不符合题意，B符合题意； C．当他浸没于水中并从水下3m处下潜到水下10m的过程中，他排开水的体积不变，所受到的浮力不变，故C不符合题意； D．他看到深埋于泥沙中的桥墩能稳稳地矗立于水中，是因为桥墩不受到浮力的作用，只受重力的作用，故D不符合题意。 故选B。 8. 有个成语叫“沉李浮瓜”，描述的是李子在水中会沉底、西瓜在水中会漂浮的现象，如图所示。李子在水中下沉过程中（　　） A. 所受水的压强逐渐变小 B. 所受水的压强保持不变 C. 所受水的浮力逐渐变小 D. 所受水的浮力保持不变 【答案】D 【解析】 【详解】AB．李子下沉过程中，所处深度h变大，根据可知，李子所受水的压强增大，故AB不符合题意； CD．李子在水面下下沉的过程中，排开水的体积等于李子本身的体积，则不再变化，根据可知，李子所受浮力大小不变，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 9. 蹦床是一项运动员利用床面的反弹在空中表现杂技技巧的一项运动。如图所示，运动员从最高点A竖直下落，在点B与床面接触，后落至最低点C。若不计空气阻力，则（　　） A. 运动员下落到B点时速度最大 B. 运动员在最低点C时所受合力为零 C. 运动员从A点运动到C点过程中动能增大 D. 运动员从A点运动到C点过程中机械能不守恒 【答案】D 【解析】 【详解】A．运动员下落到B点时，受到重力，弹力为0，合力方向竖直向下，所以速度还会增加，故A不符合题意。 B．运动员在最低点C时，所受合力如果为零，则会保持静止或者匀速直线运动，但是运动员会反弹，所以合力不为0，故B不符合题意。 C．运动员从A点运动到C点过程中，重力等于弹力时，速度最大，质量不变，所以动能先增加，后减小，故C不符合题意。 D．运动员从A点运动到C点过程中机械能不守恒，在与床接触后，运动员的一部分机械能转化为床的弹性势能，故D符合题意。 故选 D。 10. 小明和爸爸进行了一场爬楼梯比赛，若要比较他们的功率大小，以下方案可行的是（　　） A. 分别测量他们的体重和到达相同楼层所用的时间 B. 分别测量他们的体重和相同时间内所达到的楼层的高度 C. 分别测量他们的体重、所登楼层的高度以及登楼所用的时间 D. 以上方案均可 【答案】D 【解析】 【详解】爬楼梯是克服自身重力做功，功率为 由，分别测量他们的体重和到达相同楼层所用的时间，可以比较他们的功率大小；分别测量他们的体重和相同时间内所达到的楼层的高度，也可以比较他们的功率大小；分别测量他们的体重、所登楼层的高度以及登楼所用的时间，也可以比较他们的功率大小。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 用杆秤称物体质量，如果秤砣发生缺损，若不考虑其它因素，则结果是（　　） A. 称出的质量仍等于物体真实质量 B. 称出的质量一定大于物体真实质量 C. 称出的质量一定小于物体真实质量 D. 以上三种情况都有可能 【答案】B 【解析】 【详解】秤砣发生缺损，质量变小，平衡同样重量的物体时，力臂变大，从而使读数比原正确值大，即称出的质量一定大于物体真实质量。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12. 洛阳出土了一种西汉晚期的陶井模型，一起出土的还有带绳槽的滑轮、水槽、卷口沿小罐，图所示为装置复原后的样子，使用时用一侧的小罐取水，拉动另一侧的绳子可以把水提上来。忽略绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 使用木架上的滑轮可以省力 B. 应用此种滑轮不可以改变力的方向 C. 小罐从露出到离开水面的过程中，拉力逐渐变大 D. 若只使用一个小罐提水，滑轮的机械效率与取水量无关 【答案】C 【解析】 【详解】AB．木架上的滑轮工作时不随物体一起移动，是定滑轮，使用木架上的滑轮不能省力，可以改变力的方向，故AB错误； C．小罐从露出到离开水面的过程中，排开水的体积变小，受到的浮力变小，总重力不变，所以拉力逐渐变大，故C正确； D．若只使用一个小罐提水，滑轮的机械效率与取水量有关，每次取水量越多，做的有用功越多，额外功相同，效率越高，故D错误。 故选C。 二、填空题（每空1分，共10分） 13. 春暖时节，小明在家帮爸爸栽种西瓜。如图所示，使用栽苗器能把塑料薄膜打出圆形孔洞，说明力可以改变物体的______；向两侧打开栽苗器时，手的握点不变，手用的力越大，栽苗器张开的角度越大，这说明力的作用效果与力的______有关。 【答案】 ①. 形状 ②. 大小 【解析】 【详解】[1]使用栽苗器能把塑料薄膜打出圆形孔洞，塑料薄膜在力的作用下形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]向两侧打开栽苗器时，手的握点不变，手用的力越大，栽苗器张开的角度越大，这说明力的作用点与方向相同时，力的大小不同，力的作用效果不同，说明力的作用效果与力的大小有关。 