第四单元 提高创新思维能力 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

选择性必修3《逻辑与思维》第四单元练习卷 答案及解析 1-5 BBADB 6-10 BDCCC 11-15 DDCBB 16 A 1.【答案】B 【详解】①④：2024载人航天飞行任务标识发布，其中神舟十九号载人飞行任务标识由中国空间站、神舟载人飞船、地球、星空等图案构成的一个红、黄、蓝配色的圆形标识。这说明标识的设计运用了联想和想象触及事物的本质和规律；数字“19”融入中国龙的元素，舞动上升。周围的点点星辰共十九颗，对应神舟十九号载人飞行任务。体现了联想思维非逻辑制约的畅想性，①④正确。 ②：标识的设计经历了从感性具体到思维抽象到思维具体的过程，②错误。 ③：材料未涉及在思维抽象中再现对星辰形象的纯然构想，③不符合题意。 故本题选 B。 2.【答案】B 【详解】①：非遗项目是人民群众创造的，非遗项目的展出让观众一览南京非遗的独特魅力说明人民也是文化的享用者，①符合题意。 ②：该文化节目并未体现丰富了传统文化的基本内涵，②说法错误。 ③：节目中介绍了近30项极具江苏特色的非遗项目，因此文化节目的播出有助于揭开非遗文化的面纱，尽展非遗魅力，③符合题意。 ④：材料未涉及创新思维，④不符合题意。 3.【答案】A 【详解】①③：提高创新思维能力，就是要有敢为人先的锐气，打破迷信经验、迷信本本的惯性思维，这说明创新思维不能作简单的肯定或是否定，要在继承的基础上破旧立新，具有思路新、方法新的特点，①③正确。 ②：对过去我们要坚持辩证的否定，摒弃过去的说法错误，②排除。 ④：材料强调创新思维的做法，并未体现创新思维以实践为基础，不凭空产生，④排除。 故本题选A。 4.【答案】D 【详解】①③：“准”要善于分析矛盾，提出解决问题的新思路新办法。这表明运用创新思维提出的解决办法具有独特性，做好调查研究工作要“准”要运用矛盾分析法，具体问具体分析，①③正确。 ②：“细”是要认真听取各方面的意见，强调将注意力集中在问题的“各个部分”，②错误。 ④：“深”要深入群众，而不是使得调查研究超出度的范围，④错误。 故本题选D。 5.【答案】B 【详解】①②：“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”、“兽形云不一，弓势月初三”运用比喻的手法，描写了晚霞、晴空、白云的景象，类比推理是根据两个或者两类对象有部分属性相同，从而推出他们的其他属性也相同的推理，“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”没有采取类比推理，故②正确，①错误。 ③：第三句原意是，鸿雁南飞，妇女们思念戍边的亲人，砧杵之声更令人生愁，运用联想思维由鸿雁南飞想到了戍边的亲人，故③符合题意。 ④：归纳推理是一种由个别到一般的推理。“萧条秋气味，未老已深谙”反映的是诗人已经非常熟悉如此萧瑟的秋意，没有涉及归纳推理，故④不符合题意。 故本题选B。 6.【答案】B 【详解】①③：发散思维具有从某一问题出发，思考有什么新途径可以解决问题的特点和从不同角度、侧面甚至某些不合常规的方面思考问题的特点，①③正确。 ②：聚合思维把相关信息集中起来寻找联系，以寻求解决问题的最优方案，②排除。 ④：超前思维具有“先知先觉”的特点，是站得更高、看得更远的意识，④排除。 故本题选B。 7.【答案】D 【详解】①：李白写“松”是借用“古苔”“秋烟”“云霄”等事物从侧面描绘出松树的苍劲挺拔，这并没有体现运用正逆互补的思维方法，对事物结构顺序进行反向思考，①不符合题意。 ②：该诗将松树的“理想”——“凌云霄”和人的理想——展宏图合二为一，把抽象的人的理想形象化为松树的“理想”，这是一种有意想象，是一种意象化表达，目的在于突出人的理想，②符合题意。 ③：用松树的“理想”表达人的理想，运用了比喻的修辞手法，目的在于生动形象地表达诗人的崇高理想和远大抱负，而类比是一种推理形式，目的在于得出新知识，明显不同于比喻，③说法错误。 ④：创新思维要以实践为基础，李白写“松”不见“松”字，是在实践的基础上合理想象，从而建立起松树富有创造性的崭新形象，④符合题意。 故本题选D。 8.【答案】C 【详解】①：“流水线”一直围绕着人与机器零件的联系在进行，没有在看似不相关的事物间建立新的联系，①错误。 ②：由“人围着机器和零件转”变成“让人不动零件动”，这是对已有的事物存在状态的认识作转换性思考，运用了逆向思维，②正确。 ③：人围着机器零件转，工人累得半死，效率还不高。后来人们调整了工序，让人不动机器零件动，这样逐渐就发展出“流水线”的概念，大大提高了效率。“流水线”的产生主要运用了辩证思维，在动态性与静态性的对立统一中把握事物，③正确。 ④：联想思维是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考，材料并未涉及，④不符合题意。 故本题选C。 9.【答案】C 【详解】①：头脑风暴法以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题，材料未涉及头脑风暴法，①不符合题意。 ②：“起初，公司想重新研制配方，但又觉得风险大”涉及正向思维，“产品的缺点，其实正是它的优点”涉及逆向思维，说明正逆互补思维可以发现事物的新功能和作用，②符合题意。 ③：“产品的缺点，其实正是它的优点”，说明矛盾即对立统一，客观事物具有复杂的相反相成的性质与功能，③符合题意。 ④：材料未涉及想象，④不符合题意。 故本题选C。 10.【答案】C 【详解】①：对推理步骤的省略或跨越属于创新思维的特征，不属于逆向思维角度，①不符合题意。 ②③：正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容地掏出了七毛钱，拿起刚去掉的那个大西红柿，潇洒地走开了，这位大爷进行了反向求索，实现了“不利”向“有利”的转化，转换认识视角，对涉及事物的存在状态作转换性思考，②③符合题意。 ④：逆向思维是对原有的思路方向相反的思路，而不是汲取先前的经验，④不符合题意。 故本题选C。 11.【答案】D 【详解】③④：刚结束的中央经济工作会议，科学地预判2024经济发展形势，说明根据我国经济发展状况运用超前思维作出预测；要正确处理好速度与质量、宏观数据与微观感受、发展经济与改善民生、发展与安全的关系，说明要运用辩证思维，全面观点看待事物和思考问题，③④符合题意。 ①：形象思维是运用联想、想象、幻想等反映认识对象，触及事物的本质和规律，材料并不涉及“形象思维”，①说法错误。 ②：头脑风暴法是发散思维的一种方法，②说法错误。 故本题选D。 12.【答案】D 【详解】②④：专家经验丰富,在调解中理性分析；志愿者热情﹐共情能力强,可以纾解情绪；党员能力强,有公信力,适合协调。说明采用了矛盾分析的方法,分别对角色的优势进行考察。他们工作互为备份，能够实现互补、相互配合，发挥团队优势，运用了综合方法，全面考虑团队配合对调解的影响，②④符合题意。 ①：辩证思维是在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物，“在整体性与动态性的对立统一中解决矛盾”说法不准确，①说法错误。 ③：“三个角色各有侧重点，能够实现互补、相互配合”体现了分析与综合的方法,并未体现聚合思维方法,③不符合题意。 故本题选D。 13.【答案】C 【详解】②：华为CFO根据IDC数据得出人工智能的发展，算力是核心驱动力的结论，指出华为将发挥综合优势，着力打造AI集群，突破算力瓶颈，这体现了在分析和综合的对立统一中推动对算力的认识的发展，②正确。 ④：发挥在计算、存储等领域的综合优势，以系统架构创新的思路，着力打造AI集群，实现算力、运力、存力的一体化设计，体现了华为运用聚合思维围绕突破算力瓶颈，把各领域情况集中起来，寻求最优解决方案，④正确。 ①：材料体现了运用分析与综合的统一，没有体现运用定量分析方法把影响算力的各个要素联系起来，①不选。 ③：从不同方向思考，寻求解决算力问题的多样性答案属于发散思维，但材料未体现发散思维，③排除。 故本题选C。 14.