精品解析：四川省德阳市2024-2025学年八年级下学期期末道德与法治试题

四川省德阳市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(每个小题只有一个最佳选项，每小题2分，共24分) 1. 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，在中国共产党的坚强领导下，中国从温饱不足迈向全面小康，从积贫积弱迈向繁荣富强，创造了人类发展史上的伟大奇迹。这说明（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 ③中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 ④中华人民共和国宪法是党的主张和人民意志的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 我国宪法第六条规定：“中华人民共和国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。”这一制度（ ） ①保证了人民依法享有广泛的权利和自由 ②奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③保证了人民成为生产资料的所有者 ④明确了人民行使国家权力的途径和形式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 从下图可以看出，在我国（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 国家的一切权力属于人大 C. 人民代表大会居于主导地位 D. 国家机关相互监督相互制约 4. 深圳盐田区积极推广“无噪声广场舞”模式，配备了无噪声广场舞专用耳机，吸引了全区4个街道共18支广场舞队伍响应使用，为辖区的夜晚按下“静音键”。“无噪音广场舞”的舞者（ ） A. 维护了附近居民的政治权利 B. 维护了附近居民的文化权利 C. 放弃了自己的权利，主动履行法定义务 D. 依法行使权利的同时尊重了他人的权利 5. 依法服兵役是法律赋予每个适龄青年的光荣义务，但是，有极少数应征青年入伍后，由于各种原因，逃避部队的训练和生活，屡教不听，甚至拒服兵役。对此，你想说（ ） ①依法服兵役是公民的权利，可以放弃 ②依法服兵役限制了公民的人身自由 ③要增强义务观念，自觉履行法定义务 ④违反法定义务须承担相应的法律责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 十四届全国人大代表、四川省安岳县文化镇隆恩村党支部书记、村委会主任刘艳英，不论是入户走访、日常学习还是与群众聊天谈心，只要涉及基层群众、乡村发展的问题，她都十分留意，记录在案，收集整理后形成建议带到人民大会堂。这表明作为人大代表的她（ ） A. 依法行使决定权 B. 努力为人民服务 C. 依法行使外事权 D. 履行公民基本义务 7. 习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上指出：“人民政协要完善发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量政治作用的工作机制，多做强信心、聚民心、暖人心、筑同心的工作。”由此可见，人民政协应（ ） ①反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ②协调关系，化解矛盾，维护社会和谐稳定 ③紧紧围绕团结和进步的主题履行政府职能 ④凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会时强调，党和国家坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；党和国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，促进各种所有制经济优势互补、共同发展，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。由此可见（ ） ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础 ③非公有制经济是我国国民经济的主导力量 ④政府在资源配置中起着决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”以下说法能体现这一规定的是（ ） ①我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②我国公民必须平等地履行宪法和法律规定各项义务 ③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护 ④对国家和社会有突出贡献的人享有超越宪法和法律的特权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 一男子驾驶车辆非法穿越保护区，追逐国家一级保护野生动物藏野驴，并把相关视频发布到个人社交媒体平台。最终，该男子被阿里地区林业和草原局依法处以人民币4000元罚款，并发视频道歉。