《信息技术基础知识》第6卷：数据与信息、数据的采集、分析和可视化表达 - 知识点训练卷 湖南省单独招生信息技术类考纲百套卷

编写说明：《湖南省单独招生信息技术类考纲百套卷》依据湖南省各院校《单独招生职业技能测试考试大纲》编写，本套试卷共100份，分为三个部分，第一部分是知识点训练卷，共60份，第二部分是常考题训练卷，共20份，第三个部分是综合训练卷，参考湖南省各院校历年单独招生真题试卷，编写了20份。 本试卷是《信息技术类考纲百套卷》的第6卷，是第一部分知识点训练卷，根据湖南省各院校单独招生职业技能测试考纲进行解读，本试卷的知识点如下所示： ①数据与信息的概念和特征。②数据采集、分析和可视化表达的方法。③数据在计算机中的表示和处理过程。④数据与信息、消息的关联和区别。 湖南省单独招生《信息技术类考纲百套卷》 《信息技术基础知识》 第6卷：数据与信息、数据的采集、分析和可视化表达 知识点训练卷 时间：90分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，合计40分。在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是正确选项。） 1.下列属于数据的是（ ） A. 某城市2025年GDP为1.2万亿元 B. “该城市经济增长显著”的分析结论 C. “明天可能下雨”的天气预报 D. “产品销量下降需调整策略”的建议 2.数据的基本特征不包括（ ） A. 可存储性 B. 可传递性 C. 可主观性 D. 可加工性 3.下列属于信息的是（ ） A. 一张考试卷上的分数 B. 温度计显示的25℃ C. “明天有雨，记得带伞” D. 手机里存储的照片像素值 4.数据采集时需遵循的基本原则不包括（ ） A. 准确性 B. 随机性 C. 及时性 D. 相关性 5.以下哪种是数据可视化的常用方法（ ） A. 数据加密 B. 柱状图 C. 数据压缩 D. 数据备份 6.计算机中表示数据的最小单位是（ ） A. 字节（Byte） B. 位（bit） C. 字（Word） D. 千字节（KB） 7.下列关于数据与信息的关系，说法正确的是（ ） A. 数据就是信息 B. 信息是经过加工的数据 C. 数据不依赖信息存在 D. 信息无法从数据中获取 8.下列属于数据采集方法的是（ ） A. 数据建模 B. 问卷调查 C. 数据清洗 D. 图表制作 9.计算机处理数据的基本流程是（ ） A. 输入→输出→处理→存储 B. 输入→处理→存储→输出 C. 存储→输入→处理→输出 D. 处理→输入→存储→输出 10.消息与信息的区别在于（ ） A. 消息一定包含信息 B. 信息是有价值的消息 C. 消息和信息没有区别 D. 信息是未经加工的消息 11.数据的客观性特征是指（ ） A. 数据可以被不同人理解 B. 数据是对客观事物的记录 C. 数据可以被存储在不同介质中 D. 数据可以被传递给他人 12.以下哪种不属于数据可视化的作用（ ） A. 直观展示数据规律 B. 帮助快速理解数据 C. 增加数据存储容量 D. 辅助决策分析 13.下列关于数据采集的说法，错误的是（ ） A. 需保证数据的真实性 B. 采集范围越广越好 C. 要考虑数据的时效性 D. 需明确采集目的 14.信息的特征不包括（ ） A. 依附性 B. 时效性 C. 不可传递性 D. 价值性 15.下列属于消息的是（ ） A. “某商品近3个月销量增长20%” B. “根据销量数据，建议增加该商品库存” C. “今天气温30℃” D. “气温过高可能导致中暑，请注意防暑” 16.数据清洗属于数据处理过程中的（ ）环节 A. 输入 B. 加工 C. 存储 D. 输出 17.以下哪种是数值型数据（ ） A. 性别“男” B. 身份证号“110101XXXX” C. 体重“65公斤” D. 职业“教师” 18.信息与数据的根本区别在于（ ） A. 信息是数字，数据是文字 B. 信息有意义，数据是原始记录 C. 信息存储在计算机中，数据存储在纸上 D. 信息无法量化，数据可以量化 19.以下哪种数据处理方法属于数据分析（ ） A. 将数据输入计算机 B. 计算数据的平均值 C. 用饼图展示数据 D. 将数据保存到硬盘 20.数据可视化的核心是（ ） A. 让数据看起来更美观 B. 将数据转化为直观的图形 C. 增加数据的准确性 D. 扩大数据的采集范围 二、多项选择题（共10小题，每小题3分，合计30分。每题中四个选项里有两个或两个以上的正确项。） 21数据的特征包括.（ ） A. 客观性 B. 可存储性 C. 可加工性 D. 主观性 22.信息的特征有（ ） A. 依附性 B. 时效性 C. 价值性 D. 可传递性 23.数据采集的方法包括（ ） A. 问卷调查 B. 传感器采集 C. 数据库提取 D. 数据可视化 24.数据可视化的常用形式有（ ） A. 柱状图 B. 折线图 C. 饼图 D. 数据加密 25.数据与信息的关系正确的有（ ） A. 数据是信息的原始材料 B. 信息是经过加工的数据 C. 数据经过处理可转化为信息 D. 信息和数据是同一概念 26.数据处理的基本操作包括（ ） A. 数据清 B. 数据计算 C. 数据分类 D. 数据输入 27.数据可视化的作用有（ ） A. 直观展示数据关系 B. 提高数据理解效率 C. 辅助发现数据规律 D. 增加数据存储安全性 28.下列属于数据的有（ ） A. 学生的考试分数 B. 气温计显示的度数 C. 超市的商品销售记录 D. “销量上涨需增加进货”的建议 29.下列属于信息的有（ ） A. “某地区近5年降水量逐年减少” B. “根据降水量数据，需加强节水措施” C. 一张包含降水量的表格 D. 降水量的原始监测数值 30.数据可视化的设计原则包括（ ） A. 清晰性 B. 相关性 C. 简洁性 D. 复杂性 三、判断题（共10小题，每小题2分，合计20分。判断正确或错误。） 31.数据是对客观事物的记录，具有客观性。（ ） 32.信息可以脱离载体独立存在。（ ） 33.数据采集时，采集的数量越多越好，无需考虑相关性。（ ） 34.信息是经过加工的数据，具有价值性。（ ） 35.计算机中，1字节（Byte）等于8位（bit）。（ ） 36.数据处理包括数据清洗、计算、分类等操作。（ ） 37.数据可视化可以替代数据处理环节。（ ） 38.信息具有时效性，过了特定时间可能失去价值。（ ） 39.非数值型数据无法被计算机处理。（ ） 40.数据可视化只能用图表形式，不能用地图等其他形式。（ ） 四、简答题（共2小题，每小题5分，合计10分） 41.数据可视化的作用是什么？列举两种常用的可视化形式。 42. 简述数据与信息的区别和联系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：《湖南省单独招生信息技术类考纲百套卷》依据湖南省各院校《单独招生职业技能测试考试大纲》编写，本套试卷共100份，分为三个部分，第一部分是知识点训练卷，共60份，第二部分是常考题训练卷，共20份，第三个部分是综合训练卷，参考湖南省各院校历年单独招生真题试卷，编写了20份。 本试卷是《信息技术类考纲百套卷》的第6卷，是第一部分知识点训练卷，根据湖南省各院校单独招生职业技能测试考纲进行解读，本试卷的知识点如下所示： ①数据与信息的概念和特征。②数据采集、分析和可视化表达的方法。③数据在计算机中的表示和处理过程。④数据与信息、消息的关联和区别。 湖南省单独招生《信息技术类考纲百套卷》 《信息技术基础知识》 第6卷：数据与信息、数据的采集、分析和可视化表达 知识点训练卷 时间：90分钟 总分：100分 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 成绩________ 一、单项选择题（共20小题，每小题2分，合计40分。在每小题列出的四个备选答案中，只有一个是正确选项。） 1.下列属于数据的是（ ） A. 某城市2025年GDP为1.2万亿元 B. “该城市经济增长显著”的分析结论 C. “明天可能下雨”的天气预报 D. “产品销量下降需调整策略”的建议 【答案】A 2.数据的基本特征不包括（ ） A. 可存储性 B. 可传递性 C. 可主观性 D. 可加工性 【答案】C 3.下列属于信息的是（ ） A. 一张考试卷上的分数 B. 温度计显示的25℃ C. “明天有雨，记得带伞” D. 手机里存储的照片像素值 【答案】C 4.数据采集时需遵循的基本原则不包括（ ） A. 准确性 B. 随机性 C. 及时性 D. 相关性 【答案】B 5.以下哪种是数据可视化的常用方法（ ） A. 数据加密 B. 柱状图 C. 数据压缩 D. 数据备份 【答案】B 6.计算机中表示数据的最小单位是（ ） A. 字节（Byte） B. 位（bit） C. 字（Word） D. 千字节（KB） 【答案】B 7.下列关于数据与信息的关系，说法正确的是（ ） A. 数据就是信息 B. 信息是经过加工的数据 C. 数据不依赖信息存在 D. 信息无法从数据中获取 【答案】B 8.下列属于数据采集方法的是（ ） A. 数据建模 B. 问卷调查 C. 数据清洗 D. 图表制作 【答案】B 9.计算机处理数据的基本流程是（ ） A. 输入→输出→处理→存储 B. 输入→处理→存储→输出 C. 存储→输入→处理→输出 D. 处理→输入→存储→输出 【答案】B 10.消息与信息的区别在于（ ） A. 消息一定包含信息 B. 信息是有价值的消息 C. 消息和信息没有区别 D. 信息是未经加工的消息 【答案】B 11.数据的客观性特征是指（ ） A. 数据可以被不同人理解 B. 数据是对客观事物的记录 C. 数据可以被存储在不同介质中 D. 数据可以被传递给他人 【答案】B 12.以下哪种不属于数据可视化的作用（ ） A. 直观展示数据规律 B. 帮助快速理解数据 C. 增加数据存储容量 D. 辅助决策分析 【答案】C 13.下列关于数据采集的说法，错误的是（ ） A. 需保证数据的真实性 B. 采集范围越广越好 C. 要考虑数据的时效性 D. 需明确采集目的 【答案】B 14.信息的特征不包括（ ） A. 依附性 B. 时效性 C. 不可传递性 D. 价值性 【答案】C 15.下列属于消息的是（ ） A. “某商品近3个月销量增长20%” B. “根据销量数据，建议增加该商品库存” C. “今天气温30℃” D. “气温过高可能导致中暑，请注意防暑” 【答案】C 16.数据清洗属于数据处理过程中的（ ）环节 A. 输入 B. 加工 C. 存储 D. 输出 【答案】B 17.以下哪种是数值型数据（ ） A. 性别“男” B. 身份证号“110101XXXX” C. 体重“65公斤” D. 职业“教师” 【答案】C 18.信息与数据的根本区别在于（ ） A. 信息是数字，数据是文字 B. 信息有意义，数据是原始记录 C. 信息存储在计算机中，数据存储在纸上 D. 信息无法量化，数据可以量化 【答案】B 19.以下哪种数据处理方法属于数据分析（ ） A. 将数据输入计算机 B. 计算数据的平均值 C. 用饼图展示数据 D. 将数据保存到硬盘 【答案】B 20.数据可视化的核心是（ ） A. 让数据看起来更美观 B. 将数据转化为直观的图形 C. 增加数据的准确性 D. 扩大数据的采集范围 【答案】B 二、多项选择题（共10小题，每小题3分，合计30分。每题中四个选项里有两个或两个以上的正确项。） 21数据的特征包括.（ ） A. 客观性 B. 可存储性 C. 可加工性 D. 主观性 【答案】ABC 22.信息的特征有（ ） A. 依附性 B. 时效性 C. 价值性 D. 可传递性 【答案】ABCD 23.数据采集的方法包括（ ） A. 问卷调查 B. 传感器采集 C. 数据库提取 D. 数据可视化 【答案】ABC 24.数据可视化的常用形式有（ ） A. 柱状图 B. 折线图 C. 饼图 D. 数据加密 【答案】ABC 25.数据与信息的关系正确的有（ ） A. 数据是信息的原始材料 B. 信息是经过加工的数据 C. 数据经过处理可转化为信息 D. 信息和数据是同一概念 【答案】ABC 26.数据处理的基本操作包括（ ） A. 数据清洗 B. 数据计算 C. 数据分类 D. 数据输入 【答案】ABC 27.数据可视化的作用有（ ） A. 直观展示数据关系 B. 提高数据理解效率 C. 辅助发现数据规律 D. 增加数据存储安全性 【答案】ABC 28.下列属于数据的有（ ） A. 学生的考试分数 B. 气温计显示的度数 C. 超市的商品销售记录 D. “销量上涨需增加进货”的建议 【答案】ABC 29.下列属于信息的有（ ） A. “某地区近5年降水量逐年减少” B. “根据降水量数据，需加强节水措施” C. 一张包含降水量的表格 D. 降水量的原始监测数值 【答案】AB 30.数据可视化的设计原则包括（ ） A. 清晰性 B. 相关性 C. 简洁性 D. 复杂性 【答案】ABC 三、判断题（共10小题，每小题2分，合计20分。判断正确或错误。） 31.数据是对客观事物的记录，具有客观性。（ ） 【答案】正确 32.信息可以脱离载体独立存在。（ ） 【答案】错误 33.数据采集时，采集的数量越多越好，无需考虑相关性。（ ） 【答案】错误 34.信息是经过加工的数据，具有价值性。（ ） 【答案】正确 35.计算机中，1字节（Byte）等于8位（bit）。（ ） 【答案】正确 36.数据处理包括数据清洗、计算、分类等操作。（ ） 【答案】正确 37.数据可视化可以替代数据处理环节。（ ） 【答案】错误 38.信息具有时效性，过了特定时间可能失去价值。（ ） 【答案】正确 39.非数值型数无法被计算机处理。（ ） 【答案】错误 40.数据可视化只能用图表形式，不能用地图等其他形式。（ ） 【答案】错 四、简答题（共2小题，每小题5分，合计10分） 41.数据可视化的作用是什么？列举两种常用的可视化形式。 【答案】 作用： 直观展示数据间的关系和规律，帮助快速理解数据；辅助发现数据中的问题或趋势，支持决策分析。 常用形式： 柱状图（对比不同类别数据）、折线图（展示数据变化趋势）、饼图（显示占比关系）等（任举两种即可）。 42. 简述数据与信息的区别和联系。 【答案】 区别： 数据是对客观事物的原始记录（如数字、文字等），本身可能无意义；信息是经过加工处理后，具有价值和意义的数据，能反映事物规律或辅助决策。 联系： 数据是信息的原始材料，信息由数据加工而来；数据通过处理可转化为信息，信息依赖数据存在。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$