精品解析:2024-2025学年河南省信阳市浉河区人教版四年级下册期末考试数学试卷
2025-07-29
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 信阳市 |
| 地区(区县) | 浉河区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.05 MB |
| 发布时间 | 2025-07-29 |
| 更新时间 | 2025-07-31 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53266158.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024—2025学年四年级下学期期末学业质量监测数学
(时间:90分钟分值:100分)
一、填空题。(第1-7小题每空1分,第8小题4分,第9-10小题每空2分,共29分。)
1. 2025年春节假期,河南全省接待国内游客51174000人次,旅游收入达30530000000元。横线上的数改写成用“万”作单位是( )万;波浪线上的数大约是( )亿(保留整数)。
2. 根据A+B=C,请你写出一道减法算式( );根据D×E=F(D、E都不为0),请你写出一道除法算式( )。
3. 三角形ABC中,点C到点A最近的距离是线段( ),点C到线段AB最近的距离是线段( )。
4. 0.8里面有( )个0.1,也就是80个( )(填小数),它再添上2个( )就是1了(填小数)。不改变数的大小,把0.8改写成两位小数是( ),这个两位小数读作( )。
5. 李阿姨家的太阳能热水器支架(如图)需要更换零件,需要更换的钢条的长度可能为( )(填序号)。
①0.4m ②3.2m ③2.8m
支架的设计体现了三角形的( )。
6. 任意一个四边形的四个角剪下来都可以拼成一个( )角,四边形的内角和是( )。
7. 把2.9缩小到原来的是( );把( )扩大到原来的100倍是38。
8. 先涂色或在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
9. 在括号里填上合适的小数。
6kg-2kg860g=( )kg 7t30kg+850kg=( )t
10. 学校举办春季运动会,小明、小丽和小军获得跳远前三名,裁判将三人的成绩保留两位小数记录在表格中。如果将他们的成绩保留一位小数,则都约等于3.0m。根据表中的信息,第一名是( ),小明的成绩是( )m。
姓名
成绩
名次
小明
2.9□m
2
小丽
□.98m
( )
小军
□03m
( )
二、选择题。(将所选答案的序号填在括号里。每题2分,共10分。)