这告诉我们（ ） ①法治是对自由的完全限制 ②行使自由不得损害公共利益 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④必要的限制是对自由的保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 以下两名同学讨论的共同话题是（ ） 小甲：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。 小乙：当许多人都想获得某一职位时，用竞争上岗的办法来确定人选。 A. 行使权利 B. 履行义务 C. 坚守公平 D. 珍视自由 12. 2024年2月，人民法院案例库正式上线并向社会开放，各级人民法院审理案件时，应参考入库类似案例作出裁判，防止“类案不同判”。人民法院案例库正式上线（ ） A. 体现了人民法院行使处置职责 B. 促进司法公平正义更好实现 C. 让所有公民都能自觉尊法守法 D. 确保了社会公平正义的实现 二、非选择题(40分) 13. 【弘扬宪法精神】 为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“学宪法，讲宪法”活动，同学们搜集到以下两则素材。 ※我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。” ※我国民法典第一条开宗明义指出“根据宪法，制定本法。” （1）请你分析两则素材所蕴含的关于宪法的知识。 （2）为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，中学生应该怎么做? 14. 正确行使权利】 “您好，这里是德阳市12345热线，请问有什么可以帮您?”在德阳市市民服务中心12345热线平台的话务大厅内，电话铃声此起彼伏，话务员们一边耐心接听电话，一边快速敲打键盘，仔细记录下拨打进来的每一通电话的内容。 一头连着党委政府，一头连着百姓民生的德阳市市民服务中心于2024年3月正式挂牌成立并实体化运作。作为党委、政府听民声、察民情、解民忧的全新载体和重要平台，德阳市市民服务中心致力于做好德阳城市“总客服”，不断推动市民服务提质增效。一通热线，在党委政府与群众之间架起了一座为民服务的“连心桥”，畅通的是政府与百姓之间的沟通渠道，解决的是百姓的“急难愁盼”的合理诉求，不断增强人民群众的获得感、幸福感。 随着12345热线影响力越来越大、诉求办理质效越来越好、群众信任度越来越高，拨打热线成为群众反映诉求的首选渠道。但在大量的群众诉求中，也出现了部分不合理不合规定的现象，甚至有些来电人无故滋扰、恶意拨打。 （1）请结合材料和所学知识，谈谈德阳“12345”热线有哪些作用。 （2）公民通过“12345”热线反映问题是在行使什么权利?公民在行使该权利时要注意哪些问题? 15. 【完善制度保障】 2024年9月14日，中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他指出，人民代表大会制度是中国共产党领导中国人民艰辛探索长期奋斗的成果，是从中国土壤中生长起来的全新政治制度，是人类政治制度史上的伟大创造。习近平强调，70年来，在党的领导下，人民代表大会制度有效保证了我国始终沿着社会主义道路前进，在保证党领导人民依法有效治理国家、保障人民当家作主、保证国家政治生活既充满活力又安定有序、实现国家各方面工作法治化、保障国家长治久安等方面展现出显著政治优势，为创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹提供了重要制度保障。 习近平还强调，我们要围绕发展全过程人民民主，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。 请结合材料和所学知识回答，为什么我国要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度? 16. 阅读材料，完成下列要求 材料 国史比较研究的对象是两个或两个以上的历史现象或事物，或者同一事物经过两个或两个以上的不同发展阶段。此对象既可以是不同的两个历史事物……也可以是同一历史事物的两个不同发展阶段……但是比较对象之间必定是异同并存，否则，无同之异与无异之同，都会令比较失去意义。 ——摘编自《中华人民共和国史研究的理论与方法》 根据材料并结合所学知识，选择国史中的一个历史现象或事物的不同发展阶段，并通过对比举出其两项不同之处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省德阳市2024-2025学年八年级下学期期末 道德与法治试题 一、单项选择题(每个小题只有一个最佳选项，每小题2分，共24分) 1. 2024年是中华人民共和国成立75周年。75年来，在中国共产党的坚强领导下，中国从温饱不足迈向全面小康，从积贫积弱迈向繁荣富强，创造了人类发展史上的伟大奇迹。这说明（ ） ①中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ②中国共产党领导是全国各族人民的利益所系、命运所系 ③中国共产党的最高理想是实现中华民族伟大复兴 ④中华人民共和国宪法是党的主张和人民意志的统一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 ①②：“中国共产党领导中国人民创造人类发展史上的伟大奇迹”说明中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在，命脉所在，是全国各族人民的利益所系，命运所系，故①②说法正确； ③：中国共产党的最高理想是实现共产主义，故③说法错误； ④：材料主要体现坚持中国共产党的领导，并未体现宪法相关内容，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 我国宪法第六条规定：“中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制。”