14. 小明去超市买东西，发现了很多有趣的物理现象，例如停止推动购物车时，购物车还会继续前进，是因为购物车________，购物车装上轮子是为了________摩擦（选填“增大”“减小”），购物车受到的支持力与车对地面的压力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。 【答案】 ①. 具有惯性 ②. 减少 ③. 相互作用力 【解析】 【详解】[1]停止推动购物车时，购物车还会继续前进，是因为购物车具有惯性，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。 [2]购物车装上轮子，是用滚动代替滑动，从而减小摩擦，因为在相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 [3]购物车受到的支持力，受力物体是购物车，方向竖直向上；车对地面的压力，受力物体是地面，方向竖直向下，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但作用在两个不同的物体上，是一对相互作用力，而平衡力是作用在同一物体上的。 15. 我市已经进入地铁线网时代，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，候车时乘客应站在黄色安全线以外。这是因为列车进站时车体附近的空气______。如图所示，站台上方搭建有封闭玻璃顶，是在______减弱对周边居民的噪音污染。 【答案】 ①. 流速大压强小 ②. 传播过程中 【解析】 【详解】[1]当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以候车时乘客应站在黄色安全线以外。 [2]减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在耳朵处减弱。站台上方搭建有封闭玻璃顶，是为了让列车行驶产生的噪声在传播过程中减弱。 16. 如图1，是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具一桔槔，其简化示意图如图2所示。该装置工作时，可利用“坠石”的重力，帮助人们轻松地从井中提水。 （1）不改变支点O的位置和“坠石”的重力，想要提水时更省力，可以将“坠石”悬挂点B适当______（选填“靠近”或“远离”）支点O； （2）若OA的长度为1m，OB的长度为1.5m，“坠石”的重力为100N，桶的重力为20N，不计杠杆AOB和竖杆自身重力、绳重和摩擦，若要竖直匀速提起180N的水，人还需要施加______N的拉力，此过程中，“坠石”下降的高度为3m，则“坠石”的重力做功为______J。 【答案】（1）远离 （2） ①. 50 ②. 300 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆的平衡条件可知，人们从井中提水时，则有 在一定时，通过增大的距离，即可以将“坠石”悬挂点B适当远离支点，在杠杆平衡时，更小，即可以使提水时更省力。 【小问2详解】 [1]若要竖直匀速提起180N的水，则有 解得，即人还需要施加50N的拉力。 [2]“坠石”的重力做功为 三、探究实践题（共5题，共22分） 17. 周末大扫除，小明试图挪动客厅中装满书的箱子，如图是他弓着腰使劲推箱子的情景（箱子始终未被推动）。请在图中画出箱子此时的受力示意图。（作用点均画在箱子的重心上） 【答案】 【解析】 【详解】箱子始终未被推动，处于静止状态，受力平衡。水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作图如下： 18. 按照如图所示的方法研究同一直线上二力的合成。 （1）把一根轻质弹簧的左端固定，用两个测力计同时水平向右拉弹簧，记下弹簧右端的位置M，并记录两个测力计的示数和。 （2）只用一个测力计水平向右拉弹簧，仍要将弹簧右端拉伸到M点再读数，这样做的目的是保证一个力单独作用和两个力共同作用的_________相同。 （3）改变拉力和的大小，多做几次实验。 ①第2次实验_________（选填“需要”或“不需要”）将弹簧拉伸到和第1次实验相同的位置。 ②收集的数据如表： 次数 /N /N /N 1 2 3 5 2 2 2 4 3 4 2 6 数据表明：在同一直线上的两个力，如果方向相同，合力大小等于________，合力的方向_______； （4）研究同一直线上，方向相反两个力的合力与这两个力之间的关系时，用两个测力计同时拉弹簧。其中一个拉力作用在弹簧的右端，向右拉弹簧，另一个拉力应该作用在弹簧的________端，向__________拉弹簧。 【答案】 ①. 