第13练《统筹方法》语文职业模块（高教版）河北省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析河北省对口升学考试的真题命题规律，匠心打造了契合河北省对口升学考试命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 13 练，是《统筹方法》课后作业。 《语文》职业模块（高教版） 第 13 练 第七单元 统筹方法 一、基础知识 1．下列加点字注音有错误的一项是（   ） A．遒劲（jìn） 炽热（chì） 灌（guàn）水 万事俱（jù）备 B．耽（dān）误 天堑（qiàn） 鲜腴（yú） 络绎不绝（yì） C．矗立（chù） 罅隙（xià） 效率（lǜ） 错综（zōng）复杂 D．丘壑（hè） 轩榭（xiè） 统筹（chóu） 不无裨（bì）益 【答案】A 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 A.“遒劲”的“劲”应读作jìng。 故选A。 2．下列词语错误的一项是（   ） A．以身作则 悲天悯人 小题大做 执迷不悟 B．惊心动魄 耐人寻味 珊珊来迟 微不足道 C．深恶痛绝 临事而迷 锋芒毕露 心不在焉 D．妇孺皆知 鲜为人知 家喻户晓 锲而不舍 【答案】B 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 B.“珊珊来迟”的“珊珊”应写作“姗姗”。 故选B。 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） ①如果要缩短工时，提高工作效率，应当主要抓烧开水这个________。 ②水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的________。 ③工作干不好往往因为没有抓住________。 ④应用统筹方法，主要是把________安排好。 A．环节　前提　工序　关键 B．工序　关键　前提　环节 C．前提　关键　工序　环节 D．环节　前提　关键　工序 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用词语的能力。 “环节”，指事物发展的某个阶段或相互关联的若干阶段中的一个，也可以指构成整体的部分或细节。在流程或系统中，环节是连接各个部分的关键点。/“前提”，指某一事物存在或发生的先决条件，是推理或判断之前必须接受或承认的命题或条件。在逻辑或实际操作中，前提往往是后续行动或结论的基础。/“工序”，指一个（或一组）工人在一个工作地对一个（或几个）劳动对象连续进行生产活动的综合，是组成生产过程的基本单位。在制造业或服务业中，工序是完成某项任务所需的一系列有序步骤。/“关键”，指事物中最关紧要的部分，对情况起决定作用的因素。在解决问题或执行任务时，找到并抓住关键点往往能事半功倍。 ①句提到“缩短工时，提高工作效率”，并指出应“抓烧开水这个……”，这里强调的是烧开水过程中的某个重要部分或步骤，而非整体流程或前提条件，应选用“环节”。 ②句说“水壶不洗，不能烧开水”，这里明确指出了洗水壶是烧开水的先决条件，即没有完成洗水壶这一步骤，就无法进行烧开水，应选用“前提”。 ③句提到“工作干不好往往因为没有抓住……”，这里强调的是工作中未能把握到的核心或重点，应选用“关键”。 ④句说“应用统筹方法，主要是把……安排好”，统筹方法的核心在于对整体流程或步骤的合理规划和安排，应选用“工序”。 故选D。 4．下列句中加点成语运用正确的一项是（   ） A．闹钟响了很久，小凡才如梦初醒，看来他今天要迟到了。 B．校运动会上振聋发聩的欢呼声让体育健儿们一鼓作气，冲向终点。 C．我们的小城一尘不染，像个爱干净的小姑娘。 D．私营老板的儿子，继承家业后，白手起家，把公司做大做强后，使之成为国际大公司。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“如梦初醒”，好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。本句用来形容小凡被闹钟惊醒，不符合语境，运用不正确。 B.“振聋发聩”，字面意思是声音很大，使耳聋的人也听得见，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。本句用来形容运动会上的欢呼声，使用不当。 C. “一尘不染” ，形容非常清洁、干净。在这里形容小城干净，使用恰当。 D.“白手起家”，没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。本句中与“继承家业后”相矛盾，运用不正确。 故选C。 5．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。 