这一制度（ ） ①保证了人民依法享有广泛的权利和自由 ②奠定了国家权力属于人民的经济基础 ③保证了人民成为生产资料的所有者 ④明确了人民行使国家权力的途径和形式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法明确国家权力属于人民的具体规定。 ②③：“宪法规定中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制”体现宪法规定的社会主义经济制度奠定国家权力属于人民的经济基础，保证人民成为生产资料的所有者，成为国家的主人，故②③说法正确； ①：人民享有广泛权利和自由主要源于宪法对公民基本权利的规定（如第二章），故①说法错误； ④：人民行使国家权力的途径和形式由其他宪法条款明确规定（如人民代表大会制度），故④不符合题意； 故本题选C。 3. 从下图可以看出，在我国（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 国家的一切权力属于人大 C. 人民代表大会居于主导地位 D. 国家机关相互监督相互制约 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 C：根据所学知识结合题干信息，其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，并受它监督，体现出人民代表大会在国家机构中居于主导地位，故C符合题意； A：题干体现人民代表大会在国家机构中居于主导地位，没有体现出国家尊重和保障人权，故A不符合题意； B：根据所学知识，国家一切权力属于人民，故B说法错误； D：其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，并受它监督，国家机关不是相互监督的关系，故D说法错误； 故本题选C。 4. 深圳盐田区积极推广“无噪声广场舞”模式，配备了无噪声广场舞专用耳机，吸引了全区4个街道共18支广场舞队伍响应使用，为辖区的夜晚按下“静音键”。“无噪音广场舞”的舞者（ ） A. 维护了附近居民的政治权利 B. 维护了附近居民的文化权利 C. 放弃了自己的权利，主动履行法定义务 D. 依法行使权利的同时尊重了他人的权利 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使权利的界限、公民要坚持权利和义务的统一。 D：“无噪音广场舞”的舞者既依法行使自己跳舞的权利，又充分尊重附近居民享受安静生活环境的权利，体现依法行使权利的同时尊重他人权利，故D说法正确； AB：“无噪音广场舞”的舞者维护了附近居民的休息权和居住环境权，不是政治权利、也不是文化权利，故AB说法错误； C：“无噪音广场舞”的舞者依法行使权利，不是“放弃自己的权利”，故C说法错误； 故本题选D。 5. 依法服兵役是法律赋予每个适龄青年的光荣义务，但是，有极少数应征青年入伍后，由于各种原因，逃避部队的训练和生活，屡教不听，甚至拒服兵役。对此，你想说（ ） ①依法服兵役是公民的权利，可以放弃 ②依法服兵役限制了公民人身自由 ③要增强义务观念，自觉履行法定义务 ④违反法定义务须承担相应的法律责任 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法服兵役、违反义务须承担的责任。 ③④：“拒服兵役”的行为是缺乏法治意识的表现，要增强义务意识，自觉履行义务，拒服兵役是属于违反法定义务的行为，要承担相应的法律责任，故③④说法正确； ①：依法服兵役是公民的法定义务，不可放弃，故①说法错误； ②：依法服兵役是公民应尽的责任，不是“限制人身自由”，故②说法错误； 故本题选D。 6. 十四届全国人大代表、四川省安岳县文化镇隆恩村党支部书记、村委会主任刘艳英，不论是入户走访、日常学习还是与群众聊天谈心，只要涉及基层群众、乡村发展的问题，她都十分留意，记录在案，收集整理后形成建议带到人民大会堂。这表明作为人大代表的她（ ） A. 依法行使决定权 B. 努力为人民服务 C. 依法行使外事权 D. 履行公民基本义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权和义务、人民代表大会的职权、国家主席的职权。 B：“收集群众意见形成建议并带到全国人大”，体现人大代表密切联系群众，积极履行为人民服务的职责，努力为人民服务，故B说法正确； A：人民代表大会依法行使决定权，不是人大代表，故A说法错误； C：国家主席依法行使外事权，不是人大代表，故C说法错误； D：材料主要体现自觉履行人大代表的职责，不是公民的基本义务，故D说法错误； 故本题选B。 7. 习近平总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立75周年大会上指出：“人民政协要完善发挥统一战线凝聚人心、汇聚力量政治作用的工作机制，多做强信心、聚民心、暖人心、筑同心的工作。”