作用效果 ②. 不需要 ③. 这两个力大小之和 ④. 与这两个力方向相同 ⑤. 左 ⑥. 左 【解析】 【详解】（2）[1]只用一个测力计水平向右拉弹簧，仍要将弹簧右端拉伸到M点再读数，这样做的目的是使F的作用效果，与F1和F2共同作用的效果相同，运用了等效替代法。 （3）[2]多次实验是为了得出普遍规律，第2次实验不需要将弹簧拉伸到和第1次实验相同的位置，但每次实验时要保证一个力和另外两个力共同作用时的作用效果相同。 [3][4]由表格数据可知，每次实验的合力大小都等于两个力的大小之和，可得出结论在同一直线上的两个力，如果方向相同，合力大小等于两个力的大小之和，合力的方向不变。 （4）[5][6]研究同一直线上，方向相反两个力的合力与这两个力之间的关系时，力的方向要相反，故另一个拉力F2应该作用在弹簧的左边，向左边拉。 19. 小强用弹簧测力计、刻度尺、密封性良好的注射器、密封帽、可悬挂弹簧测力计的铁架台器材，测量本地大气压强的值。实验步骤如下： ①观察针筒的刻度，读取适当的体积V，用刻度尺测量所读取的体积对应的长度L。 ②按照图中所示，将活塞推至针筒的最前端，将锥头孔用密封帽封好，调节弹簧测力计的指针，使其与零刻度线对齐。竖直向下缓慢拉针筒，直到活塞相对于针筒匀速向上运动，读出此时弹簧测力计的示数，记为F。 ③利用计算活塞的横截面积，利用计算出大气压强值，将实验数据记录到表格中。 （1）实验过程中存在的问题是：________。 （2）根据存在的问题，需补充的操作步骤是：________。修改后的大气压强计算式为________。 【答案】（1）没有考虑摩擦阻力对实验的影响 （2） ①. 摘掉密封帽，匀速竖直向下拉针筒，读出此时测力计的示数F0 ②. 【解析】 【小问1详解】 活塞与针筒间存在摩擦力，若未提前测得此摩擦力并加以扣除，则测得的F中含有克服摩擦的成分，从而导致计算的大气压强偏大。通过在“无气压差”情况下（针筒通大气）测得摩擦力F0，再将针筒内外有气压差时的总拉力F减去F0，才得到大气压在活塞处产生的拉力，从而得到正确的大气压强值；实验过程中存在的问题是未考虑到活塞与针筒间的摩擦力对弹簧测力计示数的影响。 【小问2详解】 [1][2]先使针筒与外界相通，以相同方式匀速拉动活塞，测得克服摩擦所需的拉力F0；再封闭针筒，测得总拉力F；则大气压强应修正为 20. 跨学科实践中同学们制作了一个简易密度计（如图）：取来一根粗细均匀的吸管，在吸管下端缠上一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管下端封起来，使其能竖直漂浮在液体中。 （1）使吸管竖直漂浮在密度为水中，在吸管上标出水面的位置，测出吸管浸入水中的深度为8cm。若吸管竖直漂浮在某种液体中，吸管浸入液体中的深度为10cm，则此种液体的密度为_______。若吸管竖直漂浮在密度为的盐水中，则吸管浸入盐水中的深度为_______cm。 （2）根据以上数据，将吸管上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两个特点：上端刻度对应的密度值小，下端刻度对应的密度值大；上端刻度_______（疏/密，下同），下端刻度_______。 （3）要使简易密度计上相邻两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确，可适当_______（增大/减小）配重。 【答案】（1） ①. ②. 6.67 （2） ①. 疏 ②. 密 （3）增大 【解析】 【小问1详解】 [1]使吸管竖直漂浮在密度为的水中，在吸管上标出水面的位置，测出吸管浸入水中的深度为8cm。若吸管竖直漂浮在某种液体中，吸管浸入液体中的深度为10cm，物体漂浮，物体受到的浮力始终等于重力，则吸管受到的浮力不变，由得 则此种液体的密度为 [2]若吸管竖直漂浮在密度为的盐水中，由得 则吸管浸入盐水中的深度为 【小问2详解】 [1][2]根据以上数据，液体密度越大，吸管浸入水中的深度越小，且液体密度增大相同时，吸管浸入液体中的深度改变量变小，则将吸管上端刻度与下端刻度进行比较，得到刻度线的两个特点：上端刻度对应的密度值小，下端刻度对应的密度值大；上端刻度疏，下端刻度密。 【小问3详解】 密度计始终漂浮在液体表面，密度计受到的浮力始终等于密度计的重力，由得 密度计相邻两条刻度线间的距离为 则要使简易密度计上相邻两条刻度线之间的距离大一些，使测量结果更精确，可适当增大配重，增大密度计的重力。 21. （1）小白进行“探究杠杆平衡条件实验”： ①实验时在杠杆左侧挂上钩码，沿如图1中所示方向拉弹簧测力计，能使杠杆在水平位置平衡，请在图中画出的力臂；______ ②小白根据杠杆知识制作了图2所示杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提秤纽，移动秤砣的位置，使秤杆水平平衡时即可从秤杆上读出待称物体的质量。