【答案】B 【详解】①③：从辩证思维的角度看，对待网络流行语应该坚持辩证否定观，肯定中有否定，否定中有肯定，充分认识到网络流行语带来的有利和不利影响，实现从思维抽象到思维具体的飞跃，①③符合题意。 ②：从辩证思维的角度看，对待网络流行语应该坚持辩证否定观，不涉及遵循质量互变规律，②不符合题意。 ④：坚持发散思维从不同角度认识和思考属于创新思维，不属于辩证思维，④不符合题意。 故本题选B。 15.【答案】B 【详解】①④：孩子不愿意做爸爸留的课外作业，爸爸自己做作业，把所有作业都做错，孩子认真检查作业，并给爸爸讲解一遍，告诉我们，对事物进行反向思考有时会有意想不到的效果，逆向思维有利于实现思维创新以促进实践发展，①④符合题意。 ②③：材料中的事例运用的是逆向思维，不涉及聚合思维，也不涉及迁移对实现思维抽象到思维具体的作用，②③排除。 故本题选B。 16.【答案】A 【详解】①：鸟类在飞行过程中能够灵活变换翅膀的形态，这使得它们能够进行高效的飞行、悬停和急转弯等复杂的动作。最近中国西工大的科研团队研制的仿鸟飞行器成功地实现了机翼变形，在机动性和机载性能上有了突飞猛进的发展，引发了全球科技界的高度关注。这启示我们迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁，①正确。 ②：最近中国西工大的科研团队研制的仿鸟飞行器成功地实现了机翼变形，在机动性和机载性能上有了突飞猛进的发展，引发了全球科技界的高度关注。这启示我们创新思维可以帮助人们有效的解决问题，②正确。 ③：类比思维可以推动发明创造，但掌握类比推理的知识不是发明创造的基础，③错误。 ④：迁移是联想思维的“联结”方式。因此，材料强调的是联想思维，并未涉及超前思维，④不符合题意。 故本题选A。 17.【参考答案】 ①基于实践，立足国情积极开展调查研究，要善于联想，特别是迁移和想象，自觉训练联想思维，提高思维联想的质量。不断推出更多更好的旅游产品。科技赋能文旅产业，给游客带来更多更炫的消费新体验。②综合运用发散思维和聚合思维，提高创新思维能力和水平。推出多种形式的旅游产品，更好满足大众文化和旅游消费需求。③发挥正向思维和逆向思维的互补功能。随着游客需求更多元化、个性化，文旅消费场景不断突破“边界”，客源地、目的地更加多元。④培养超前意识，提高超前思维水平。让旅游业日益成为民生产业、幸福产业。 【分析】背景素材：全国旅游发展大会 考点考查：提高创新思维能力 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是旅游业应如何关乎人间烟火，连接“诗和远方”，需要调用提高创新思维能力的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记对旅游发展有着深刻认识和丰富实践。在《之江新语》中，他就写过《重视打造旅游精品》的文章，指出：随着经济发展和人民群众生活水平不断提高，以观光为主的旅游已不能满足人们的需求→可联系教材知识基于实践，开展联想。 关键词②：围绕“畅游中国，幸福生活”主题，各地推出多条惠民措施→可联系教材知识综合运用发散思维和聚合思维。 关键词③：科技赋能文旅产业，给游客带来更多更炫的消费新体验。随着游客需求更多元化、个性化，文旅消费场景不断突破“边界”，客源地、目的地也更加多元→可联系教材知识运用逆向思维和正向思维。 关键词③：旅游产业的发展。从小到大、由弱渐强，特色突出、前景广阔→可联系教材知识运用超前思维。 第三步：整合信息，组织答案。 18.【参考答案】(1)①创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人和他人已有成果的继承，然后在继承的基础上进行综合创新。某中学聘请相关科学家、教育家作专题报告，由优秀教师进行实践活动和案例分享，提升了教师科学素养及科学教育活动策划能力。②以问题为导向，创新思维的思路具有多向性。为助推青少年科学素质的提升，从教师和学生角度分别开展了一系列科普活动。③创新思维的结果具有独特性。为做好科学教育加法，某中学并没有用常规的学习和教学方法，而是开展了一系列贴近实际并能有效提高学生科学素养的活动，进而取得了很好的教育效果。 (2)①重视实践操作，要善于挖掘教材中一切可以让学生操作的因素，使其在实践操作中动脑、动手、动口，去发现新知、发现问题，从而培养学生的动手能力、创新能力。②鼓励学生大胆质疑、标新立异，学会带着问题进行学习，学会通过主动的尝试和探索解决问题。 【分析】背景素材：青少年科学调查体验活动 考点考查：创新思维的特征 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为体现类主观题，要求分析该中学在做好科学教育加法中是如何体现创新思维的特征的，需要运用创新思维的知识，从创新思维的特征的角度来分析作答。 第二步：审材料。通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 关键词①：举办关于青少年科学调查体验活动的教师交流会，聘请相关科学家、教育家作专题报告，由优秀教师进行实践活动和案例分享→可联系创新思维要以实践为基础。 关键词②：专家报告让老师们学习了如何提出问题、设计实验、分析数据和引导学生进行推论，更好地激发学生的创造性思维和自信心→可联系以问题为导向，创新思维的思路具有多向性。 关键词③：实践活动则拓宽了教师的视野，提升了教师对科学和自然世界的认识，丰富了课堂内容和案例，能让教学更具趣味性和实用性→可联系创新思维的结果具有独特性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 19.【参考答案】（1）正向思维是按常规习惯去分析问题，按原有的思路思考问题。与原有的思路方向相反的思路都是逆向思维。作为创新思维的一种方法，逆向思维从过去所把握的事物原理的反面、构成要素的反面、功能结构的反面等视角去思考、去求索，往往能达到实现创新的目的。 （2）正向思维和逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映。我们只有掌握了正向思维的“正”，即人们已有的对事物常规认识的成果，才能合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考。正向思维、逆向思维同样重要。 （3）正逆互补，携手共进。有意识地将两个对立面联系在一起思考，正反补充，可以打破单方面性质的限制，避免思维的僵化和极端化，更有可能发现事物的新功能和新作用，产生创新性的结果。因此，正向思维、逆向思维同样重要，都是在创新思维过程中运用的思维方法。 【分析】背景素材：正逆思维运用的案例 考点考查：逆向思维 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用逻辑与思维的有关知识，分析有人认为，正向思维能控制住情绪，是顺利和孩子沟通的前提，所以正向思维更重要；也有人认为，逆向思维才能发现事物的新功能和新作用，逆向思维比正向思维效果更好。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：控制住情绪，才是顺利沟通的前提，才能给孩子空间和安全感。所以，运用正向思维控制情绪很重要，乙运用缺点型逆向思维，独辟蹊径，不谈项目本身，而是阐述如果不由他们团队主导这个项目，公司的竞争对手会得到什么好处，最后取得了出其不意的效果→可联系正向思维和逆向思维是客观对象的内在矛盾在人们思维中的反映，掌握了正，才能把握逆； 关键词②：综合来看→可联系正逆互补，携手共进。有意识地将两个对立面联系在一起思考，正反补充。 第三步：整合信息，组织答案。 20.【参考答案】运用矛盾分析方法，把握城市发展过程中的内在矛盾，对城市未来发展做出正确的判断与预见；充分认识和把握城市发展规律，运用推理和想象的方法，预测城市未来发展趋势；注重调查研究，立足实践活动，以城市发展状况为根据，精心规划、科学布局，提升城市规划的科学性和实效性。 