由此可见，人民政协应（ ） ①反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ②协调关系，化解矛盾，维护社会和谐稳定 ③紧紧围绕团结和进步的主题履行政府职能 ④凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党领导多党合作和政治协商制度。 ①②④：“中国人民政治协商会议成立75周年”说明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是发扬社会主义民主的重要形式，人民政协应反映民意，集中民智促进科学民主决策，协调关系，化解矛盾，维护社会稳定和谐，凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统一大业，故①②④说法正确； ③：人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，不是履行政府职能，故③说法错误； 故本题选B。 8. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会时强调，党和国家坚持和完善社会主义基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展；党和国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护，促进各种所有制经济优势互补、共同发展，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长由此可见（ ） ①我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ②非公有制经济是我国经济社会发展的重要基础 ③非公有制经济是我国国民经济的主导力量 ④政府在资源配置中起着决定性作用 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国基本经济制度。 ①②：“促进各种所有制经济优势互补、共同发展”体现我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，“毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”体现国家重视非公有制经济的发展，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础，故①②说法正确； ③：国有经济是国民经济的主导力量，故③说法错误； ④：市场在资源配置中起决定性作用，政府的作用是科学的宏观调控，故④说法错误； 故本题选A。 9. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”以下说法能体现这一规定的是（ ） ①我国公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利 ②我国公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务 ③我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护 ④对国家和社会有突出贡献的人享有超越宪法和法律的特权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等的表现。 ①②③：公民在法律面前一律平等体现在：一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务，我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，故①②③说法正确； ④：任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，故④说法错误； 故本题选A。 10. 一男子驾驶车辆非法穿越保护区，追逐国家一级保护野生动物藏野驴，并把相关视频发布到个人社交媒体平台。最终，该男子被阿里地区林业和草原局依法处以人民币4000元罚款，并发视频道歉。这告诉我们（ ） ①法治是对自由的完全限制 ②行使自由不得损害公共利益 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④必要的限制是对自由的保护 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法治与自由的关系。 ②③④：“被依法处以4000元罚款，并发视频道歉”警示我们法治与自由相互联系、不可分割，公民行使自由不得损害公共利益，自由的实现不能触碰法律的红线，必要的限制是对自由的保护，违反法律可能付出失去自由的代价，故②③④说法正确； ①：“完全限制”说法过于绝对，法治是对自由的必要限制，自由是相对的，法治保障合法自由，故①说法错误； 故本题选D。 11. 以下两名同学讨论的共同话题是（ ） 小甲：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队。 小乙：当许多人都想获得某一职位时，用竞争上岗的办法来确定人选。 A. 行使权利 B. 履行义务 C. 坚守公平 D. 珍视自由 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查制度保障公平。 C：按“先来后到”排队是通过规则维护公平，“竞争上岗”通过竞争实现结果公平，都体现公平原则，由些可见讨论的共同话题是坚守公平，故C符合题意； AD：材料主要体现“坚守公平”，并未体现“行使权利”、“珍视自由”，故AD不符合题意； B：按“先来后到”的顺序排队是自觉履行遵守宪法和法律的义务，但没有涵盖小乙话题内容，故B不符合题意； 故本题选C。 