11. 在计算9000÷[85+(75-10)]×5时,第三步应算( )法。
A 加 B. 减 C. 乘 D. 除
12. 解决题目“小林在书店买了两本书,一本16.45元,一本18.3元,一共花了多少钱?”的算式是16.45+18.3。下面竖式中的“4+3”表示的是( )。
A. 4个一加3个一等于7个一 B. 4元加3元等于7元
C. 4个0.1加3个0.1等于7个0.1 D. 4分加3分等于7分
13. 下面各图中,可以用来说明“6×3+2×3”与“(6+2)×3”相等的是( )。
A. B. C.
14. 点B在∠A的一条边上固定不动,点C在∠A的另二条边上可以任意移动,连接BC,则形成的三角形可能( )。
①直角三角形 ②锐角三角形 ③钝角三角形 ④等腰三角形
A. 只有① B. 只有④ C. 有①②④ D. ①②③④
15. 下面左图的物体从前面和左面看到的图形是相同的,现在要添加一块同样大的小正方体,保证从前面和左面看到的图形不变,应添加在( )图中标注的位置上。
A. B. C.
三、计算题。(共29分)
16. 直接写出得数。
0.25+8.75= 6.06÷10= 4.7-2.8= 8×9×125=
5-1.26= 3.58×1000= 12.5+3.79= 0×567+78=
7.16+3= 90.5÷100= 425+480= 3.9+2.5+4.1=
17. 列竖式计算下面各题,带※的要验算。
①237.6+29.74= ②※31.02-8.96=
18. 脱式计算,怎么简便就怎样计算
40×19×25 428×4+4×172
9.81-3.16+7.19-5.84 160÷[3600÷(9×5)]
123+4.78+77+5.22 7.8×101-7.8
四、操作题。(第1小题6分,第2小题2分,共8分)
19. (1)画一画。先补全图中轴对称图形的另一半,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
(2)填一填。图中每一个小正方形均代表1cm2,这个轴对称图形的面积是( )cm2。
20. 在下面的点子图上画一个直角三角形和一个钝角三角形。
五、解决问题。(共24分)
21. 古筝班老师为奖励6个优秀学员,决定为他们每人买1个文具盒。每个文具盒售价15元5角。请问买这些文具盒一共需要花多少元钱?请写出你的计算过程。
22. 信阳毛尖是中国十大名茶之一。茶农张伯伯在茶叶采摘季前4天共采摘鲜叶101千克,后3天共采摘88千克。张伯伯这7天平均每天采摘鲜叶多少千克?
23. 阳光小学组织四年级师生去博物馆参观。这次活动共有老师10人,学生120人。每辆大客车可坐30人,租金750元;每辆小客车可坐20人,租金600元。怎样租车最省钱?
24. 四(1)班30名同学向灾区捐款205元,每人捐款不是5元就是10元。捐5元和10元的同学各有几个?
25. 四年级学生喜欢各项运动人数情况如下表(单位:人)。
运动项目
跳绳
足球
羽毛球
篮球
男生人数
18
20
16
女生人数
6
19
11
请按下列要求填一填,画一画。
(1)喜欢跳绳的男生比女生少4人,统计图中一格表示( )人。
(2)把统计表和统计图补充完整。
(3)喜欢( )的女生人数最少;喜欢( )的女生人数最多。
26. 妙妙把正方形分成了四个三角形(如图所示),请你算一算,∠2和∠3分别是多少度?
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2024—2025学年四年级下学期期末学业质量监测数学
(时间:90分钟分值:100分)
一、填空题。(第1-7小题每空1分,第8小题4分,第9-10小题每空2分,共29分。)
1. 2025年春节假期,河南全省接待国内游客51174000人次,旅游收入达30530000000元。横线上的数改写成用“万”作单位是( )万;波浪线上的数大约是( )亿(保留整数)。
【答案】 ①. 5117.4 ②. 305
【解析】
【分析】将一个数改成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字(小数点向左移动时,整数部分位数不够0补位)。
将一个数改成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字(小数点向左移动时,整数部分位数不够0补位)。
求小数的近似值,要保留几位小数或精确到什么位就要看它的下一位数,按照“四舍五入”法分别进行解答即可。注意保留数位上的0不能去掉。
【详解】2025年春节假期,河南全省接待国内游客51174000人次,旅游收入达30530000000元。横线上的数改写成用“万”作单位是(5117.4)万;波浪线上的数大约是(305)亿(保留整数)。
2. 根据A+B=C,请你写出一道减法算式( );根据D×E=F(D、E都不为0),请你写出一道除法算式( )。
【答案】 ①. C-A=B##C-B=A ②. F÷D=E##F÷E=D
【解析】
【分析】根据加法与减法互为逆运算的关系,由A+B=C可以写出两个减法算式:C-A=B或C-B=A。同理,根据乘法与除法互为逆运算的关系,由D×E=F可以写出两个除法算式:F÷D=E或F÷E=D。
【详解】根据A+B=C,请你写出一道减法算式C-A=B;根据D×E=F(D、E都不为0),请你写出一道除法算式F÷D=E。
3. 三角形ABC中,点C到点A最近的距离是线段( ),点C到线段AB最近的距离是线段( )。
【答案】 ①. CA##AC ②. CD##DC
【解析】
【分析】两点之间的所有连线中,线段最短;点到直线的所有的连线中,垂直线段最短;据此填空即可。
【详解】三角形ABC中,点C到点A最近的距离是线段CA,点C到线段AB最近的距离是线段CD。
4. 0.8里面有( )个0.1,也就是80个( )(填小数),它再添上2个( )就是1了(填小数)。不改变数的大小,把0.8改写成两位小数是( ),这个两位小数读作( )。
【答案】 ①. 8 ②. 0.01 ③. 0.1 ④. 0.80 ⑤. 零点八零
【解析】
【分析】0.8是一位小数,一位小数的计数单位是十分之一(或0.1),0.8里面有8个0.1。相邻计数单位之间的进率是十,即1个0.1是10个0.01,8个0.1也是80个0.01。10个0.1是1,已有8个0.1,还需要10-8=2,2个0.1就是1了;根据小数的性质,末尾添0不改变大小,0.8改写成两位小数为0.80,两位小数0.80读作“零点八零”。
【详解】0.8里面有(8)个0.1,也就是80个(0.01)(填小数),它再添上2个(0.1)就是1了(填小数)。不改变数的大小,把0.8改写成两位小数是(0.80),这个两位小数读作(零点八零)。
5. 李阿姨家的太阳能热水器支架(如图)需要更换零件,需要更换的钢条的长度可能为( )(填序号)。
①0.4m ②3.2m ③2.8m
支架的设计体现了三角形的( )。
【答案】 ①. ③ ②. 稳定性
【解析】
【分析】三角形任意两边之和大于第三边,三角形任意两边之差小于第三边;三角形具有稳定性,不易变形,人们在生活中经常来利用三角形的稳定性加固物件,例如自行车的三角形车架、三角形房架、矩形门框的斜拉条、起重机的三角形吊臂车架等,都是利用了三角形的稳定性,起到加固作用,据此即可解答。
【详解】1.8-1.4=0.4(m)
1.8+1.4=3.2(m)
需要更换的钢条长度大于0.4m,小于3.2m,三个选项中,只有2.8m符合要求,所以需要更换的钢条的长度可能为③。支架的设计体现了三角形的稳定性。
6. 任意一个四边形的四个角剪下来都可以拼成一个( )角,四边形的内角和是( )。
【答案】 ①. 周 ②. 360°##360度
【解析】
【分析】已知任意三角形的内角和为180°,利用过多边形一个顶点向与它不相邻的顶点依次画线段,把多边形分割成三角形的办法,将分成的几个三角形的内角和相加,就是多边形的内角和。多边形内角和=180°×(边数-2),据此即可解答。
【详解】连接四边形的一条对角线,将其分为两个三角形,每个三角形的内角和为180°,所以四边形内角和为2×180°=360°。四个角拼合后总度数为360°,正好形成一个周角。
任意一个四边形的四个角剪下来都可以拼成一个(周)角,四边形的内角和是(360°)。
7. 把2.9缩小到原来的是( );把( )扩大到原来的100倍是38。
【答案】 ①. 0.29 ②. 0.38
【解析】
【分析】一个数的小数点向左移动一位、两位,就是把这个数缩小到原来的、;一个数的小数点向右移动一位、两位,就是把这个数扩大到原来的10倍、100倍。
【详解】把2.9缩小到原来的是0.29,把0.38扩大到原来的100倍是38。
8. 先涂色或在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。
【答案】(1)作图见详解
(2)<;>
【解析】