【分析】背景素材：城市建筑 考点考查：超前思维 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神、政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为城市建设应如何做到精心规划、科学布局，注意作答主体为考生，需要调用超前思维的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：但是当前不少城市规划设计囿于自己的一亩三分地，过度重视个性表达而忽视了整体和谐，缺乏空间、规模、产业的系统整合→可联系教材知识运用矛盾分析方法，把握城市发展过程中的内在矛盾，对城市未来发展做出正确的判断与预见； 关键词②：超前规划并不是简单的计划，更不等于盲目规划→可联系教材知识注重调查研究，立足实践活动，以城市发展状况为根据，精心规划、科学布局，提升城市规划的科学性和实效性； 关键词③：应该审时度势、尊重规律、切合实际→可联系教材知识充分认识和把握城市发展规律，运用推理和想象的方法，预测城市未来发展趋势； 第三步：整合信息，组织答案。 。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 选择性必修3《逻辑与思维》第四单元 练习卷 1、 选择题：本题共16小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.2024载人航天飞行任务标识发布，其中神舟十九号载人飞行任务标识由中国空间站、神舟载人飞船、地球、星空等图案构成的一个红、黄、蓝配色的圆形标识。数字“19”融入中国龙的元素，舞动上升。周围的点点星辰共十九颗，对应神舟十九号载人飞行任务。标识的设计（    ） ①运用了联想和想象触及事物的本质和规律 ②经历了从感性具体到思维抽象的发展历程 ③在思维抽象中再现对星辰形象的纯然构想 ④体现了联想思维非逻辑制约的畅想性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2.大型文化季播节目《非遗里的中国》江苏篇播出。节目中介绍了近30项极具江苏特色的非遗项目，其中展示了绒花的制作工艺，绒花以红、粉、黄、绿等色的蚕丝绒，在钳子下被穿上钢丝，弯成花朵、柿子、元宝、如意等各种形状的绒花制品，色彩明快，栩栩如生，展现了中国古代与现代饰物之美，让观众一览南京非遗的独特魅力。由此可见（   ） ①人民群众既是文化的创造者，也是文化的享用者 ②该文化节目丰富了传统文化的基本内涵，彰显了时代价值 ③文化节目的播出有助于揭开非遗文化的面纱，尽展非遗魅力 ④树立创新思维，有利于实现中华传统文化创造性转化、创新性发展 A．①② B．①③ C．②④ ．③④ 3．提高创新思维能力，就是要有敢为人先的锐气，打破迷信经验，迷信本本的惯性思维，以满腔热忱对待一切新生事物，敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情，以思想认识的新飞跃打开工作的新局面。由此可见，创新思维（   ） ①不能作简单的肯定或是否定 ②要在摒弃过去的基础上立新 ③具有思路新、方法新的特点 ④以实践为基础，不凭空产生 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4.习近平总书记高度重视调查研究，曾在“之江新语”写下《调研工作务求“深、实、细、准、效”》文章，“深”要深入群众；“实”是作风要实；“细”是要认真听取各方面的意见；“准”要善于分析矛盾，提出解决问题的新思路新办法；对调研成果上升为决策部署，转化为具体措施，见实效。对此，理解正确的是（    ） ①运用创新思维提出的解决办法具有独特性   ②“细”要求将注意力集中在问题的“整体” ③调查研究工作要“准”要运用矛盾分析法  ④“深”使得调查研究超出度的范围，事物的质就发生变化 A．①④ B．②③ C．②④ D．①③ 5.对该诗诗句理解正确的是（    ） ①“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”——采用类比推理描述晚霞和晴空的美丽景色 ②“兽形云不一，弓势月初三”——采用形象思维生动、形象、逼真地描绘云和月 ③“雁思来天北，砧愁满水南”——运用联想思维由鸿雁南飞想到了戍边的亲人 ④“萧条秋气味，未老已深谙”——运用不完全归纳推理得出对萧瑟秋意的认识 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 6.