内容正文:
第四章 第二节
世界洋流的分布与影响
新课导入
1990年5月的一天,在美国华盛顿州海滩漫步的人们发现,大量的运动鞋向岸边漂过来。原来有一艘韩国的货轮在太平洋遭遇风暴,货轮上的集装箱受损,集装箱中的运动鞋散落到了太平洋上。
新课导入
这些运动鞋为海洋研究者提供了很好的研究资料。他们从这些鞋子的漂流历程,推算出了太平洋中海水运动的方向和速度。研究者又根据推算资料做了一个计算机模型,用以推测更多的运动鞋到达岸边的时间和地点。正如模型所预测的情景,运动鞋被冲到了美国的俄勒冈州、加利福尼亚州和加拿大的海岸。这个模型同时也预测了这些运动鞋将向西横穿太平洋,到达夏威夷,那些没有下沉的鞋子还会漂回到韩国。
思考1.这些运动鞋被哪些洋流推动漂流?
2.海洋研究者根据哪些资料和数据来建立运动鞋漂流模型的?
理解洋流与人类活动之间的相互关系,认识到合理利用洋流资源以及保护海洋环境的重要性,树立正确的人地协调观念。
人地协调观
掌握世界不同区域洋流的分布特点,能够运用区域比较等方法,分析不同区域洋流对当地地理环境和人类活动影响的差异。
区域认知
通过分析洋流的形成、分布及其对地理环境各要素的影响,培养从多个角度综合分析地理问题的能力,理解地理环境的整体性。
综合思维
通过绘制洋流模式图、分析相关案例等活动,提高动手能力和实践操作能力,能够运用所学知识解释生活中与洋流相关的地理现象。
地理实践力
核心素养目标
1.世界洋流的分布规律,包括中低纬度和中高纬度海区的洋流模式。
2.洋流对气候、海洋生物、航海、海洋污染等方面的影响。
1.理解洋流的成因,特别是盛行风、地转偏向力和海陆分布等因素对洋流形成和分布的综合作用。
2.分析洋流对地理环境各要素影响的复杂性和多样性,以及不同区域受洋流影响的差异。
01
重难点导航
02
重点
难点
目录
01
洋流的分类
03
洋流对自然地理环境和人类活动的影响
02
世界洋流的分布
6
.
洋流的分类
01
7
海浪
潮汐
洋流
海洋中具有相对稳定的流速和流向的大规模海水运动,称为洋流。
海水运动的表现形式
意义: 洋流是地球表面热量、水分的重要调节者。
寒流:从水温低的海域流向水温高的海域的洋流。
暖流:从水温高的海域流向水温低的海域的洋流。
洋流的分类(按性质)
N
S
10℃
15℃
20℃
20℃
15℃
10℃
暖流
暖流
寒流
寒流
“高凸寒,低凸暖”,即暖流流经海区的等温线凸向高纬度海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬度海区
“凸向即流向”,即洋流流经海区的等温线凸出的方向为洋流的流向
“低来寒、高来暖”,即由低温海区流向高温海区的洋流为寒流,由高温海区流向低温海区的洋流是暖流
洋流与等温线关系判读
⑴盛行风
⑵地转偏向力
⑶陆地形状
(主要动力)
(影响洋流的流向)
(影响洋流的流向)
盛行风向
洋流流向
低纬信风、中纬西风、极地东风
洋流的形成原因
盛行风吹拂海面,推动海水随风漂流,并且使上层海水带动下层海水流动,形成规模很大的洋流,叫作风海流。
洋流的分类(按成因)
1、风海流
世界大洋表层的海流系统,按其成因来说,大多属于风海流。
盛行风
12
不同海域海水密度存在差异,由于海水密度差异形成的洋流称为密度流。
2、密度流
表层海水由密度低的海域流向密度高的海域
底层海水则由密度高的海域流向密度低的海域
盛行风
上升流
下降流
水平补偿流
海岸
海洋
当某一海区的海水减少时,相邻海区的海水便来补充,这样形成的洋流称补偿流。
3、补偿流
补偿流既可以水平流动,也可以垂直流动
垂直补偿流又可以分为上升流和下降流
.
世界洋流的分布
02
15
热带和副热带海区(反气旋型)
赤道南北两侧的东南信风和东北信风,驱动赤道南北两侧的海水由东向西流动,形成赤道洋流。
赤道洋流到达大洋西岸,受到陆地的阻挡,除一小股回头向东形成赤道逆流外,大部分沿海岸向纬度较高的海区流去,流入西风带后,在盛行西风影响下,转化为西风漂流。
当它们到达大洋东岸时,又有一部分折向低纬,从而形成环流。
热带和副热带海区(反气旋型)
这种大洋环流受盛行风和地转偏向力的影响
在北半球呈顺时针方向流动
在南半球呈逆时针方向流动
北纬 45°~ 70°(气旋型)
西风漂流遇到陆地后分为两支
一支向高纬流去,到高纬地区后,受到极地东风的影响
海水沿西海岸流向低纬,到达北纬 40°~ 50°进入西风带,转为西风漂流。
南极大陆外围(绕极环流)
紧靠南极大陆边缘在极地东南风的作用下形成自东向西绕极一周的环流,其范围较为狭窄
外围的大部分海域在盛行西风的作用下形成自西向东的绕极一周的西风漂流
在地转偏向力的影响下,两圈环流形成了海水的辐散带,从而引起深层海水的上升。
北印度洋海区(季节变化)
冬季盛行东北风,海水向西流,洋流呈逆时针方向流动
夏季盛行西南风,海水向东流,洋流呈顺时针方向流动
中低纬度海区:北_____南______
中高纬度海区: 北_____南______
顺
逆
逆
无
观察大西洋海区的洋流分布图,并与洋流模式图进行对比。
南印度洋:____________
北印度洋:____________
观察印度洋海区的洋流分布图,归纳其洋流分布特点
逆时针方向
夏顺冬逆
北赤道暖流
南赤道暖流
赤道逆流
日本暖流
千岛寒流
北太平洋暖流
加利福尼亚寒流
阿拉斯加暖流
东澳大利亚暖流
秘鲁寒流
墨西哥湾暖流
拉布拉多寒流
北大西洋暖流
加那利寒流
巴西暖流
本格拉寒流
北印度洋冬季寒流
赤道逆流
厄加勒斯暖流
西澳大
利亚寒流
西风漂流
读出洋流名称
活动——认识洋流分布规律
采用小组合作的方式,认识洋流的分布规律。每个小组准备一个较大的地球仪,小组成员在地球仪上的各个海区,用冷、暖两种色调的胶条,标出洋流的流向。小组成员合作填写表格,并总结洋流的分布规律。
范围 洋流流向 洋流性质(寒流/暖流)
大陆东岸/大洋西部 大洋东部/大陆西岸
北半球中高纬度海区 逆时针 寒流 暖流
北半球中低纬度海区 顺时针 暖流 寒流
南半球中低纬度海区 逆时针 暖流 寒流
阅读——富兰克林绘制墨西哥湾暖流图
18世纪,从英国伦敦向西航行到美国的邮轮一般比从美国返回的时间慢两周左右,年复一年,人们也没有深究其中的原因。
美国人本杰明·兰克林却根据邮船往来时间的差异,很快注意到其原因可能是有一股大规模的水体流动。他研究邮船的航海日志,访问捕鲸船的船长;还亲自横渡大西洋,沿途用水桶提水取样,测试,记录水温的变化,从而确定洋流的流向。他还与其他人合作,在原有的北大西洋海图上,画出了暖流的草图并经过多次校正,正式发表了墨西哥湾暖流图。
阅读——富兰克林绘制墨西哥湾暖流图
1.富兰克林是怎么解释横渡大西洋的邮轮往来时间的差异的?
富兰克林认为,从英国伦敦向西航行到美国的邮轮比从美国返回时间慢,是因为存在一股大规模水体流动(洋流),向西航行时邮轮逆着这股洋流,会受到水流阻碍,航行速度减慢;返回时顺着洋流,航行速度加快,所以出现往来时间差异 。
2.窗兰克林采用哪些方法来研究证明的?