12. 2024年2月，人民法院案例库正式上线并向社会开放，各级人民法院审理案件时，应参考入库类似案例作出裁判，防止“类案不同判”。人民法院案例库正式上线（ ） A. 体现了人民法院行使处置职责 B. 促进司法公平正义更好实现 C. 让所有公民都能自觉尊法守法 D. 确保了社会公平正义的实现 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人民法院的职权、司法维护正义。 B：案例库上线有助于统一裁判标准，减少“类案不同判”，从而促进司法公平正义的实现，故B符合题意； A：人民法院的职权是依法独立行使审判权，而“处置职责”不属于其法定职能，故A说法错误； C：“所有公民都能”表述过于绝对，案例库的作用是规范司法裁判，不能直接让所有公民自觉尊法守法，故C说法错误； D：“确保”一词夸大了案例库的作用，社会公平正义的实现需要多方面努力，案例库只能推动而非确保，故D说法错误； 故本题选B。 二、非选择题(40分) 13. 【弘扬宪法精神】 为大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，某校开展“学宪法，讲宪法”活动，同学们搜集到以下两则素材。 ※我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。” ※我国民法典第一条开宗明义指出“根据宪法，制定本法。” （1）请你分析两则素材所蕴含的关于宪法的知识。 （2）大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化，中学生应该怎么做? 【答案】（1）①宪法是一切组织和个人的根本活动准则，任何组织和个人都必须遵守宪法，维护宪法尊严。②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法相抵触。 （2）①学习宪法知识，了解宪法的内容和精神，增强宪法意识。②认同宪法价值，理解并接受宪法的指引和要求，让宪法铭刻于心。③践行宪法精神，在日常生活中遵守宪法，运用宪法维护自身权益，积极向他人宣传宪法。 【解析】 【分析】考点考查：宪法是国家的根本法、增强宪法意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”→可链接宪法是一切组织和个人的根本活动准则； 关键词②：我国民法典第一条开宗明义指出“根据宪法，制定本法。”→可链接宪法与普通法律的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题间接考查中学生增强宪法意识的要求，结合课本知识进行回答。 14. 【正确行使权利】 “您好，这里是德阳市12345热线，请问有什么可以帮您?”在德阳市市民服务中心12345热线平台的话务大厅内，电话铃声此起彼伏，话务员们一边耐心接听电话，一边快速敲打键盘，仔细记录下拨打进来的每一通电话的内容。 一头连着党委政府，一头连着百姓民生的德阳市市民服务中心于2024年3月正式挂牌成立并实体化运作。作为党委、政府听民声、察民情、解民忧的全新载体和重要平台，德阳市市民服务中心致力于做好德阳城市“总客服”，不断推动市民服务提质增效。一通热线，在党委政府与群众之间架起了一座为民服务的“连心桥”，畅通的是政府与百姓之间的沟通渠道，解决的是百姓的“急难愁盼”的合理诉求，不断增强人民群众的获得感、幸福感。 随着12345热线影响力越来越大、诉求办理质效越来越好、群众信任度越来越高，拨打热线成为群众反映诉求的首选渠道。但在大量的群众诉求中，也出现了部分不合理不合规定的现象，甚至有些来电人无故滋扰、恶意拨打。 （1）请结合材料和所学知识，谈谈德阳“12345”热线有哪些作用。 （2）公民通过“12345”热线反映问题是在行使什么权利?公民在行使该权利时要注意哪些问题? 【答案】（1）①有利于畅通政府与百姓的沟通渠道，让政府及时了解民情、听取民意。 ②有助于解决百姓的“急难愁盼”问题，增强人民群众的获得感和幸福感。 ③有利于促进政府改进工作，提高服务质量和效率，建设服务型政府。 （2）①监督权 ②要在法律允许的范围内行使，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害；要实事求是，以事实为依据，如实反映情况；要遵守道德和法律，尊重他人权利，不损害国家、社会、集体的利益。 【解析】 【分析】考点考查：行政机关依法行政、监督权。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用行政机关依法行政的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一通热线，在党委政府与群众之间架起了一座为民服务的“连心桥”→可联系有利于畅通政府与百姓的沟通渠道，让政府及时了解民情、听取民意；有利于促进政府改进工作，提高服务质量和效率，建设服务型政府作答。 关键词②：解决的是百姓的“急难愁盼”的合理诉求，不断增强人民群众的获得感、幸福感→可联系有助于解决百姓的“急难愁盼”问题，增强人民群众的获得感和幸福感作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：拨打热线成为群众反映诉求的首选渠道→可联系监督权作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查行使监督权时要注意哪些问题，可结合教材知识作答。 