天气炎热时，有人发明了带微型电扇的太阳帽；为了方便出行，人们发明了印有火车时刻表的一次性纸杯。这是发散思维在现实生活中的体现。发散思维（    ） ①具有从某一问题出发，思考有什么新途径可以解决问题的特点 ②把相关信息集中起来寻找联系，以寻求解决问题的最优方案 ③具有从不同角度、侧面甚至某些不合常规的方面思考问题的特点 ④具有“先知先觉”的特点，是站得更高、看得更远的意识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7.“阴生古苔绿，色染秋烟碧。何当凌云霄，直上数千尺。”李白《南轩松》中的这两句诗看不见“松”字，却借用“古苔”“秋烟”“云霄”等事物从侧面描绘出一幅松树苍劲挺拔、枝叶稠密、昂首天外的景致，还将松树的“理想”——“凌云霄”和人的理想——展宏图合二为一，表现出自我超越的精神气概。这首诗的成功就在于（    ） ①巧用正逆互补的思维方法，对事物结构顺序进行了反向思考 ②明确松树的“理想”是对人的理想的意象表达，突出人的理想 ③运用类比推理方法，找到松树的“理想”与人的理想的相通之处 ④在实践基础上合理想象，建立起松树富有创造性的崭新形象 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．以前的工厂效率低下，人围着机器零件转，工人累得半死，效率还不高。后来人们调整了工序，让人不动机器零件动，这样逐渐就发展出“流水线”的概念，大大提高了效率。“流水线”的产生主要运用了（    ） ①聚合思维，在看似不相关的事物间建立新的联系 ②逆向思维，对已有的常规认识进行反向思考 ③辩证思维，在动态性与静态性的对立统一中把握事物 ④联想思维，从不同角度寻求解决问题的多样性答案 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．美国有一种番茄酱，浓度太高，特别稠，用起来不方便。起初，公司想重新研制配方，但又觉得风险大。后来，他们逐渐意识到产品的缺点，其实正是它的优点。因为浓度越高，越说明番茄酱的成分多，水分少，营养更加丰富，味道更加纯正。于是，他们加大宣传力度，很快其市场占有率就跃居同类产品榜首。这表明（   ） ①头脑风暴法能为所要解决的问题提供新设想 ②正逆互补思维可以发现事物的新功能和作用 ③客观事物具有复杂的相反相成的性质与功能 ④想象可以给认识对象建立起创造性的新形象 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主：“一斤二两3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容地掏出了七毛钱，拿起刚去掉的那个大西红柿，潇洒地走开了。从逆向思维角度来看，这位大爷 ①突破陈规看问题，实现了对推理步骤的省略或跨越 ②进行了反向求索，实现了“不利”向“有利”的转化 ③转换认识视角，对涉及事物的存在状态作转换性思考 ④汲取先前的经验，通过位置变迁寻求解决问题新思路 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．刚结束的中央经济工作会议，科学地预判2024经济发展形势，提出要正确处理好速度与质量、宏观数据与微观感受、发展经济与改善民生、发展与安全的关系，不断巩固和增强经济回升向好态势。 ①运用形象思维说明我国经济面临的挑战和机遇 ②运用聚合思维的头脑风暴方法，集聚群体智慧 ③根据我国经济发展状况运用超前思维作出预测 ④运用辩证思维，全面观点看待事物和思考问题 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．近年来﹐某市区积极引导专业力量介入，社会力量参与，依托“党员＋专家＋志愿者”矛盾联调工作机制，解决矛盾纠纷3300多件，将全区80%以上的矛盾化解在一线。