富兰克林采用的研究证明方法有:研究邮船航海日志,访问捕鲸船船长获取经验信息;亲自横渡大西洋,通过水桶提水取样、测试并记录水温变化来确定洋流流向;与他人合作,在北大西洋海图上绘制暖流草图并多次校正,最终发表墨西哥湾暖流图 。
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洋流对自然地理环境和人类活动的影响
03
28
寒流降温减湿
洋流对气候的影响
暖流增温增湿
暖流把暖水从较低纬度地区带到较高纬度地区,使所经地区空气变暖、变湿
寒流把冷水带回较低纬度地区,使所经地区空气变冷、变干
从而影响沿海地区的气候。
洋流对气候的影响
暖流给其流经的地区带来温暖、湿润的气候,如北大西洋暖流是欧洲西部形成温暖多雨的温带海洋性气候的重要原因之一。
寒流一般给其经过的地区带来低温、干燥的气候。例如,澳大利亚西海岸和秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成,与沿岸寒流的影响密不可分。
洋流对海洋生物资源分布的影响
海水受到扰动,表层养分丰富
上升
补偿流
寒暖流交汇处
浮游生物(饵料)繁盛
易形成较大的渔场
31
洋流对海洋生物资源分布的影响
寒暖流的交汇之处也是鱼类游动的壁障,鱼类集中,易形成渔场。
32
渔场的形成条件分析
海水扰动
营养上泛
饵料丰富
上升流
寒暖流交汇
海水上涌
浅海大陆架
水域较浅
河流
入海口
季节变换(水温)
人类活动
渔场形成
光合作用强烈
带来营养盐类
排放营养物质
浮游生物繁殖
温带海区
冬季冷暖海水交换,底部海水上泛
洋流对航海的影响
弊:
寒暖流相遇,容易形成海雾,影响海上航行
冰山严重威胁着海上的航运安全
利:
顺流航行可节省燃料,加快速度
34
洋流对污染的影响
有利影响:洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域,有利于污染物的扩散,加快净化速度
不利影响:其他海域也可能因此受到污染,使污染范围扩大
35
活动——观察分析热盐环流
在海水表层和深层都有洋流存在。表层洋流主要是由盛行风驱动的,深层洋流则是由海水密度的差异所驱动的。
由于海水密度的差异是由海水盐度和温度的变化引起,因此深层洋流被称为热盐环流,又叫作大洋传送带,它是一种全球性温度、盐度的海洋循环系统。它不断地将低纬度地区赤道附近的热量通过海水带到中高纬度的海域,从而缓和了北半球中高纬度地区温度的变化,雄持着全球气候系统的平衡。
活动——观察分析热盐环流
热盐环流是根据深层水体的年龄测算发现的。表层海水与深层海水大约每2000年循环一次。它控制着全球大洋约90%的水体,对地球气侯系统起着至关重要的调节作用,且可能是触发气候突变的因素之一。
活动——观察分析热盐环流
热盐环流的循环依赖海水中温度与盐度的差异,而全球变暖将会威胁到它的运转。因为全球变暖会直接导致北半球中高纬度地区冰川融水和降水大量增加,并使得北大西洋海水升温,这将会削弱北大西洋与赤道海水之间的温度和盐度差距,进而使得热盐环流减弱,甚至可能消失。这种情况一旦发生,庞大的洋流循环将会减弱,甚至崩溃,北半球中高纬度地区将急剧变冷,并导致全球气候发生柰乱。
查找资料,说出大西洋赤道附近表层海水的年平均温度和盐度分别是多少,北极地区表层海水的年平均温度和盐度分别是多少。
大西洋赤道附近:年平均表层水温约为 25 - 26°C,赤道海区的表层盐度大约为 35.0‰ 。
北极地区表层海水平均温度接近海水的冰点,约在 -1.8°C 左右,整体表层海水平均盐度约为 32‰ 。
案例研究——黑潮
黑潮,又称日本暖流。它是太平洋的北赤道暖流与陆地相遇后,沿岸北上的一支洋流,是全球海洋中著名的暖流。其实黑潮的水并不黑,甚至比一般的海水更清澈透明。但在太阳光照射下,海水看起来是蓝黑色,所以,人们称它为“黑潮”。