【分析】第一个图是将1个大正方形平均分成100份,每份表示0.01;第二个图是将一个正方形平均分成10份,每份表示0.1;第三个将长度为2的直线平均分成20份,每份表示0.1,按照下面数进行涂色和标示。小数大小的比较方法与整数基本相同,先比较整数部分,整数部分相同,再比较小数部分,从高位起,依次把相同数位上的数加以比较;由此求解。
【详解】
9. 在括号里填上合适的小数。
6kg-2kg860g=( )kg 7t30kg+850kg=( )t
【答案】 ①. 3.14 ②. 7.88
【解析】
【分析】1吨=1000千克,1千克=1000克。高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。
把这个数分别乘10、100、1000…,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位……;把这个数分别除以10、100、1000…,就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……。
小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】860÷1000=0.86,6kg-2kg860g=6kg-2.86kg=(3.14)kg;
30÷1000=0.03,850÷1000=0.85,7.03t+0.85t=(7.88)t。
10. 学校举办春季运动会,小明、小丽和小军获得跳远前三名,裁判将三人的成绩保留两位小数记录在表格中。如果将他们的成绩保留一位小数,则都约等于3.0m。根据表中的信息,第一名是( ),小明的成绩是( )m。
姓名
成绩
名次
小明
2.9□m
2
小丽
□.98m
( )
小军
□.03m
( )
【答案】 ①. 小军 ②. 2.99 ③. 2.98 ④. 3.03
【解析】
【分析】小明成绩为2.9□m,保留一位小数后为3.0m,十分位上原来是9,保留一位小数之后为0,说明是百分位上向十分位进1,9+1=10,十分位写0,向个位进一,2+1=3,故百分位上的数是“五入”,即百分位上的数≥5,即2.95m≤小明成绩≤2.99m。
小丽的成绩为□.98m,保留一位小数后为3.0m,百分位上是8,是“五入”,向十分位进1,十分位上9+1=10,十分位上写0,向个位进1,原来个位上的数加1等于3,原来是2,即小丽成绩为2.98m。
小军的成绩为□.03m,保留一位小数后为3.0m,百分位上是3,是“四舍”,十分位、个位上的数不变,即小军成绩为3.03m。
比较三人成绩:小军(3.03m)>小明(2.95m~2.99m)>小丽(2.98m),因此小军为第一名,小明成绩为2.99m时符合第二名条件。
【详解】学校举办春季运动会,小明、小丽和小军获得跳远前三名,裁判将三人的成绩保留两位小数记录在表格中。如果将他们的成绩保留一位小数,则都约等于3.0m。根据表中的信息,第一名是(小军),小明的成绩是(2.99)m。
姓名
成绩
名次
小明
2.9□m
2
小丽
□.98m
(2.98)
小军
□.03m
(3.03)
二、选择题。(将所选答案的序号填在括号里。每题2分,共10分。)
11. 在计算9000÷[85+(75-10)]×5时,第三步应算( )法。
A 加 B. 减 C. 乘 D. 除
【答案】D
【解析】
【分析】根据四则运算的原则可知,先算乘除再算加减,如果有小括号则先算小括号中的内容,如果有小括号和中括号,则先算小括号中的内容再算中括号的内容最后算括号外面的内容。
【详解】计算9000÷[85+(75-10)]×5时,先算减法,再算加法,接着算除法,最后算乘法。所以第三步应算除法。
故答案为:D
12. 解决题目“小林在书店买了两本书,一本16.45元,一本18.3元,一共花了多少钱?”的算式是16.45+18.3。下面竖式中的“4+3”表示的是( )。
A. 4个一加3个一等于7个一 B. 4元加3元等于7元
C. 4个0.1加3个0.1等于7个0.1 D. 4分加3分等于7分
【答案】C
【解析】
【分析】小数点右边第一位是十分位,计数单位是0.1;第二位是百分位,计数单位是0.01……;人民币用小数表示时,整数部分表示“元”,十分位表示“角”,百分位表示“分”。
当小数位数不同时,先在位数较少的小数的末尾添上“0”,变成位数相同的小数加减法。然后小数点对齐,也就是相同数位对齐,按照整数加减法的法则进行计算。算出得数的小数点要与横线上面的小数点对齐。
【详解】A.4和3都在十分位上,表示4个0.1和3个0.1。所以4个一加3个一等于7个一,表述不正确。
B.4和3都在十分位上,表示4个1角和3个1角。所以4元加3元等于7元,表述不正确。
C.4和3都在十分位上,表示4个0.1和3个0.1。所以4个0.1加3个0.1等于7个0.1,表述正确。
D.4和3都在十分位上,表示4个1角和3个1角。所以4分加3分等于7分,表述不正确。
故答案为:C
13. 下面各图中,可以用来说明“6×3+2×3”与“(6+2)×3”相等的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】计算三条线段的总长度,将三段的长度相加即可。
圆圈的总个数=每排有黑圆圈的个数×黑圆圈的排数+每排有白圆圈的个数×白圆圈的排数。也可以用每排黑圆圈的个数+每排白圆圈的个数=每排圆圈的个数,每排圆圈的个数×圆圈的排数=圆圈的总个数
三角形的总个数=每排黑三角形的个数×黑三角形的排数+每排白三角形的个数×白三角形的排数。可以用每排黑三角形的个数+每排白三角形的个数=每排三角形的个数,每排三角形的个数×三角形的排数=三角形的总个数。依此选择即可。
【详解】A.线段总长度:6+2+3
=8+3
=11(厘米)
所以不能用“6×3+2×3”或“(6+2)×3”来表示,不符合题意。
B.黑圆每排6个,白圆每排2个,黑圆和白圆都有3排。求总个数可以用6×3+2×3或者(6+2)×3来表示。都是求总个数,所以6×3+2×3=(6+2)×3,所以符合题意。
C.黑三角形每排6个,白三角形每排3个,黑三角形和白三角形都有2排。求总个数可以用6×2+3×2或者(6+3)×2表示。所以不能用 “6×3+2×3”与“(6+2)×3”来表示,不符合题意。
故答案为:B
14. 点B在∠A的一条边上固定不动,点C在∠A的另二条边上可以任意移动,连接BC,则形成的三角形可能( )。
①直角三角形 ②锐角三角形 ③钝角三角形 ④等腰三角形
A. 只有① B. 只有④ C. 有①②④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【分析】三个角都是锐角三角形是锐角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形,有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。连接BC,三角形ABC有可能是锐角三角形,如图:。也可能是直角三角形,如图:。也有可能是钝角三角形,如图:。还有可能是等腰三角形,如图:。
【详解】点B在∠A一条边上固定不动,点C在∠A的另二条边上可以任意移动,连接BC,则形成的三角形可能是锐角三角形,也也可能是直角三角形,也有可能是钝角三角形,还有可能是等腰三角形。
故答案为:D
15. 下面左图的物体从前面和左面看到的图形是相同的,现在要添加一块同样大的小正方体,保证从前面和左面看到的图形不变,应添加在( )图中标注的位置上。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,左图物体从前面和左面看到的物体图形是,那么需要逐个分析放置一个正方体在各个选项中的位置,其前面和左面会不会发生变化。据此解答。
【详解】A.放置一个小正方体在1的位置,则前面看到的是,但是左面看到的是,所以A选项不符合题意。
B.放置一个小正方体在2的位置,则前面看到的是,从左面看到的是,所以B选项不符合题意。
C. 放置一个小正方体在3的位置,则从前面和左面看到的都是,则C选项符合题意。
故答案为:C
三、计算题。(共29分)
16. 直接写出得数。
0.25+8.75= 6.06÷10= 4.7-2.8= 8×9×125=
5-1.26= 3.58×1000= 12.5+3.79= 0×567+78=
7.16+3= 90.5÷100= 425+480= 3.9+2.5+4.1=
【答案】9;0.606;1.9;9000
3.74;3580;16.29;78
10.16;0.905;905;10.5
【解析】
17. 列竖式计算下面各题,带※的要验算。
①237.6+29.74= ②※31.02-8.96=
【答案】267.34;22.06
【解析】
【分析】小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
小数减法用差加减数进行验算。
【详解】①237.6+29.74=267.34 ②※31.02-8.96=22.06
验算:
18. 脱式计算,怎么简便就怎样计算。
40×19×25 428×4+4×172
9.81-3.16+7.19-5.84 160÷[3600÷(9×5)]
123+4.78+77+5.22 7.8×101-7.8
【答案】19000;2400
8;2
210;780
【解析】
【分析】根据乘法交换律a×b×c=a×c×b,把原式变40×25×19,再按照运算顺序计算即可。
根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,把原式变为4×(428+172),再按照运算顺序计算即可。
根据带符号搬家,减法的性质a-b-c=a-(b+c),把原式变为(9.81+7.19)-(3.16+5.84),再按照运算顺序计算即可。
先计算小括号里的乘法,再算中括号内的除法,最后进行外部的除法。
根据加法交换律a+b=b+a,加法结合律(a+b)+c=a+(b+c),把原式变为(123+77)+(4.78+5.22),再按照运算顺序计算即可。
根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,把原式变为7.8×(101-1),再按照运算顺序计算即可。
【详解】40×19×25
=40×25×19
=1000×19
=19000
428×4+4×172
=4×(428+172)
=4×600
=2400
9.81-3.16+7.19-5.84
=(9.81+7.19)-(3.16+5.84)
=17-9
=8
160÷[3600÷(9×5)]
=160÷[3600÷45]
=160÷80
=2
123+4.78+77+5.22
=(123+77)+(4.78+5.22)
=200+10
=210
7.8×101-7.8
=7.8×(101-1)
=7.8×100
=780
四、操作题。(第1小题6分,第2小题2分,共8分)
19. (1)画一画。先补全图中轴对称图形的另一半,再画出这个轴对称图形向右平移6格后的图形。
(2)填一填。图中每一个小正方形均代表1cm2,这个轴对称图形的面积是( )cm2。
【答案】(1)见详解
(2)12
【解析】
【分析】(1)补全轴对称图形:根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的另一边画出图形的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形;
作平移图形:根据平移的特征,把图形的各顶点分别向右平移6格,然后依次连结即可得到平移后的图形。
(2)通过平移将图形变成规则的图形。然后数一数小正方形的总个数,有几个小正方形,这个轴对称图形的面积是几cm2。
【详解】(1)补全轴对称图形和平移的画法如下所示:
(2)它是由12个1cm2的小正方形组成的,所以这个轴对称图形的面积是12cm2。
20. 在下面的点子图上画一个直角三角形和一个钝角三角形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】直角是等于90°的角;有一个角是直角的三角形,叫直角三角形;钝角是大于90°、小于180°的角;有一个角是钝角的三角形,叫钝角三角形(答案不唯一)。
【详解】(答案不唯一)
五、解决问题。(共24分)
21. 古筝班老师为奖励6个优秀学员,决定为他们每人买1个文具盒。每个文具盒售价15元5角。请问买这些文具盒一共需要花多少元钱?请写出你的计算过程。
【答案】
93元
【解析】
【分析】每个文具盒15元5角,即15.5元,买6个需要计算总价。将单价转换为小数后,用单价乘数量即可,据此作答。
【详解】总花费为:15.5×6=93(元)
答:买这些文具盒一共需要花93元。
22. 信阳毛尖是中国十大名茶之一。茶农张伯伯在茶叶采摘季的前4天共采摘鲜叶101千克,后3天共采摘88千克。张伯伯这7天平均每天采摘鲜叶多少千克?
【答案】27千克
【解析】
【分析】已知前4天共采摘101千克,后3天共采摘88千克,因此7天的总重量为前4天与后3天采摘重量之和,总天数是4天加3天,共7天。用总重量除以总天数,可得平均每天采摘的重量。
【详解】(101+88)÷(4+3)
=189÷7
=27(千克)
答:张伯伯这7天平均每天采摘鲜叶27千克。
23. 阳光小学组织四年级师生去博物馆参观。这次活动共有老师10人,学生120人。每辆大客车可坐30人,租金750元;每辆小客车可坐20人,租金600元。怎样租车最省钱?