专家经验丰富，在调解中理性分析；志愿者热情，共情能力强，可以纾解情绪；党员能力强，有公信力，适合协调。三个角色各有侧重点，能够实现互补、相互配合。从辩证思维角度看，矛盾联调机制（    ） ①遵循辩证思维的特征，在整体性和动态性的对立统一中解决矛盾 ②采用了矛盾分析的方法，分别对每一个角色的独特优势进行考察 ③借助了聚合思维方法，主要围绕解决矛盾这个轴心进行分析 ④运用了综合方法，全面考虑调解团队配合对群众纠纷解决的影响 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13.华为CFO表示，根据IDC数据，中国智能算力市场规模将由2019年的每秒3170亿亿次浮点运算次数增长至2026年的每秒12.714万亿亿次浮点运算次数。她认为人工智能的发展，算力是核心驱动力。华为将发挥在计算、存储、网络、能源等领域的综合优势，以系统架构创新的思路，着力打造AI集群，实现算力、运力、存力的一体化设计，突破算力瓶颈，从而提供可持续的澎湃算力。其中蕴含的思维方法是（    ） ①运用定量分析方法把影响算力的各个要素联系起来 ②在分析和综合的对立统一中推动对算力的认识的发展 ③从不同方向思考，寻求解决算力问题的多样性答案 ④运用聚合思维集中有关信息，找到发展算力的最优解 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14.像“我真的会谢”“栓Q”“瑞思拜”等网络流行语已经全方位渗入网民在线活动，成为影响当代社会沟通交往的“必修课”。网民对网络流行语形成了两种态度。态度一：网络流行语易造成语言异化，对社会造成不良影响，应该禁止使用。态度二：网络流行语是正常的语言创造，是社会生活的反映，应该大力推广。从辩证思维的角度看，对待网络流行语应该（    ） ①肯定中有否定，否定中有肯定      ②坚持辩证否定观，遵循质量互变 ③实现从思维抽象到思维具体的飞跃    ④坚持发散思维，从不同角度认识和思考 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15.孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：“儿子，我来做作业，你来检查如何？”孩子高兴地答应了，并且把爸爸的“作业”认真地检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍。不过他可能怎么也不明白为什么爸爸把所有作业都做错了。这告诉我们（   ） ①对事物进行反向思考有时会有意想不到的效果 ②聚合思维有利于得出合乎逻辑的解决问题的方案 ③迁移是实现思维抽象到思维具体的重要手段 ④逆向思维有利于实现思维创新以促进实践发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16. 众所周知，鸟类在飞行过程中能够灵活变换翅膀的形态，这使得它们能够进行高效的飞行、悬停和急转弯等复杂的动作。最近中国西工大的科研团队研制的仿鸟飞行器成功地实现了机翼变形，在机动性和机载性能上有了突飞猛进的发展，引发了全球科技界的高度关注。这启示我们（   ） ①迁移能为创新思维搭建由此及彼的桥梁 ②创新思维可以帮助人们有效的解决问题 ③掌握类比推理的知识是发明创造的基础 ④培养超前思维利于人们能动的改造事物 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 17．阅读材料，完成下列要求。 2024年5月17日，党中央首次以旅游发展为主题的全国旅游发展大会召开。会上传达了习近平总书记的重要指示，对加快建设旅游强国提出明确要求。 习近平总书记对旅游发展有着深刻认识和丰富实践。在《之江新语》中，他就写过《重视打造旅游精品》的文章，指出：随着经济发展和人民群众生活水平不断提高，以观光为主的旅游已不能满足人们的需求。“求新、求奇、求知、求乐”的旅游愿望，要求我们不断推出更多更好的旅游产品。 今年5月19日是第14个“中国旅游日”。