黑潮具有高水温、高盐度的特点。夏拳水温为27~30℃,即使在冬季,水温也超过20℃,高出邻近海水5~6℃。黑潮自身拥有巨大热量,对周围的环境产生很大影响。黑潮沿黄海东侧北上,进而穿过渤海海峡向渤海流去。在冬季寒冷的渤海、黄海一带,受黑潮分支黄海暖流的影响,秦皇岛一带的海域冬季很少结冰。
案例研究——黑潮
黑潮对所经沿岸的影响是多方面的。人们发现,黑潮对沿途地区的渔业生产有很大影响。对有些怕冷的鱼类而言,黑潮流经的海域是其理想的家园。同时,黑潮也为暖水性鱼类产卵创造了条件。因此,在黑潮流经海域作业的渔民自然也会有丰富的收获。
近年来,国际上对黑潮开展了广泛的合作研究,目的是查明黑潮的形成机制,弄清其变化规律,揭示黑潮和大气间的关系。
作业题
1.根据给出的材料.说出漂流瓶是怎么被带到澳大利亚的.投放的其他漂流瓶有可能在哪些海域被发现。
为了让更多的人参与帮助残疾人的活动,需要进行宣传。阿根廷里奥加耶戈斯第39小学六年级的学生发现,可以利用大海作为宣传渠道。于是,2001年8月29日一个寒冷冬日的下午,在位于里奥加耶戈斯附近的洛约拉角港,他们把200个封有软木塞的漂流瓶放入大海,里面装着致全世界的信,号召人们积极参与帮助残疾人的活动。
2004年10月29日,即38个月后,其中有一个漂流瓶在澳大利亚南部阿德菜德附近的海滩被一位正在散步的老人和她的孙女捡到了。
作业题
1.根据给出的材料.说出漂流瓶是怎么被带到澳大利亚的.投放的其他漂流瓶有可能在哪些海域被发现。
从图中及所学洋流知识可知,投放于阿根廷里奥加耶戈斯附近海域的漂流瓶,会随着 西风漂流 移动。西风漂流是在南半球盛行西风作用下形成的大规模洋流,漂流瓶随其向东、向北(结合图中流向 ),最终被带到澳大利亚南部阿德莱德附近海域 。
这些漂流瓶随西风漂流及相关洋流运动,除了澳大利亚附近海域,还可能在 印度洋(西风漂流部分洋流会进入印度洋 )、大西洋(若漂流瓶在西风漂流循环或与其他洋流交汇影响下,有可能进入大西洋相关海域,比如顺着洋流再回到大西洋的部分区域 )等海域被发现;也可能在南半球受西风漂流影响的其他沿岸海域,像非洲南部西岸等海域出现 。
作业题
2.读下图.比较苏澳和厦门1月平均气温的差异.推断新竹1月的平均气温。
苏澳 1 月均温是 16.1℃,厦门 1 月均温是 12.5℃,苏澳 1 月平均气温高于厦门 。原因主要是:苏澳位于台湾岛东北部,受日本暖流影响,暖流对沿岸气候有增温作用;厦门受沿岸寒流影响,寒流对沿岸气候有降温作用 。
新竹 1 月平均气温应介于厦门和苏澳之间,大概在 13−16 ℃之间
作业题
3.15世纪末到16世纪初.意大利航海家哥伦布先后四次(时间分别为1492—1493年.1493—1496年.1498—1500年.1502—1504年)出海远航.开辟了横渡大西洋到美洲的航路。下图是“哥伦布四次航海路线示意”图.去程的路线是( )。
A.③⑥⑦⑧
B.③④⑤⑥
C.①②④⑤
D.①②⑦⑧
解析:观察路线图,①②④⑤ 这些路线方向是从欧洲向美洲,符合去程借助风力和洋流航行的特点;而③⑥⑦⑧ 等路线方向多是从美洲返回欧洲的返程路线。所以去程的路线是①②④⑤,答案选 C 。
C
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课堂小结
45
洋流
定义
分类
对地理环境的影响
按性质分为暖流和寒流
按成因分为风海流、密度流和补偿流
对气候的影响
暖流增温增湿
寒流降温减湿
对航海的影响
寒暖流交汇处、上升补偿流
对海洋生物资源分布的影响
顺流节省燃料,加快速度;
寒暖流交汇处多海雾;
中高纬寒流带来极地海冰
对污染的影响
加快污染物扩散,同时扩大污染范围
课堂小结
46
.