【答案】租3辆大客车和2辆小客车最省钱;3450元
【解析】
【分析】用总人数除以每辆车可坐的人数,分别算出只租大客车,只租小客车,优先租大客车,剩下的人坐小客车这三种方案各花多少钱,再比较找出最便宜的即可,注意用到进一法。
【详解】10+120=130(人)
方案一只租大客车:130÷30=4(辆)……10(人)
4+1=5(辆)
5×750=3750(元)
方案二只租小客车:130÷20=6(辆)……10(人)
6+1=7(辆)
7×600=4200(元)
方案三优先租大客车,剩下的人租小客车:
130÷30=4(辆)……10(人)
①剩下10人租一辆小客车。
4×750+600
=3000+600
=3600(元)
②剩下10人租一辆小客车,会有空座,少租一辆大客车,租3辆大客车,剩下的人租小客车。
(30+10)÷20
=40÷20
=2(辆)
3×750+600×2
=2250+1200
=3450(元)
4200>3750>3600>3450
答:租3辆大客车和2辆小客车最省钱,总租金3450元。
24. 四(1)班30名同学向灾区捐款205元,每人捐款不是5元就是10元。捐5元和10元的同学各有几个?
【答案】捐5元的同学:19人;捐10元的同学:11人
【解析】
【分析】本题是鸡兔同笼类问题,可以用假设法来解决。假设30名同学全捐的是5元,那么一共捐了30×5=150(元),与实际捐款的205元相差:205-150=55(元)。每把1个同学捐的5元换成10元,总钱数就会相差:10-5=5(元),可以直接用相差的钱数除以5算出捐10元的同学人数。最后,再用30减去捐10元的同学人数即可算出捐5元的同学人数。
【详解】30×5=150(元)
205-150=55(元)
10-5=5(元)
55÷5=11(人)
30-11=19(人)
答:捐5元的同学有19人,捐10元的同学有11人。
25. 四年级学生喜欢各项运动的人数情况如下表(单位:人)。
运动项目
跳绳
足球
羽毛球
篮球
男生人数
18
20
16
女生人数
6
19
11
请按下列要求填一填,画一画。
(1)喜欢跳绳的男生比女生少4人,统计图中一格表示( )人。
(2)把统计表和统计图补充完整。
(3)喜欢( )的女生人数最少;喜欢( )的女生人数最多。
【答案】(1)2
(2)18
22
统计图见详解
(3)足球;跳绳
【解析】
【分析】(1)已知喜欢跳绳的男生比女生少4人,在统计图中喜欢跳绳的男生的高度比女生少两格,即两格代表4人,据此求出每格代表的人数。
(2)根据第一小问,已经求出的每格代表2人,据此将条形统计图中纵轴数据补充完整。得知喜欢跳绳的男生有几人,女生有几人填在统计表中。根据统计表中的数据,按图例的样子用两个直条来表示不同的数据,完善条形统计图即可;
(3)在条形统计图中,用直条的长短表示数量的多少,直条越长表示数量越多,直条越短表示数量越少。观察统计图中信息,找出男生喜欢哪种运动的人数最多,女生喜欢哪种运动的人数最少即可。
【详解】(1)每个格代表:4÷2=2(人)
喜欢跳绳的男生比女生少4人,统计图中一格表示(2)人。
(2)四年级学生喜欢各项运动的人数情况如下表(单位:人)。
运动项目
跳绳
足球
羽毛球
篮球
男生人数
18
18
20
16
女生人数
22
6
19
11
(3)喜欢(足球)的女生人数最少;喜欢(跳绳)的女生人数最多。
26. 妙妙把正方形分成了四个三角形(如图所示),请你算一算,∠2和∠3分别是多少度?
【答案】;
【解析】
【分析】等边三角形三个角度数一样,都为,得到;正方形每个内角都为,;在包含的三角形中,有两条边相等(均为8cm),所以这是一个等腰三角形。三角形内角和为,减去的角度再除2就得到的角度。
【详解】
故∠2是和∠3是
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