B．如果要缩短工时、提高工作效率，应该主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。 C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工。” D．怎样应用呢？主要是把工序安排好。 【答案】C 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.引语不独立成句，应把句号移到双引号之外。 故选C。 6．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．据《数字中国建设发展报告（2018年）》显示，北京、浙江等地区扎实推进“互联网+政务服务”，提升公共服务信息化水平，人民群众的获得感得到增强。 B．浙江在推进21世纪海上丝绸之路的建设的过程中，高度重视以大数据、人工智能、物联网为代表的新一代信息技术的应用、创新和研发，不断畅通信息路径，共享数据资源，实现高质量发展。 C．最近他们又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。 D．在世界读书日来临之际，中国图书进出口（集团）总公司与平安银行跨界合作，共同打造“书香平安”文化社区，以主旋律、正能量的精品图书，服务广大读者。 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.结构混乱，“据……”和“……显示”杂糅，可删去“据”。 B.语序不当，“应用、创新和研发”根据逻辑顺序应改为“研发、创新和应用”。 C.成分残缺，“要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作”中的“工作”缺少相对应的谓语，可在“建立”前加上“完成”。 故选D。 7. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 现代技术的高速发展启发我们更加深刻地认识到技术教育的价值。技术教育不仅具有个 人发展的价值，而且具有社会发展的价值。______。 ①技术教育应当充分融入立德树人、复兴伟业的实践中。 ②对个人来说，技术教育不只具有工具价值，还具有发展价值。 ③对社会发展来说，技术教育是实现技术传承、技术进步与技术创新的重要途径。 ④在人的发展价值上，技术教育具有独特的知识建构、能力塑造和人格熏陶价值。 A.②①③④ B.③②①④ C.③④②① D.②④③① 【答案】D 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 前一句是“技术教育不仅具有个人发展的价值，而且具有社会发展的价值”，所以应该先从个人方面进行阐述，故接②；④应接在②之后，接“……还具有发展价值”；③是讲“技术教育对社会的发展价值”，按照顺序应在④之后；①起到总结归纳的作用，故应该放在最后。 故选D。 二、课内阅读 阅读下面的文字，回答问题。 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用左边的箭头图来表示： 箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。 洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并成为 用数字表示任务，上面的图形可以写成为 ①—洗水壶；②—烧开水；③—洗茶壶、茶杯，拿茶叶；④—泡茶 看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常必要了。 这里讲的主要是时间方面的事，但在具体生产实践中，还有其他方面的许多事。而我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。 8．下列关于“统筹方法”的表述正确的一项是（   ） A．统筹方法的应用最关键的是第一个工作环节。 B．统筹方法只在数学领域应用广泛。 C．运用统筹方法可以提高工作效率。 D．统筹方法可以解决生产实践中所有的问题。 9．除画图表外，文章还运用了哪些说明方法？ 10．生活中处处都有统筹学。李女士要在早上七点出门才能赶上公司的班车。她每天早上洗漱完毕开始做早饭和练瑜伽。她洗漱的时间是10分钟，煮粥的时间是30分钟，拌咸菜的时间是5分钟，练瑜伽的时间是20分钟。 （1）李女士最晚几点起床才能赶上班车？ （2）仿照课文《统筹方法》中的图表，运用画图表的方法说明李女士是怎样统筹安排时间的。 【答案】8．C 9．下定义、举例子、作比较、列数字等。 10．起床时间：6点20分。 图表参考如下： 【详解】8．本题考查学生分析理解文章内容的能力。 A.“最关键的是第一个工作环节”错误。根据文章第②段“怎样应用呢？主要是把工序安排好”可知，统筹方法应用的关键是安排好工序，并不是“第一个工作环节”。 B.“只在数学领域应用广泛”错误。根据文章第①段“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用”可知，统筹方法是数学方法，可以应用在企业管理和基本建设等多个领域。 D.“可以解决生产实践中所有的问题”错误。根据文章第⑩段“但在具体生产实践中，还有其他方面的许多事。这种方法虽然不一定能直接解决所有问题”可知，统筹方法并不能解决具体生产实践中的所有事情。 故选C。 9．本题考查学生分析说明方法的能力。 根据文章第①段“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”可知，本句运用了下定义的说明方法，为读者解释了“统筹方法”“的具体含义，这个定义运用简洁明确的语言帮助读者更好地理解和掌握“统筹方法“的概念，使说明通俗易懂。 根据文章第③段“比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶、茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？”可知，文章通过举出如何安排泡茶工序的问题，为读者更加形象直观地解释了统筹方法如何应用的问题，本段通过运用举例子的说明方法，更加清晰地说明了统筹方法，使得文章的说明更加具体清晰、通俗易懂。 根据文章第⑨段“办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）”可知，本句举出了三个办法所用的时间并将所用的时间进行比较，运用了列数字和作比较的说明方法。运用列数字的说明方法会使说明更加具体、直观；运用作比较的说明方法可以更加突出办法甲的工作效率高。 10．本题考查学生对文章拓展应用的能力。 （1）通过阅读题目，并结合文章第⑨段“如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用等水开的时间来做”可知，妈妈起床后需要完成四个环节：洗漱、煮粥、拌咸菜、练瑜伽。洗漱环节无法与其他环节同时进行，所以起床后先用十分钟完成洗漱；为了缩短时间，妈妈可以利用煮粥时间拌咸菜和练瑜伽，所以先煮粥，再拌咸菜、练瑜伽。所以这些环节所需的最短时间为四十分钟，再联系题干“早上七点出门才能赶上公司的班车”可知，妈妈最晚六点二十起床可以赶上班车。 （2）根据文章第⑩段“洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并”可知，题干有四个环节“洗漱、煮粥、拌咸菜、练瑜伽”，这都是妈妈一个人完成，所以可以将任务合并。洗漱环节无法与其他环节同时进行，所以起床后第一步先洗漱，为了缩短时间，妈妈可以利用煮粥时间拌咸菜和练瑜伽，所以先煮粥，再拌咸菜、练瑜伽，据此并结合图二可画出图表。 三、迁移阅读 下面的文章选自欧阳康的《人文精神与科学精神的融通与共建》，请在阅读后完成下面小题。 科学精神与人文精神都是人类精神必不可少的内在组成部分，也是人类实践所不可或缺的精神动力。当代人类实践的健康发展对人文精神和科学精神的融通与共建既提出了紧迫要求，也奠定了现实基础。坚持马克思主义的主导地位，立足当代人类实践，________古今，________中西，回到原典，致力创新，加速分化，促进综合，在新的时代条件下共建人文精神与科学精神，促进人类精神的健康发展，这正是中华民族在21世纪的历史责任。 在实践层面，我们要自觉促进科技文化与人文文化的相互渗透与统一建构。就其具体形态、直接功能和作用方式而言，科技文化与人文文化也许是有所不同的，但就其作为人类统一的文化创造的目标、过程和产品而言，它们又是内在相通的。目前人类已经进入了高科技时代。要防止、克服或削弱高科技可能带来的非人化后果，有必要大力发展人文文化，强化高科技时代的人文精神。另一方面，当代人文精神也离不开科学精神，只有自觉地把科学精神内蕴于宏大的人文精神，人文精神才更富于清晰性、准确性，才能更好地指导人类实践。在科学层面上，要在自然、人和社会相统一的基础上，发展和发挥自然科学、人文科学和社会科学的内在相通性，建立一种真正的大科学观，而这种大科学观中又蕴含了人文科学和社会科学的内在气质和________内容，从而具有更加________的科学视野。 就人与外部世界的关系而言，意味着要在合目的性与合规律性之间保持张力。合规律性与合目的性的统一，体现着物的外在尺度与人的内在尺度的统一，体现在人对自身和外部世界及其相互关系的自觉认识和掌握。 就人的内在心灵世界而言，要求人们在人的理性与非理性之间保持张力。理性和非理性都是人的本有属性，它们之间应当是内在统一的。人的理性与非理性的内在冲突本身是外部世界的矛盾冲突的一种内在表现方式。而理性与非理性的内在冲突又加剧了外部世界的分化与冲突。我们认为，健全的人类精神应当是理性与非理性之间内在统一的真精神，它们共同构成健康的人类精神所不可分割的内在组成部分。 就人的价值取向而言，强调人文精神与科学精神的融通与共建，就是要强化人对于真、善、美及其内在和谐性的自觉追求。真、善、美在观念中的统一，最终是通过实践活动而得到巩固和实现的。在人们的实际活动中，对真、善、美的统一追求通过动机、方式与效果的内在统一性而在活动的发起、过程的推进中得到贯彻，并在活动的结果中得到表现和实现。在不同的历史条件下，人们活动的水平和方式有其时代性特点，真、善、美的统一也有不同的具体形式和水平。人类历史的发展和进化过程，是包含着真、善、美的人类精神不断在更高的水平和更完善的程度上实现统一的过程。 （资料来源：欧阳康：《人文精神与科学精神的融通与共建》，《光明日报》1999年10月29日） 11．依次填在文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．贯通    融汇    广博    广阔 B．融汇    贯通    广博    广阔 C．贯通    融汇    广阔    广博 D．融汇    贯通    广阔    广博 12．下列选项中，对文章内容理解错误的一项是（   ） A．科学精神与人文精神都是人类精神必不可少的内在组成部分。 B．在实践层面上，我们要自觉促进科技文化与人文文化的相互渗透与统一建构。 C．理性和非理性都是人的本有属性，它们之间应当是内在统一的。 D．在高科技时代，强化科学精神比人文精神更重要。 13．作者认为，当代人文精神离不开科学精神的原因是什么？ 14． 作者认为，如何实现“真、善、美在观念中的统一”？ 15．文中提到“在新的时代条件下共建人文精神与科学精神，促进人类精神的健康发展，这正是中华民族在21世纪的历史责任”。请结合文章，谈谈你对这句话的理解。 【答案】11．A 12．D 13．只有自觉地把科学精神内蕴于宏大的人文精神，人文精神才更富于清晰性、准确性，才能更好地指导人类实践。 14．真、善、美在观念中的统一，最终是通过实践活动而得到巩固和实现的。在人们的实际活动中，对真、善、美统一的追求通过动机、方式与效果的内在统一性而在活动的发起、过程的推进中得到贯彻，并在活动的结果中得到表现和实现。 15．符合题意即可，如：共建人文精神与科学精神是时代发展的需要；促进人类精神的健康发展是中华民族的使命；这句话体现了中华民族对全球发展的贡献；这句话呼吁全民族共同努力共建人文精神与科学精神等。 【详解】11．本题考查学生正确使用词语的能力。 “贯通”的意思是连接，沟通；“融汇”的意思是融合、聚集在一起。第一个空格前的句子描述了要坚持马克思主义的主导地位，并立足当代人类实践，这个空格需要填入一个能表达在时间上连接古今的词语，“贯通”意味着连接、贯穿，符合这一要求。第二个空格前的句子提到了要连接中西，这个空格需要填入一个能表达在地域或文化上融合中西的词语，“融汇”意味着融合、汇聚，符合这一要求。 “广博”的意思是学识、胸怀等宽广博大；“广阔”的意思是面积、范围、领域等广大宽阔。第三个空格，我们需要找到一个能与“人文科学和社会科学的内在气质”相搭配，并描述其“内容”特点的词语，考虑到人文科学和社会科学涉及多个领域，其内容应该是“广博”的，即涵盖了广泛的知识和观点。第四个空格，我们需要找到一个能描述“科学视野”特点的词语，考虑到前文提到的“大科学观”和“人文科学和社会科学的内在气质和广博内容”，这里的“科学视野”应该是“广阔”的，即涵盖了多个领域和层面，具有宽泛的视野。 故选A。 12．本题考查学生理解文章内容、筛选并整合文中信息的能力。 D.“强化科学精神比人文精神更重要”错误，作者在文中强调了科技文化与人文文化的相互渗透与统一建构的重要性。文章强调了科学精神与人文精神之间的平等地位以及相互依存、相互补充的关系，特别在高科技时代，作者还特意提到了需要强化人文精神来应对科技带来的挑战。 从文章的第一段可以看出，作者明确指出“科学精神与人文精神都是人类精神必不可少的内在组成部分”，这表示科学精神和人文精神在作者看来都是同等重要的，没有哪一方是另一方可以替代的。第二段中，作者进一步强调了科技文化与人文文化之间的相互渗透与统一建构的重要性，这说明科技文化与人文文化应该是相辅相成的，而不是一方压倒另一方。文章在提到高科技时代时，确实提到了要防止、克服或削弱高科技可能带来的非人化后果，这需要“大力发展人文文化，强化高科技时代的人文精神”。这里，作者并没有说在高科技时代应该更加强化科学精神，反而强调了人文精神的重要性，以对抗高科技可能带来的非人化影响。 故选D。 13．本题考查学生理解文中重要句子的含义的能力。 文章第二段的主要内容是强调了在实践层面上，需要自觉促进科技文化与人文文化的相互渗透与统一建构。若过分追求其中某一方面，会带来严重的后果。