15. 【完善制度保障】 2024年9月14日，中共中央、全国人大常委会在北京人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他指出，人民代表大会制度是中国共产党领导中国人民艰辛探索长期奋斗的成果，是从中国土壤中生长起来的全新政治制度，是人类政治制度史上的伟大创造。习近平强调，70年来，在党的领导下，人民代表大会制度有效保证了我国始终沿着社会主义道路前进，在保证党领导人民依法有效治理国家、保障人民当家作主、保证国家政治生活既充满活力又安定有序、实现国家各方面工作法治化、保障国家长治久安等方面展现出显著政治优势，为创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹提供了重要制度保障。 习近平还强调，我们要围绕发展全过程人民民主，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。 请结合材料和所学知识回答，为什么我国要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度? 【答案】①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，符合我国国情和实际，体现社会主义国家性质。②它保障了人民当家作主，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。③它动员了全体人民投身社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。④70年来的实践证明，人民代表大会制度为创造经济快速发展和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障，必须坚持和完善。 【解析】 【分析】考点考查：坚持和完善人民代表大会制度 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用坚持和完善人民代表大会制度的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：人民代表大会制度是中国共产党领导中国人民艰辛探索长期奋斗的成果，是从中国土壤中生长起来的全新政治制度，是人类政治制度史上的伟大创造→可链接人民代表大会制度是我国的根本政治制度，符合我国国情和实际，体现社会主义国家性质； 关键词②：我们要围绕发展全过程人民民主，坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障→可链接它保障了人民当家作主，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径； 关键词③：70年来，在党的领导下，人民代表大会制度有效保证了我国始终沿着社会主义道路前进，在保证党领导人民依法有效治理国家、保障人民当家作主、保证国家政治生活既充满活力又安定有序、实现国家各方面工作法治化、保障国家长治久安等方面展现出显著政治优势，为创造经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹提供了重要制度保障→可链接它动员了全体人民投身社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结；70年来的实践证明，人民代表大会制度为创造经济快速发展和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障，必须坚持和完善； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料 国史比较研究的对象是两个或两个以上的历史现象或事物，或者同一事物经过两个或两个以上的不同发展阶段。此对象既可以是不同的两个历史事物……也可以是同一历史事物的两个不同发展阶段……但是比较对象之间必定是异同并存，否则，无同之异与无异之同，都会令比较失去意义。 ——摘编自《中华人民共和国史研究的理论与方法》 根据材料并结合所学知识，选择国史中的一个历史现象或事物的不同发展阶段，并通过对比举出其两项不同之处。 【答案】选择 “我国的经济体制” 这一历史事物的不同发展阶段。 第一个阶段是改革开放前的计划经济体制，其特点是生产、资源分配等主要由政府计划指令安排，企业缺乏自主经营权；第二个阶段是改革开放后的社会主义市场经济体制，市场在资源配置中起决定性作用，企业拥有更多经营自主权，同时政府进行宏观调控。 两者的不同之处在于：①资源配置方式不同，前者以计划为主，后者以市场为主；②企业经营自主权不同，前者企业自主权有限，后者企业拥有较大自主权。 【解析】 【分析】考点考查：社会主义市场经济体制。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义市场经济体制的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国史比较研究的对象是两个或两个以上的历史现象或事物，或者同一事物经过两个或两个以上的不同发展阶段→可联系社会主义市场经济体制；经济体制不同发展阶段的不同作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$