课堂小练
47
南极环流呈逆时针方向环抱于南极洲外围,对南极地区气候的形成影响极大。下图为南极环流(部分)示意图。据此,完成下面小题。
1.形成南极环流的主要动力是( )
A.东南信风
B.极地东风
C.盛行西风
D.密度差异
B
解析:结合南极处的气压带风带可知,在南极洲外侧盛行风带为极地东风,洋流受极地东风影响,围绕南极洲向西流动,B正确;南极洲纬度较高,不受东南信风、盛行西风影响,AC错误;该处洋流为风海流,并非密度流,D错误。故选B。
南极环流呈逆时针方向环抱于南极洲外围,对南极地区气候的形成影响极大。下图为南极环流(部分)示意图。据此,完成下面小题。
2.南极环流对极地干冷气候的形成的主要作用是( )
A.持续增温减湿
B.持续增温增湿
C.阻断水热交换
D.季节性降温增湿
C
解析:南极环流水温较低,且围绕南极洲运动,阻断低纬度来的暖海水与其内部冷海水交换,阻断水热交换,使得南极洲气温低,C正确;南极环流为寒流,对气候起到降温减湿的作用,ABD错误。故选C。
下图为某海域表层海水年平均温度示意图,该海域有大型洋流生成。完成下面小题。
3.该海域形成的洋流可能是( )
①千岛寒流
②东澳大利亚暖流
③西风漂流
④日本暖流
A.①③B.①④C.②③D.②④
B
解析:由图可知,该海域海水温度较低,应位于中高纬度海区;通过对海域海水温度数值连线,可得出海域等温线分布情况,根据等温线弯曲方向可知该海域位于北半球,且有寒暖流交汇,可能位于太平洋或大西洋中高纬度海域,千岛寒流和日本暖流位于北半球中高纬度海域。
下图为某海域表层海水年平均温度示意图,该海域有大型洋流生成。完成下面小题。
4.受洋流影响,该海域附近( )
A.气候炎热干燥
B.常年温暖湿润
C.渔业资源丰富
D.常年盛行西风
C
解析:由上题可知,该海域有寒暖流交汇,海水受扰动强烈,浮游生物繁盛,故渔业资源丰富;该海域位于中高纬度大陆东岸,气候冬寒夏热,受盛行西风影响小。
下图为某海域表层海水年平均温度示意图,该海域有大型洋流生成。完成下面小题。
5.该海域寒流流向大致为( )
A.自西向东
B.自西南向东北
C.自南向北
D.自东北向西南
D
解析:通过连接海域水温数值得出等温线可知,图示海域寒流流向为自东北向西南。
小黄鱼属于暖温性洄游鱼类,产卵洄游一般随水温变暖启动。产卵洄游时,小黄鱼游到某一产卵场后,一部分留下,另一部分继续前行至其他产卵场。下图示意某海城部分小黄鱼产卵场和越冬场分布。读图完成下面小题。
6.丁地成为小黄鱼越冬场的主要原因是( )
①距陆地远,水温高
②纬度较低,水温高
③受暖流影响,水温高
④浮游生物大量繁殖,饵料丰富
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
解析:本题考查洋流对海洋生物的影响。由材料可知,小黄鱼属于暖温性洄游鱼类,故冬季越冬应选择较温暖的海域。冬季陆地温度低,丁地距陆地较远,受陆地影响小,且受由较低纬流向较高纬的暖流影响,海水温度较高,有利于小黄鱼越冬,①③正确;丁地的纬度位置较乙、丙高,②错误;乙地位于河流入海口,饵料较丁地更丰富,④错误。综上,A正确,B、C、D错误。
小黄鱼属于暖温性洄游鱼类,产卵洄游一般随水温变暖启动。产卵洄游时,小黄鱼游到某一产卵场后,一部分留下,另一部分继续前行至其他产卵场。下图示意某海城部分小黄鱼产卵场和越冬场分布。读图完成下面小题。
7.推测小黄鱼产卵季节的洄游方向及原因是( )
A.甲→乙→丙,寻找适宜水温
B.甲→乙→丙,顺流节省体力
C.丙→乙→甲,南部海域水温过高
D.丙→乙→甲,北部海域逐渐回暖
D
解析:本题考查海水温度对鱼类的影响。读图文材料可知,小黄鱼在甲、乙、丙海域产卵,其产卵洄游一般随水温变暖启动。该海域春季海水温度由南到北逐渐升温,小黄鱼产卵洄游的路线,最可能为丙→乙→甲,D正确,A、B错误;春季,南部海域海水温度不会过高,C错误。
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THANK YOU
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