没有人文精神的高科技会导致非人化，即科技的发展可能忽视或削弱人类的情感、道德和价值观，使人类社会变得冷漠、机械和缺乏人性。同样地，缺乏科学精神的人文文化可能会陷入主观臆断、盲目信仰和迷信的境地，无法客观地认识和解释世界。 根据第二段中“另一方面，……才能更好地指导人类实践。”可以看出作者认为当代人文精神离不开科学精神的原因主要在于科学精神能够增强人文精神的清晰性和准确性、更好地指导人类实践、促进人文精神和科学精神的融合以及应对高科技时代的挑战。 14．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 最后一段的主要内容是关于人类精神在真、善、美追求中的统一与不断发展的论述。首先强调了在观念层面上真、善、美的统一，进而指出这种统一最终是通过人们的实践活动来巩固和实现的。在实际活动中，人们追求真、善、美的统一体现在动机、方式与效果的内在统一性上，这种统一在活动的发起、推进和结果中得到了贯彻和表现。 作者在最后一段第二句话直接指出，实现“真、善、美在观念中的统一”是一个深刻且实践性的过程，这种统一最终是通过人们的实践活动而得到巩固和实现的，第三句话提出了如何“巩固和实现”，作者认为真、善、美统一追求在实际活动中的贯彻和实现过程，通过动机、方式与效果的内在统一性，人们能够在活动的发起、推进和结果中不断地追求和实现真、善、美的统一，从而推动人类精神的健康发展。 15．本题考查学生从不同角度和层面发掘文本反映的人生价值和时代精神的能力。 （1）共建人文精神与科学精神是时代发展的需要。随着科技的飞速发展，人类进入了一个全新的时代，这个时代不仅需要科技的支撑，更需要人文精神的滋养。人文精神关注人的价值、尊严和全面发展，科学精神则追求真理、实证和创新。在新时代，这两者需要相互融合、相互促进，共同推动人类社会的进步。 （2）促进人类精神的健康发展是中华民族的使命。作为拥有悠久历史和灿烂文化的民族，中华民族历来注重人的全面发展。在新的时代背景下，中华民族有责任也有能力承担起促进人类精神健康发展的重任。这包括通过教育、文化、艺术等多种途径，弘扬人文精神，提升人们的道德水平、审美能力和创新精神，推动人类精神向更高层次发展。 （3）这句话也体现了中华民族对全球发展的贡献。在全球化的今天，各国之间的联系日益紧密，人类面临的共同挑战也日益增多。中华民族作为世界大家庭的一员，有责任也有能力为全球发展贡献智慧和力量。通过共建人文精神与科学精神，中华民族可以为全球发展注入新的动力，推动人类社会的进步和发展。 （4）这句话也呼吁全民族共同努力。实现共建人文精神与科学精神、促进人类精神健康发展的目标需要全社会的共同努力。政府、企业、学校、家庭等各方应该共同参与，形成合力，共同推动这一目标的实现。同时，每个人也应该积极践行人文精神与科学精神，不断提升自己的综合素质和能力，为中华民族的发展和人类的未来贡献力量。 这句话深刻体现了中华民族在新时代背景下的使命和担当，呼吁全社会共同努力，共建人文精神与科学精神，促进人类精神的健康发展。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析河北省对口升学考试的真题命题规律，匠心打造了契合河北省对口升学考试命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第 13 练，是《统筹方法》课后作业。 《语文》职业模块（高教版） 第 13 练 第七单元 统筹方法 一、基础知识 1．下列加点字注音有错误的一项是（   ） A．遒劲（jìn） 炽热（chì） 灌（guàn）水 万事俱（jù）备 B．耽（dān）误 天堑（qiàn） 鲜腴（yú） 络绎不绝（yì） C．矗立（chù） 罅隙（xià） 效率（lǜ） 错综（zōng）复杂 D．丘壑（hè） 轩榭（xiè） 统筹（chóu） 不无裨（bì）益 2．下列词语错误的一项是（   ） A．以身作则 悲天悯人 小题大做 执迷不悟 B．惊心动魄 耐人寻味 珊珊来迟 微不足道 C．深恶痛绝 临事而迷 锋芒毕露 心不在焉 D．妇孺皆知 鲜为人知 家喻户晓 锲而不舍 3．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） ①如果要缩短工时，提高工作效率，应当主要抓烧开水这个________。 ②水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的________。 ③工作干不好往往因为没有抓住________。 ④应用统筹方法，主要是把________安排好。 A．环节　前提　工序　关键 B．工序　关键　前提　环节 C．前提　关键　工序　环节 D．环节　前提　关键　工序 4．下列句中加点成语运用正确的一项是（   ） A．闹钟响了很久，小凡才如梦初醒，看来他今天要迟到了。 B．校运动会上振聋发聩的欢呼声让体育健儿们一鼓作气，冲向终点。 C．我们的小城一尘不染，像个爱干净的小姑娘。 D．私营老板的儿子，继承家业后，白手起家，把公司做大做强后，使之成为国际大公司。 5．下列各项中，标点符号使用有误的一项是（   ） A．关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。 B．如果要缩短工时、提高工作效率，应该主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。 C．哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工。” D．怎样应用呢？主要是把工序安排好。 6．下列各句中，没有语病的一项是（   ） A．据《数字中国建设发展报告（2018年）》显示，北京、浙江等地区扎实推进“互联网+政务服务”，提升公共服务信息化水平，人民群众的获得感得到增强。 B．浙江在推进21世纪海上丝绸之路的建设的过程中，高度重视以大数据、人工智能、物联网为代表的新一代信息技术的应用、创新和研发，不断畅通信息路径，共享数据资源，实现高质量发展。 C．最近他们又发动了全面的质量大检查运动，要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列工作。 D．在世界读书日来临之际，中国图书进出口（集团）总公司与平安银行跨界合作，共同打造“书香平安”文化社区，以主旋律、正能量的精品图书，服务广大读者。 7. 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 现代技术的高速发展启发我们更加深刻地认识到技术教育的价值。技术教育不仅具有个 人发展的价值，而且具有社会发展的价值。______。 ①技术教育应当充分融入立德树人、复兴伟业的实践中。 ②对个人来说，技术教育不只具有工具价值，还具有发展价值。 ③对社会发展来说，技术教育是实现技术传承、技术进步与技术创新的重要途径。 ④在人的发展价值上，技术教育具有独特的知识建构、能力塑造和人格熏陶价值。 A.②①③④ B.③②①④ C.③④②① D.②④③① 二、课内阅读 阅读下面的文字，回答问题。 统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。 怎样应用呢？主要是把工序安排好。 比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火已生了，茶叶也有了。怎么办？ 办法甲：洗好水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时间里，洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶；等水开了，泡茶喝。 办法乙：先做好一些准备工作，洗水壶，洗茶壶茶杯，拿茶叶；一切就绪，灌水烧水；坐待水开了泡茶喝。 办法丙：洗净水壶，灌上凉水，放在火上，坐待水开；水开了之后，急急忙忙找茶叶，洗茶壶茶杯，泡茶喝。 哪一种办法省时间？我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。 这是小事，但这是引子，可以引出生产管理等方面的有用的方法来。 水壶不洗，不能烧开水，因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯，就不能泡茶，因而这些又是泡茶的前提。它们的相互关系，可以用左边的箭头图来表示： 箭杆上的数字表示，这一行动所需要的时间，例如15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。 从这个图上可以一眼看出，办法甲总共要16分钟（而办法乙、丙需要20分钟）。如果要缩短工时、提高工作效率，应当主要抓烧开水这个环节，而不是抓拿茶叶等环节。同时，洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟，大可利用“等水开”的时间来做。 是的，这好像是废话，卑之无甚高论。有如走路要用两条腿走，吃饭要一口一口吃，这些道理谁都懂得。但稍有变化，临事而迷的情况，常常是存在的。在近代工业的错综复杂的工艺过程中，往往就不是像泡茶喝这么简单了。任务多了，几百几千，甚至有好几万个任务。关系多了，错综复杂，千头万绪，往往出现“万事俱备，只欠东风”的情况。由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。或往往因为抓的不是关键，连夜三班，急急忙忙，完成这一环节之后，还得等待旁的环节才能装配。 洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶，或先或后，关系不大，而且同是一个人的活儿，因而可以合并成为 用数字表示任务，上面的图形可以写成为 ①—洗水壶；②—烧开水；③—洗茶壶、茶杯，拿茶叶；④—泡茶 看来这是“小题大做”，但在工作环节太多的时候，这样做就非常必要了。 这里讲的主要是时间方面的事，但在具体生产实践中，还有其他方面的许多事。而我们利用这种方法来考虑问题，是不无裨益的。 8．下列关于“统筹方法”的表述正确的一项是（   ） A．统筹方法的应用最关键的是第一个工作环节。 B．统筹方法只在数学领域应用广泛。 C．运用统筹方法可以提高工作效率。 D．统筹方法可以解决生产实践中所有的问题。 9．除画图表外，文章还运用了哪些说明方法？ 10．生活中处处都有统筹学。李女士要在早上七点出门才能赶上公司的班车。她每天早上洗漱完毕开始做早饭和练瑜伽。她洗漱的时间是10分钟，煮粥的时间是30分钟，拌咸菜的时间是5分钟，练瑜伽的时间是20分钟。 （1）李女士最晚几点起床才能赶上班车？ （2）仿照课文《统筹方法》中的图表，运用画图表的方法说明李女士是怎样统筹安排时间的。 三、迁移阅读 下面的文章选自欧阳康的《人文精神与科学精神的融通与共建》，请在阅读后完成下面小题。 科学精神与人文精神都是人类精神必不可少的内在组成部分，也是人类实践所不可或缺的精神动力。当代人类实践的健康发展对人文精神和科学精神的融通与共建既提出了紧迫要求，也奠定了现实基础。坚持马克思主义的主导地位，立足当代人类实践，________古今，________中西，回到原典，致力创新，加速分化，促进综合，在新的时代条件下共建人文精神与科学精神，促进人类精神的健康发展，这正是中华民族在21世纪的历史责任。 在实践层面，我们要自觉促进科技文化与人文文化的相互渗透与统一建构。就其具体形态、直接功能和作用方式而言，科技文化与人文文化也许是有所不同的，但就其作为人类统一的文化创造的目标、过程和产品而言，它们又是内在相通的。目前人类已经进入了高科技时代。要防止、克服或削弱高科技可能带来的非人化后果，有必要大力发展人文文化，强化高科技时代的人文精神。另一方面，当代人文精神也离不开科学精神，只有自觉地把科学精神内蕴于宏大的人文精神，人文精神才更富于清晰性、准确性，才能更好地指导人类实践。在科学层面上，要在自然、人和社会相统一的基础上，发展和发挥自然科学、人文科学和社会科学的内在相通性，建立一种真正的大科学观，而这种大科学观中又蕴含了人文科学和社会科学的内在气质和________内容，从而具有更加________的科学视野。 就人与外部世界的关系而言，意味着要在合目的性与合规律性之间保持张力。合规律性与合目的性的统一，体现着物的外在尺度与人的内在尺度的统一，体现在人对自身和外部世界及其相互关系的自觉认识和掌握。 就人的内在心灵世界而言，要求人们在人的理性与非理性之间保持张力。理性和非理性都是人的本有属性，它们之间应当是内在统一的。人的理性与非理性的内在冲突本身是外部世界的矛盾冲突的一种内在表现方式。而理性与非理性的内在冲突又加剧了外部世界的分化与冲突。我们认为，健全的人类精神应当是理性与非理性之间内在统一的真精神，它们共同构成健康的人类精神所不可分割的内在组成部分。 就人的价值取向而言，强调人文精神与科学精神的融通与共建，就是要强化人对于真、善、美及其内在和谐性的自觉追求。真、善、美在观念中的统一，最终是通过实践活动而得到巩固和实现的。在人们的实际活动中，对真、善、美的统一追求通过动机、方式与效果的内在统一性而在活动的发起、过程的推进中得到贯彻，并在活动的结果中得到表现和实现。在不同的历史条件下，人们活动的水平和方式有其时代性特点，真、善、美的统一也有不同的具体形式和水平。人类历史的发展和进化过程，是包含着真、善、美的人类精神不断在更高的水平和更完善的程度上实现统一的过程。 （资料来源：欧阳康：《人文精神与科学精神的融通与共建》，《光明日报》1999年10月29日） 11．依次填在文中横线处的词语，最恰当的一项是（   ） A．贯通    融汇    广博    广阔 B．融汇    贯通    广博    广阔 C．贯通    融汇    广阔    广博 D．融汇    贯通    广阔    广博 12．下列选项中，对文章内容理解错误的一项是（   ） A．科学精神与人文精神都是人类精神必不可少的内在组成部分。 B．在实践层面上，我们要自觉促进科技文化与人文文化的相互渗透与统一建构。 C．理性和非理性都是人的本有属性，它们之间应当是内在统一的。 D．在高科技时代，强化科学精神比人文精神更重要。 13．作者认为，当代人文精神离不开科学精神的原因是什么？ 14． 作者认为，如何实现“真、善、美在观念中的统一”？ 15．文中提到“在新的时代条件下共建人文精神与科学精神，促进人类精神的健康发展，这正是中华民族在21世纪的历史责任”。请结合文章，谈谈你对这句话的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$