围绕“畅游中国，幸福生活”主题，各地推出7大类6300余条惠民措施，包括景区降价、免费等优惠措施，旅游企业免费、打折等优惠活动，更好满足大众文化和旅游消费需求。 科技赋能文旅产业，给游客带来更多更炫的消费新体验。中国国家博物馆里“华彩万象——石窟艺术沉浸体验”让石窟艺术得到全新演绎；“5G大运河沉浸式体验区”成为江苏扬州中国大运河博物馆人气最旺的“打卡”点；潮州涵碧楼引入虚拟现实、增强现实技术还原历史场景，讲活红色故事…… 随着游客需求更多元化、个性化，文旅消费场景不断突破“边界”，客源地、目的地也更加多元。贵州“村BA”、天水麻辣烫、淄博烧烤、平潭“蓝眼泪”……此前相对“小众”的旅游目的地，不断涌现出新的吸引力。 从小到大、由弱渐强，特色突出、前景广阔。既关乎人间烟火，又连接“诗和远方”，旅游业日益成为民生产业、幸福产业。我国成功走出了一条独具特色的中国旅游发展之路。 结合材料，运用“提高创新思维能力”知识，说明旅游业应如何关乎人间烟火，连接“诗和远方”。 18．阅读材料，完成下列要求。 为全面落实在教育“双减”中做好科学教育加法的指示精神，某中学开展了以下活动： 一、举办关于青少年科学调查体验活动的教师交流会，聘请相关科学家、教育家作专题报告，由优秀教师进行实践活动和案例分享。专家报告让老师们学习了如何提出问题、设计实验、分析数据和引导学生进行推论，更好地激发学生的创造性思维和自信心。实践活动则拓宽了教师的视野，提升了教师对科学和自然世界的认识，丰富了课堂内容和案例，能让教学更具趣味性和实用性。 二、与科技馆共同开展青少年“科技筑梦”主题科普活动，通过科普小课堂、地博大讲堂、恐龙特色主题夏令营等方式，向学生传播和普及科学文化知识，助推青少年科学素质提升。 (1)结合材料，分析该中学在做好科学教育加法中是如何体现创新思维的特征的。 (2)结合本校实际，请你对如何提升学生科学素养提两条建议。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料一  某教育研究院研究发现，青春期的孩子常能“点燃”你的脾气，让你处于“爆炸”的边缘。但是情绪“爆炸”并不能解决你和孩子之间的沟通问题。控制住情绪，才是顺利沟通的前提，才能给孩子空间和安全感。所以，运用正向思维控制情绪很重要。 材料二  甲因工作失误，导致其领导的商业项目陷入危局，项目有下马的可能。但团队成员乙积极行动，又让该商业项目实现逆风翻盘。乙运用缺点型逆向思维，独辟蹊径，不谈项目本身，而是阐述如果不由他们团队主导这个项目，公司的竞争对手会得到什么好处，最后取得了出其不意的效果。 有人认为，正向思维能控制住情绪，是顺利和孩子沟通的前提，所以正向思维更重要；也有人认为，逆向思维才能发现事物的新功能和新作用，逆向思维比正向思维效果更好。根据材料内容，运用逻辑与思维的相关知识，谈谈你对上述观点的理解。 20．阅读材料，完成下列要求。 近年来，为了夺人眼球，各地争相建设地标性建筑，但北京央视新楼、苏州东方之门、沈阳方圆大厦以及河北以“福禄寿”三星彩塑为主体的酒店等标新立异的建筑刚建成就频频遭到网友调侃。这些单体建筑看着“高大上”，放在一起的效果却适得其反。当前，新区建设势不可挡。新区建设更应当注重城市整体的美，整体的城市设计、风貌控制是十分必要的，而单栋建设要服从城市建设整体美的需要。在整体城市规划指导下做单栋设计，城市面貌才会有所改善。 城市是政治、经济、文化、科技和社会生活的中心，城市建设以超前思维精心规划、科学布局，这是十分必要的。但是当前不少城市规划设计囿于自己的一亩三分地，过度重视个性表达而忽视了整体和谐，缺乏空间、规模、产业的系统整合，割裂了城市的文脉传承，这样的规划很难说没有失误。超前规划并不是简单的计划，更不等于盲目规划，而应该审时度势、尊重规律、切合实际，规划什么、如何规划，超前多少、“度”在哪里，需要做深入系统的研究，最大程度地降低规划失误率，确保“一张蓝图绘到底”。 结合材料，运用超前思维的知识，谈谈城市建设应如何做到精心规划、科学布局。 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$