选择秤纽______（选填“B”或“C”），杆秤测量的范围更大，原因是______； （2）如图3甲所示，工人用50N的拉力F，通过滑轮组将重为120N的重物匀速提升，10s内绳子自由端移动的距离为3m，此过程中滑轮组的机械效率为______，图乙阴影部分面积可以表示的物理量为______。 【答案】（1） ①. ②. B ③. 见解析 （2） ①. 80% ②. 功 【解析】 【小问1详解】 [1]过支点作动力作用线的垂线段为动力臂l1，如下图所示： [2][3]图2中，杆秤在水平位置平衡，右侧秤砣的重力为动力，称砣所挂位置到秤纽之间的杆长为动力臂，杆秤左侧所挂物体的重力为阻力，所挂位置到秤纽之间的杆长为阻力臂，由于秤砣的重力不变，即动力不变，则动力臂越大，阻力臂越小，根据杠杆平衡条件可知，所能测量物体的重力越大，因此应选择秤纽B。 【小问2详解】 [1]图3中滑轮组绳子的股数是3股，此过程中滑轮组的机械效率为 [2]图乙阴影部分面积是力与距离的乘积，根据功的定义可知该阴影面积代表的是功，对于该滑轮可知为总功。 四、综合应用题（共2题，共14分） 22. 某小组在学习了“跨学科实践：制作简易活塞式抽水机”后，制作了一台简易活塞式抽水机如图1、2所示，由圆筒（可看成圆柱）、活塞、出水管、两个单向阀门A、B（只能向上开启）等组成。 （1）成员想知道此抽水机每次最大出水量（即圆筒里水的质量），于是测算出圆筒内的横截面积，圆筒高，请计算每次最大出水量，以及每次最大出水量的有用功。（） （2）活塞被提起到最高点时，圆筒内气压接近真空。成员想求此时大气对活塞的压力是多少？于是测算出圆筒内的横截面积，并查询此时大气压强如图3所示。 【答案】（1）0.2kg，0.1J （2）30.09N 【解析】 【小问1详解】 水的体积 最大出水质量 水的重力 每次做功重心提升的高度 有用功 【小问2详解】 由图得，此时大气压强p=1003百帕=1.003×105Pa 圆筒内活塞的横截面积 大气压力 23. “物理探秘生活添趣”重庆实验外国语学校科技节上，物理兴趣小组的同学们展示了他们自主设计并制作的“创新水压秤”。如图甲所示，薄膜式压强传感器（体积忽略不计）在空气中校零后，被安装在足够高的长方体容器的底部，用来测量容器底受到的液体压强。小组同学往容器内注入适量水后，将底面积为0.1m2的木块M放入容器，然后在木块上逐个放置完全相同的合金块，测得容器底受到水的压强p与所加合金块个数n的关系如图乙所示。已知合金块底面积都和木块相同，且每块合金块的厚度均为1cm。（ρ木=0.6×103kg/m3）求： （1）木块M上未放置合金块时，水的深度； （2）长方体容器的底面积； （3）当放入3块合金块时，木块M对传感器的压强。 【答案】（1）0.2m （2）0.5m2 （3）100Pa 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，木块M上未放置合金块时，水对容器底的压强是2000Pa，根据p=ρgh可得水的深度 【小问2详解】 分析图乙可知，在木块上放1-2个合金块时水对容器底压强增加较快，放3-4个合金块时水对容器底压强增加较慢。根据图像拐点知，放入3-4个合金块时，木块和合金块都浸没在水中，增大的压强为Δp=2120Pa-2080Pa=40Pa 增大的深度为 根据合金块的体积等于液面升高增加的体积，则有S金h金=S容Δh，代入数据得0.1m2×2×1cm=S容×0.4cm 解得容器的底面积S容=0.5m2 【小问3详解】 放入两个合金块后，容器底增加的压强为 由柱形容器中液体的压强特点可知，两个合金块的重力为 则一个合金块的重力 木块的密度ρ木=0.6×103kg/m3；当不放合金块时漂浮，浮力等于重力，则有F浮=ρ水gV排=G木=m木g=ρ木V木g 代入数据得1.0×103kg/m3×10N/kg×S木×（h木-h露）＝0.6×103kg/m3×10N/kg×S木×h木 解得h露=0.4h木 2个金属块放入后增大的压强为Δp'=80Pa，根据液体压强公式知，80Pa=1.0×103kg/m3×10N/kg×Δh' 解得Δh'=0.008m=0.8cm 根据露出的体积与2个金属块的体积之和等于升高的液面的体积，故有0.1m2×2×1cm+0.1m2×0.4h木=0.5m2×0.8cm 解得h木=5cm 分析图乙可知，当放入两个合金块时，木块M对容器底没有压力，当放入第3个合金块时，木块M对容器底有压力。比较木块和合金块的总高度与水的深度可知，第3个合金块浸没在水中。此时木块对容器底的压力大小等于第3个合金块浸没在水中时对木块M的压力。一个合金块浸没在水中所受浮力 当放入3块合金块时，木块M对容器底的压力 木块M对传感器的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $